YouTube က မူပိုင်ခွင့်ကို ဂရုစိုက် လုပ်ကိုင်ပုံ။
-
0:00 - 0:02ဒီတော့ သင်ဟာ ဒီနေ့ ပရိတ်သတ်ထဲမှာ (သို့)
-
0:02 - 0:05ဒီဟောပြောချက်ကို အခြားတစ်ချိန်
(သို့) တစ်နေရာက ကြည့်နေတယ်ဆိုရင် -
0:05 - 0:08သင်ဟာ ဒစ်ဂျစ်တယ် ရပိုင်ပွင့် ဂေဟစနစ်မှာ
ပါဝင်သူတစ်ယောက်ပါ။ -
0:08 - 0:10အနုပညာရှင် (သို့) နည်းပညာရှင် (သို့)
-
0:10 - 0:12ရှေ့နေ (သို့) ဝါသနာရှင်ဖြစ်ဖြစ်
-
0:12 - 0:15မူပိုင်ခွင့် ကိုင်တွယ်မှုဟာ
သင့်ဘဝကို တိုက်ရိုက် သက်ရောက်ပါတယ်။ -
0:15 - 0:17ရပိုင်ခွင့်တွေ ခန့်ခွဲမှုဟာ ပိုင်ဆိုင်မှု
-
0:17 - 0:20ပြဿနာ သက်သက်ပဲ မဟုတ်တော့ပါဘူး။
-
0:20 - 0:22ဒါဟာ ဆက်နွယ်မှုတွေရဲ့ ရှုပ်ထွေးတဲ့
-
0:22 - 0:25ပင့်ကူအိမ်နဲ့ ယဉ်ကျေးမှု မြင်ကွင်းရဲ့
အရေးပါတဲ့ အပိုင်းပါ။ -
0:25 - 0:28YouTube ဟာ ပိုင်ရှင်တွေရဲ့
ရပိုင်ခွင့်တွေကို ဂရုထားပါတယ်။ -
0:28 - 0:30ဒါပေမဲ့ ကူးတာ၊ ရောတာနဲ့ ဒီပြင်အရာတွေနဲ့
-
0:30 - 0:33ပတ်သက်ပြီး သူတို့လုပ်နိုင်တဲ့
ရွေးချယ်မှုတွေ ပေးဖို့ကျတော့ -
0:33 - 0:35မူပိုင် ပစ္စည်းကို ဘယ်အချိန်
-
0:35 - 0:38ဆိုဒ်မှာ တင်တယ်ဆိုတာ
ပထမဆုံး ရှာဖို့လိုပါတယ်။ -
0:38 - 0:41ဒါအလုပ်လုပ်ပုံ သိရအောင် တိကျတဲ့
ဗီဒီယိုတစ်ခုကို ကြည့်ရအောင်။ -
0:41 - 0:43လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ်နှစ်က အသံသွင်းတဲ့ ဂီတသမား
-
0:43 - 0:46Chris Brown ရဲ့ "Forever" တစ်ပုဒ်
တရားဝင်ဗီဒီယို ထွက်ရှိခဲ့တယ်။ -
0:46 - 0:48ဒါကို ပရိတ်သတ် တစ်ယောက်က တီဗီမှာတွေ့တော့
-
0:48 - 0:50သူမရဲ့ ကင်မရာ ဖုန်းနဲ့ ရိုက်ယူပြီး
-
0:50 - 0:53YouTube မှာတင်လိုက်တယ်။
-
0:53 - 0:56Sony Music က Chris Brown ရဲ့ ဗီဒီယိုကို
Content ID စနစ်မှာ -
0:56 - 0:58မှတ်ပုံတင်ထားတာကြောင့်
-
0:58 - 1:00ဒီဗီဒီယိုကို တင်ဖို့ ကြိုးစားတဲ့
-
1:00 - 1:02စက္ကန့်ပိုင်းမှာပဲ ကော်ပီကို သတိထားမိပြီး
-
1:02 - 1:05Sony ကို နောက်လုပ်ရမယ့်
ရွေးချယ်မှုပေးခဲ့တယ်။ -
1:05 - 1:08ဒါပေမဲ့ အသုံးပြုသူရဲ့ ဗီဒီယိုဟာ
ကော်ပီဆိုတာ ဘယ်လိုလုပ်သိလဲ။ -
1:08 - 1:10အကြောင်းအရာ ပိုင်ရှင်တွေ
အချက်အလက်တွေထဲ -
1:10 - 1:12ပိုင်ဆိုင်မှုတွေ ပို့တာနဲ့ စတယ်
-
1:12 - 1:14တူတာတစ်ခု တွေ့တဲ့အခါ
-
1:14 - 1:17ဘာလုပ်ရမယ်ဆိုတာ ပြောပြတဲ့
အသုံးပြုမှု မူဝါဒနဲ့အတူပါ။ -
1:18 - 1:20ကျွန်မတို့ရဲ့ အချက်အလက်တွေထဲက
-
1:20 - 1:23ရည်ညွှန်းဖိုင်တွေနဲ့
တင်တာတစ်ခုစီကို နှိုင်းယှဉ်ပါတယ်။ -
1:23 - 1:25ဒီအပူ မြေပုံက စနစ်ရဲ့ ဦးနှောက်
-
1:25 - 1:27လုပ်ဆောင်ပုံကို ပြသတော့မှာပါ။
-
1:27 - 1:29ဒီမှာ အသုံးပြုသူ ထုတ်လုပ်တဲ့
-
1:29 - 1:32အကြောင်းအရာနဲ့ နှိုင်းယှဉ်နေတဲ့
မူလ ရည်ညွှန်းဖိုင်ပါ။ -
1:33 - 1:35စနစ်ကနေ တစ်ခုနဲ့ တစ်ခုကို ကာလတိုင်းမှာ
-
1:35 - 1:37တူညီမှုရှိ၊ မရှိကို နှိုင်းယှဉ်ပါတယ်။
-
1:37 - 1:39ဆိုလိုတာက ကော်ပီဟာ မူရင်းဖိုင်ရဲ့
-
1:39 - 1:42အပိုင်းတစ်ခုကိုသာ သုံးတာတောင်
တူညီတာကို ရှာဖွေနိုင်ပါတယ်၊ -
1:42 - 1:44အနှေးပြပြီး
-
1:44 - 1:47အသံနဲ့ ဗီဒီယို အရည်အသွေးကို
အဆင့်ကျစေပါတယ်။ -
1:47 - 1:49ဗီဒီယိုတစ်ခု YouTube မှာတင်တိုင်း
-
1:49 - 1:51ဒါကို လုပ်ပါတယ်။
-
1:51 - 1:54ဒါက တစ်မိနစ်ကို ဗီဒီယိုနာရီ ၂၀ ကျော်ပါ။
-
1:54 - 1:56တူတာတွေ့တဲ့အခါ
-
1:56 - 1:59ပိုင်ရှင် ချမှတ်ထားတဲ့ ရပိုင်ခွင့်တွေ
မူဝါဒကို သုံးပါတယ်။ -
2:00 - 2:03ဒီစနစ်ရဲ့ စကေးနဲ့ အမြန်က
-
2:03 - 2:05တကယ့် အံဖွယ်ပါ။
-
2:05 - 2:08ဗီဒီယိုအချို့အကြောင်းပဲ ပြောနေတာမဟုတ်ပဲ
-
2:08 - 2:10နေ့စဉ် ဗီဒီယိုတွေရဲ့ နှစ် ၁၀၀ ကျော်
-
2:10 - 2:13အကြောင်း ပြောနေတာပါ၊
-
2:13 - 2:15အသစ်တင်တာတွေနဲ့ ရှေးဟောင်းအမွေ အနှစ်ကြားက
-
2:15 - 2:18ဆိုဒ်မှာရှိတဲ့ ပါဝင်မှု အားလုံးကို
ပုံမှန်လုပ်ပါတယ်။ -
2:19 - 2:21ဒီနှစ်ရာချီရှိတဲ့ ဗီဒီယိုတွေကို ယှဉ်တဲ့အခါ
-
2:21 - 2:23အချက်အလက်စုထဲက သန်းချီတဲ့ ရည်ညွှန်းဖိုင်
-
2:23 - 2:25တွေနဲ့ တိုက်ဆိုင်ယှဉ်ကြည့်နေတာပါ။
-
2:25 - 2:27ဒါက လူ ၃၆၀၀၀ ကနေပြီး နေ့စဉ်နေ့တိုင်း
-
2:27 - 2:30ကော်ဖီသောက်ချိန် အများကြီးမရှိပဲ
-
2:30 - 2:33မော်နီတာ ၃၆၀၀၀ ကို ငေးကြည့်နေတာမျိုးပါ။
-
2:33 - 2:36ကဲ တူတာတွေ့တော့ ဘာလုပ်ကြလဲ။
-
2:36 - 2:39အင်း မူပိုင်ခွင့်ရှိတဲ့ ပိုင်ရှင်အများစုက
ပိတ်တာအစား -
2:39 - 2:41ကော်ပီကို ထုတ်လွှင့်ခွင့်ပြုလိမ့်မယ်။
-
2:41 - 2:43ဒီနောက် ထိတွေ့မှု၊ ကြော်ငြာနဲ့ ချိတ်ဆက်
-
2:43 - 2:46ရောင်းချမှုတွေနေ အကျိုးအမြတ်ရတာပေါ့။
-
2:46 - 2:48Chris Brown ရဲံ "Forever"ကိုသတိရပါ။
-
2:48 - 2:50ဒါက ခေတ်ကုန်သွားပြီး ဇယားကနေ ကျသွားတယ်၊
-
2:50 - 2:53ဒါက ဇာတ်လမ်းအဆုံးလို ဖြစ်ပုံရပေမဲ့
-
2:53 - 2:55မနှစ်က လူငယ်စုံတွဲတစ်တွဲ လက်ထပ်သွားတယ်။
-
2:55 - 2:57ဒါသူတို့ မင်္ဂလာဆောင် ဗီဒီယိုပါ။
-
2:57 - 2:59ရှင်တို့ မြင်ဖူးလောက်ပါတယ်။
-
2:59 - 3:01(ဂီတသံ)
-
3:01 - 3:03ဒါနဲ့ ပတ်သက်ပြီး အံ့သြစရာက
-
3:03 - 3:05မဂ်လာဆောင် ကြေညာချက်က ဒီလောက် ပျော်ရရင်
-
3:05 - 3:07ဧည့်ခံပွဲက ပျော်စရာကိုကော
စိတ်ကူးနိုင်လား။ -
3:07 - 3:09ဆိုလိုတာက ဒီလူတွေက ဘယ်သူတွေလဲ။
-
3:09 - 3:12ကျွန်မတော့ ဒီမင်္ဂလာဆောင်ကို
လုံးဝ တက်ချင်တာပဲ။ -
3:12 - 3:14ဒါနဲ့ သူတို့ မင်္ဂလာဆောင် ဗီဒီယိုလေးကို
-
3:14 - 3:17သန်း ၄၀ ကျော် ကြည့်ကြတယ်။
-
3:17 - 3:19Sony က ပိတ်လိုက်တာအစား
-
3:19 - 3:21တင်ဖြစ်ဖို့ကို ခွင့်ပြုလိုက်တယ်။
-
3:21 - 3:23ဒါနဲ့တွဲပြီး ကြော်ငြာထည့်တယ်၊
-
3:23 - 3:25ဒါကို iTunes နဲ့ချိတ်လိုက်တယ်။
-
3:25 - 3:28၁၈ လသား ဒီသီချင်းဟာ
-
3:28 - 3:31iTunes ဇယားမှာ နံပါတ်လေး ပြန်ချိတ်ခဲ့တယ်။
-
3:31 - 3:34ဒါနဲ့ Sony ဟာ ဒီနှစ်ခုလုံးက
ဝင်ငွေရနေတာပေါ့။ -
3:34 - 3:36Jill နဲ့ Kevin ပျော်ရွှင်တဲ့ စုံတွဲဟာ
-
3:36 - 3:38ပျားရည်ဆမ်းခရီးက ပြန်လာတော့ သူတို့
-
3:38 - 3:40အရူးအမူး ပျံနှံ့သွားတာ
တွေ့လိုက်ရတယ်။ -
3:40 - 3:43ဟောပြောပွဲ တစ်ပြုံကြီးနဲ့ အဆုံးသတ်သွားပြီး
-
3:43 - 3:45ဒါကို ထူးခြားမှုတစ်ခု
ဖန်တီးဖို့ သုံးတယ်။ -
3:45 - 3:48ဒီဗီဒီယိုဟာ အိမ်တွင်း အကြမ်းဖက်မှု
အဆုံးသတ်ဖို့ လှူဒါန်းရေးမှာ -
3:48 - 3:50ဒေါ်လာ ၂၆၀၀၀ ကျော်
လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့တယ်။ -
3:50 - 3:53JK မင်္ဂလာဆောင် (အဝင်) အကဟာ မကြာခင်က ပြတဲ့
-
3:53 - 3:56NBC က "The Office,"ရဲ့
ရာသီ ဇာတ်သိမ်းပိုင်းမှာ -
3:56 - 3:58ပြက်လုံးထုတ်တဲ့အထိ ကျော်ကြားခဲ့တယ်။
-
3:58 - 4:01ဒါဟာ တကယ့် ဂေဟစနစ် ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုပါ။
-
4:01 - 4:04ဒါဟာ အပျော်တမ်းတွေ စတူဒီယိုကြီးတွေက
ငှားတာတင် မဟုတ်ပဲ -
4:04 - 4:07တစ်ခါတစ်ရံ စတူဒီယိုကြီးတွေကကို
ပြန်ငှားတာမျိုးပါ။ -
4:07 - 4:10ရွေးချယ်ခွင့်ပေးရင်း အခွင့်အလမ်း
ယဉ်ကျေးမှု ဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။ -
4:10 - 4:12အရာတွေကို ပြောင်းလဲဖို့လိုတာဟာ
-
4:12 - 4:15ရပိုင်ခွင့်တွေ ဖော်ထုတ်ခြင်းက ရွေးချယ်မှု
အတွက် ခွင့်ပြုပေးတာပါ။ -
4:15 - 4:18ဒီတော့ ဒီပြဿနာကို အရင်က
ဘာလို မဖြေရှင်းကြတာလဲ။ -
4:18 - 4:20ဒါက ပြဿနာကြီးဖြစ်ပြီး
-
4:20 - 4:22သိမ်မွေ့၊ ရှုပ်ထွေးလို့ပါ။
-
4:22 - 4:24ဗီဒီယိုတစ်ခုတည်းမှာ မူပိုင်ခွင့်
-
4:24 - 4:26ပိုင်ရှင်ပေါင်းစုံရှိတာ မဆန်းပါဘူး။
-
4:26 - 4:28ဂီတ တံဆိပ်တွေရှိတယ်။
-
4:28 - 4:30ဂီတထုတ်လုပ်သူမျိုးစုံ ရှိတယ်။
-
4:30 - 4:32တစ်ခုချင်းဟာ နိုင်ငံအလိုက် ကွဲနိုင်ပါတယ်။
-
4:32 - 4:34ကျွန်မတို့မှာ လက်ရာတစ်ခုမက
-
4:34 - 4:36ပိုရောထားတဲ့ ကိစ္စတွေ အများကြီးရှိတယ်။
-
4:36 - 4:38ဒီတော့ ဗီဒီယိုတစ်ခုတည်းပဲ တောင်းဆိုမှု
-
4:38 - 4:40အများအပြားကို စီမံဖို့လိုပါတယ်။
-
4:40 - 4:43YouTube ရဲ့ Content ID စနစ်ဟာ ဒီကိစ္စ
အားလုံးကို ကိုင်တွယ်ပါတယ်။ -
4:43 - 4:45ဒါပေမဲ့ ဒီစနစ်က မူပိုင်ခွင့်
-
4:45 - 4:47ပိုင်ရှင်တွေ ပါဝင်မှုကနေပဲ
လုပ်ဆောင်ပါတယ်။ -
4:47 - 4:50သင့်မှာ အခြားသူတွေက YouTube မှာ
တင်နေတဲ့ အကြောင်းအရာရှိရင် -
4:50 - 4:52Content ID စနစ်မှာ မှတ်ပုံတင်သင့်ပြီး
-
4:52 - 4:54ဒီနောက်မှာ သင့်အကြောင်းအရာ အသုံးပြုပုံ
-
4:54 - 4:56အကြောင်း ရွေးချယ်မှု ရပါလိမ့်မယ်။
-
4:56 - 4:59အကြောင်းအရာကို တွဲထားတဲ့ မူဝါဒတွေ
အကြောင်း သေချာစွာ စဉ်းစားပါ။ -
4:59 - 5:01အားလုံး ပြန်သုံးတာကို ပိတ်လိုက်ရုံနဲ့
-
5:01 - 5:03အနုပညာသစ် ပုံစံတွေ၊ ပရိတ်သတ် အသစ်တွေ၊
-
5:03 - 5:05ဖြန့်ချီရေး လမ်းကြောင်းသစ်တွေနဲ့
-
5:05 - 5:07ဝင်ငွေ စီကြောင်း အသစ်တွေ
-
5:07 - 5:09လွတ်သွားပါလမ့်မယ်။
-
5:09 - 5:12ဒါက ဒေါ်လာတွေနဲ့ ထင်မြင်ချက်
တွေပဲ မဟုတ်ပါဘူး။ -
5:12 - 5:14တိုးတက်တဲ့ ရပိုင်ခွင့် စီမံမှုနဲ့
-
5:14 - 5:16နည်းပညာသစ်ကကနေ ပျံ့နှံ့တဲ့
-
5:16 - 5:18ပီတိအားလုံးကို ကြည့်ပါဦး။ အတိအကျကိုပဲ
-
5:18 - 5:21ပီတိဟာ ပျံ့ထိုက်တဲ့စိတ်ကူး ဆိုတာ အားလုံး
သဘောတူနိုင်မယ်ထင်တယ်။ -
5:21 - 5:23ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
-
5:23 - 5:25(လက်ခုပ်သံများ)
- Title:
- YouTube က မူပိုင်ခွင့်ကို ဂရုစိုက် လုပ်ကိုင်ပုံ။
- Speaker:
- Margaret Gould Stewart
- Description:
-
YouTube ရဲ့ အသုံးပြုသူ အတွေ့အကြုံဆိုင်ရာ ဦးစီးဖြစ်သူ Margaret Gould Stewart ကနေပြီး လူတိုင်း အနိုင်ရတဲ့ တီထွင်ဆန်းသစ်တဲ့ ဂေဟစနစ်တစ်ခု (အကောင်းဆုံး အချိန်တွေမှာ) ပျိုးထောင်ပေးဖို့ နေရာတိုင်းမှာရှိတဲ့ အဲဒီဗီဒီယို ဆိုဒ်က မူပိုင်ခွင့် ကိုင်ဆောင်ထားသူတွေနဲ့ ဖန်တီးသူတွေနဲ့ တွဲလုပ်ကိုင်နေပုံအကြောင်း ဟောပြောထားပါတယ်။
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 05:26
sann tint approved Burmese subtitles for How YouTube thinks about copyright | ||
sann tint edited Burmese subtitles for How YouTube thinks about copyright | ||
Myo Aung accepted Burmese subtitles for How YouTube thinks about copyright | ||
Myo Aung edited Burmese subtitles for How YouTube thinks about copyright | ||
sann tint edited Burmese subtitles for How YouTube thinks about copyright | ||
sann tint edited Burmese subtitles for How YouTube thinks about copyright | ||
sann tint edited Burmese subtitles for How YouTube thinks about copyright | ||
sann tint edited Burmese subtitles for How YouTube thinks about copyright |