Return to Video

Сможете решить загадку о размножающихся кроликах? — Алекс Гендлер

  • 0:07 - 0:08
    Спустя годы экспериментов
  • 0:08 - 0:11
    вы наконец создали
    домашних питомцев будущего —
  • 0:11 - 0:13
    это нанокролики!
  • 0:13 - 0:15
    Они маленькие, пушистые
  • 0:15 - 0:18
    и размножаются с невероятной скоростью.
  • 0:18 - 0:21
    В вашей лаборатории 36 клеток,
  • 0:21 - 0:24
    собранных в виде перевёрнутой пирамиды,
  • 0:24 - 0:26
    в верхнем ряду которой восемь клеток.
  • 0:26 - 0:28
    В первой клетке сидит один кролик,
  • 0:28 - 0:31
    во второй — два, и так далее.
  • 0:31 - 0:33
    В последней клетке
    находятся восемь кроликов.
  • 0:33 - 0:36
    Следующий ряд клеток пуст,
  • 0:36 - 0:37
    по крайней мере, пока.
  • 0:37 - 0:39
    Эти кролики двуполые,
  • 0:39 - 0:42
    и каждый кролик спарится один раз
  • 0:42 - 0:46
    с каждым кроликом в соседней
    клетке по горизонтали.
  • 0:46 - 0:50
    В каждом помёте будет один крольчонок.
  • 0:50 - 0:52
    Крольчата попадут в клетки,
  • 0:52 - 0:55
    расположенные под клетками их родителей,
  • 0:55 - 0:59
    за несколько минут вырастут
    и тоже дадут потомство.
  • 0:59 - 1:03
    Каждая клетка может вместить
    не более 10^80 нанокроликов —
  • 1:03 - 1:06
    это единица с 80 нулями, —
  • 1:06 - 1:10
    затем кролики вырвутся
    на свободу и наводнят мир.
  • 1:10 - 1:14
    В результате вычислений
    вы получили 46-значное число,
  • 1:14 - 1:16
    отражающее количество
    кроликов в нижней клетке —
  • 1:16 - 1:19
    остаётся ещё много свободного места.
  • 1:19 - 1:22
    Но как только вы нажимаете на рычаг
    и начинаете эксперимент,
  • 1:22 - 1:25
    прибегает ваш ассистент
    с ужасными новостями:
  • 1:25 - 1:28
    конкурирующая лаборатория
    повредила ваш код,
  • 1:28 - 1:32
    поэтому все нули в конце
    получившегося числа исчезли.
  • 1:32 - 1:34
    Это значит, что вы точно не знаете,
  • 1:34 - 1:37
    сможет ли нижняя клетка
    вместить всех кроликов,
  • 1:37 - 1:40
    а они вот-вот начнут размножаться!
  • 1:40 - 1:42
    Проблему усугубляет
  • 1:42 - 1:45
    поломка всех устройств и калькуляторов.
  • 1:45 - 1:50
    У вас есть несколько минут,
    чтобы решить задачу в уме.
  • 1:50 - 1:52
    Сколько нулей в конце числа,
  • 1:52 - 1:55
    отражающего количество
    кроликов в нижней клетке,
  • 1:55 - 1:59
    и нужно ли тянуть рычаг
    экстренного отключения?
  • 1:59 - 2:02
    Нажмите на паузу, чтобы решить
    задачу самостоятельно.
  • 2:02 - 2:05
    [Ответ через: 3]
  • 2:05 - 2:07
    [Ответ через: 2]
  • 2:07 - 2:09
    [Ответ через: 1]
  • 2:09 - 2:13
    Вы не успеете вычислить точное
    количество кроликов в нижней клетке.
  • 2:13 - 2:15
    Хорошая новость: вам это и не нужно.
  • 2:15 - 2:17
    Достаточно выяснить,
  • 2:17 - 2:20
    сколько нулей в конце этого числа.
  • 2:20 - 2:23
    Как же узнать количество
    нулей в конце числа
  • 2:23 - 2:26
    без вычисления самого числа?
  • 2:26 - 2:30
    Нам известно, что количество
    кроликов в нижней клетке
  • 2:30 - 2:32
    определяется размножением,
  • 2:32 - 2:33
    а вернее умножением.
  • 2:33 - 2:35
    Количество кроликов в каждой клетке —
  • 2:35 - 2:39
    это результат умножения количества
    кроликов в двух клетках над ней.
  • 2:39 - 2:41
    Есть всего два способа
  • 2:41 - 2:44
    получить числа, которые дадут ноль
    в результате умножения:
  • 2:44 - 2:48
    умножить число, оканчивающееся
    на пять, на любое чётное число
  • 2:48 - 2:52
    или перемножить любые числа,
    которые сами оканчиваются на ноль.
  • 2:52 - 2:55
    Подсчитаем количество
    кроликов во втором ряду
  • 2:55 - 2:57
    и посмотрим, что получилось.
  • 2:57 - 3:00
    Два числа заканчиваются на ноль:
  • 3:00 - 3:03
    20 кроликов в четвёртой
    клетке и 30 — в пятой.
  • 3:03 - 3:06
    Чисел с цифрой пять на конце здесь нет.
  • 3:06 - 3:09
    Чтобы получить при умножении число,
    оканчивающееся на пять,
  • 3:09 - 3:12
    один из множителей тоже
    должен иметь пятёрку на конце.
  • 3:12 - 3:15
    Следовательно, цифр, оканчивающихся
    на пять, у нас не будет.
  • 3:15 - 3:18
    Значит, рассматриваем только те числа,
  • 3:18 - 3:20
    которые оканчиваются на ноль.
  • 3:20 - 3:24
    Есть удобный способ подсчитать
    количество нулей на конце числа —
  • 3:24 - 3:29
    суммировать все нули
    на концах множителей.
  • 3:29 - 3:33
    Например, 10 x 100 = 1 000.
  • 3:33 - 3:36
    Возьмём числа в четвёртой
    и пятой клетках
  • 3:36 - 3:38
    и умножим их друг на друга.
  • 3:38 - 3:41
    20 и 30 имеют по одному нулю,
  • 3:41 - 3:44
    поэтому в результате умножения
    получится число с двумя нулями на конце.
  • 3:44 - 3:49
    Если же ноль есть
    только в одном из множителей,
  • 3:49 - 3:51
    мы получим число с одним нулём в конце.
  • 3:51 - 3:53
    В результате всех расчётов
  • 3:53 - 3:56
    мы получим число с 35 нулями
    в нижней клетке.
  • 3:56 - 4:01
    И если вы не слишком обеспокоены возможным
    нанокроликовым апокалипсисом,
  • 4:01 - 4:04
    вы, вероятно, заметите,
    что подобный подсчёт нулей
  • 4:04 - 4:06
    создаёт часть треугольника Паскаля.
  • 4:06 - 4:11
    Прибавив эти 35 нулей к вычисленному
    ранее 46-значному числу,
  • 4:11 - 4:14
    мы получим 81-значное число —
  • 4:14 - 4:16
    слишком большое для нашей клетки!
  • 4:16 - 4:19
    Вы тянете рычаг экстренного отключения
    как раз в тот момент,
  • 4:19 - 4:23
    когда седьмое поколение
    кроликов почти достигло зрелости, —
  • 4:23 - 4:26
    кроличье нашествие удалось
    предотвратить в последний момент.
Title:
Сможете решить загадку о размножающихся кроликах? — Алекс Гендлер
Speaker:
Алекс Гендлер
Description:

Спустя годы экспериментов вы наконец создали домашних питомцев будущего — это нанокролики! Они маленькие, пушистые и размножаются с невероятной скоростью. Сотрудники конкурирующей лаборатории испортили вашу работу, и теперь жизнь ваших новых друзей в опасности. Сможете выяснить, как предотвратить катастрофическое размножение кроликов? Алекс Гендлер расскажет, как это сделать.

Урок — Алекс Гендлер, режиссёр — Artrake Studio.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:26
Shang Li edited Russian subtitles for Can you solve the multiplying rabbits riddle?
Anna Kotova approved Russian subtitles for Can you solve the multiplying rabbits riddle?
Anna Kotova edited Russian subtitles for Can you solve the multiplying rabbits riddle?
Катерина Джусупова accepted Russian subtitles for Can you solve the multiplying rabbits riddle?
Катерина Джусупова edited Russian subtitles for Can you solve the multiplying rabbits riddle?
Катерина Джусупова edited Russian subtitles for Can you solve the multiplying rabbits riddle?
Катерина Джусупова edited Russian subtitles for Can you solve the multiplying rabbits riddle?
Катерина Джусупова edited Russian subtitles for Can you solve the multiplying rabbits riddle?
Show all

Russian subtitles

Revisions Compare revisions