Return to Video

Aristotle ve Joshua Bell ikna hakkında bize ne öğretebilir ?

  • 0:15 - 0:18
    9 Ocak 2007'de
  • 0:19 - 0:22
    dünyanın en iyi kemancılarından biri
    olan Joshua Bell' in
  • 0:22 - 0:24
    Boston'daki bin kişilik
  • 0:24 - 0:28
    Senfoni Salonu'nda, çoğu koltuğun
    100 dolardan fazlaya satıldığı
  • 0:28 - 0:32
    konserinde tıklım tıklım seyirci vardı.
  • 0:32 - 0:34
    Dolu konser salonlarına alışıktı.
  • 0:35 - 0:38
    Yeteneklerinin ve şöhretin zirvesindeydi.
  • 0:39 - 0:41
    Joshua Bell'in
  • 0:42 - 0:45
    üç gün sonra verdiği konserde
  • 0:45 - 0:46
    kimse yoktu.
  • 0:48 - 0:51
    Yalnızca 6 kişi bir anlığına durdu
  • 0:51 - 0:53
    ve bir çocuk bir süre
  • 0:53 - 0:58
    özel bir şeyin olduğunu anlar
    gibi onu izledi.
  • 0:58 - 1:01
    Joshua daha sonra bu deneyimi hakkında
  • 1:01 - 1:05
    "İnsanların beni yok sayması çok değişik
    bir duyguydu." dedi.
  • 1:08 - 1:12
    Joshua Bell'in keman çaldığı yer
    bir metro istasyonuydu.
  • 1:15 - 1:18
    "Bir konserde biri öksürdüğünde
  • 1:18 - 1:21
    ya da birinin telefonu çaldığında
    sinir olurum,
  • 1:21 - 1:25
    ama metro istasyonunda beklentilerim
    düştü.
  • 1:25 - 1:28
    "Bir dolar atan biri olduğunda
    minnettar oluyordum." dedi.
  • 1:32 - 1:34
    Peki değişen şey neydi?
  • 1:34 - 1:35
    Aynı müzik,
  • 1:35 - 1:37
    aynı kemanda
  • 1:37 - 1:38
    aynı tutkuyla ve aynı adam
  • 1:38 - 1:40
    tarafından çalınmıştı.
  • 1:40 - 1:45
    Neden insanlar konserde dinledi ama
    istasyonda dinlemedi?
  • 1:46 - 1:49
    Aristoteles bize bunu açıklayabilirdi.
  • 1:50 - 1:53
    İnsanları ikna eden şey nedir?
  • 1:53 - 1:55
    2300 yıl önce,
  • 1:55 - 1:59
    Aristoteles ikna üzerine
    en önemli eseri yazdı:
  • 1:59 - 2:00
    Retorik,
  • 2:00 - 2:04
    İknanın üç anlamı vardır:
  • 2:05 - 2:06
    logos,
  • 2:06 - 2:06
    ethos
  • 2:06 - 2:08
    ve pathos.
  • 2:09 - 2:13
    Logos, seyircinin bakış açısından
    mantıklı olan fikirdir.
  • 2:14 - 2:17
    Bu genellikle konuşmacının
    bakış açısından farklıdır,
  • 2:17 - 2:18
    bir fikri dünya görüşüne,
  • 2:18 - 2:21
    dinleyicilerin acı ve mücadelelerine
  • 2:21 - 2:24
    bağlantılı yapmak için o işin
    yapılması gerek.
  • 2:24 - 2:26
    İyi bir tartışma iyi bir müzik gibidir.
  • 2:26 - 2:29
    İyi bir müzik bestenin bazı
    önemli kurallarını takip eder;
  • 2:30 - 2:32
    iyi bir tartışma mantığın bazı
    önemli kurallarını takip eder.
  • 2:32 - 2:35
    Bu, seyirciler için mantıklıdır.
  • 2:36 - 2:40
    Ethos şöhrettir, ne ile tanınıyorsunuz;
  • 2:40 - 2:44
    güvenilirliktir, profesyonel görünüyor
    ve hareket ediyor musunuz;
  • 2:44 - 2:47
    sözünü tutmaktır, amaçlarınız açık mı,
  • 2:47 - 2:50
    kendinizi düşündüğünüz kadar
    dinleyicilerinizi düşünüyor musunuz?
  • 2:51 - 2:55
    Otorite güven artı özlü bir mesaj,
  • 2:55 - 2:57
    açık, güçlü bir ses.
  • 2:58 - 3:01
    Pathos duygusal bağlantıdır.
  • 3:01 - 3:06
    Hikayeler, duygusal bağlantı
    kurmak için etkilidir.
  • 3:06 - 3:08
    Bazen seyirciler mesajı duymaya
  • 3:08 - 3:10
    hazır değillerdir.
  • 3:10 - 3:14
    Konuşmacı mesajını vermek için
    uygun duygusal ortamı yaratmalıdır.
  • 3:15 - 3:17
    Ne değişti ?
  • 3:17 - 3:20
    Neden insanlar bir akşam onu dinlemek
    için kilometrelerce yol gelip
  • 3:20 - 3:24
    diğer sabah dinlemek için
    durmadılar bile?
  • 3:24 - 3:28
    Cevap şu ki ethos ve pathos yoktu.
  • 3:29 - 3:30
    Ethos
  • 3:30 - 3:34
    Büyük konser salonunun
    Joshua'nın konserine ev sahipliği yapması
  • 3:34 - 3:37
    Joshua'ya güven veriyor.
  • 3:37 - 3:40
    Kuruma güvendik,
    şimdi Joshua'ya güveniyoruz.
  • 3:40 - 3:43
    Metro müzikal yetenek için
    güvenimizi taşımıyor,
  • 3:43 - 3:45
    harika bir sanat eseri,
    güzel bir müzik
  • 3:45 - 3:46
    veya mükemmel fikirler
  • 3:46 - 3:48
    bulmayı beklemiyoruz,
  • 3:48 - 3:51
    aynısı Joshua'ya güvenme
    konusunda da geçerli.
  • 3:52 - 3:54
    Pathos
  • 3:54 - 3:56
    Konser salonu, sanatçı
    ve dinleyicilerin
  • 3:56 - 3:59
    duygusal bağlantılarına uygun
    dizayn edilmiştir,
  • 3:59 - 4:01
    metro peronu değil.
  • 4:01 - 4:04
    Koşuşturma ve hareket ve stres,
    sanatçı ve dinleyici
  • 4:04 - 4:08
    arasında ihtiyaç duyulan
    duygusal bağlantıya uygun değildir.
  • 4:09 - 4:10
    Logos,
  • 4:11 - 4:12
    ethos,
  • 4:12 - 4:13
    pathos,
  • 4:14 - 4:17
    fikir diğerleri olmadan hiçtir.
  • 4:17 - 4:18
    Joshua Bell, 2007'de
  • 4:18 - 4:21
    soğuk bir Ocak gününde bunu öğrendi.
  • 4:23 - 4:24
    Harika bir fikriniz varsa,
  • 4:24 - 4:28
    güvenilirlik ve duygusal bağlantıyı
    nasıl oluşturabilirsiniz?
Title:
Aristotle ve Joshua Bell ikna hakkında bize ne öğretebilir ?
Description:

Tam dersi görüntüle: http://ed.ted.com/lessons/what-aristotle-and-joshua-bell-can-teach-us-about-persuasion-conor-neill

Dünyanın en büyük kemancılarından biri olduğunuzu ve bir deney yapmaya karar verdiğinizi düşünün: bir metro istasyonunda çalın ve bir konser salonu ve tanınmış bir isim olmadan insanların sizi takdir edip etmediğini görün. Joshua Bell bunu yaptı ve Conor Neill, içeriğin neden önemli olduğunu anlamak için Aristo'ya bağlanır.

Ders Conor Neill tarafından, animasyon Animationhaus tarafından yapılmıştır.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:40

Turkish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.