Невъзможното съществува само ако го направите възможно | Ален Симак Лежюн | TEDxUSMBAnnecy
-
0:06 - 0:07Добър вечер на всички.
-
0:07 - 0:09Не се познаваме много добре,
-
0:09 - 0:12но все пак ще Ви помоля нещо.
-
0:12 - 0:15Ще помоля всички
да си затворите очите. -
0:15 - 0:18Виждам доста, които шмекеруват за сега.
-
0:18 - 0:21И въпреки светлината все пак Ви виждам,
-
0:21 - 0:23така че, моля Ви, затворете очи.
-
0:23 - 0:23Супер.
-
0:23 - 0:28И сега ще Ви помоля да откриете
момент в живота си, -
0:28 - 0:31когато сте имали голямо желание
да направите нещо, -
0:31 - 0:33да пробвате нещо
-
0:33 - 0:35и някой Ви е попречил да го направите,
-
0:35 - 0:38казвайки Ви, например,
че сте прекалено малки, -
0:38 - 0:40или че не можете да го направите.
-
0:41 - 0:42Открихте ли момента?
-
0:43 - 0:45Искам да си спомните емоциите,
-
0:45 - 0:47които сте изпитали тогава,
-
0:47 - 0:50това, което наистина сте изпитали.
-
0:50 - 0:51Може би сте били тъжни,
-
0:52 - 0:55може би разочаровани,
-
0:55 - 0:58може би дори ядосани.
-
0:59 - 1:01Можете да отворите очи.
-
1:01 - 1:04А ако можехте да постъпите
другояче в този момент? -
1:04 - 1:06Това е, за което ще говорим.
-
1:06 - 1:08Това е много важна тема за мен,
-
1:08 - 1:10която засяга всички Вас.
-
1:10 - 1:12А именно, самоувереността.
-
1:12 - 1:17Самоувереността е това вътрешно чувство,
че можем да реализираме желанията си. -
1:17 - 1:19Тя ни позволява да действаме.
-
1:20 - 1:23Да усетим, че сме способни да се изправим
срещу предизвикателството. -
1:24 - 1:27Тя ни позволява да научаваме,
-
1:27 - 1:29да упорстваме,
-
1:29 - 1:31да правим избори,
-
1:31 - 1:34да взимаме решения.
-
1:34 - 1:38Старо проучване от 1967,
на един американец Стенли Купърсмит, -
1:38 - 1:42обяснява това, което въвежда
понятието за самооценка у всеки. -
1:42 - 1:45То е да бъдеш отгледан
с любов и уважение, -
1:45 - 1:47с ясни указания,
-
1:47 - 1:49без противоречие,
-
1:49 - 1:50без натиск,
-
1:50 - 1:52без принуда,
-
1:52 - 1:57а напротив с известен брой понятия
по отношение на добронамереността, -
1:57 - 2:00добрия характер на всеки.
-
2:00 - 2:04Тъжната истина е, че всеки от нас,
-
2:04 - 2:10малко или много, е преживял обратното на това,
което поражда понятието за самооценка. -
2:10 - 2:14Всички сте чували:
“Прекалено си малък.” -
2:14 - 2:15“Не можеш.”
-
2:15 - 2:17“Нямаш уменията.”
-
2:17 - 2:19“Прекалено трудно е за теб.”
-
2:21 - 2:23В моята дейност често ме питат
-
2:24 - 2:25от къде намирам енергията,
-
2:25 - 2:28от къде намирам мотивацията да правя това?
-
2:28 - 2:32Често ми казват:
“На твое място, не бих могъл.” -
2:32 - 2:34"Не бих могъл."
-
2:35 - 2:37Това изречение се чува прекалено често.
-
2:38 - 2:41Това изречение, вкоренено у Вас,
е преграда, която си поставяте, -
2:41 - 2:43малко или много, в различни области,
-
2:43 - 2:46и която Ви пречи да осъществявате нещата.
-
2:48 - 2:50Супергероите не съществуват,
-
2:51 - 2:54обаче някои хора постигат
големи неща в живота, защо? -
2:55 - 2:56Просто, защото са осъзнали,
-
2:56 - 3:00че ограниченията, които си поставят,
не съществуват. -
3:01 - 3:03И тъй като всички истории,
които завършват добре, -
3:03 - 3:05започват с имало едно време,
-
3:05 - 3:06ще Ви разкажа една история.
-
3:06 - 3:08И така, имало едно време едно момче,
-
3:08 - 3:10което имало два проблема.
-
3:10 - 3:13Първият бил, че не умеел да плува.
-
3:13 - 3:15Ще ми кажете, че това не е голям проблем.
-
3:15 - 3:17Вторият бил, че бил много срамежлив.
-
3:17 - 3:21Бил неспособен да заговори
когото и да било -
3:21 - 3:23до степен, че, когато искал да
попита някого за часа -
3:23 - 3:25или продавачка за цена,
било невъзможно за него. -
3:25 - 3:27Изпращал сестра си на негово място.
-
3:28 - 3:30И така, връщам се, едно момче
-
3:30 - 3:31на 10 години.
-
3:31 - 3:32Лятната ваканция е
-
3:32 - 3:35и той има възможността да иде на море,
-
3:35 - 3:3615 дни на море с родителите си.
-
3:36 - 3:38Ваканцията е супер.
-
3:38 - 3:41Обаче проблемът е, че той
не умее да плува. -
3:42 - 3:44Първият ден идва.
-
3:44 - 3:46Баща му и сестра му играят във водата.
-
3:46 - 3:49А той е на плажа и ги гледа,
-
3:49 - 3:51и не може да иде при тях.
-
3:51 - 3:54Въпреки че са само до колене във водата,
-
3:54 - 3:56прекалено много го е страх от водата.
-
3:56 - 3:58И ги гледа така цял ден.
-
3:59 - 4:02Вторият ден отиват пак на плаж.
-
4:02 - 4:03Проблемът започва отново.
-
4:03 - 4:06Гледа ги цял ден без да може
да отиде при тях. -
4:06 - 4:09Три дни, четири дни, петнайсет дни така.
-
4:09 - 4:12Представяте си фрустрацията
да живее петнайсет дни така? -
4:14 - 4:16На връщане от ваканцията
решението е взето. -
4:16 - 4:20Ще убеди родителите си да го запишат
в градския плувен клуб -
4:20 - 4:21на курсове по плуване.
-
4:21 - 4:25Има късмета да е само на 10 години,
на 10 години се учи бързо. -
4:25 - 4:28И така, след три, четири месеца
вече може да плува. -
4:28 - 4:30След шест - плува добре,
колкото сестра си. -
4:30 - 4:35И в края на годината дори влиза
в местния плувен клуб. -
4:35 - 4:38И следващото лято, отново на море.
-
4:39 - 4:40Той влиза във водата.
-
4:40 - 4:48Година по-късно, като награда,
че е преодолял тази преграда, -
4:48 - 4:50постъпва дори в спортната академия
-
4:50 - 4:53и две години по-късно печели
първата си титла шампион на Франция. -
4:53 - 4:56Само четири години след плажа,
който щеше да го възпре. -
4:58 - 5:01Детето пораства, става юноша, 17-годишен.
-
5:01 - 5:03Продължава да просперира в плуването,
-
5:03 - 5:05но проблемът му със
срамежливостта продължава. -
5:07 - 5:10И на 17 години е времето
за матура по френски. -
5:10 - 5:15Два изпита, писмен и устен.
-
5:16 - 5:19Очевидно с тази срамежливост,
която продължава, -
5:20 - 5:22устния ще бъде труден.
-
5:23 - 5:25И стана това, което се очакваше.
-
5:25 - 5:26Провал.
-
5:26 - 5:28Било невъзможно да каже и една дума.
-
5:29 - 5:33Няма да Ви казвам с точност оценката,
но си представяте. -
5:33 - 5:36Минава в 12-ти клас на 18 години,
възрастта на зрелостта, -
5:37 - 5:39на пълнолетието, извинете,
-
5:40 - 5:41и на матурата.
-
5:41 - 5:44С изоставането, което е
натрупал с френския, -
5:44 - 5:46с пропуските в някои дисциплини,
-
5:46 - 5:47се очертава трудно.
-
5:48 - 5:50Получава първия резултат:
Средно аритметично 9,5. -
5:51 - 5:559,5 предполага часове за наваксване.
-
5:55 - 5:56Два устни изпита за взимане.
-
5:56 - 5:59Преподавателите обмислят
кои дисциплини може да избере, -
5:59 - 6:00как да навакса
-
6:00 - 6:02няколкото точки, които му липсват,
-
6:02 - 6:060,5-те точки, които му трябват,
за да вземе матурата си. -
6:06 - 6:08Но проблемът не са предметите.
-
6:08 - 6:11Проблемът е, че още веднъж
трябва да говори -
6:11 - 6:13пред непознати, да отговаря на въпроси.
-
6:14 - 6:17И стана това, което се очакваше.
-
6:17 - 6:19Отново провал,
-
6:19 - 6:21не взе матурата си.
-
6:22 - 6:25Сега Ви оставям да си представите
следващото лято -
6:26 - 6:29след тези два провала,
без да е взел матурата, -
6:29 - 6:31останал в 12-ти клас.
-
6:31 - 6:34Започва дори да си повтаря
всички моменти от живота си, -
6:34 - 6:35когато не е успял да се изкаже,
-
6:35 - 6:38когато не е могъл да говори.
-
6:38 - 6:39И защо?
-
6:40 - 6:42От страх да не обърка нещо,
-
6:43 - 6:45страх от погледите на другите.
-
6:46 - 6:48Както осем години по-рано,
-
6:48 - 6:52решава да намери решение и
да победи срамежливостта си. -
6:52 - 6:54Какво прави?
-
6:54 - 6:58Решава да започне работа
като придружител за деца, -
6:58 - 7:01където трябва да говори на микрофон
-
7:01 - 7:04и да им обяснява неща,
да им дава указания и т.н.. -
7:04 - 7:06И какво се случва?
-
7:07 - 7:08Ами, абсолютно нищо.
-
7:08 - 7:10Всичко се развива добре.
-
7:10 - 7:11Той говори, те слушат.
-
7:11 - 7:14Понякога се обърква, поправя се.
-
7:17 - 7:21И накрая, следващата година,
взима матурата. -
7:21 - 7:23Следващите години минава други интервюта
-
7:23 - 7:27за различни етапи от обучението,
-
7:27 - 7:30интервюта за работа и всичко върви добре
-
7:30 - 7:31дотолкова, че днес
-
7:31 - 7:36изнася лекции в зали с
200 или 300 студенти без проблем. -
7:36 - 7:40И в двата случая е бил
изправен до стената. -
7:41 - 7:42Провалил се е.
-
7:42 - 7:46Нямал е избор, трябвало е да се бори,
трябвало е да преодолее нещо. -
7:46 - 7:50Не винаги е така, понякога също е
избор да стигнеш по-далеч. -
7:51 - 7:55И така, ще Ви разкажа един
последен етап от живота на този човек. -
7:56 - 8:01Той е на 30, спрял е да плува
на 18 години, вече 12 години. -
8:01 - 8:04Решава да влезе във водата
отново, за удоволствие. -
8:04 - 8:07Намира клуб наблизо
и започва отново да плува. -
8:08 - 8:10След няколко месеца един плувец
му казва за събитие, -
8:10 - 8:13което се нарича 24-те часа
плуване в Лозана. -
8:13 - 8:15Това събитие се провежда всяка година
-
8:15 - 8:18и всички, които имат желание,
могат да идат да плуват -
8:18 - 8:21за времето и дистанцията, които желаят.
-
8:21 - 8:26Не е ясна причината, поради която
му е дошла тази идея, -
8:26 - 8:28но безумната идея изплува:
-
8:28 - 8:33а ако удържи цялото състезание,
24-те часа? -
8:33 - 8:37Очевидно, когато говори
за това на обкръжението си, -
8:37 - 8:40изреченията, които чува
са все едни и същи: -
8:40 - 8:43“Това е невъзможно, не си даваш сметка,
прекалено трудно е.” -
8:44 - 8:46“Никой не може да го направи.”
-
8:48 - 8:52Само, че той си спомня,
че 10 години по-рано, -
8:52 - 8:55когато е трябвало
да се научи да плува, е успял. -
8:55 - 8:57Когато е трябвало да победи
срамежливостта си, е успял. -
8:57 - 8:59Тогава, защо не?
-
8:59 - 9:01Защо не?
-
9:01 - 9:04Започва да тренира.
Събитието е след 6 месеца, -
9:04 - 9:06това му оставя известно време,
така че се подготвя. -
9:06 - 9:09Тренира и накрая вече
плува един час, два часа, -
9:09 - 9:11три часа, четири часа.
-
9:11 - 9:14Идва състезанието.
Събота е, 16 часа. -
9:14 - 9:15Влиза във водата.
-
9:15 - 9:18В крайна сметка състезанието е
по-трудно отколкото е мислел, -
9:18 - 9:20много по-трудно, защото има много хора;
-
9:20 - 9:24трябва да плува в редица
с 20 или 30 души, получава удари, -
9:25 - 9:29студено е, след няколко часа
усеща глад, отегчение. -
9:29 - 9:30Не е лесно.
-
9:30 - 9:32Иска да се откаже много пъти.
-
9:32 - 9:36Всеки път, когато иска да се откаже и
идеята се появява в главата му, -
9:36 - 9:38намира енергията да се активизира
-
9:39 - 9:41дотолкова, че накрая,
-
9:41 - 9:44на следващата сутрин в
10 часа, след 18 часа плуване, -
9:44 - 9:4518 часа във водата,
-
9:46 - 9:49надминава рекорда на състезанието
от 56 километра, -
9:49 - 9:51който е бил поставен 18 години по-рано.
-
9:51 - 9:52Дори не е знаел.
-
9:52 - 9:54Имал е желание да излезе,
-
9:54 - 9:56но организаторите го помолили да продължи.
-
9:56 - 10:00И накрая плува 21 часа и половина
и изминава 60 километра. -
10:01 - 10:04Ще ми кажете:
“Не е плувал 24 часа.” -
10:04 - 10:06Не, но може би е могъл.
-
10:06 - 10:09Във всеки случай, е разбрал,
че е способен на това. -
10:09 - 10:13И всъщност, за всяка цел
трябва да се определят етапи. -
10:13 - 10:15Така че за него това е бил
първият етап и ще има и други. -
10:15 - 10:17В крайна сметка той плува 24 часа.
-
10:17 - 10:19Дори две години по-късно,
-
10:19 - 10:22когато някой му казва за
идеята да плува 48 часа, -
10:22 - 10:24се впуска в това лудо
предизвикателство да плува 48 часа. -
10:24 - 10:28Нещо, което не е осъществявано никога
от нито един плувец в целия свят. -
10:30 - 10:32Отделя време 3 месеца по-късно.
-
10:33 - 10:35Тренировката всъщност
не играе роля в този момент. -
10:35 - 10:38Спортният дух взима връх
в този вид усилие. -
10:38 - 10:403 месеца по-късно пристига на място.
-
10:40 - 10:42Взел е 15 дни отпуск и не докосва водата.
-
10:42 - 10:44Идва решаващият ден и
той влиза във водата. -
10:44 - 10:48Няма да Ви описвам
всички детайли от състезанието, -
10:48 - 10:49но знайте, че в онзи ден
-
10:49 - 10:51той плува, е, не е в онзи ден,
-
10:51 - 10:54а в онзи момент,
защото продължава два дни, -
10:54 - 10:56той плува 48 часа,
-
10:56 - 10:58102 километра с двоен световен рекорд
в резултат на това. -
11:00 - 11:01Така че е било възможно.
-
11:03 - 11:09Тази история за това момче,
юноша, после възрастен, -
11:09 - 11:11е моята,
-
11:11 - 11:12но и Вашата.
-
11:12 - 11:15Един ден реших да забравя,
че е невъзможно, -
11:15 - 11:17да забравя, че е трудно,
-
11:17 - 11:19да забравя, че не мога.
-
11:20 - 11:21И опитах,
-
11:21 - 11:22тренирах,
-
11:22 - 11:24отделих време
-
11:24 - 11:26докато успях.
-
11:26 - 11:29Нямам абсолютно нищо повече от Вас.
-
11:29 - 11:32Ако аз съм успял, Вие можете да успеете.
-
11:33 - 11:36Ако трябва да запомните само едно
изречение от всичко това, -
11:36 - 11:37ще е следното,
-
11:37 - 11:39цитат от Марк Твен:
-
11:39 - 11:43“Те не знаеха, че е невъзможно
и го направиха.” -
11:43 - 11:45Забравете ограниченията си.
-
11:45 - 11:47Забравете преградите си.
-
11:51 - 11:55Вярвайте в себе си, борете се
без да спирате -
11:55 - 11:59и ще видите, че всичко ще е възможно.
-
11:59 - 12:01Всичко ще стане възможно.
-
12:01 - 12:04Невъзможното съществува само
ако го направите възможно, -
12:04 - 12:08така че направете го невъзможно,
вярвайте в себе си. -
12:09 - 12:10Благодаря.
-
12:10 - 12:12(Аплодисменти)
- Title:
- Невъзможното съществува само ако го направите възможно | Ален Симак Лежюн | TEDxUSMBAnnecy
- Description:
-
Това е историята за едно момче, което никога не е вярвало в пределите на възможностите си... Ален има Докторат по Теоретична информатика (специалност Алгоритмика и Инфография) и е преминал обучение по мениджмънт и иновации. Днес той говори за надминаването на себе си.
Това представяне беше проведено по време на едно местно събитие TEDx като е използван формата на конференциите TED, но е независимо организирано. За да научите повече : http://ted.com/tedx
- Video Language:
- French
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:16