05th Kids Knowledge Seekers Workshop Nov 5 2014

Rick Crammond (RC)
Bienvenue au 5ème atelier pour
les enfants en quête de connaissance

présenté par la Fondation Keshe

Je m'appelle Rick Crammond,
je serai votre présentateur aujourd'hui

aux côtés de Keyvan Davani

qui va faire une brève intervention
avant que nous écoutions M. Mehran Keshe

de la Fondation Keshe,

qui est actuellement à l'Institut Spatial.

Nous allons regarder quelques vidéos en
ligne, proposées par l'Institut Spatial.

La semaine dernière, nous avons
abordé différents aspects

du Plasma et des champs magnétiques
enseignés d'une façon

que les enfants puissent comprendre.

Nous espérons aujourd'hui rentrer

plus en détail dans ce domaine afin
d'avoir une approche plus en profondeur

de certains principes et concepts
qui forment notre univers.

Ok Keyvan, vouliez vous intervenir avant
que nous commencions

la conversation avec M.Keshe ?

Keyvan Davani (KD)
Bonjour M. Keshe, Rick.

Je voulais savoir quelle importance ont
les conditions environnementales

que vous mettez toujours en avant
dans vos interventions,

et créer ces conditions
est-ce quelque chose de vital,

est-ce la clé de la création de ce dont
nous avons besoin à ce moment précis ?

Les discussions à propos des champs
magnétiques et gravitationnels que

euh, vous savez , j'accepte depuis peu
de temps maintenant,

comme un fait donné

et que parce-que vous en avez parlé,

et vous avez expliqué très très clairement
lors de l'atelier en langue espagnole

et vous avez dit, vous savez

que la physique qu'on nous a enseignée ,
est en fait qu'une moitié de la physique

que ce soit de Newton, Tesla ou quiconque.

Donc est-ce ça que nous, en tant
qu'enfants n'avons pas appris à l'école

et si ce n'est en fait qu'une moitié,
où est l'autre moitié ?

Mr Keshe (MK) Hum ... bonsoir, bonjour

aux enfants, à leur parents
et grand-parents.

On m'a dit que les adultes apprennent plus
du programme des enfants sur le Plasma

qu'à partir du programme pour adultes.

C'est donc une bonne chose de pouvoir
combler ce clivage pour les enfants.

Peut être, sommes nous
tous des enfants au fond !

En réalité, ce que vous avez vu n'est
pas ce que vous n'avez pas appris.

On ne nous l'a pas dit, c'est quelque
chose que l'enseignant a gardé pour lui.

La vérité, c'est que, même les
professeurs ne le savaient pas.

On ne leur a pas enseigné.

Et pour un être humain,

il y a une école de pensée, il y a une
école, une façon de penser,

et nous acceptons ce que
les enseignants nous disent,

puisque nous devons faire
confiance au professeur.

A bien des égards, les professeurs eux
mêmes n'ont pas appris les bonnes choses.

Donc, qu'en attendez-vous ?

Vous ne pouvez pas leur en vouloir.

Mais, à bien des égards, [Toux]

les professeurs ont reçu leur enseignement
et l'idéologie par des scientifiques

qui ont été acceptés par l'homme
depuis des siècles, des décades.

Donc, nos parents, nos grand parents

n'ont pas compris qu'il y avait
deux types de champs

pour que tout soit équilibré.

Et que, l'un doit tirer et
l'autre pousser.

Au cours de notre vie on nous a parlé des
aimants, nous avons joué avec des aimants.

Mais, ils ne nous ont jamais dit
que le côté qui tirait

que nous appelons aimant est la gravité.

Et même les professeurs n'ont pas pensé
à ça lors de leur enseignement.

La plupart des choses viendra
avec l'utilisation du langage

La gravitation, nous gravitons en
direction de quelque chose

et lorsque quelqu'un ou quelque chose
gravite , il est attiré.

Donc, n'en voulez pas aux professeurs,

car les professeurs aussi n'ont pas appris
eux mêmes l'histoire complète.

Et maintenant que nous connaissons
l'histoire complète , est que, euh ....

vous allez devoir penser par vous même.

Et tout comprendre,
si cela est sensé.

Beaucoup d'enfants savent
euh .... les adultes savent

que ma quête pour la compréhension
de la gravité commence à l'âge de 8 ans,

et qu'il a fallu le travail d 'une vie
pour en arriver où nous en sommes.

et d'autre part, maintenant,
on doit comprendre

que jamais depuis le début de l'humanité

la connaissance n'a été dispensée
aussi librement et ouvertement.

Et de beaucoup de manières.

Nous devons .... notre inventeur
M. Armen

nous livre juste notre système solaire
que vous allez voir dans une minute,

dès qu'on pourra se focaliser dessus.

Et, donc

Oui, mais vous devez couvrir
votre ordinateur comme il se doit

J'essaye de tourner l'ordi pas de problème

donc, ce qui s'est passé est qu'on n'a

jamais parlé de gravité aux professeurs
même s'ils ont pu voir la gravité.

Jamais les professeurs ,
eux mêmes n'ont compris que

la gravité est l'interaction
entre deux champs.

Si les professeurs pouvaient comprendre ça

ou ajouter ceci et en arriver à ce point,

nous aurions une compréhension
complète de tout l'ensemble.

Donc, ce qui se passe est très simple,

par exemple, vous, pour jouer au football

vous avez besoin d'un ballon
et vous allez sur un terrain de football.

soit dans la rue, soit dans votre jardin,
soit dans un stade de foot.

Donc, à bien des égards ,

vous créez une condition
pour pouvoir jouer à ce jeu.

Si vous êtes une fille et aimez cuisiner,

vous ne restez pas assise devant le four,

ou devant la casserole à attendre que le
gâteau sorte du four ou de la casserole.

Vous créez un état.

Vous créez de la chaleur pour cuisiner.

Vous créez ... vous prenez de la farine,

vous allez acheter le beurre,

donc, ceci est une création d'état.

Créer un environnement pour

que la température du four ou
du récipient soit correcte

afin de pouvoir cuisiner.

Vous jouez au football,

Vous n'allez pas jouer au foot
avec une balle de tennis.

C'est de cela qu'il s'agit.

Vous créez un état pour pouvoir
jouer à ce jeu.

Dans le monde du Plasma,
dans le monde de la physique c'est pareil.

Vous créez un état.

lorsque nous créons un état,

cet état amène à
l'interaction et au résultat.

Acheter un ballon de foot et
le placer sur le terrain ne suffit pas.

Vous devez shotter dedans

et vous devez avoir un partenaire pour
jouer avec vous, pour former une équipe,

ou quelqu'un avec qui jouer.

Donc, voici ce que nous faisons.

C'est notre création de l'état.

Dans le champ magnétique du Plasma,

nous créons un état du
rapprochement de deux plasmas.

Et lorsqu'ils sont trop rapprochés,
quelle partie du Plasma interagit ?

Ce qui veut dire que

[Toux]

ce Plasma
a une force spécifique,

et ce Plasma, a sa propre
force spécifique.

Tous les champs de ce ballon ci,

ne peuvent pas interagir avec
tous les champs de ce ballon là.

Certains le font.

Et ceux qui le peuvent,

leur permettent d'interférer
et montrer un résultat.

Donc, nous créons un état.

Nous rapprochons les 2 plasmas,
nous les éloignons l'un de l'autre,

et lorsqu'ils trouvent un équilibre
dans leur champ,

on dit "ok" , c'est leur état.

Donc, dans le monde du Plasma,

nous ne faisons rien dont
nous n'avons pas l'habitude

dans le monde du travail, jouer

ou la façon de s'installer pour cuisiner

ou pour jouer au foot.

Nous créons un état.

Et dans le monde du Plasma,
le monde de la création,

les états peuvent uniquement être créés
par la force du champ magnétique

l'un par rapport à l'autre.

Que cela signifie-t-il ?

Comme vous le savez,
vous ne voyez jamais un oiseau

jouer avec un âne ou un cheval.

Ou très rarement si cela arrive.

Mais on voit des chevaux jouer avec des
chevaux et les oiseaux voler ensemble.

C'est la même chose dans le
monde du Plasma.

A partir du moment où on donne la force
aux plasmas, ils interagissent ensemble

Ce qui est le plus fort basé sur la force
interagit avec l'autre.

Et la façon dont nous manipulons et créons
détermine le rapprochement des plasmas

et leur position de l'un
par rapport à l'autre,

créé l'environnement dans lequel tout ce
qui s'y trouve peut être affecté

ou non par les champs.

Donc, c'est vraiment comme
lorsqu'on a un aimant

fait de métal
qu'il attire uniquement

ou interagit avec le fer.

Et maintenant avec la technologie du
Plasma et la compréhension

du contrôle de différents
champs, de différentes tailles,

l'homme, pour la première fois,
peut créer une condition

pour faire des aimants interagissant,
attirant ou repoussant le bois.

Le monde des aimants et du magnétisme,

ne s'applique plus uniquement au fer ou
à des matériaux interconnectés de ce métal

donc, dans le nouveau monde du Plasma,

on peut créer une condition plasmatique

où, par exemple,

on veut faire un aimant pour le plastique

ceci est dorénavant possible.

Si vous vous rendez quelque part et dites
je voudrais un aimant pour le plastique

ils vont vous rire au nez et vous dire :
il n'y a pas d'aimants pour le plastique !

Ou vous dites, je voudrais un à bois,
.... cela n'existe pas !

Mais à l'heure actuelle, on a compris
le procédé de création d'un état ,

la réalisation des champs
gravitationnels et magnétiques

du Plasma du bois.

Donc, en apportant du bois,
on peut attirer du bois.

Dans un avenir proche
nous allons vous montrer ceci ...

que nous sommes entrain de mesurer,
dans les mois et les années à venir.

Alors, par exemple,
si vous perdez ... disons ... un ...

ours en peluche chez vous,

vous pouvez avoir une machine créant
ce qui compose l'ours en peluche

et l'ours vient jusqu'à vous.

Ce ne sont plus des blagues,
c'est devenu la réalité de fait.

La réalité de la technologie du Plasma.

Vous créez un état.

Vous voulez aller sur la Lune,
vous voulez aller sur Mars,

vous créez un état

qui correspond à la condition
de l'environnement

du champ gravitationnel
de la lune.

Donc, que se passe t-il?

Ce champ vous attire.

Pas besoin de consommer de carburant.

Ce que cela signifie c'est que
si vous vous souvenez de ces aimants,

je dois voir de quel côté vous êtes
pour vous montrer et être vu.

Si vous vous souvenez de ces aimants,

en allant trop vite, que se passe-t-il ?

L'aimant s'est cassé.

Il s'est rompu.

Donc, il n'était pas dans le bon
environnement et à bonne tension.

Mais ....

(bruit de fond )

Donc, j'essaye de descendre la caméra,

et de la remonter ensuite
pour nous permettre de le voir

car nous passons à de petits aimants,

et la vision est trop lointaine pour vous
par rapport à la caméra.

Donc, ce qui se passe est ceci :

voici un aimant en métal,

en fer.

Que se passe t-il ?

Ceci est ce qui gravite.

Je crée un état

d'une certaine façon,
ces deux là gravitent ensemble,

ils tirent,
mais en même temps qu'ils tirent,

je peux créer un état où
ces deux là s'attirent

mais celui-ci est éjecté.

Regardez, que je fasse quoi que ce soit
ils ne veulent pas être avec celui-ci.

Mais une fois que ce sera la bonne
position, ils reviendront ensemble.

Donc, je crée un environnement.

Cet environnement est très simple.

Dans le monde du Plasma,

on ne comprend qu'une seule chose.

Attirer ou repousser.

Ce qui signifie qu'on doit être avec cette
partie ou ne pas être avec cette partie.

ou on crée une condition de partie.

C'est tout à fait comme lorsque
vous créez une fête.

Vous créez un environnement pour
que les amis viennent chez vous et jouent.

Donc, c'est vraiment ce que vous voyez et

c'est très très simple.

Vous n'utilisez pas de carburant.

Vous trouvez votre positionnement.

Donc, l'univers du Plasma nous a appris
des choses très nouvelles.

Et c'est ...

se mouvoir,

créer,

être capable de produire n'importe quoi.

Tout ce qu'on doit faire,
c'est créer un environnement,

Et une condition où l'environnement
nous permettra d'accéder,

afin d'atteindre et obtenir ce qu'on veut
sans causer de dommage à qui que ce soit,

ou à quoi que ce soit.

A l'heure actuelle,

la connaissance et la technologie
humaine sont littéralement basées sur

le fait de vouloir détruire pour posséder.

Nous brûlons de l'essence
pour aller de la maison à l'école.

En fait, brûler ne détruit rien.

Vous avez transformé
la matière en énergie de formes variées.

Mais, dans ce procédé, vous n'avez pas
la même chose qu'au début.

Dans l'univers, rien n'est jamais perdu.

Tout ce qui se passe, c'est un changement
de forme d'une chose à une autre.

Avec la matière,
par un procédé de combustion,

du carburant ou du bois,

vous ne manquez rien.

Vous la transformez en une dimension

telle que vous ne pouvez la voir
à son aspect d'avant.

Que cela signifie-t-il ?

Vous mettez, disons, une bûche dans le feu
et elle brûle.

Vous la brûlez puis ...
vous obtenez de la chaleur,

vous vous servez de cette chaleur pour
cuisiner ou pour vous réchauffer devant.

Mais à la fin de ce procédé,
vous n'avez plus de bois.

Car l'énergie, la structure du Plasma
dont ce bois est composé

fait partiellement partie de votre corps
car vous l'absorbez.

Vous avez maintenant l'énergie du bois.

Vous êtes devenus absorbeur
de l'énergie du bois.

Une partie de la structure du champ
magnétique du bois

se trouve dans le métal

sur lequel le bois repose
dans la cheminée.

Une partie de la structure se trouve dans
les cendres extraites du poêle.

Une partie se trouve dans les gaz
de l'air que vous respirez,

et c'est déjà devenu une partie de vous.

Donc, le bois consumé dans la cheminée
partage ses champs sous différents aspects

devient partie de vous-même car
sans cette chaleur vous auriez froid.

Mais en technologie du Plasma, on parle de
contact et liaison des champs magnétiques

sans embrasement et sans
changement de structure.

Donc, vous commencez avec
un aimant ou un Plasma.

Vous faites ce que vous avez à faire,

vous vous déplacez avec,
et même dansez avec

si vous pouvez constater,
nous l'avions déjà montré auparavant.

Si je peux vous le montrer ici.

Vous voyez, comme je vous l'ai montré
hier, il arrive à danser. Hein

Mais il ne change pas .

Rien n'est perdu.

Car le champ qu'ils partagent

et une partie du champ va sur le papier
en dessous et aussi sur le reste.

Le principe, c'est ce avec quoi
vous avez commencé.

Restez tranquille et constatez
qu'avec la technologie du Plasma

il n'y a pas de différence dans le monde
du Plasma et de la matière

mais, en fait, si on peut
parler de différence

la matière est un aimant faible comme ça,
j'essaye de mettre l'autre de côté

et le Plasma est un aimant
très puissant comme ça.

Vous voyez,

si j'utilise ça, regardez ceci

Remarquez jusqu'où l'aimant peut sauter.

Parce-qu'il se dit :
"Je ne veux pas être parmi vous"

Je suis trop puissant.

Et on voit à quel point il est repoussé.

Donc, cela crée un espace où
tous les deux sont en sécurité

et capables de partager leurs champs.

Je peux utiliser cet aimant comme Plasma
pour des centaines et milliers d'années.

Et il sera toujours le même,
un aimant.

Voyez vous, la distance imposée
est beaucoup plus lointaine.

Auparavant, l'aimant étant plus petit,
je pouvais interagir,

à la taille visible par vous.

Regardez, vous pouvez voir l'autre aimant.

Je peux interagir avec cette distance.

Montrez plus haut avec la caméra, s.v.p.

Vous ne pouvez pas voir
à cette distance.

Mais...
si vous allez plus haut avec l'autre,

la distance augmente.

La différence se manifeste donc comme ça
entre le Plasma et la matière.

Tout d'abord la matière est la plus faible.

La force du plus petit champ plasmatique,

et...

du Plasma recouvre le spectre entier
de la matière au dessus et en dessous.

Donc,

Le centre , dans le Plasma
est quelque part ici.

Le plus grand champ dans cet aimant
ne se trouve pas dans la matière.

Il se trouve quelque part ici
invisible par l'homme.

Mais on est devenu coutumiers de nos yeux.

Nous faisons confiance à notre vision.

Mais les champs sont les plus forts,

car tous les champs entrent et sortent
et passent par le centre,

en une forme, en soi.

Si on regarde le Plasma,
il est toujours ainsi.

C'est une balle.

En fait, c'est à ça que ça ressemble.

Mon fils est là et vient juste de
faire quelque chose de sympa.

Je vous montre comment ça fonctionne.

Il a mis un aimant

dans une balle.

Et maintenant si vous déplacez
cette balle,

vous pouvez le constater,

cela peut avoir une conséquence
même sur un gros aimant en place.

C'est dans une balle qui joue au foot.

La voici.

Donc, ceci est l'environnement que
cet aimant peut couvrir dans une balle

Nous créons un environnement
et la distance entre les deux.

Et ça roule et roule jusqu'à
ce qu'ils se rejoignent.

Je choisis maintenant une autre balle,

comme ceci,

vous pouvez constater

comment interagissent deux plasmas

ou comment ils s'attirent.

Nous pouvons utiliser le petit

et maintenant, voilà un Plasma dynamique.

Et on peut le faire tourner
en tant que Plasma dynamique

on observe que la balle bouge,
en fait sans rien faire.

Et, de tant de façons,

c'est le monde de
la physique et du Plasma.

Lorsque vous êtes seul,
vous êtes dans la science du Plasma.

Quand un autre élément arrive près de vous
les deux plasmas forment un atome.

Et ceci est de la physique,
c'est ce qu'on a abordé la dernière fois.

C'est exactement ce qu'est la vie.

Nous créons un environnement,

où deux aimants,
deux plasmas fusionnent.

Regardez !

Qu'avons nous appris de ceci ?

Ce que nous avons appris est
ce que je mentionnais plus tôt

dans le monde de la connaissance de l'homme.

On a franchi une étape supplémentaire,

une étape supplémentaire et
une étape plus proche

pour comprendre la vérité au sujet
du fonctionnement de l'univers,

le rôle de la création,
le rôle de la nourriture.

Comment la nourriture est fabriquée,
et de quoi nos corps sont faits.

Car dans les prochaines leçons,

on va commencer à vous montrer
comment avec de si nombreux aimants,

que nous appelons champ plasmatique,

se réunissent
et mènent à la structure du corps humain.

C'est la structure de la vie,

non seulement sur cette planète,
mais dans l'univers.

Donc, si vous comprenez
la simplicité du fonctionnement,

et ne compliquez pas les choses,
au point d'être un génie

pour comprendre le monde du Plasma,

vous allez de suite savoir deux choses :
vous n'avez pas besoin d'apprendre plus

que comment interagissent deux plasmas.

Puis on parle du nombre de plasmas et
comment ils interagissent

et comment l'environnement et
la condition sont créés

afin d'interagir,

selon qu'une partie devient votre doigt,
et un Plasma une partie de votre oeil,

et un Plasma une partie de votre oreille,

et l'un devient vous même faisant
partie de votre magnifique petit coeur.

Mais en fait, ils sont tous fait
de la même chose,

la même structure,

et dans l'univers
il n'y a qu'une structure.

Le champ magnétique plasmatique
qui est la rencontre de la gravitation

et ce que nous appelons magnétique,
qui est la séparation.

Puis, comment ils interagissent,

lorsqu'ils rentrent en contact,

et comment ils se séparent

conduit au reste de la création.

Cela conduit à ce que nous savons,
ce que nous regardons dans le ciel,

le fonctionnement de toutes
les étoiles qu'on voit dans le ciel,

toutes les galaxies qu'on voit la nuit,

le soleil,

leurs fonctionnements et
la distance entre eux.

Car vous ne voyez pas les étoiles
les unes sur les autres

elles sont distantes les unes des autres.

Le soleil est distant de nous.

Il n'y a pas de différence entre le
fonctionnement des galaxies

et le fonctionnement du corps humain.

Le corps humain est une galaxie fermée,

mais une galaxie qui a choisi

d'apparaître sous une forme régulière

que nous appelons le corps humain.

Mais le début de la création et
ce qui est dans l'univers et sur la terre,

ce qui est dans le corps de l'homme,
ce qui est dans la nourriture consommée,

est tout pareil.

Tout est basé, et marche par l'interaction
de deux champs magnétiques plasmatiques

et comment ils se rejoignent,
comment ils s'éloignent l'un de l'autre.

Si l'on observe
la distance entre eux deux

ayant le même gabarit,

elle est différente.

J'essaye de ne pas perdre mes doigts
en vous montrant cela.

Regardez ceci, je vais mettre une marque

Voilà, si je bouge ceci, c'est la limite.

Si je bouge celui ci, l'autre bouge aussi.

Je fais une marque ici et une autre là.

Puis je prends

un aimant plus gros,
d'une dimension plus importante.

et maintenant, observez la distance

Le petit reste inchangé

et le gros, je le mets sur
l'emplacement de son copain.

Et regardez ce qui se passe :

S'il arrive trop vite, il se casse.

Il est attiré trop vite et c'est perdu.

Mais, si je peux créer une bonne position,

et garder l'autre dans sa position
et bouger ceci

regardez où va aller l'autre.

Celui-ci est toujours à la même place,

mais, par contre, à cause de
la force du plus gros

celui-ci a choisi d'être
dans cette position.

C'est la différence entre
la force du petit,

deux petits, et un gros et un petit.

Donc, ici nous créons un état différent.

Avec plus de Plasma, un Plasma plus gros,

nous créons une distance plus grande

afin de couvrir toute la surface.

Et maintenant par exemple,
les deux premiers aimants,

étaient

dans le corps humain,

votre doigt, vos orteils,

et

le plus gros ressemble aux galaxies

ou des étoiles.

Voici quelque chose de très intéressant :

Regardez,

comme les aimants se rejoignent.

Et si je tourne simplement cet aimant,
il part de l'autre côté.

Je ne sais pas si vous pouvez le voir.

Que s'est t-il passé ?

Regardez simplement cet aimant,

si vous pouvez l'observer,

il pivote,

Pourquoi fait-il ça ?

Regardez !

Il change d'état.

Essayez simplement de voir ceci.

Je tiens celui-ci en place
et regardez l'autre

Je fais une marque bleu sur ce côté

comme vous pouvez le constater.

Puis, je le tourne et voyez
ce qui se passe

il pivote.

Voici comment le mouvement
se crée dans l'univers.

Sur le même Plasma, vous avez

ce qui est similaire ou le sud.

Quand je le laisse, si vous voyez

il pivote pour trouver sa position.

Ceci est le comportement du Plasma.

Sur un côté, qui est similaire

les champs vont dans la même
direction qu'on appelle le nord

et sur un autre côté les champs se
rassemblent en une même position.

Ils pivotent et créent un mouvement
et une rotation.

Et si vous voyez

cet aimant,

pourquoi se comporte t-il comme ça ?

C'est parce-qu'il est cassé en deux.

Vous avez désormais deux moitiés.

La moitié nord et la moitié sud.

C'est de cette façon que la création
fonctionne dans le Plasma.

Tous les champs entrent
dans la partie sud

et doivent sortir par la partie nord.

Si je rassemble les deux
observez ce qu'il se passe.

ils se rejoignent en forme
de sphère.

En s'accueillant l'un et l'autre,
ils vont et viennent

en partageant leurs champs.

Regardez, pour simplifier,

vous, les jeunes, avez une connaissance

dont même vos parents
n'avaient pas conscience.

Même s'ils jouaient avec tout le temps

Petits, ils avaient des aimants
semblables aux vôtres

mais ils n'ont jamais compris

qu'un Plasma

a deux propriétés simultanées :

l'attraction et la répulsion

dû aux champs magnétiques
se trouvant à l'intérieur,

que nous avons vues dans
la première et deuxième leçon.

Donc, à partir de maintenant,
j'espère que vous comprenez que

nous avons créé un état,
et tout en créant un état,

nous imposons ce qu'il va devenir
et l'importance de son devenir.

Y a t-il des questions ?

Pas de questions...

(RC) Merci M. Keshe ,
c'était très intéressant

Hum ... j'avais une question

Vous avez mentionné quelque chose
concernant les champs magnétiques

et la façon dont ils interagissent

et je me demandais,

comment on peut se réchauffer uniquement
par les champs magnétiques gravitationnels

Serait-ce une quelconque
façon de chauffer l'air ?

Cela va t-il chauffer nos corps ?

Comment arrive t-on à garder cette chaleur

dans l'univers du Plasma ?

(MK) Dans l'univers du Plasma,
on fait son propre soleil

ou la source de chaleur

que l'on déplace plus ou moins
vite par rapport à soi.

Si le champ magnétique
se déplace plus vite,

avec une force plus puissante,

l'interaction avec votre corps correspond

au frottement de vos deux mains.

Quand vous frottez vos mains ensemble,
il y a de plus en plus de chaleur.

Avec le Plasma, ceci est différent

car quand on se dirige au centre,
des champs plus forts interagissant

avec le corps plus faible
en libérant plus d'énergie.

Il n'y a pas de chaleur dans le champ
magnétique et le procédé de chaleur.

Cela dépend de l'ampleur que vous
voulez libérer à partir de la source.

Puis cela devient la température idéale
que vous souhaitez obtenir.

Mais la seule différence étant

euh.. en chauffant avec le Plasma,

vous n'avez pas besoin d'allumette,

et n'avez pas besoin de chauffer
au point d'enflammer

ou de comprimer jusqu'à explosion.

Vous allez en direction du centre

ou vous vous déplacez du centre
selon la force requise.

Ou bien vous ouvrez le Plasma

de façon à ce que le champ le plus fort
vous atteigne pour vous réchauffer.

A l'avenir, le chauffage

se trouvant dans les réacteurs du Plasma,

sera totalement différent des habitudes

de chauffage actuel de l'homme.

Il vous réchauffera conformément à

la force du champ magnétique
gravitationnel de votre corps.

Et ceci est très important.

Où que vous alliez, il existe une
structure selon la chaleur désirée.

Celle-ci va chauffer

où que vous soyez.

Pour l'instant , la chaise se trouvant
devant la cheminée va chauffer,

ainsi que d'autres choses autour.

Avec les technologies du Plasma,
ces choses ne vont pas se produire.

Le bois, la chaise vont rester en place,

mais selon la force de votre corps,

puisque c'est une structure différente,

vous pourrez diriger vos pas et

vos mouvements,

vous chauffer où que vous soyiez

dans votre direction et l'environnement

dans lequel vous vous trouvez.

La technologie du Plasma pour le chauffage

est très très simple mais
à la fois très compliquée,

si vous ne la comprenez pas.

Il n'y a littéralement pas de différence,

la même chose, interaction du Plasma

mais sur la force du Plasma

et vous ne la perdrez jamais.

Ce sont toujours les mêmes.

D'une certaine façon, lorsque vous rentrez
dans une pièce à l'heure actuelle,

vous allumez les lumières,

vous les baissez ou montez en intensité.

Avec les technologies du Plasma,
le chauffage du futur

est très similaire.

Mais vous décidez de la quantité du Plasma

que vous allez libérer et de la
force que vous voulez obtenir.

(RC) Merci pour ça. D'autres questions ?

(MK) Nous reviendrons à ce chauffage

car il sera très très intéressant

de voir comment vous cuisinerez
avec les réacteurs du Plasma.

(RC) Bien.

(MK) Je dois vous dire quelque chose qui
ne fait aucun doute, on ne se servira plus

de combustion pour la nourriture.
Fini la cuisson des aliments

(RC) Hmm ...

(MK) Votre gâteau ne
brûlera plus dans le four

car le procédé de chauffage se
régule selon vos besoins

et de façon adéquate.

Keyvan Davani (KD) M.Keshe, n'auriez-vous
pas besoin finalement d'un...

vous savez, à mon avis

euh ... le four à micro ondes que beaucoup
de gens utilisent et qui nuit à la santé,

qui ne transforme non seulement
le goût mais aussi

la qualité des aliments,

n'y aurait-il pas un moyen, vous savez ..?

(MK) Laissez moi vous expliquer

Vous l'appelez micro-ondes

Les aménagements pour la
cuisson plasmatique du futur

ne sont pas très éloignés du
micro-ondes actuel.

Dans l'environnement du Plasma,

nous allons comprendre

qu'en réalité

ce qui est nocif pour vous,
ce sont les ondes.

Elles sont créées dans une
certaine orientation

et, elles ne sont pas dans une...

ce que j'appelle une forme
sphérique en cascade.

Elles sont comme si on mettait,

comment dire, un seau d'eau et se doucher
qu'à partir d'une seule orientation.

C'est pour cela qu'elles désorganisent
la structure de l'atome

et créent les problèmes.

(KD) Ok, ok. Merci bien.

(MK) En ce qui concerne la
technologie de la cuisinière du futur,

on accédera au Plasma comme on le souhaite

et les fours ne seront pas bien
différents des micro-ondes

mais ce sera le Plasma.

Nous avons fait beaucoup
de tests là dessus,

et très prochainement,
je vous le montrerai

car c'est un poste très intéressant.

Le temps de cuisson est instantané.

Le temps de cuisson avec les
réacteurs plasmatiques du futur

est plus ou moins instantané.
C'est quelque chose

de difficilement concevable pour
l'homme mais visible dans peu de temps.

Euh ... Chauffer la nourriture est
déjà du passé. Bien des

femmes vont adorer les réacteurs à Plasma,

car aucune ne pourra gâter le repas
et aucune ne pourra plus le brûler.

Il y aura de bonnes femmes au foyer et des
maris s'occupant bien de la maison,

car les hommes ont tendance à faire brûler
les aliments plus que les femmes.

A présent chacun est un parfait cuisinier.

[Rire]

(RC) Voici un bon point de vente pour
la technologie du Plasma

Devenir un parfait cuisinier !

[Rire]

(MK) Armen demande :
"Et la vaisselle" ? "Quelle vaisselle" ?

[Rire]

(RC) il faudra inventer le lave-vaisselle
plasmatique avant la cuisinière à Plasma.

[Rire]

Quoi qu'il en soit, ce qui va arriver et
se passer est passionnant.

Y a t-il encore des questions sinon
nous resterons à 40 minutes ?

Je sais qu'après 40 minutes,
les enfants deviennent impatients.

J'en ai un ici.

Tu peux ... tu peux rester

si tu veux, il n'y a pas de problème.

Viens, tu veux expliquer quelque chose

Ferme la porte s'il te plait.

Ferme la porte.

Ok,

[Rubin parle] Oui

Veux tu poser une question?

(KD) Pas pour l'instant M.Keshe. Ok

J'ai entendu bien des choses.
Merci pour tout.

(MK) Merci beaucoup.

J'espère qu'on aura appris et aussi

qu'on va bien s'endormir

et dans 12 heures exactement, nous
commençons une session pour adultes.

Nous verrons si nous pouvons enseigner
aux adultes un peu du cours des enfants.

(RC) C'est bien ça, ce sera le 35 ème
atelier en quête de connaissance à

23h heure pacifique mercredi et
8h heure européenne jeudi

et serons sur la même
chaîne et en direct.

Oui, ok. Merci M.Keshe.

Merci M. Keyvan. Merci.

(MK) A demain

(KD) Merci et au revoir.

(Tous) Bonne soirée,
au revoir, au revoir.

(RC) Merci à tous en direct avec nous

et merci à tous pour votre
participation à l'atelier

et ceci met fin au 5ème atelier pour
enfants en quête de connaissance.