Return to Video

Sēras un mīlestība dzīvnieku pasaulē

  • 0:00 - 0:05
    Šodien vēlos jums pastāstīt
    par zobenvaļu mātīti vārdā Talekva.
  • 0:05 - 0:09
    Zinātnieki Talekvu pazīst arī kā J35,
  • 0:09 - 0:13
    jo viņa peld kopā ar J baru Sališu jūrā,
  • 0:13 - 0:16
    Britu Kolumbijas
    un Vašingtonas štata ūdeņos.
  • 0:17 - 0:20
    Pagājušogad, 2018. gada jūlijā,
  • 0:20 - 0:24
    tuvojās viņas 17 mēnešus ilgās
    grūtniecības beigu posms,
  • 0:24 - 0:26
    un zinātnieki nepacietīgi gaidīja,
  • 0:26 - 0:32
    jo trīs ilgus gadus šajā barā
    nebija izdzīvojis neviens no mazuļiem.
  • 0:32 - 0:35
    Zobenvaļus reizēm sauc
    arī par plēsoņdelfīniem.
  • 0:35 - 0:40
    Tie ir ārkārtīgi sabiedriskas
    un ārkārtīgi inteliģentas būtnes,
  • 0:40 - 0:44
    un zinātniekus ļoti interesē
    šo dzīvnieku uzvedība,
  • 0:44 - 0:48
    jo savos sociālajos tīklos
    tie dalās ar paradumiem, informāciju
  • 0:48 - 0:49
    un pat pieķeršanos.
  • 0:49 - 0:52
    Tie okeānos rada īstas kultūras.
  • 0:53 - 0:55
    Taču šim baram klājas grūti.
  • 0:56 - 1:01
    Reģionā ir ievērojami sarucis zobenvaļu
    iemīļoto čaviču, lašveidīgo zivju, skaits,
  • 1:01 - 1:03
    un palielinājies piesārņojuma līmenis.
  • 1:03 - 1:09
    Tomēr 24. jūlijā
    Talekvai piedzima meitiņa,
  • 1:09 - 1:12
    un zinātnieki bija sajūsmā.
  • 1:13 - 1:17
    Diemžēl tajā pašā dienā,
    patiesībā īsi pēc piedzimšanas,
  • 1:17 - 1:18
    mazulis nomira.
  • 1:19 - 1:22
    Tas, kas notika tālāk,
    satrieca dzīvnieku mīļotājus
  • 1:22 - 1:24
    visā pasaulē –
  • 1:24 - 1:28
    Talekva neparko neļāva mazulim nogrimt.
  • 1:28 - 1:32
    Viņa peldēja, turot mazuli uz sevis.
  • 1:32 - 1:36
    Ja mazulis noslīdēja,
    viņa ienira, lai to glābtu,
  • 1:36 - 1:39
    un to visu viņa darīja
    par spīti spēcīgām jūras straumēm.
  • 1:39 - 1:41
    Viņa turpināja to darīt
  • 1:41 - 1:44
    17 dienas,
  • 1:44 - 1:47
    un šajā laikā nopeldēja
    vairāk nekā 1600 kilometrus.
  • 1:48 - 1:52
    Visbeidzot viņa ļāva
    mazulim ieslīdēt ūdenī.
  • 1:53 - 1:57
    Šodien Talekva turpina peldēt ar baru J,
  • 1:57 - 2:01
    bet viņas sēras mani joprojām aizkustina.
  • 2:01 - 2:04
    Un es uzskatu, ka vārds „sēras” ir vietā.
  • 2:04 - 2:07
    Es uzskatu, ka vārds „sēras” ir vietā,
  • 2:07 - 2:10
    runājot par vairākiem dzīvniekiem,
    kas sēro par saviem mirušajiem –
  • 2:10 - 2:13
    draugiem, partneriem, radiniekiem.
  • 2:13 - 2:16
    Jo šīs vizuālās norādes,
    šīs uzvedības norādes
  • 2:16 - 2:20
    atklāj kaut ko par dzīvnieku
    emocionālo stāvokli.
  • 2:21 - 2:24
    Pēdējos septiņus gadus es dokumentēju
  • 2:24 - 2:26
    dzīvnieku sērošanas piemērus –
  • 2:26 - 2:28
    starp putniem, zīdītājiem,
  • 2:28 - 2:31
    mājlopiem un savvaļas dzīvniekiem –,
  • 2:31 - 2:34
    un es ticu, ka dzīvnieku sēras ir īstas.
  • 2:35 - 2:36
    Redziet, es to saku tādēļ,
  • 2:36 - 2:38
    ka man jūs jābrīdina –
  • 2:38 - 2:41
    ne visi zinātnieki man piekrīt.
  • 2:41 - 2:43
    Un daļēji iemesls tam, manuprāt,
  • 2:43 - 2:46
    ir vārds, kas sākas ar „a”.
  • 2:47 - 2:48
    Šis vārds ir antropomorfisms,
  • 2:48 - 2:50
    un vēsturiski tas ir ievērojami kavējis
  • 2:50 - 2:53
    dzīvnieku emociju atzīšanu.
  • 2:53 - 2:55
    Antropomorfisms nozīmē,
  • 2:55 - 3:00
    ka mēs projicējam savas spējas
    un emocijas uz citiem dzīvniekiem.
  • 3:01 - 3:04
    Un mēs droši vien varam
    iedomāties šādas situācijas.
  • 3:04 - 3:07
    Piemēram, kāds draugs saka:
  • 3:07 - 3:10
    „Mans kaķis saprot it visu, ko saku.”
  • 3:10 - 3:13
    „Mans suns ir tik mīļš,
  • 3:13 - 3:16
    šorīt dārzā viņš skrēja pakaļ vāverei,
  • 3:16 - 3:18
    un es zinu, ka viņš
    tikai gribēja paspēlēties.”
  • 3:18 - 3:20
    Jā, varbūt.
  • 3:21 - 3:22
    Vai arī ne.
  • 3:22 - 3:24
    Pret šādiem apgalvojumiem esmu skeptiska.
  • 3:25 - 3:27
    Bet dzīvnieku sēras ir kas cits,
  • 3:27 - 3:30
    jo mēs nemēģinām nolasīt,
    kas dzīvniekiem prātā.
  • 3:30 - 3:33
    Mēs redzam vizuālas uzvedības izpausmes
  • 3:33 - 3:35
    un mēģinām tās izskaidrot,
    piešķirot tām jēgu.
  • 3:35 - 3:39
    Tiesa, zinātniekiem
    bieži vien ir pretargumenti:
  • 3:39 - 3:42
    „Klau, dzīvniekam, iespējams, ir stress,
  • 3:42 - 3:44
    vai varbūt tas ir vienkārši apjucis,
  • 3:44 - 3:46
    jo izjaukta viņa ierastā ikdienas rutīna.”
  • 3:47 - 3:51
    Bet, manuprāt, šī pārliekā uztraukšanās
    par antropomorfismu
  • 3:51 - 3:54
    palaiž garām ko ārkārtīgi svarīgu,
  • 3:54 - 3:58
    proti, ka dzīvnieki patiešām spēj
    rūpēties viens par otru,
  • 3:58 - 3:59
    varbūt tie spēj viens otru pat mīlēt.
  • 3:59 - 4:01
    Un, ja tā ir,
  • 4:01 - 4:04
    nāve var salauzt izdzīvojušā sirdi.
  • 4:05 - 4:06
    Atzīsim –
  • 4:06 - 4:09
    ja noliedzam evolucionāro spektru,
  • 4:09 - 4:13
    mēs noraidām arī daļu sevis.
  • 4:14 - 4:16
    Tāpēc, jā, es ticu,
    ka dzīvnieki patiesi sēro,
  • 4:16 - 4:19
    un uzskatu, ka, to atzīstot,
  • 4:19 - 4:24
    varam padarīt pasauli par labāku,
    iejūtīgāku vietu dzīvniekiem.
  • 4:24 - 4:27
    Ļaujiet man pastāstīt vairāk
    par dzīvnieku sērām.
  • 4:28 - 4:31
    Sāksim Kenijā.
  • 4:31 - 4:34
    Šo ziloni sauc Eleanora,
  • 4:34 - 4:37
    un kādu dienu viņa pārnāca
    ar nobrāztām kājām
  • 4:37 - 4:39
    un sabruka.
  • 4:39 - 4:44
    Pa kreisi ir Greisa,
    kas tūlīt pat piesteidzās klāt
  • 4:44 - 4:48
    un ar snuķi mēģināja uzdabūt viņu kājās.
  • 4:48 - 4:49
    Un viņai izdevās,
  • 4:49 - 4:52
    bet tad Eleanora atkal sabruka.
  • 4:52 - 4:56
    Tajā brīdī Greisas uzvedība
    pauda acīmredzamu satraukumu,
  • 4:56 - 4:59
    viņa bakstīja otras zilonenes ķermeni
    un vokalizēja.
  • 5:00 - 5:01
    Eleanora atkal sabruka
  • 5:01 - 5:04
    un diemžēl nomira.
  • 5:04 - 5:09
    Pa labi redzama Maui,
    zilonene no cita bara,
  • 5:09 - 5:12
    kas ieradās pēc Eleanoras nāves
    un palika pie līķa.
  • 5:12 - 5:13
    Viņa palika pie mirušās
  • 5:13 - 5:17
    un pat šūpojās tā,
    kā to dara ziloņi stresa ietekmē.
  • 5:17 - 5:23
    Ziloņu pētnieki
    Eleanoras līķi rūpīgi novēroja
  • 5:23 - 5:24
    septiņas dienas.
  • 5:24 - 5:26
    Un šo septiņu dienu laikā
  • 5:26 - 5:30
    pie līķa ieradās piecu dažādu baru ziloņi.
  • 5:30 - 5:32
    Daļa izrādīja vienkārši ziņkāri,
  • 5:32 - 5:34
    bet citu uzvedības izpausmes,
  • 5:34 - 5:37
    manuprāt, patiešām
    būtu klasificējamas kā sēras.
  • 5:38 - 5:40
    Kā tad izpaužas sēras?
  • 5:41 - 5:44
    Tā var būt stresa situācijām
    raksturīga šūpošanās,
  • 5:44 - 5:46
    Tā var būt atdalīšanās no bara –
  • 5:46 - 5:50
    dzīvnieks pamet draugus
  • 5:50 - 5:53
    un izvēlas palikt vienatnē,
  • 5:53 - 5:55
    tie var būt ēstgribas un miega traucējumi,
  • 5:55 - 5:59
    reizēm depresīva poza vai vokalizācija.
  • 5:59 - 6:02
    Pētniekiem var būt ļoti noderīga
  • 6:02 - 6:05
    iespēja salīdzināt izdzīvojušā uzvedību
  • 6:05 - 6:08
    pirms un pēc otra dzīvnieka nāves,
  • 6:08 - 6:11
    jo tas uzvedību
    ļauj izskaidrot precīzāk.
  • 6:12 - 6:13
    Paskaidrošu to,
  • 6:13 - 6:18
    pastāstot par divām pīlēm
    vārdā Hārpers un Kols.
  • 6:18 - 6:20
    Esam pārgājuši pie putniem.
  • 6:20 - 6:24
    Hārpers un Kols bija uzauguši
    fuagrā putnu fabrikā,
  • 6:24 - 6:26
    un piedzīvojuši nežēlību.
  • 6:26 - 6:29
    Fuagrā fabrikās putnus baro ar varu.
  • 6:29 - 6:33
    Putni bija traumēti
    gan fiziski, gan dvēseliski.
  • 6:33 - 6:37
    Bet par laimi viņus izglāba
    saudzētava Ņujorkas ziemeļos.
  • 6:37 - 6:41
    Četrus gadus abi atguvās
    un bija nešķirami draugi.
  • 6:41 - 6:45
    Bieži vien abus varēja atrast
    īpašuma mazajā dīķītī.
  • 6:46 - 6:50
    Tad Kolam sākās neciešamas sāpes kājās,
  • 6:50 - 6:54
    un saudzētavai bija skaidrs,
    ka pareizākais ir viņu iemidzināt,
  • 6:54 - 6:55
    un tā arī darīja.
  • 6:55 - 6:58
    Taču pēc tam saudzētavas darbinieki
    izdarīja ko īpašu –
  • 6:58 - 7:02
    mirušo ķermeni
    viņi aiznesa parādīt Hārperam.
  • 7:02 - 7:05
    Vispirms Hārpers mēģināja ķermeni bakstīt,
  • 7:05 - 7:08
    bet tad nogulās tam pāri
  • 7:08 - 7:11
    un palika kopā ar draugu
    vairāk nekā stundu.
  • 7:12 - 7:15
    Turpmākās nedēļas
  • 7:15 - 7:17
    viņam klājās grūti.
  • 7:17 - 7:20
    Viņš atkal un atkal atgriezās dīķītī,
    kurā bija pavadījis laiku ar Kolu,
  • 7:20 - 7:23
    un nevēlējās draudzēties ne ar vienu citu.
  • 7:23 - 7:25
    Divus mēnešus vēlāk arī viņš nomira.
  • 7:26 - 7:31
    Par laimi ne visi sērojošie dzīvnieki
    piedzīvo bēdīgu galu.
  • 7:31 - 7:36
    Pagājušovasar es devos uz Bostonu,
    lai apciemotu savu meitu Sāru.
  • 7:36 - 7:38
    Biju kopā ar savu vīru Čārliju,
  • 7:38 - 7:41
    un man patiešām vajadzēja
    atvilkt elpu no darba.
  • 7:42 - 7:45
    Tomēr es salūzu un atvēru darba e-pastu.
  • 7:45 - 7:46
    Jūs jau zināt, kā tas ir.
  • 7:46 - 7:51
    Un tur ieraudzīju saraksti
    par atraidītu ēzeli.
  • 7:51 - 7:54
    Tas nebija gluži tas,
    ko kā antropoloģe gaidīju,
  • 7:54 - 7:56
    bet tur nu tas bija,
    un man prieks, ka to izlasīju.
  • 7:56 - 8:00
    Ēzelīte vārdā Līna bija pārvietota
    no vienas saudzētavas uz citu,
  • 8:00 - 8:02
    šoreiz Albertā, Kanādā.
  • 8:02 - 8:04
    Kā vienīgajam ēzelim
  • 8:05 - 8:08
    viņai bija grūti atrast draugus.
  • 8:08 - 8:11
    Taču galu galā viņa iedraudzējās
    ar pavecu zirgu Džeiku,
  • 8:11 - 8:14
    un turpmākos trīs gadus
    abi bija nešķirami.
  • 8:14 - 8:18
    Bet iemesls sarakstei bija tas,
    ka Džeiks 32 gadu vecumā
  • 8:18 - 8:21
    bija smagi saslimis un iemidzināts.
  • 8:22 - 8:25
    Tālāk notika, lūk, kas:
  • 8:25 - 8:27
    Līna stāv uz Džeika kapa.
  • 8:27 - 8:30
    Naktīs viņa negribēja iet iekšā.
    Viņa negribēja ēst.
  • 8:30 - 8:33
    Viņa negribēja dzert.
  • 8:33 - 8:36
    Viņa kašņāja kapa zemi, satraukti bubināja
  • 8:36 - 8:38
    un turpināja stāvēt.
  • 8:38 - 8:41
    Mēs par to runājām un mēģinām rast idejas,
  • 8:41 - 8:43
    kā šādam dzīvniekam palīdzēt.
  • 8:43 - 8:45
    Mēs runājām par to, ka vajadzīgs laiks,
  • 8:46 - 8:48
    vairāk cilvēka mīlestības un maiguma,
  • 8:48 - 8:51
    vajadzīgs pamudinājums
    atrast jaunu draugu.
  • 8:51 - 8:56
    Un šajā vietā Līnas stāsts izvēršas
    citādi nekā pīles Hārpera piedzīvotais,
  • 8:56 - 8:58
    jo viņai izdevās atrast jaunu draugu –
  • 8:58 - 9:01
    saudzētavas darbinieki atrakstīja
    un pastāstīja, ka viss beidzies labi.
  • 9:02 - 9:05
    Reizēm zinātnieki
    novērojumus papildina
  • 9:06 - 9:07
    ar hormonālo rādītāju izpēti.
  • 9:08 - 9:11
    Piemēram, zinātnieku grupa Botsvānā
  • 9:11 - 9:15
    salīdzināja divas paviānu sugas,
    izmantojot fēču materiālu.
  • 9:15 - 9:20
    Pirmajā grupā bija mātītes,
    kas pieredzējušas plēsēja uzbrukumu
  • 9:20 - 9:22
    un tajā kādu zaudējušas,
  • 9:22 - 9:25
    savukārt otrajā grupā –
    mātītes, kas pieredzējušas uzbrukumu,
  • 9:25 - 9:27
    bet nav nevienu zaudējušas.
  • 9:27 - 9:30
    Stresa hormonu līmenis
    pirmajā grupā bija ievērojami augstāks.
  • 9:30 - 9:31
    Bet svarīgi ir, lūk, kas –
  • 9:31 - 9:34
    zinātnieki tos nesauca
    par satrauktiem paviāniem,
  • 9:34 - 9:36
    bet gan par paviāniem,
    kas pārdzīvo tuvinieka zaudējumu,
  • 9:37 - 9:40
    daļēji novērotās uzvedības dēļ.
  • 9:40 - 9:43
    Piemēram, starp šo māti un meitu
    valdīja ļoti tuvas attiecības,
  • 9:43 - 9:45
    bet tad meitu saplosīja lauva.
  • 9:46 - 9:50
    Māte pārstāja kontaktēties ar draugiem,
    ar apčubināšanas grupām,
  • 9:50 - 9:52
    nedēļām ilgi viņa turējās nomaļus –
  • 9:53 - 9:55
    tuvinieka zaudējums –
  • 9:55 - 9:57
    un tad palēnām atguvās.
  • 9:59 - 10:02
    Tātad paviāni, kas pārdzīvo
    tuvinieka zaudējumu.
  • 10:02 - 10:06
    Vai kādu dienu zinātne atklās bites,
    kas pārdzīvo tuvinieka zaudējumu?
  • 10:06 - 10:09
    Vai uzzināsim par sērojošām vardēm?
  • 10:09 - 10:12
    Nedomāju, ka tā notiks, jo, manuprāt,
  • 10:12 - 10:16
    sērošana iespējama tad, ja dzīvniekiem
    ir ciešas, viens pret vienu attiecības.
  • 10:17 - 10:21
    Es zinu, ka nozīme ir
    arī apstākļiem un personībai.
  • 10:21 - 10:24
    Esmu dokumentējusi
    sērojošus kaķus un suņus,
  • 10:24 - 10:26
    mūsu biedrus un pavadoņus,
  • 10:26 - 10:29
    bet esmu arī runājusi ar sievieti,
    kuru ārkārtīgi satrauca tas,
  • 10:29 - 10:31
    ka viņas suns nesēroja.
  • 10:32 - 10:35
    Viņa stāstīja, ka nomiris
    ģimenes pirmais suns,
  • 10:35 - 10:38
    bet šķiet, ka otram sunim
    tas neko nenozīmē –
  • 10:38 - 10:40
    kas viņam kaiš?
  • 10:40 - 10:41
    (Smiekli)
  • 10:41 - 10:43
    Klausoties viņā,
  • 10:43 - 10:47
    es sapratu, ka suns
    nu ir vienīgais dzīvnieks ģimenē,
  • 10:47 - 10:50
    un, viņaprāt, tas nemaz nav tik slikti.
  • 10:51 - 10:53
    Tātad apstākļiem ir nozīme.
  • 10:55 - 10:59
    Lai vai kā, dzīvnieki sēro
    mazliet citādi nekā mēs.
  • 10:59 - 11:01
    Cilvēkiem piemīt radošums.
  • 11:01 - 11:05
    Mēs savas sēras gleznojam, paužam dejā,
  • 11:05 - 11:07
    mēs par tām rakstām.
  • 11:07 - 11:09
    Mēs spējam sērot par cilvēkiem,
    kurus nekad neesam satikuši,
  • 11:09 - 11:12
    no kuriem mūs šķir attālums un laiks.
  • 11:12 - 11:14
    Īpaši spēcīgi es to izjutu Berlīnē,
  • 11:14 - 11:17
    Holokausta memoriālā.
  • 11:17 - 11:20
    Dzīvnieki sēro citādi,
  • 11:20 - 11:23
    bet tas nenozīmē, ka to sēras nav īstas.
  • 11:23 - 11:26
    Tās ir īstas, un tās ir dziļas,
  • 11:26 - 11:28
    un tās ir ieraugāmas,
    ja izvēlamies redzēt.
  • 11:29 - 11:32
    Esmu zaudējusi abus vecākus.
  • 11:32 - 11:36
    Man ļoti tuvs draugs
    jaunībā nomira no AIDS.
  • 11:36 - 11:41
    Domāju, ka vairums klātesošo
    kādu reiz ir zaudējuši.
  • 11:41 - 11:44
    Un manas sāpes patiesi ir remdējusi,
  • 11:44 - 11:49
    man par mierinājumu ir kalpojusi apziņa,
    ka neesam vienīgās būtnes,
  • 11:49 - 11:51
    kas mīl un sēro.
  • 11:52 - 11:54
    Manuprāt, tas ir svarīgi.
  • 11:54 - 11:56
    Un es uzskatu, ka varam
    arī spert soli tālāk
  • 11:56 - 11:59
    un saprast, ka dzīvnieku sēru īstums
  • 11:59 - 12:03
    mums var palīdzēt
    labāk izturēties pret dzīvniekiem.
  • 12:03 - 12:06
    Tas jau noticis Talekvas gadījumā,
  • 12:06 - 12:12
    jo ASV un Kanāda ir atjaunojušas sarunas
    par steidzamu vaļu aizsardzību,
  • 12:13 - 12:15
    par čaviču populācijas atjaunošanu
  • 12:15 - 12:17
    un ūdens piesārņojuma samazināšanu.
  • 12:17 - 12:20
    Tāpat, ja sēras ir īstas,
  • 12:20 - 12:25
    ļoti iespējams, dzīvnieki jūt
    daudz un dažādas emocijas.
  • 12:26 - 12:30
    Mēs varētu pētīt prieku,
    skumjas, pat cerības.
  • 12:30 - 12:32
    Un, ja darīsim to,
  • 12:32 - 12:35
    mēs varam sākt
    domāt citādi par visu pasauli.
  • 12:35 - 12:37
    Skatoties uz vaļiem, varam teikt –
  • 12:37 - 12:40
    mēs zinām, ka tie sēro,
    mēs zinām, ka tie jūt,
  • 12:40 - 12:45
    mēs varam atteikties no to iesprostošanas
    mazos atrakciju parku baseinos
  • 12:45 - 12:48
    un šo dzīvnieku izmantošanas izklaidei.
  • 12:48 - 12:50
    (Aplausi)
  • 12:51 - 12:52
    Paldies.
  • 12:53 - 12:55
    Skatoties uz ziloņiem, varam teikt –
  • 12:55 - 12:58
    jā, tie sēro, un mēs varam ar jaunu sparu
  • 12:58 - 13:01
    vērsties pret starptautiskajām
    trofeju medībām un malumedniecību.
  • 13:01 - 13:03
    (Aplausi)
  • 13:03 - 13:04
    Paldies.
  • 13:05 - 13:08
    Un, skatoties uz saviem
    tuvākajiem radiniekiem, pērtiķiem,
  • 13:08 - 13:11
    mēs zinām, ka tie sēro,
    mēs zinām, ka tie jūt,
  • 13:11 - 13:13
    tāpēc šie dzīvnieki nav pelnījuši,
  • 13:13 - 13:19
    ka tos gadu no gada pakļauj invazīviem
    biomedicīniskiem eksperimentiem.
  • 13:19 - 13:21
    Un, ziniet...
  • 13:21 - 13:22
    (Aplausi)
  • 13:22 - 13:25
    arī pīles Hārpers un Kols
    mums kaut ko iemāca.
  • 13:25 - 13:29
    Viņi ļauj ieraudzīt kopainu
    un saprast, ka tas, ko ēdam,
  • 13:29 - 13:31
    ietekmē dzīvnieku dzīves apstākļus.
  • 13:31 - 13:35
    Un runa nav tikai par fuagrā vai pīlēm.
  • 13:35 - 13:40
    Ar cūku, vistu un govju fermām ir tāpat.
  • 13:41 - 13:45
    Varu apliecināt – zinātne pierāda,
    ka arī šie dzīvnieki jūt.
  • 13:45 - 13:50
    Tāpēc ikreiz, kad izvēlamies
    augu valsts maltīti,
  • 13:50 - 13:54
    mēs sniedzam savu artavu
    dzīvnieku ciešanu mazināšanā.
  • 13:54 - 13:57
    (Aplausi)
  • 13:57 - 14:02
    Tāpēc, jā, es ticu,
    ka dzīvnieki patiešām sēro.
  • 14:02 - 14:04
    Es ticu, ka dzīvnieki patiešām mīl,
  • 14:04 - 14:07
    un domāju, ka mums,
    cilvēkiem, ir laiks atzīt,
  • 14:07 - 14:10
    ka šīs emocijas raksturīgas ne tikai mums.
  • 14:10 - 14:11
    Un, ja to ieraugām,
  • 14:11 - 14:13
    mēs varam padarīt pasauli
  • 14:13 - 14:18
    par daudz labāku, iejūtīgāku,
    draudzīgāku vietu dzīvniekiem,
  • 14:18 - 14:22
    un pie reizes varam izglābt arī paši sevi.
  • 14:22 - 14:24
    Liels paldies.
  • 14:24 - 14:25
    (Aplausi)
  • 14:25 - 14:27
    Paldies. Paldies.
  • 14:27 - 14:29
    (Aplausi)
Title:
Sēras un mīlestība dzīvnieku pasaulē
Speaker:
Barbara Dž. Kinga
Description:

No sērojošiem zobenvaļiem līdz ziloņu ciešanām – Barbara Dž. Kinga ir pieredzējusi sēras un mīlestību visā dzīvnieku pasaulē. Šajā atklāsmju pilnajā runā viņa dalās ar pierādījumiem un skaidro, kāpēc uzskata, ka daudzi dzīvnieki izjūt sarežģītas emocijas, un norāda uz veidiem, kā mēs visi pret tiem varētu izturēties ētiskāk, tostarp katrā ēdienreizē. „Dzīvnieki sēro nedaudz citādi nekā cilvēki, bet tas nenozīmē, ka viņu sēras nav īstas,” skaidro pētniece. „Tās ir īstas, tās ir intensīvas, un tās ir saskatāmas, ja vien izvēlamies redzēt.”

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:42

Latvian subtitles

Revisions