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← El ciclo del carbono - Nathaniel Manning

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Subtitles translated from English Showing Revision 5 created 01/15/2016 by TED Translators admin.

  1. El dióxido de carbono, o CO2,
    es el gas principal de efecto invernadero.
  2. ¿Cómo entra el CO2 en nuestra atmósfera?
  3. Bueno, el carbono es parte de un ciclo.
    Empieza con el sol
  4. que calienta la superficie terrestre
    con más energía
  5. en una hora que lo que el mundo usa en un año.
  6. Las plantas, que son como chefs biológicos,
  7. toman esa luz solar y luego absorben
    algo de CO2 del aire,
  8. los mezclan y ¡bam!
  9. Crean una forma de energía almacenada
    en forma de carbohidratos
  10. como la glucosa y la sacarosa.
  11. El proceso se llama fotosíntesis.
  12. Cuando los animales como nosotros
    comemos las plantas
  13. nuestros estómagos convierten ese alimento
    en energía para nuestro propio crecimiento.
  14. Los gases de invernadero
    son un subproducto de este proceso
  15. y se liberan a través de los residuos.
  16. Al morir esas plantas, se descomponen y microorganismos descomponen
    los hidratos de carbono
  17. y, nuevamente, liberan gases de invernadero
    como subproducto.
  18. La energía proviene del sol. Luego se transfiere al avanzar a través de la cadena alimentaria.
  19. Pero a veces los organismos carboníferos, como plantas y animales, quedan atrapados en la tierra.
  20. Cuando esto ocurre, se comprimen
    bajo toneladas de presión,
  21. y se convierten en combustibles fósiles carboníferos
  22. como el petróleo, el carbón y el gas natural.
  23. Desde la Revolución Industrial, los humanos
    hemos extraído combustibles fósiles de la tierra
  24. y quemado, activando la energía almacenada
  25. para producir electricidad y motores.
  26. Pero eso también libera al aire millones
    de años de CO2 almacenados.
  27. Además, los seres humanos respiramos
    oxígeno y exhalamos CO2.
  28. Pero las plantas hacen lo opuesto.
  29. Los árboles absorben grandes cantidades de CO2,
    lo que equilibra el ciclo.
  30. Así, la deforestación reduce
    las plantas que almacenan CO2.
  31. Estamos atacando el ciclo por dos lados.
  32. Piénsenlo como una computadora que puede
    ejecutar pocos programas al mismo tiempo, ¿sí?
  33. Por lo general, al terminar un documento,
    lo grabamos, y lo cerramos,
  34. a fin de no sobrecargar a la computadora.
  35. Imaginemos que dejan de cerrar los documentos.
  36. Y que quedan todos abiertos a la vez.
  37. La computadora no podrá procesarlos.
  38. Se volvería más lenta, hasta congelarse,
    y con el tiempo estallaría.
  39. Eso podría pasarle a nuestro ambiente
    si seguimos sobrecargando el ciclo del carbono.
  40. ¿Hay alguna forma de reequilibrar el ecosistema?
  41. ¿Y la tecnología? La tecnología se define
    como una técnica que resuelve un problema.
  42. Las tecnologías sustentables son aquellas
    cuya salida es igual a su entrada.
  43. No crean externalidades negativas,
  44. como CO2, ni en el presente ni en el futuro.
  45. Es como que se autocancelan al
    resolver el problema.
  46. Para lograrlo, tenemos que inventar
    tecnologías sustentables.
  47. Si ponemos todas las ideas y tecnologías
    de la historia en un círculo,
  48. la invención sería la expansión
    de los límites de ese círculo.
  49. El área exterior al círculo es infinita,
  50. es decir, el potencial de invención no tiene límites.
  51. Piensen en tecnologías limpias increíbles que tenemos hoy:
    Eólica; autos eléctricos y solar, biogas.
  52. Biocombustibles, algas fotosintéticas, compost...
    Todas estas tienen algo en común.
  53. Todos proceden de personas.
    Las personas innovan.
  54. Las personas crean. Es el potencial ilimitado
    de las personas creativas
  55. el que creará tecnologías inimaginables
    que detendrá el cambio climático
  56. para reequilibrar el ecosistema.
    Y eso es algo esperanzador.