Return to Video

Mijn filosofie voor een gelukkig leven: Sam Berns bij TEDxMidAtlantic 2013

  • 0:18 - 0:20
    Hallo iedereen.
  • 0:20 - 0:22
    Ik ben Sam.
  • 0:22 - 0:24
    Ik ben net 17 geworden.
  • 0:24 - 0:28
    Enkele jaren geleden,
    voor ik aan de middelbare school begon,
  • 0:28 - 0:31
    wilde ik drummer worden
    in de Foxboro High School Marching Band.
  • 0:31 - 0:36
    Ik moest die droom gewoon waarmaken.
  • 0:36 - 0:38
    Maar elk van die drums en toebehoren
  • 0:38 - 0:40
    woog ongeveer 20 kilo.
  • 0:40 - 0:43
    Ik heb een ziekte genaamd progeria.
  • 0:43 - 0:47
    Om je een idee te geven:
    ik weeg ongeveer 25 kilo.
  • 0:47 - 0:52
    Ik zou logistiek niet in staat zijn
    om een gewone drum te dragen.
  • 0:52 - 0:56
    Daarom liet de bandleider
  • 0:56 - 0:59
    me op het vaste drumstel spelen
    tijdens de pauze.
  • 0:59 - 1:01
    Drummen op het vaste stel
    was erg leuk.
  • 1:01 - 1:05
    Er waren erg leuke hulpinstrumenten,
  • 1:05 - 1:09
    zoals bongo's, pauken,
  • 1:09 - 1:11
    timbales en koebellen.
  • 1:11 - 1:13
    Het was erg leuk,
  • 1:13 - 1:18
    maar marcheren kwam er niet bij te pas,
    en ik was zo teleurgesteld.
  • 1:18 - 1:21
    Niets zou me tegenhouden
  • 1:21 - 1:24
    om drum te spelen
    met de marcherende band
  • 1:24 - 1:25
    tijdens de pauze.
  • 1:25 - 1:30
    Mijn familie en ik werkten dus samen
    met een ingenieur
  • 1:30 - 1:32
    om een drum-draagstel te maken
  • 1:32 - 1:36
    dat lichter zou zijn
    en makkelijker te dragen.
  • 1:36 - 1:40
    We werkten er lang aan
    en maakten
  • 1:40 - 1:44
    een drum-draagstel
    dat ongeveer 3 kilo weegt.
  • 1:44 - 1:48
    (Applaus)
  • 1:48 - 1:52
    Ik geef graag wat meer
    informatie over progeria.
  • 1:52 - 1:58
    Wereldwijd lijden er slechts
    ongeveer 350 kinderen aan.
  • 1:58 - 2:01
    Het is dus erg zeldzaam.
  • 2:01 - 2:03
    Het effect is onder meer:
  • 2:03 - 2:07
    een dikke huid, weinig gewichtstoename,
    beperkte groei
  • 2:07 - 2:09
    en hartkwalen.
  • 2:09 - 2:13
    Vorig jaar publiceerden mijn mama
    en haar team van wetenschappers
  • 2:13 - 2:17
    de eerste succesvolle studie
    over de behandeling van progeria.
  • 2:17 - 2:19
    Daardoor werd ik geïnterviewd
    op de openbare radio.
  • 2:19 - 2:22
    John Hamilton stelde me de vraag:
  • 2:22 - 2:24
    "Wat is het belangrijkste
  • 2:24 - 2:27
    dat mensen over jou moeten weten?"
  • 2:27 - 2:29
    Mijn antwoord was gewoon
  • 2:29 - 2:32
    dat ik een echt gelukkig leven leid.
  • 2:32 - 2:36
    (Applaus)
  • 2:36 - 2:40
    Ook al kent mijn leven
    veel obstakels,
  • 2:40 - 2:43
    waarvan vele door progeria
    veroorzaakt zijn,
  • 2:43 - 2:45
    toch wil ik niet dat mensen
    me beklagen.
  • 2:45 - 2:48
    Ik denk niet de hele tijd
    aan die obstakels.
  • 2:48 - 2:51
    Ik ben blij dat ik de meeste ervan
    kan overwinnen.
  • 2:51 - 2:56
    Vandaag wil ik met jullie mijn filosofie
    voor een gelukkig leven delen.
  • 2:56 - 3:01
    Deze filosofie heeft 3 aspecten voor mij.
  • 3:01 - 3:05
    Hier is een citaat van de beroemde
    Ferris Bueller.
  • 3:05 - 3:09
    Het eerste deel van mijn filosofie
  • 3:09 - 3:12
    is dat ik aanvaard
    wat ik uiteindelijk niet kan,
  • 3:12 - 3:14
    omdat ik zoveel wél kan.
  • 3:14 - 3:17
    Mensen vragen me soms:
  • 3:17 - 3:19
    "Is het niet moeilijk
    om met progeria te leven?"
  • 3:19 - 3:23
    "Welke uitdagingen ervaar je
    dagdagelijks door progeria?"
  • 3:23 - 3:26
    Ik zeg dan graag dat ik,
    ondanks mijn progeria,
  • 3:26 - 3:29
    meestal aan andere dingen denk
  • 3:29 - 3:32
    die niets met progeria
    te maken hebben.
  • 3:32 - 3:36
    Dat betekent niet dat ik de negatieve
    aspecten van de obstakels ontken.
  • 3:36 - 3:38
    Als ik iets niet kan, bijvoorbeeld
  • 3:38 - 3:43
    een lange afstand lopen,
    of op een intense rollercoaster zitten,
  • 3:43 - 3:45
    dan weet ik wat ik mis.
  • 3:45 - 3:48
    Maar ik kies ervoor
    om te letten op de activiteiten
  • 3:48 - 3:52
    die ik wel kan,
    door de passies die ik heb, bijvoorbeeld
  • 3:52 - 3:56
    scouting, muziek of stripverhalen,
  • 3:56 - 3:59
    of mijn favoriete sportteams uit Boston.
  • 3:59 - 4:02
    Dus --
    (Gelach)
  • 4:02 - 4:06
    Maar soms moet ik een andere
    manier zoeken om iets te doen,
  • 4:06 - 4:08
    door aanpassingen te doen.
  • 4:08 - 4:12
    Die dingen wil ik in onder 'kan ik'
    rangschikken.
  • 4:12 - 4:15
    Zoals je eerder zag
    met de drum.
  • 4:15 - 4:17
    Dit is een filmpje
  • 4:17 - 4:19
    waarin ik Spiderman speel
  • 4:19 - 4:22
    met de Foxboro High School
    Marching Band
  • 4:22 - 4:24
    tijdens de pauze, enkel jaren geleden.
  • 4:24 - 4:26
    (Video)
  • 4:27 - 4:32
    ♫ Thema uit Spiderman ♫
  • 5:07 - 5:11
    (Applaus)
  • 5:11 - 5:13
    Dankuwel.
  • 5:13 - 5:15
    Oké, dus --
  • 5:15 - 5:16
    Dat was cool.
  • 5:16 - 5:20
    Ik kon mijn droom waar maken
  • 5:20 - 5:22
    om drum te spelen
    met de marcherende band.
  • 5:22 - 5:25
    Ik geloof dat dat kan
    voor al mijn dromen.
  • 5:25 - 5:30
    Hopelijk maak jij je dromen ook waar,
    met deze ingesteldheid.
  • 5:30 - 5:32
    Het volgende aspect
    van mijn filosofie
  • 5:32 - 5:37
    is dat ik me omring met mensen
    met wie ik wil samen zijn,
  • 5:37 - 5:39
    mensen van grote kwaliteit.
  • 5:39 - 5:43
    Ik heb het grote geluk
    dat ik een geweldige familie heb,
  • 5:43 - 5:46
    die me altijd hebben gesteund,
    mijn hele leven lang.
  • 5:46 - 5:48
    Ik heb ook veel geluk dat ik
  • 5:48 - 5:51
    een hechte vriendengroep heb
    op school.
  • 5:51 - 5:55
    We zijn een beetje dwaas,
    velen van ons zijn verzot op de band,
  • 5:55 - 5:57
    maar we genieten echt
    van elkaars gezelschap.
  • 5:57 - 6:00
    We helpen elkaar
    waar nodig.
  • 6:00 - 6:05
    We zien elkaar
    zoals we vanbinnen zijn.
  • 6:05 - 6:07
    Hier doen we een beetje dwaas.
  • 6:07 - 6:09
    We zijn bijna klaar
    met de middelbare school
  • 6:09 - 6:15
    en zijn nu mentor
    voor jongere bandleden,
  • 6:15 - 6:17
    als één collectieve eenheid.
  • 6:17 - 6:20
    Wat ik geweldig vind aan
    deel uitmaken van zo'n band,
  • 6:20 - 6:23
    is dat de muziek die we samen maken,
  • 6:23 - 6:28
    echt en eerlijk is,
    en dat ze progeria overstijgt.
  • 6:28 - 6:30
    Daar hoef ik niet aan te denken
  • 6:30 - 6:34
    als ik me zo goed voel
    bij het musiceren.
  • 6:34 - 6:37
    Ik heb een documentaire gemaakt,
  • 6:37 - 6:39
    ben een paar keer op tv geweest,
  • 6:39 - 6:41
    maar ik voel me op m'n best
  • 6:41 - 6:46
    als ik samen ben met de mensen
    die me elke dag omringen.
  • 6:46 - 6:49
    Zij zijn de echte positieve
    invloeden in mijn leven,
  • 6:49 - 6:55
    zoals ik er hopelijk ook één ben
    voor het hunne.
  • 6:55 - 6:58
    (Applaus)
  • 6:58 - 6:59
    Dankuwel.
  • 6:59 - 7:01
    De slotsom is
  • 7:01 - 7:05
    dat ik hoop dat je je familie
    apprecieert en graag ziet.
  • 7:05 - 7:08
    Hou van je vrienden, jullie daar,
    ik zie jullie graag, makkers,
  • 7:08 - 7:12
    en waardeer je mentoren,
  • 7:12 - 7:14
    je gemeenschap,
  • 7:14 - 7:17
    want ze zijn een belangrijk aspect
    van het leven van elke dag.
  • 7:17 - 7:21
    Ze kunnen
    een grote positieve impact hebben.
  • 7:21 - 7:24
    Het derde aspect van de filosofie is:
  • 7:24 - 7:26
    blijf vooruitgaan.
  • 7:26 - 7:30
    Dit is een citaat van iemand
    die je misschien kent, Walt Disney.
  • 7:30 - 7:31
    Eén van mijn favoriete citaten.
  • 7:31 - 7:34
    Ik probeer altijd iets te hebben
    om naar uit te kijken.
  • 7:34 - 7:37
    Iets om naar te streven,
    om mijn leven rijker te maken.
  • 7:37 - 7:39
    Het moet niet groot zijn.
  • 7:39 - 7:41
    Het kan alles zijn,
  • 7:41 - 7:44
    van uitkijken naar de nieuwste
    stripuitgave,
  • 7:44 - 7:46
    tot een grote familievakantie,
  • 7:46 - 7:49
    of rondhangen met mijn vrienden,
  • 7:49 - 7:52
    naar de volgende wedstrijd
    van het schoolteam gaan.
  • 7:52 - 7:55
    Al die dingen houden me alert.
  • 7:55 - 7:58
    Ik weet dat er een schitterende
    toekomst wacht.
  • 7:58 - 8:02
    Ze helpen me door moeilijker momenten,
    als die er zijn.
  • 8:02 - 8:08
    Deze mentaliteit betekent ook
    dat je vooruit blijft denken.
  • 8:08 - 8:11
    Ik probeer om geen energie te verspillen
    door mezelf te beklagen,
  • 8:11 - 8:15
    want als ik dat doe,
    zit ik vast in een paradox
  • 8:15 - 8:19
    zonder ruimte voor
    geluk of andere gevoelens.
  • 8:19 - 8:23
    Ik schuif mijn slechte gevoel
    niet onder de mat,
  • 8:23 - 8:25
    ik aanvaard het,
  • 8:25 - 8:28
    ik laat het toe,
    zodat ik het kan erkennen
  • 8:28 - 8:32
    en het nodige kan doen
    om me erover te zetten.
  • 8:32 - 8:35
    Toen ik jonger was
    wilde ik ingenieur worden.
  • 8:35 - 8:37
    Ik wilde uitvinder worden,
  • 8:37 - 8:40
    en de wereld naar een betere
    toekomst katapulteren.
  • 8:40 - 8:42
    Misschien kwam dat door
    mijn liefde voor Lego
  • 8:42 - 8:45
    en de vrijheid om mezelf uit te drukken
    die ik voelde
  • 8:45 - 8:48
    toen ik ermee aan de slag was.
  • 8:48 - 8:53
    Het kwam ook door mijn familie
    en mijn mentoren,
  • 8:53 - 8:58
    die altijd zorgen dat ik me heel voel
    en dat ik goed in mijn vel zit.
  • 8:58 - 9:01
    Ik heb mijn ambitie
    intussen wat bijgesteld.
  • 9:01 - 9:04
    Ik zou graag biologie studeren,
  • 9:04 - 9:08
    misschien celbiologie
    of genetica,
  • 9:08 - 9:12
    of biochemie,
    wat dan ook.
  • 9:12 - 9:16
    Dit is een vriend van mij
    naar wie ik opkijk,
  • 9:16 - 9:19
    Francis Collins, directeur
    van het Nationaal Gezondheidsinstituut.
  • 9:19 - 9:23
    Dit zijn we vorig jaar op TEDMED,
    aan het babbelen.
  • 9:23 - 9:26
    Ik heb het gevoel dat ik,
    wat mijn beroepskeuze ook zal zijn,
  • 9:26 - 9:30
    de wereld kan veranderen.
  • 9:30 - 9:34
    Terwijl ik daaraan werk,
    zal ik gelukkig zijn.
  • 9:34 - 9:37
    Vier jaar geleden
  • 9:37 - 9:39
    begon HBO aan een documentaire
  • 9:39 - 9:42
    over mijn familie en mijzelf,
    'Het leven volgens Sam'.
  • 9:42 - 9:46
    Dat was een geweldige ervaring.
    Maar het was vier jaar geleden.
  • 9:46 - 9:50
    Zoals bij iedereen verandert ook mijn kijk
    op vele dingen.
  • 9:50 - 9:54
    Hopelijk is hij nu rijper,
    zoals mijn mogelijke carrièrekeuze.
  • 9:54 - 9:59
    Maar sommige dingen
    zijn al die tijd hetzelfde gebleven,
  • 9:59 - 10:03
    zoals mijn mentaliteit
    en levensfilosofie.
  • 10:03 - 10:05
    Ik toon jullie graag
  • 10:05 - 10:08
    een stukje film van mijn jongere zelf,
  • 10:08 - 10:11
    dat volgens mij de filosofie
    goed weergeeft.
  • 10:11 - 10:13
    (Video)
  • 10:13 - 10:16
    Ik weet er genetisch meer over,
  • 10:16 - 10:20
    dus is het nu minder tastbaar.
  • 10:20 - 10:21
    Vroeger was het
  • 10:21 - 10:24
    dat ding dat me verhindert
    om dingen te doen,
  • 10:24 - 10:27
    waar andere kinderen aan sterven,
  • 10:27 - 10:30
    waar iedereen
    stress van krijgt.
  • 10:30 - 10:35
    Nu is het een abnormale proteïne
  • 10:35 - 10:39
    die de celstructuur verzwakt.
  • 10:40 - 10:42
    Dus --
  • 10:42 - 10:45
    dat verlicht de last voor mij,
  • 10:45 - 10:48
    omdat ik niet moet denken
  • 10:48 - 10:53
    aan progeria als een entiteit.
  • 10:56 - 10:58
    Goed, niet?
  • 10:58 - 11:02
    (Applaus)
  • 11:02 - 11:03
    Dankuwel.
  • 11:03 - 11:06
    Zoals je ziet, denk ik al jaren zo,
  • 11:06 - 11:10
    maar ik moest alle aspecten
    van mijn filosofie nooit
  • 11:10 - 11:14
    samen op de proef stellen,
    tot afgelopen januari.
  • 11:14 - 11:19
    Ik was erg ziek. Ik had een verkoudheid
    en lag enkele dagen in het ziekenhuis.
  • 11:19 - 11:24
    Ik was afgesloten van alle aspecten
    van mijn leven
  • 11:24 - 11:25
    die mij bepaalden,
  • 11:25 - 11:28
    die me mijn identiteit bezorgden.
  • 11:28 - 11:31
    Weten dat ik beter zou worden,
  • 11:31 - 11:34
    uitkijken naar de tijd
    dat ik me weer goed zou voelen,
  • 11:34 - 11:37
    dat hielp me om te blijven vooruitgaan.
  • 11:37 - 11:39
    Soms moest ik moedig zijn.
  • 11:39 - 11:41
    Het was niet altijd eenvoudig.
  • 11:41 - 11:43
    Ik wankelde soms.
  • 11:43 - 11:44
    Ik had slechte dagen,
  • 11:44 - 11:48
    maar ik besefte dat het normaal is
    dat moedig zijn lastig is.
  • 11:48 - 11:52
    Voor mij is het de sleutel
    om vooruit te blijven gaan.
  • 11:52 - 11:54
    Alles bij elkaar
  • 11:54 - 11:58
    verspil ik dus geen energie
    aan zelfbeklag.
  • 11:58 - 12:01
    Ik omring me met mensen
    bij wie ik graag ben,
  • 12:01 - 12:03
    en ik ga altijd vooruit.
  • 12:03 - 12:07
    Hopelijk kunnen jullie
    met deze filosofie allemaal,
  • 12:07 - 12:09
    welke obstakels je ook ontmoet,
  • 12:09 - 12:12
    een even gelukkig leven leiden.
  • 12:12 - 12:13
    Oh, wacht even,
  • 12:13 - 12:16
    nog één goede raad --
  • 12:16 - 12:17
    (Gelach)
  • 12:17 - 12:20
    Sla nooit een feestje over
    als het van jou afhangt.
  • 12:20 - 12:22
    Morgen is het schoolbal.
  • 12:22 - 12:24
    Ik zal er zijn.
  • 12:24 - 12:26
    Heel veel dank.
  • 12:26 - 12:31
    (Applaus)
Title:
Mijn filosofie voor een gelukkig leven: Sam Berns bij TEDxMidAtlantic 2013
Description:

Sam kreeg de diagnose progeria, een zeldzame ziekte waardoor je snel oud wordt, toen hij 2 was. In deze inspirerende talk praat hij over zijn filosofie voor een gelukkig leven.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
12:46
  • Enkele kleine veranderingen aangebracht.
    Sterke talk. Om eens naar te kijken als je een minder dagje hebt.

Dutch subtitles

Revisions