Showing Revision 10 created 09/30/2014 by Fran Ontanaya.

1. Title:
   03-01 Lo que aprenderán en la Lección 2
2. Description:

3. 130 0:00 - 0:01
   Bienvenidos otra vez.
4. 1340 0:01 - 0:03
   El objetivo de este curso
   es que pases del ser
5. 3090 0:03 - 0:05
   "un desarrollador genial",
6. 4850 0:05 - 0:07
   a ser un aún más genial
   desarrollador enfocado en el diseño.
7. 7481 0:07 - 0:11
   Exacto. Comencemos por revisar
   lo que aprendimos en la Lección 1.
8. 11450 0:11 - 0:14
   Lo primero que aprendimos
   en la Lección 1 fue
9. 13620 0:14 - 0:17
   la definición y desambigüación
   de UX con respecto a IU.
10. 16900 0:17 - 0:21
    Luego dimos un ejempo empírico
    de una fantástica experiencia de usuario.
11. 20814 0:21 - 0:23
    Me encanta ese ejemplo.
12. 22650 0:23 - 0:25
    También usamos dos ejemplos
13. 25067 0:25 - 0:27
    de un formulario de subscripción
    y un formulario de pago
14. 27252 0:27 - 0:31
    para ilustrar porqué es malo comenzar
    pensando primero en los detalles.
15. 31321 0:31 - 0:35
    Básicamente eso te hace
    optimizar solo localmente.
16. 34656 0:35 - 0:38
    Sí, exactamente. Terminamos
    creando unos formularios geniales,
17. 37819 0:38 - 0:41
    pero la aplicación en su conjunto
    puede sufrir consecuencias,
18. 41275 0:41 - 0:45
    y en verdad si la miras de lejos
    tendrás una idea de lo que debería hacer.
19. 45154 0:45 - 0:48
    Y quizás más adelante decidamos que
    ni siquiera necesitamos esos formularios.
20. 47640 0:48 - 0:50
    Exacto y además aprendimos
    una técnica llamada
21. 50150 0:50 - 0:53
    LO RES WIRE FRAMING,
    que te ayudará a pensar en la aplicación
22. 53170 0:53 - 0:56
    como una serie de pasos
    que el usuario necesita recorrer
23. 55800 0:56 - 0:58
    para lograr completar una cierta tarea.
24. 57710 0:58 - 1:00
    Ahora, que sabemos que se espera
    que pensemos de ese modo,
25. 59760 1:00 - 1:01
    ¿Adónde vamos desde este punto?
26. 61420 1:01 - 1:03
    ¿Cuál es el siguiente paso?
27. 63320 1:03 - 1:07
    En la Lección 1 realmente
    nos enfocamos en el Smart Phone.
28. 66670 1:07 - 1:09
    Pero ahora comenzaremos
    a enfocarnos en la persona.
29. 69250 1:09 - 1:11
    Tenemos que preguntarnos,
30. 70570 1:11 - 1:14
    ¿Quién es nuestro Usuario Final?
    ¿Para quién está hecha esta aplicación?
31. 73840 1:14 - 1:16
    Isabelle, ¿cómo nos
    enfocamos en el usuario?
32. 75775 1:16 - 1:17
    Esa es una gran pregunta.
33. 77260 1:17 - 1:19
    Y las respuestas están
    más adelante en la Lección 2,
34. 79426 1:19 - 1:23
    donde vamos a hablar acerca de cómo
    diseñar para nuestro Usuario Final.
35. 82701 1:23 - 1:25
    Antes de comenzar, vamos
    a hacer un rápido resumen
36. 85092 1:25 - 1:27
    de lo que van a aprender
    en la Lección 2.
37. 87029 1:27 - 1:29
    Discutiremos dos temas.
38. 88755 1:29 - 1:32
    El primero se trata de
    cómo diseñar aplicaciones
39. 91525 1:32 - 1:34
    para tipos específicos
    de usuario, o persona,
40. 94140 1:34 - 1:36
    y sus casos de uso.
41. 95506 1:36 - 1:39
    La segunda se trata de cómo construir
    una lista de características
42. 98812 1:39 - 1:41
    a la medida de la persona
    y tus casos de uso
43. 101060 1:41 - 1:45
    para asegurarnos de que la aplicación
    será realmente del agrado del usuario.
44. 105010 1:45 - 1:47
    ¡Suena genial, Isabelle!
    Comencemos.