Ajo që nuk e kuptojmë për besimin
-
0:00 - 0:02Do ju flas për besimin,
-
0:02 - 0:04dhe po filloj duke ju rikujtuar
-
0:04 - 0:09për pikëpamjen e zakonshme që njerëzit kanë për besimin.
-
0:09 - 0:11Mendoj që janë aq të zakonshme,
-
0:11 - 0:13saqë janë shndëruar në informata banale në shoqërinë tonë.
-
0:13 - 0:15Mendoj që janë tri gjëra të tilla.
-
0:15 - 0:20Një prej tyre është deklarim që besohet nga shumica:
-
0:20 - 0:22dhe thotë që ka pasur një rënie në besim.
-
0:22 - 0:26E dyta është një qëllim: duhet të kemi më shumë besim.
-
0:26 - 0:32Dhe e treta është një detyrë: duhet të rindërtojmë besimin.
-
0:32 - 0:36Mendoj që deklarata, qëllimi dhe detyra
-
0:36 - 0:38keqkuptohen.
-
0:38 - 0:40Ajo që do provoj t'ju tregoj sot
-
0:40 - 0:45është një tregim tjetër për deklaratën, qëllimin dhe detyrën
-
0:45 - 0:49që mendoj se do e shpjegoj këtë temë pak më mirë.
-
0:49 - 0:54Së pari, deklarimi: Pse mendojnë njerëzit që ka rënie në besim?
-
0:54 - 0:58Nëse mendoj për këtë duke u bazuar në të dhënat e mia,
-
0:58 - 1:00nuk e di përgjigjen.
-
1:00 - 1:03Jam e prirur të mendoj që ka rënë në disa
-
1:03 - 1:07aktivitete ose disa institucione
-
1:07 - 1:09dhe është rritur në disa tjera.
-
1:09 - 1:11Nuk kam një vështrim.
-
1:11 - 1:15Por mund të shikoj sondazhet e opinionit
-
1:15 - 1:17dhe këto sondazhe supozohet të jenë
-
1:17 - 1:21burimi i mendimit që besimi ka rënë.
-
1:21 - 1:25Kur i shihni sondazhet e opinionit përmes kohës,
-
1:25 - 1:27nuk ka shumë evidencë për këtë.
-
1:27 - 1:30Kjo do thotë që njerëzit që nuk ishin të
-
1:30 - 1:31besueshëm para 20 vitesh,
-
1:31 - 1:36kryesisht gazetarët dhe politikanët, ende nuk janë të besueshëm.
-
1:36 - 1:39Njerëzit që ishin të besueshëm para 20 viteve
-
1:39 - 1:43janë ende të besueshëm: gjyqtarët, infermieret.
-
1:43 - 1:45Të tjerët janë diku në mes,
-
1:45 - 1:48dhe një person mesatar në rrugë
-
1:48 - 1:50është pothuajse mu në mes.
-
1:50 - 1:52Por a janë këto të dhënat e duhura?
-
1:52 - 1:56Sondazhet regjistrojnë opinionet.
-
1:56 - 1:58Çfarë tjetër mund të regjistrojnë?
-
1:58 - 2:01Ato shohin qëndrimet e përgjithëshme
-
2:01 - 2:05që njerëzit raportojnë kur i pyesim pyetje të caktuara.
-
2:05 - 2:09A i besoni politikanëve? A i besoni mësuesve?
-
2:09 - 2:12Nëse dikush ju pyet "A i besoni një perimëshitësi?
-
2:12 - 2:14Ai i besoni një tregtar peshku?
-
2:14 - 2:17A i besoni mësuesve të shkollës fillore?"
-
2:17 - 2:20ju do fillonit duke pyetur "Në lidhje me çfarë?"
-
2:20 - 2:24Dhe kjo do ishte përgjigjia e duhur.
-
2:24 - 2:29Dhe pasi të kuptoni përgjigjen mund të thoni,
-
2:29 - 2:32"Epo, ju besoj disa prej tyre, e jo të tjerëve."
-
2:32 - 2:34Kjo është një gjë e arsyeshme po ashtu.
-
2:34 - 2:37Me pak fjalë, në jetët tona reale,
-
2:37 - 2:41ne kërkojmë të vendosim besim në mënyra të ndryshme.
-
2:41 - 2:44Ne nuk supozojmë që niveli i besimit që do kemi
-
2:44 - 2:48në çdo shembull të një zyrtari,
-
2:48 - 2:52nëpunësi apo të një personi
-
2:52 - 2:54do jetë i njejtë.
-
2:54 - 2:57Për shembull, unë mund te them që i besoj
-
2:57 - 3:00një mesuesi/e të shkollës fillore të cilin e njoh
-
3:00 - 3:03t'i mësoje klasës lexim,
-
3:03 - 3:06por nuk do i besoja të ngase mirobusin e shkollës.
-
3:06 - 3:09Unë mund të dij që ajo nuk është shofere e mirë.
-
3:09 - 3:13Mund të besoj që shoqja ime e cila flet shumë
-
3:13 - 3:15mund të mbajë një bisedë
-
3:15 - 3:24por nuk mund ti besoj me ndonjë sekret timin.
-
3:24 - 3:26Është e thjeshtë.
-
3:26 - 3:30Kështu që nëse kemi evidencë në jetët tona të zakonëshme
-
3:30 - 3:33për mënyrën se si dallojmë në besim,
-
3:33 - 3:36pse e humbim këtë intelegjencë kur
-
3:36 - 3:39mendojmë për besimin në terme abstrakte?
-
3:39 - 3:42Mendoj që sondazhet janë guida të këqija
-
3:42 - 3:45për nivelin e besimit që ekzsiton aktualisht,
-
3:45 - 3:49sepse ato provojnë të prishin arsyen e mirë,
-
3:49 - 3:52që duhet për të besuar.
-
3:52 - 3:54Së dyti, çfarë dimë për qëllimin?
-
3:54 - 3:57Qëllimi ynë është të kemi më shumë besim.
-
3:57 - 4:00Mendoj që është një qëllim budalla.
-
4:00 - 4:02Kjo nuk është ajo që unë do synoja.
-
4:02 - 4:06Do synoja të kem më shumë besim tek ata që meritojnë besimin,
-
4:06 - 4:09dhe më pak besim tek ata që nuk e meritojnë.
-
4:09 - 4:15Në të vërtet, unë provoj të mos ju besoj atyre që nuk janë të besueshëm.
-
4:15 - 4:19Mendoj për njerëzit të cilët
-
4:19 - 4:24i vendosën kursimet me një të quajturin Zt. Madoff
-
4:24 - 4:26i cili i mori këto kursime dhe iku.
-
4:26 - 4:29Mendoj për këta njerëz dhe mendoj që
-
4:29 - 4:30mund të besojmë më shumë se ç'duhet.
-
4:30 - 4:34Të kemi më shume besim nuk është një qëllim i menqur në jetë.
-
4:34 - 4:38Besimi që vendoset me menquri dhe refuzohet me menquri
-
4:38 - 4:41është qëllimi i duhur.
-
4:41 - 4:44Kur e themi këtë atëhere mendojmë
-
4:44 - 4:47që ajo që ka rëndësi nuk është
-
4:47 - 4:51besimi por besueshmëria.
-
4:51 - 4:53E rëndësishme është të gjykojmë se sa
-
4:53 - 4:55të besueshëm janë njerëzit në situata të ndryshme.
-
4:55 - 4:59Mendoj që ky gjykim kërkon që të shikojmë tri gjëra.
-
4:59 - 5:04A janë këta përsona të aftë? A janë të ndershëm? A janë të besueshëm?
-
5:04 - 5:06Nëse e kuptojmë që një person është i aftë
-
5:06 - 5:08në disa situata,
-
5:08 - 5:10dhe i besueshëm dhe i sinqertë
-
5:10 - 5:12kemi një arsye të mirë t'ju besojmë atyre,
-
5:12 - 5:14sepse ata do jenë të besueshëm.
-
5:14 - 5:18Por nëse ata janë të pabesueshëm, nuk do t'ju besojmë.
-
5:18 - 5:20Kam shokë që janë të aftë dhe të sinqertë,
-
5:20 - 5:22por nuk do ju besoja me postimin e një letre,
-
5:22 - 5:24sepse ata harrojnë.
-
5:24 - 5:27Kam shoqe që kanë vetëbesim se mund të
-
5:27 - 5:29bëjnë gjëra të caktuara,
-
5:29 - 5:34por e kuptoj që ato i mbivlerësojnë aftësitë e tyre.
-
5:34 - 5:36Por më vjen mirë të them se nuk kam shokë e shoqe
-
5:36 - 5:40të cilët janë të aftë, të besueshëm por shumë të pandershëm.
-
5:40 - 5:41(Te qeshura)
-
5:41 - 5:44Nëse kam shoqëri të tillë, nuk i kam gjetur ende.
-
5:44 - 5:46Kjo është ajo të cilën e kërkojmë:
-
5:46 - 5:49besueshmëria para besimit.
-
5:49 - 5:50Besimi është përgjigjja.
-
5:50 - 5:53Besuerishmëria është ajo që duhet të gjykojmë.
-
5:53 - 5:54Sigurisht që është e vështirë.
-
5:54 - 5:58Gjatë dekadave të fundit kemi provuar të krijojmë
-
5:58 - 6:01sistem të përgjegjësisë për institucione të ndyshme
-
6:01 - 6:03profesionalë, zyrtarë etj.,
-
6:03 - 6:08që do e bëje më të lehtë për ne të gjykojmë besueshmërine e tyre.
-
6:08 - 6:11Shumë prej këtyre sistemeve kanë efektin e kundërt.
-
6:11 - 6:13Nuk punojnë ashtu si duhet.
-
6:13 - 6:17Më kujtohet kur fola me një mami, e cila tha,
-
6:17 - 6:20"Epo, problem qëndron tek fakti që merr më shumë
-
6:20 - 6:23kohë për të mbushur formullarët se sa për të lindur një bebe."
-
6:23 - 6:27Në jetën tonë publike dhe institucionale
-
6:27 - 6:29e gjejmë të njejtin problem.
-
6:29 - 6:31Sistemi i përgjegjësisë
-
6:31 - 6:34që ka për qëllim të siguroje besueshmëri
-
6:34 - 6:36dhe fakte të besueshmërisë
-
6:36 - 6:38ka efektin e kundërt.
-
6:38 - 6:43Po i huton njerëzit të cilët kanë punë të vështira,
-
6:43 - 6:45sic janë mamitë, duke kërkuar që ato
-
6:45 - 6:48të mbushin këta formullarë.
-
6:48 - 6:51Të gjithë ju mund të jepni shembujt tuaj.
-
6:51 - 6:53Kaq kishte për qëllimin.
-
6:53 - 6:56Mendoj që qëllimi është të kemi më shume besueshmëri
-
6:56 - 6:58dhe do jetë ndryshe nëse
-
6:58 - 7:00provojmë të jemi të besueshëm
-
7:00 - 7:03dhe të komunikojmë besueshmërinë tonë tek njerëzit e tjerë
-
7:03 - 7:06dhe nëse po provojmë të gjykojmë nëse njerëzit e tjerë
-
7:06 - 7:09apo politikanët tanë janë të besueshëm.
-
7:09 - 7:13Nuk është e lehtë. Është gjykim, dhe reagimet e thjeshta
-
7:13 - 7:18dhe qëndrimet nuk e ndihmojnë këtë proces.
-
7:18 - 7:22E treta, besimi si detyrë.
-
7:22 - 7:25Kur mendojmë që detyra jonë është të rindërtojmë
-
7:25 - 7:27besimin, atëherë jemi gabim.
-
7:27 - 7:32Kjo sugjeron që unë dhe ti duhet të rindërtojmë besimin.
-
7:32 - 7:34Ne të gjithë mund të bëjmë këtë për vetëveten.
-
7:34 - 7:37Mund të rindërtojmë besueshmërinë.
-
7:37 - 7:40Mund të bëjmë këtë kur dy njerëz po provojnë të përmiresojnë besimin.
-
7:40 - 7:44Por besimi, në fund të fundit, është i vecantë
-
7:44 - 7:46sepse jepet nga njerëzit e tjerë.
-
7:46 - 7:49Ju nuk mund të rindërtoni atë që ju dhurojnë të tjerët.
-
7:49 - 7:52Ju duhet tu dhuroni një bazë
-
7:52 - 7:55mbi të cilën ata e ndërtojnë besimin.
-
7:55 - 7:59Kështu që mendoj se duhet të jeni të besueshëm.
-
7:59 - 8:01Dhe kjo duhet sepse ju zakonisht nuk mund të
-
8:01 - 8:05mashtroni të gjithe njerëzit, gjatë gjithë kohës.
-
8:05 - 8:09Ju po ashtu duhet të jepni të dhëna të duhura
-
8:09 - 8:11që tregojnë që jeni të besueshëm.
-
8:11 - 8:12Si mund të bëjmë këtë?
-
8:12 - 8:15Çdo dite, në shumë vende, kjo bëhet nga
-
8:15 - 8:18njerëz mesatarë, zyrtarë, dhe institucione
-
8:18 - 8:20me shume efikasitet.
-
8:20 - 8:24Do ju jap një shembull të thjeshtë tregtar.
-
8:24 - 8:28Dyqani ku i blej qorapet më thotë që mund ti kthej
-
8:28 - 8:30dhe ata nuk do më pyesin pse.
-
8:30 - 8:32Ata i marrin dhe më kthejnë paratë
-
8:32 - 8:34apo me dhurojnë një pale corapeve tjetër me ngjyrën që dua unë .
-
8:34 - 8:37Është shumë mirë. Ju besoj atyre
-
8:37 - 8:40sepse ata e bënë veten të përulur para meje.
-
8:40 - 8:42Mendoj që kjo përmban një mësim të rëndësishëm.
-
8:42 - 8:45Nëse e bëni veten të përulur para palës tjetër,
-
8:45 - 8:49atëherë kjo tregon që jeni i besueshëm
-
8:49 - 8:52dhe keni vetëbesim në atë që po thoni.
-
8:52 - 8:54Në fund, mendoj që ajo për të cilën synojmë
-
8:54 - 8:58nuk është shumë e vështirë të dallohet.
-
8:58 - 9:02Këto janë lidhjet ku njerëzit janë të besueshëm
-
9:02 - 9:06dhe mund të gjykojnë kur dhe si personi tjetër
-
9:06 - 9:07do jetë i besueshëm.
-
9:07 - 9:11Mesazhi është që duhet
-
9:11 - 9:14të mendojmë më pak për besimin,
-
9:14 - 9:17dhe qëndrimin tonë drejt besimit i cili
-
9:17 - 9:21zbulohet apo nuk zbulohet nga sondazhe,
-
9:21 - 9:24dhe të mendojmë më shumë për besueshmëri
-
9:24 - 9:28dhe si tu japim njerëzve të dhëna të duhura
-
9:28 - 9:30dhe të dobishëme për të treguar që jemi të besueshëm.
-
9:30 - 9:31Faleminderit.
-
9:31 - 9:34(Duartrokitje)
- Title:
- Ajo që nuk e kuptojmë për besimin
- Speaker:
- Onora O'Neill
- Description:
-
Besimi po shuhet, dhe duhet ta rindërtojmë. Ky është një sugjerim që dëgjohet kur flasim se si mund të bëjmë botën një vend më të mirë...por filozofja Onora O'Neill thotë që nuk po kuptojmë atë që sygjerojmë. Ajo e ndërron pyetjen, duke na treguar tri idetë më të zakonshme të besimit që janë të keqorientuara. (Filmuar në TEDxHousesofParliament.)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:50
Helena Bedalli approved Albanian subtitles for What we don't understand about trust | ||
Helena Bedalli edited Albanian subtitles for What we don't understand about trust | ||
Helena Bedalli edited Albanian subtitles for What we don't understand about trust | ||
Helena Bedalli accepted Albanian subtitles for What we don't understand about trust | ||
Helena Bedalli edited Albanian subtitles for What we don't understand about trust | ||
Kaltrina Kusari edited Albanian subtitles for What we don't understand about trust | ||
Kaltrina Kusari edited Albanian subtitles for What we don't understand about trust |