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← O ciclo do carbono — Nathaniel Manning

Vejam a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/the-carbon-cycle-nathaniel-manning

O que é afinal o ciclo do carbono? Nathaniel Manning fornece um olhar básico sobre a relação cíclica do carbono, dos seres humanos e do ambiente.

Lição de Nathaniel Manning, animação de Jill Johnston.

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26 Languages

Showing Revision 5 created 03/09/2018 by Margarida Ferreira.

  1. O dióxido de carbono, ou CO2,
    é o principal gás com efeito de estufa
  2. responsável pela alteração climática.
  3. Como é que o CO2 entra na nossa atmosfera?
  4. O carbono faz parte de um ciclo.
  5. Começa com o sol,
    que aquece a superfície da Terra
  6. com mais energia numa hora
    do que o mundo inteiro consome num ano.
  7. As plantas, que são uma espécie
    de cozinheiros biológicos,
  8. agarram na luz do sol
    e absorvem parte do CO2 do ar,
  9. misturam tudo e BAM!
  10. Criam uma forma de energia armazenada,
    sob a forma de hidratos de carbono,
  11. como a glicose e a sacarose.
  12. Este processo chama-se fotossíntese.
  13. Quando os animais, como nós,
    comem as plantas,
  14. os nossos estômagos transformam
    de novo esse alimento
  15. em energia para o nosso crescimento.
  16. Os gases com efeito de estufa
    são um subproduto desse processo
  17. e são libertados através dos dejetos.
  18. Se as plantas morrem, decompõem-se.
  19. Micro-organismos decompõem
    os hidratos de carbono
  20. e libertam de novo os gases
    com efeito de estufa, como subproduto.
  21. Como veem, a energia tem origem no sol.
  22. Depois vai sendo transferida
    ao longo da cadeia alimentar.
  23. Mas, por vezes, os organismos
    com base no carbono,
  24. como as plantas ou os animais,
    ficam presos no solo.
  25. Quando isso acontece, ficam comprimidos
    sob toneladas de pressão
  26. e transformam-se em combustíveis fósseis
    derivados do carbono
  27. como o petróleo, o carvão
    ou o gás natural.
  28. A partir da Revolução Industrial,
  29. os homens têm vindo a extrair do solo
    esses combustíveis fósseis
  30. e a queimá-los,
    ativando a energia armazenada
  31. para fazer eletricidade
    e alimentar motores.
  32. Mas o problema é que também liberta no ar
  33. o CO2 armazenado durante milhões de anos.
  34. Mais ainda, os seres humanos
    inspiram oxigénio e expiram CO2.
  35. Mas as plantas fazem o contrário.
  36. As árvores absorvem quantidades enormes
    de CO2, o que equilibra o ciclo.
  37. A desflorestação reduz as plantas
    que armazenam CO2.
  38. Portanto, estamos a atacar o ciclo
    por ambos os lados.
  39. Comparem com um computador
  40. que pode efetuar vários programas
    ao mesmo tempo.
  41. Normalmente, quando acabamos um documento,
    gravamos e fechamo-lo,
  42. para não sobrecarregar o computador.
  43. Agora, imaginem
    que não fechamos os documentos.
  44. Ficam todos abertos ao mesmo tempo.
  45. O computador não consegue processá-los
    todos ao mesmo tempo.
  46. Vai começar a ficar lento, depois bloqueia
    e pode acabar por avariar.
  47. É isso que pode acontecer
    com o nosso ambiente
  48. se continuarmos a sobrecarregar
    o ciclo de carbono.
  49. Há alguma forma
    de reequilibrar o ecossistema?
  50. Então a tecnologia?
  51. A tecnologia define-se como uma técnica
    para resolver um problema.
  52. As tecnologias sustentáveis são aquelas
    cuja produção é igual ao seu consumo.
  53. Não criam efeitos laterais negativos,
  54. como CO2, nem no presente nem no futuro.
  55. Anulam-se a si mesmas,
    para resolver o problema.
  56. Para isso, precisamos de inventar
    tecnologias sustentáveis.
  57. Se pusermos num círculo todas as ideias
    e as tecnologias que já criámos
  58. a invenção é o que alarga
    os limites desse círculo.
  59. A área no exterior do círculo é infinita,
  60. o que significa que o potencial
    para a invenção não tem limites.
  61. Pensem nas incríveis tecnologias limpas
    que temos hoje.
  62. Todas estas ideias têm uma coisa em comum.
  63. Todas elas provêm das pessoas.
  64. As pessoas inovam. As pessoas criam.
  65. É o potencial sem limites
    das pessoas criativas
  66. para construir tecnologias incríveis,
    que vai deter a mudança climática
  67. e reequilibrar o ecossistema.
  68. É uma coisa em que devemos ter esperança.