Return to Video

Vad är så speciellt med den mänskliga hjärnan?

  • 0:01 - 0:03
    Vad är så speciellt
    med den mänskliga hjärnan?
  • 0:03 - 0:06
    Varför är det så
    att vi studerar andra djur
  • 0:06 - 0:08
    istället för att de studerar oss?
  • 0:08 - 0:09
    Vad har, eller gör en mänsklig hjärna
  • 0:09 - 0:11
    som ingen annan hjärna gör?
  • 0:11 - 0:14
    När jag blev intresserad av detta
    för ungefär 10 år sedan,
  • 0:14 - 0:17
    trodde forskarna att de visste
    hur olika hjärnor var byggda.
  • 0:17 - 0:19
    Då det var baserat på få bevis,
  • 0:19 - 0:21
    trodde forskare att alla däggdjurshjärnor
  • 0:21 - 0:23
    inklusive den mänskliga hjärnan,
  • 0:23 - 0:24
    var byggda på samma sätt,
  • 0:24 - 0:25
    med ett antalet neuroner som
  • 0:25 - 0:28
    var proportionell
    med storleken på hjärnan.
  • 0:28 - 0:30
    Det innebär att två lika stora hjärnor,
  • 0:30 - 0:33
    som dessa två, med vikten 400 gram,
  • 0:33 - 0:36
    borde ha samma antal neuroner.
  • 0:36 - 0:38
    Så, om neuronerna fungerar som
  • 0:38 - 0:40
    informationsprocessorer i hjärnan,
  • 0:40 - 0:42
    så borde innehavarna
    av dessa två hjärnor,
  • 0:42 - 0:45
    ha liknande kognitiva förmågor.
  • 0:45 - 0:47
    Men ändå, är den ena en schimpans,
  • 0:47 - 0:50
    och den andra en ko.
  • 0:50 - 0:52
    Nu har kanske kor ett väldigt rikt
  • 0:52 - 0:54
    inre mentalt liv och är så smarta
  • 0:54 - 0:58
    att de väljer att inte låta oss inse det,
  • 0:58 - 1:00
    men vi äter dem.
  • 1:00 - 1:01
    Jag tror att de flesta håller med
  • 1:01 - 1:05
    om att schimpanser har tillgång
    till mer komplexa, utvecklande
  • 1:05 - 1:06
    och flexibla beteenden än vad kor är.
  • 1:06 - 1:08
    Så detta är första indikationen att
  • 1:08 - 1:11
    "alla hjärnor är gjorda
    på samma sätt"-scenariot
  • 1:11 - 1:12
    inte riktigt stämmer.
  • 1:12 - 1:13
    Men låt oss spela med.
  • 1:13 - 1:15
    Om alla hjärnor var byggda på samma sätt
  • 1:15 - 1:18
    och man skulle jämföra djur
    med olika stora hjärnor,
  • 1:18 - 1:20
    så skulle stora hjärnor
    alltid ha fler neuroner
  • 1:20 - 1:23
    än små hjärnor, och ju större hjärna,
  • 1:23 - 1:26
    desto fler kognitiva färdigheter
    skulle dess ägare ha.
  • 1:26 - 1:28
    Så den största hjärnan, skulle alltså vara
  • 1:28 - 1:30
    den med störst kognitiv förmåga.
  • 1:30 - 1:32
    Och här kommer dåliga nyheter:
  • 1:32 - 1:34
    Vår hjärna, inte den största.
  • 1:34 - 1:36
    Det verkar ganska irriterande.
  • 1:36 - 1:39
    Vår hjärna väger mellan 1,2 och 1,5 kilo,
  • 1:39 - 1:42
    men en elefants hjärna
    väger mellan 4 och 5 kilo,
  • 1:42 - 1:45
    och en valhjärna kan väga upp till 9 kilo,
  • 1:45 - 1:49
    vilket är anledningen till att forskare
    brukade dra till med att säga
  • 1:49 - 1:52
    att vår hjärna måste vara speciell
  • 1:52 - 1:54
    för att förklara våra kognitiva förmågor.
  • 1:54 - 1:57
    Den måste verkligen vara enastående,
  • 1:57 - 1:59
    ett undantag från regeln.
  • 1:59 - 2:03
    Deras är kanske större, men vår är bättre
  • 2:03 - 2:04
    och den kunde vara bättre, till exempel
  • 2:04 - 2:07
    genom att den verkar större än den borde.
  • 2:07 - 2:09
    med en mycket större hjärnbark
    än vad vi borde ha,
  • 2:09 - 2:11
    för vår kroppsstorlek.
  • 2:11 - 2:12
    Det skulle ge oss extra hjärnbark
  • 2:12 - 2:15
    att göra intressantare saker
    än att sköta driften av kroppen.
  • 2:15 - 2:17
    Detta är för att hjärnans storlek
  • 2:17 - 2:19
    vanligtvis följer storleken på kroppen.
  • 2:19 - 2:22
    Så huvudorsaken till att säga
  • 2:22 - 2:24
    att vår hjärna är större än den borde vara
  • 2:24 - 2:26
    kommer från jämförelser av oss själva
  • 2:26 - 2:27
    med stora apor.
  • 2:27 - 2:30
    Gorillor kan vara 2-3 gånger större än vi,
  • 2:30 - 2:32
    och borde då ha större hjärnor än vi.
  • 2:32 - 2:34
    men istället är det tvärt om.
  • 2:34 - 2:37
    Vår hjärna är 3 gånger större
    än en gorillahjärna.
  • 2:37 - 2:39
    Den mänskliga hjärnan
    verkar också speciell
  • 2:39 - 2:42
    gällande energimängd
    som den använder.
  • 2:42 - 2:44
    Även om den endast utgör
    2 procent av kroppens vikt
  • 2:44 - 2:48
    använder den 25 procent av all energi
  • 2:48 - 2:50
    som kroppen behöver
    för att fungera per dag.
  • 2:50 - 2:54
    Det är 500 kalorier
    av totalt 2000 kalorier.
  • 2:54 - 2:56
    enbart för att hålla din hjärnan i arbete.
  • 2:56 - 2:59
    Så, den mänskliga hjärnan
    är större än den borde vara,
  • 2:59 - 3:01
    den använder mer energi än den borde,
  • 3:01 - 3:02
    så den är speciell.
  • 3:02 - 3:05
    Och här började
    den här historien störa mig.
  • 3:05 - 3:07
    Inom biologin letar vi efter regler
  • 3:07 - 3:09
    som är giltiga för alla djur
    och till livet i allmänhet,
  • 3:09 - 3:11
    så varför skulle evolutionens lagar
  • 3:11 - 3:15
    gälla alla andra, men inte oss?
  • 3:15 - 3:17
    Kanske problemet var uppfattningen att
  • 3:17 - 3:19
    alla hjärnor var gjorda på samma sätt.
  • 3:19 - 3:21
    Kanske två lika stora hjärnor
  • 3:21 - 3:23
    kan vara gjorda av olika antal neuroner.
  • 3:23 - 3:25
    Stora hjärnor kanske
  • 3:25 - 3:27
    inte alls måste ha fler neuroner
  • 3:27 - 3:29
    än en hjärna av mer blygsam storlek.
  • 3:29 - 3:32
    Kanske har den mänskliga hjärnan
    flest antal neuroner
  • 3:32 - 3:34
    av alla hjärnor, oavsett storleken,
  • 3:34 - 3:37
    speciellt i hjärnbarken.
  • 3:37 - 3:38
    Så för mig blev
  • 3:38 - 3:40
    den viktiga frågan att besvara:
  • 3:40 - 3:42
    Hur många neuroner
    har den mänskliga hjärnan,
  • 3:42 - 3:45
    och hur är det jämförbart
    med andra djur?
  • 3:45 - 3:47
    Nu har du kanske hört eller läst
  • 3:47 - 3:49
    att vi har 100 miljarder neuroner,
  • 3:49 - 3:51
    så för 10 år sedan
    frågade jag mina kollegor
  • 3:51 - 3:53
    om de visste var siffran kom ifrån.
  • 3:53 - 3:55
    Men ingen visste.
  • 3:55 - 3:56
    Jag har letat i litteratur
  • 3:56 - 3:58
    efter den ursprungliga referensen,
  • 3:58 - 4:00
    men kunde aldrig hitta den.
  • 4:00 - 4:03
    Det verkade som om ingen
    faktiskt hade räknat
  • 4:03 - 4:04
    den mänskliga hjärnans neuroner,
  • 4:04 - 4:07
    eller i någon annan hjärna
    heller för den delen.
  • 4:07 - 4:10
    Så jag kom på ett eget sätt
    att räkna celler i hjärnan,
  • 4:10 - 4:12
    och det bestod i huvudsak av
  • 4:12 - 4:15
    att lösa upp hjärnan till soppa.
  • 4:16 - 4:18
    Det fungerar så här:
  • 4:18 - 4:21
    Man tar en hjärna, eller delar av hjärnan,
  • 4:21 - 4:22
    och löser upp den i diskmedel,
  • 4:22 - 4:24
    som förstör cellmembranen,
  • 4:24 - 4:26
    men lämnar cellkärnan intakt,
  • 4:26 - 4:30
    då får man en lösning med fria cellkärnor,
  • 4:30 - 4:31
    som ser ut så här,
  • 4:31 - 4:33
    som en klar soppa.
  • 4:33 - 4:35
    Den här soppan innehåller alla kärnor
  • 4:35 - 4:37
    som en gång var en mushjärna.
  • 4:37 - 4:40
    Det fina med en soppa är
    att eftersom det är soppa,
  • 4:40 - 4:43
    kan man skaka om den och få kärnorna
  • 4:43 - 4:44
    jämt fördelade i vätskan,
  • 4:44 - 4:46
    och genom att titta i ett mikroskop
  • 4:46 - 4:51
    på endast 4-5 prov av denna vätska,
  • 4:51 - 4:53
    kan man räkna kärnorna och därmed säga
  • 4:53 - 4:55
    hur många celler den hjärnan hade.
  • 4:55 - 4:56
    Det är enkelt, okomplicerat
  • 4:56 - 4:58
    och det går snabbt.
  • 4:58 - 5:00
    Vi har använt metoden
    och räknat neuronerna
  • 5:00 - 5:02
    i ett dussintal olika arter hittills,
  • 5:02 - 5:04
    och det visade sig att alla hjärnor
  • 5:04 - 5:06
    inte är gjorda på samma sätt.
  • 5:06 - 5:09
    Om vi tar gnagare och primater.
  • 5:09 - 5:11
    I större gnagarhjärnor, ökar
  • 5:11 - 5:13
    neuronernas medelstorlek,
  • 5:13 - 5:15
    så hjärnans fylls väldigt snabbt
  • 5:15 - 5:18
    och hjärnans storlek ökar snabbare
    än den ökar antalet neuroner.
  • 5:18 - 5:20
    Men primater ökar neuronantalet
  • 5:20 - 5:22
    utan att neuronerna blir större,
  • 5:22 - 5:24
    vilket är ett ekonomiskt sätt
  • 5:24 - 5:26
    att få fler neuroner i hjärnan.
  • 5:26 - 5:27
    Resultatet är att en primathjärna
  • 5:27 - 5:31
    alltid har fler neuroner
    än en gnagarhjärna av samma storlek,
  • 5:31 - 5:32
    och ju större hjärnorna är,
  • 5:32 - 5:34
    desto större kommer skillnaden att bli.
  • 5:34 - 5:36
    Hur är det då med våra hjärnor?
  • 5:36 - 5:38
    Vi kom fram till att vi har
  • 5:38 - 5:40
    cirka 86 miljarder neuroner,
  • 5:40 - 5:43
    av vilka 16 miljarder finns i hjärnbarken,
  • 5:43 - 5:45
    och om man beaktar att det i hjärnbarken
  • 5:45 - 5:48
    finns funktioner som
  • 5:48 - 5:51
    medvetenhet, logiskt
    och abstrakt resonemang,
  • 5:51 - 5:54
    och att 16 miljarder
    är det största antal neuroner
  • 5:54 - 5:57
    som någon hjärnbark har,
  • 5:57 - 5:58
    är detta den enklaste förklaringen
  • 5:58 - 6:01
    till våra anmärkningsvärda
    kognitiva förmågor.
  • 6:01 - 6:03
    Lika viktigt är
  • 6:03 - 6:05
    vad de 86 miljarder neuronerna betyder.
  • 6:05 - 6:06
    Då vi fann att förhållandet
  • 6:06 - 6:09
    mellan storleken på hjärnan
    och antalet neuroner
  • 6:09 - 6:10
    kan beskrivas matematiskt,
  • 6:10 - 6:13
    kunde vi beräkna
    hur den mänskliga hjärnan
  • 6:13 - 6:15
    skulle se ut om den var konstruerad
    som en gnagarhjärna.
  • 6:15 - 6:19
    En gnagarhjärna med 86 miljarder neuroner
  • 6:19 - 6:22
    skulle väga 36 kilo.
  • 6:22 - 6:24
    Det är inte möjligt.
  • 6:24 - 6:25
    En så stor hjärna skulle krossas
  • 6:25 - 6:27
    av sin egen vikt,
  • 6:27 - 6:28
    och denna omöjliga hjärna
  • 6:28 - 6:31
    skulle finnas i en kropp på 89 ton.
  • 6:32 - 6:34
    Jag tycker inte det ser ut som oss.
  • 6:34 - 6:37
    Så detta för oss
    till en väldigt viktig slutsats,
  • 6:37 - 6:39
    vilken är att vi inte är gnagare.
  • 6:39 - 6:43
    Den mänskliga hjärnan
    är inte en stor råtthjärna.
  • 6:43 - 6:45
    Jämfört med en råtta,
    är vi kanske speciella,
  • 6:45 - 6:47
    men det är inte en rättvis jämförelse,
  • 6:47 - 6:50
    eftersom vi vet att vi inte är gnagare.
  • 6:50 - 6:51
    Vi är primater,
  • 6:51 - 6:54
    så den korrekta jämförelsen
    är med andra primater.
  • 6:54 - 6:55
    Och då, om du beräknar,
  • 6:55 - 6:58
    kommer du att finna
    att den genomsnittliga primaten
  • 6:58 - 7:00
    med 86 miljarder neuroner
  • 7:00 - 7:03
    borde ha en hjärna på ca 1,2 kilo,
  • 7:03 - 7:05
    vilket verkar precis rätt,
  • 7:05 - 7:07
    i en kropp på 66 kilo
  • 7:07 - 7:09
    vilket i mitt fall är exakt rätt,
  • 7:09 - 7:12
    vilket för oss till en inte så förvånande,
  • 7:12 - 7:15
    men fortfarande väldigt viktig slutsats:
  • 7:15 - 7:16
    Jag är en primat,
  • 7:16 - 7:19
    och alla ni är primater!
  • 7:19 - 7:21
    Och det var också Darwin.
  • 7:21 - 7:24
    Jag tror att Darwin verkligen
    hade uppskattat detta.
  • 7:24 - 7:26
    Hans hjärna, precis som våra,
  • 7:26 - 7:29
    var uppbyggd som andra primathjärnor.
  • 7:29 - 7:31
    Så den mänskliga hjärnan
    är kanske märkvärdig,
  • 7:31 - 7:34
    men den är inte speciell
    på grund av antalet neuroner.
  • 7:34 - 7:36
    Det är endast en stor primathjärna.
  • 7:36 - 7:39
    Jag tycker det är en tanke
    att bli ödmjuk inför
  • 7:39 - 7:42
    som kan påminna oss
    om vår plats i naturen.
  • 7:42 - 7:45
    Varför behöver den så mycket energi då?
  • 7:45 - 7:46
    Andra har kommit fram till
  • 7:46 - 7:48
    hur mycket energi våra hjärnor
  • 7:48 - 7:49
    och andra arters behöver,
  • 7:49 - 7:51
    och nu vet vi hur många neuroner
  • 7:51 - 7:53
    varje hjärna består av, kan vi ju beräkna.
  • 7:53 - 7:55
    Och det visar sig att både mänskliga
  • 7:55 - 7:58
    och andra hjärnor behöver
    ungefär lika mycket,
  • 7:58 - 8:01
    ett genomsnitt på 6 kalorier
    per miljard neuroner per dag.
  • 8:01 - 8:03
    Så den totala energiåtgången för en hjärna
  • 8:03 - 8:05
    är en enkel linjär funktion
  • 8:05 - 8:07
    av dess antal neuroner,
  • 8:07 - 8:09
    och det visar sig
    att den mänskliga hjärnan
  • 8:09 - 8:11
    behöver just så mycket energi
  • 8:11 - 8:13
    som förväntat.
  • 8:13 - 8:15
    Så anledningen till
    att människans hjärna
  • 8:15 - 8:17
    behöver så mycket energi är för att
  • 8:17 - 8:19
    den har ett stort antal neuroner.
  • 8:19 - 8:20
    och för att vi är primater
  • 8:20 - 8:23
    med många fler neuroner
    för en given kroppsvikt
  • 8:23 - 8:24
    än något annat djur,
  • 8:24 - 8:28
    är den relativa kostnaden
    för vår hjärna stor,
  • 8:28 - 8:31
    för att vi är primater,
    inte för att vi är speciella.
  • 8:31 - 8:33
    Sista frågan: hur kom vi över ett
  • 8:33 - 8:35
    så anmärkningsvärt stort antal neuroner,
  • 8:36 - 8:37
    och i synnerhet, om stora apor
  • 8:37 - 8:39
    är större än vi,
  • 8:39 - 8:42
    varför har de inte större hjärnor
    än vi har, med fler neuroner?
  • 8:42 - 8:45
    När vi insåg hur stor kostnaden är
  • 8:45 - 8:47
    att ha många neuroner
    i hjärnan, då tänkte jag
  • 8:47 - 8:49
    att det kanske finns en enkel orsak.
  • 8:49 - 8:51
    De har inte råd med energin
  • 8:51 - 8:54
    både till en stor kropp
    och ett stort antal neuroner.
  • 8:54 - 8:55
    Så vi gjorde en beräkning.
  • 8:55 - 8:57
    Vi beräknade å ena sidan
  • 8:57 - 8:59
    hur mycket energi en primat får per dag
  • 8:59 - 9:00
    från att äta "raw food",
  • 9:00 - 9:02
    å andra sidan, hur stor energikostnad
  • 9:02 - 9:04
    en kropp av en viss storlek har.
  • 9:04 - 9:07
    och hur mycket energi en hjärna
    med ett visst antal neuroner kräver,
  • 9:07 - 9:09
    och vi tittade på kombinationer
  • 9:09 - 9:11
    av kroppsstorlek och hjärnneuroner
  • 9:11 - 9:12
    som en primat kan klara av
  • 9:12 - 9:13
    om den äter
  • 9:13 - 9:15
    ett visst antal timmar per dag.
  • 9:15 - 9:17
    Och det vi kom fram till var
  • 9:17 - 9:18
    eftersom neuroner är så kostsamma
  • 9:18 - 9:22
    finns det en avvägning
    mellan kroppsstorlek och antal neuroner.
  • 9:22 - 9:25
    Så en primat som äter 8 timmar per dag
  • 9:25 - 9:28
    kan endast klara av 53 miljarder neuroner,
  • 9:28 - 9:29
    men då kan kroppen inte bli större
  • 9:29 - 9:31
    än 25 kilo.
  • 9:31 - 9:33
    För att väga mer än så,
  • 9:33 - 9:35
    måste den offra neuroner.
  • 9:35 - 9:37
    Så det är antingen en stor kropp
  • 9:37 - 9:39
    eller ett stort antal neuroner.
  • 9:39 - 9:40
    När du äter som en primat,
  • 9:40 - 9:43
    kan du inte kosta på dig båda.
  • 9:43 - 9:45
    En väg ur denna metabola begränsning
  • 9:45 - 9:48
    skulle vara att ägna
    ännu fler timmar per dag åt att äta,
  • 9:48 - 9:49
    men det blir farligt
  • 9:49 - 9:52
    och till slut helt omöjligt.
  • 9:52 - 9:54
    Gorillor och orangutanger,
  • 9:54 - 9:56
    kan kosta på sig 30 miljarder neuroner
  • 9:56 - 9:58
    genom att ägna 8,5 timmar
    per dag åt att äta
  • 9:58 - 10:02
    och det verkar som om det är
    så mycket som de kan klara.
  • 10:02 - 10:03
    9 timmars ätande per dag
  • 10:03 - 10:05
    verkar vara den praktiska begränsningen
  • 10:05 - 10:07
    för en primat.
  • 10:07 - 10:08
    Hur är det med oss?
  • 10:08 - 10:10
    Med våra 86 miljarder neuroner
  • 10:10 - 10:13
    och 60 till 70 kilos kroppsvikt,
  • 10:13 - 10:17
    skulle vi ha behövt använda
    mer än 9 timmar
  • 10:17 - 10:20
    per dag, varje dag, med att äta,
  • 10:20 - 10:22
    vilket inte är genomförbart.
  • 10:22 - 10:24
    Om vi åt som en primat,
  • 10:24 - 10:26
    skulle vi inte vara här.
  • 10:26 - 10:28
    Hur kom vi då hit?
  • 10:28 - 10:31
    Om vår hjärna kräver så mycket energi
  • 10:31 - 10:33
    och vi inte kan tillbringa
  • 10:33 - 10:37
    varje vaken stund av dagen med att äta,
  • 10:37 - 10:38
    då är det enda alternativet,
  • 10:38 - 10:40
    att på något sätt få ut mer energi
  • 10:40 - 10:42
    ur samma mat.
  • 10:42 - 10:46
    Och otroligt nog är det precis
  • 10:46 - 10:49
    vad våra förfäder troligtvis uppfann
  • 10:49 - 10:51
    för 1,5 miljoner år sedan,
  • 10:51 - 10:54
    när de uppfann matlagning.
  • 10:54 - 10:56
    Att laga mat, innebär att använda eld
  • 10:56 - 11:00
    för att för-smälta maten utanför kroppen.
  • 11:00 - 11:02
    Lagad mat är mjukare och lättare att tugga
  • 11:02 - 11:05
    och blir fullständigt till mos i munnen,
  • 11:05 - 11:07
    vilket gör att den blir helt sönderdelad
  • 11:07 - 11:08
    och absorberad i tarmarna,
  • 11:08 - 11:11
    vilket gör att de ger
    ett betydligt större energiutbyte
  • 11:11 - 11:12
    på kortare tid.
  • 11:12 - 11:15
    Så matlagning frigör tid för oss att göra
  • 11:15 - 11:17
    mycket mer intressanta saker med vår dag
  • 11:17 - 11:18
    och med våra neuroner
  • 11:18 - 11:20
    än att tänka på mat,
  • 11:20 - 11:22
    leta efter mat och glufsa i oss mat
  • 11:22 - 11:23
    hela dagen.
  • 11:23 - 11:25
    Så på grund av matlagning,
    blev det som en gång var
  • 11:25 - 11:27
    en stor belastning, denna stora,
  • 11:27 - 11:30
    farligt dyra hjärna med många neuroner,
  • 11:30 - 11:33
    kunde nu bli en viktig tillgång,
  • 11:33 - 11:36
    nu med energin för både många neuroner
  • 11:36 - 11:39
    och tid att göra intressanta saker.
  • 11:39 - 11:41
    Detta förklarar varför vår hjärna
  • 11:41 - 11:44
    växte sig stor, så snabbt i evolutionen,
  • 11:44 - 11:47
    medan den fortfarande
    endast var en primathjärna.
  • 11:47 - 11:50
    Med denna stora hjärna
    som blev möjlig på grund av matlagning,
  • 11:50 - 11:53
    färdades vi snabbt
    från rå mat till kultur,
  • 11:53 - 11:56
    jordbruk, civilisation, matvarubutiker,
  • 11:56 - 11:58
    elektricitet, kylskåp
  • 11:58 - 11:59
    alla dessa saker som idag
  • 11:59 - 12:01
    tillhandahåller oss med energi
  • 12:01 - 12:04
    för hela dan på en enskild måltid
  • 12:04 - 12:07
    på ditt bästa snabbmatsställe.
  • 12:07 - 12:09
    Så det som en gång var en lösning
  • 12:09 - 12:11
    har nu blivit problemet.
  • 12:11 - 12:12
    Ironiskt nog
  • 12:12 - 12:16
    söker vi lösningen i "raw food".
  • 12:16 - 12:17
    (Skratt)
  • 12:17 - 12:19
    Så vad är det mänskliga övertaget?
  • 12:19 - 12:21
    Vad är det som vi har
  • 12:21 - 12:23
    som inget annat djur har?
  • 12:23 - 12:26
    Mitt svar är att vi har
    det största antalet
  • 12:26 - 12:27
    neuroner i hjärnbarken,
  • 12:27 - 12:29
    vilket jag tror är förklaringen
  • 12:29 - 12:31
    till våra anmärkningsvärda
    kognitiva förmågor.
  • 12:31 - 12:33
    Vad är det som vi gör
  • 12:33 - 12:34
    som inga andra djur gör
  • 12:34 - 12:36
    och som jag tror var grundläggande
  • 12:36 - 12:39
    för oss att uppnå detta stora,
  • 12:39 - 12:41
    största antal neuroner i hjärnbarken?
  • 12:41 - 12:44
    Med tre ord, vi lagar mat.
  • 12:44 - 12:47
    Inget annat djur lagar sin mat.
    Endast människor gör det.
  • 12:47 - 12:50
    Och jag tror det var så vi blev människor.
  • 12:50 - 12:53
    Att studera hjärnan har ändrat
    mina tankar om mat.
  • 12:53 - 12:54
    När jag ser nu på mitt kök,
  • 12:54 - 12:56
    jag bugar för det
  • 12:56 - 12:58
    och tackar mina förfäder för uppfinningen
  • 12:58 - 12:59
    som gjorde oss till människor.
  • 12:59 - 13:01
    Tack så mycket.
  • 13:01 - 13:04
    (Applåder)
Title:
Vad är så speciellt med den mänskliga hjärnan?
Speaker:
Suzana Herculano-Houzel
Description:

Den mänskliga hjärnan är förbryllande - den är förvånande stor i förhållande till vår kroppsstorlek, den använder oerhörda mängder energi i förhållande till sin vikt och har en otroligt kompakt hjärnbark. Men varför? Hjärnforskaren Suzana Herculano-Houzel tar på sig detektivglasögonen och guidar oss genom detta mysterium. Genom att göra hjärnsoppa landar hon i en häpnadsväckande slutsats.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:31
  • Hej, här är mina kommentarer:

    0:44 en är > är den ena
    1:01 till > tillgång till
    1:03 beteende än var kor är > beteenden än var kor har
    1:10 Inte > inte
    1:22 mer > fler
    1:42 punkt > komma
    2:06 ett hjärnbark > en hjärnbark
    2:39 lade till punkt
    2:41 av kroppen > av kroppens vikt
    2:47 lade till punkt
    2:58 använder > använder
    3:02 lade till punkt
    4:17 Du tar en hjärna > Man tar en hjärna
    4:39 du kan skaka om den > kan man skaka om den
    4:46 and denna vätska > av denna vätska
    4:50 du > man
    4:56 det är snabbt > det går snabbt
    4:59 och räkna neuronerna > och räknat neuronerna
    5:18 Medans > Men
    5:42 om beaktar > om man beaktar, att i hjärnbarken > att det i hjärnbarken
    6:59 1.2 > 1,2
    7:25 uppbyggda > uppbyggd
    7:50 vi kan ju > kan vi ju, komma > punkt
    den relativa kostnaden för vår hjärna är stor > är den relativa kostnaden
    för vår hjärna stor
    9:03 punkt > komma
    9:44 på dag > per dag, med att äta > åt att äta, punkt > komma
    9:55 med > åt
    10:22 äter > åt
    10:55 komma > punkt
    11:43 medans de > medan den
    11:47 nu möjlig > som nu blev möjlig
    12:04 din favorit snabbmat-ställe > ditt bästa snabbmatsställe
    12:14 (Skratt)
    12:41 I tre ord > Med tre ord
    13:00 Ljud max 3 sek

    Dela inte upp på två rader om antal tecken är 42 eller färre.

    Beskrivning:
    förvånande stor till > förvånande stor i förhållande till

Swedish subtitles

Revisions