Return to Video

Mutluluk nasıl satın alınır?

  • 0:00 - 0:04
    Bugün para ve mutluluk
    hakkında konuşmak istiyorum
  • 0:04 - 0:06
    Çoğumuzun zamanını harcadığı 2 şey,
  • 0:06 - 0:08
    ya para kazanmaya çalışmak,
  • 0:08 - 0:10
    ya da para biriktirmeye çalışmak.
  • 0:10 - 0:12
    Ve şu terim çoğumuzda yankı uyandırıyor.
  • 0:12 - 0:15
    Dinlerde ve kişisel gelişim
    kitaplarında görürüz ki,
  • 0:15 - 0:17
    "Para mutluluğu satın alamaz."
  • 0:17 - 0:20
    Bugün aslında bunun yanlış
    olduğunu belirtmek istiyorum.
  • 0:20 - 0:22
    (Gülüşmeler)
  • 0:22 - 0:24
    Bir işletme okulundayım, yaptığımız iş bu.
  • 0:24 - 0:26
    Yanlış olan, aslında düşünürseniz
  • 0:26 - 0:28
    sadece doğru harcamıyorsunuz.
  • 0:28 - 0:30
    Öyle ki, alıştığınız harcama yerine,
  • 0:30 - 0:33
    belki başka türlü harcasaydınız,
  • 0:33 - 0:35
    biraz daha işe yarayabilirdi.
  • 0:35 - 0:38
    Sizi mutlu edecek harcama
    yöntemlerini anlatmadan önce,
  • 0:38 - 0:40
    genelde mutlu etmeyen
    yöntemleri düşünelim,
  • 0:40 - 0:42
    aslında bizi mutlu ediyor.
  • 0:42 - 0:43
    Küçük bir doğal deney yaptık.
  • 0:43 - 0:46
    CNN kısa bir süre önce,
    piyangoyu kazandıklarında
  • 0:46 - 0:49
    insanlara ne olduğu hakkında,
    şu ilginç makaleyi yayınladı.
  • 0:49 - 0:50
    Piyangoyu kazanınca
  • 0:50 - 0:52
    hayatlarının harika
    olacağını düşünüyormuş.
  • 0:52 - 0:55
    Bu makale ise hayatlarının
    nasıl bozulduğu hakkında.
  • 0:55 - 0:57
    Öyleyse, piyango kazananların
    başına gelen şey;
  • 0:57 - 1:00
    birincisi; paranın hepsini harcayıp
    borca giriyorlar,
  • 1:00 - 1:03
    ikincisi; arkadaşları ve
    karşılaştıkları herkes
  • 1:03 - 1:05
    onları bulup para için
    rahatsız ediyor.
  • 1:05 - 1:08
    Bu durum sosyal ilişkilerini
    yok ediyor aslında.
  • 1:08 - 1:10
    Yani piyangoyu kazanmadan
    daha öncesine göre,
  • 1:10 - 1:12
    çok borçları ve kötü arkadaşlıkları var.
  • 1:12 - 1:13
    Bu makale hakkında ilginç olan şey,
  • 1:13 - 1:16
    okurların, hakkında
    yorum yapmasıydı.
  • 1:16 - 1:18
    Paranın mutluluk getirmediğini,
  • 1:18 - 1:20
    nasıl anladıkları
    hakkında konuşmaktansa,
  • 1:20 - 1:21
    herkes bir anda
  • 1:21 - 1:23
    "Piyangoyu kazansaydım
    ne yapardım biliyorsun"
  • 1:23 - 1:26
    demeye ve yapacaklarını
    hayal etmeye başladı.
  • 1:26 - 1:27
    Ve işte görüştüğümüz birisinden,
  • 1:27 - 1:29
    hakkında düşünmenin
    ilginç olduğu 2 hayal;
  • 1:29 - 1:30
    Birisi şöyle yazmış;
  • 1:30 - 1:33
    "Kazandığımda, kendi
    küçük dağımı alacağım ...
  • 1:33 - 1:34
    ... ve tepesinde evim olacak"
  • 1:34 - 1:35
    (Gülüşmeler)
  • 1:35 - 1:37
    Diğer bir kişi ise;
  • 1:37 - 1:39
    "Büyük bir küveti parayla doldururdum...
  • 1:39 - 1:42
    ... koca puromu içerek ve
    bir kadeh şampanya yudumlayarak ...
  • 1:42 - 1:43
    ... içine girerdim"
  • 1:43 - 1:44
    Bu daha da kötü;
  • 1:44 - 1:47
    "Sonra bir fotoğraf çektirir
    ve onlarca dergi yaptırırdım ...
  • 1:47 - 1:50
    ... para için yalvaran ya da
    gaspetmeye çalışan biri ...
  • 1:50 - 1:52
    ... yalnızca fotoğrafın
    kopyasını alırdı."
  • 1:52 - 1:54
    (Gülüşmeler)
  • 1:54 - 1:56
    Ve para alanların içinde,
  • 1:56 - 1:58
    yorumların çoğu
    tam olarak bu şekilde.
  • 1:58 - 2:00
    Bu onların antisosyal olduğunu gösterir.
  • 2:00 - 2:02
    Bunun hayatlarını mahvettiğini ve
  • 2:02 - 2:04
    arkadaşlarının rahatsız
    ettiğini söylemiştim.
  • 2:04 - 2:06
    Ayrıca, para genellikle
    bencil hissettirir ve
  • 2:06 - 2:08
    sadece kendimiz için
    bir şeyler yaparız.
  • 2:08 - 2:10
    Belki de paranın bizi
    mutlu etmemesinin sebebi,
  • 2:10 - 2:12
    sürekli yanlış şeylere harcamamızdır,
  • 2:12 - 2:14
    özellikle hep kendimize harcamamız.
  • 2:14 - 2:16
    Ve düşündük, merak ediyorum da,
  • 2:16 - 2:18
    İnsanlar parasının çoğunu
    başkaları için harcasaydı,
  • 2:18 - 2:19
    neler olurdu?
  • 2:19 - 2:21
    Yani paranızla antisosyal olmak yerine,
  • 2:21 - 2:24
    biraz daha topluma faydalı olsaydınız?
  • 2:24 - 2:26
    Ve düşündük, insanlar bunu denesinler,
  • 2:26 - 2:27
    neler olacak görelim.
  • 2:27 - 2:28
    Bazıları alıştıkları şeyi yapsın
  • 2:28 - 2:30
    ve kendilerince harcasınlar,
  • 2:30 - 2:33
    bazıları parayı versinler,
    mutluluklarını karşılaştırsınlar
  • 2:33 - 2:35
    ve gerçekten mutlu olacaklar mı görsünler.
  • 2:35 - 2:36
    Denediğimiz ilk yöntem şuydu.
  • 2:36 - 2:38
    Bir Vancouver sabahı,
  • 2:38 - 2:40
    British Columbia Üniversitesi'ndeki
    kampüse gittik,
  • 2:40 - 2:42
    ve insanlara yaklaşıp sorduk;
  • 2:42 - 2:44
    "Bir deneye katılmak ister misiniz?"
    "Evet" dediler.
  • 2:44 - 2:46
    Onlara nasıl mutlu olduklarını sorduk
  • 2:46 - 2:47
    ve sonra bir zarf verdik.
  • 2:47 - 2:50
    Zarflardan birinin içinde şu yazıyordu;
  • 2:50 - 2:54
    "Bugün akşam 5'e kadar,
    bu parayı kendinize harcayın"
  • 2:54 - 2:56
    Neler harcayacaklarına dair
    bazı örnekler verdik.
  • 2:56 - 2:58
    Diğerleri ise, üzerinde
    şu yazan kağıt fiş aldı;
  • 2:58 - 3:01
    "Akşam 5'e kadar bu parayı
    başka birisine harcayın"
  • 3:01 - 3:04
    Ayrıca zarfın içinde para vardı.
  • 3:04 - 3:06
    Verdiğimiz para miktarını değiştirdik.
  • 3:06 - 3:08
    Bazıları bu fişi ve 5 dolar aldı.
  • 3:08 - 3:11
    Bazıları ise bu fişi ve 20 dolar aldı.
  • 3:11 - 3:13
    Günlerine başlamalarına izin verdik.
  • 3:13 - 3:14
    İstediklerini yaptılar.
  • 3:14 - 3:17
    Gerçekten istediğimiz şekilde
    harcadıklarını farkettik.
  • 3:17 - 3:19
    Gece onları aradık ve sorduk;
  • 3:19 - 3:21
    "Parayı neye harcadın ve
    Ne kadar mutlu hissediyorsun?"
  • 3:21 - 3:22
    Parayı neye harcadılar?
  • 3:22 - 3:26
    Bunlar kolej öğrencileri,
    kendilerine harcadıkları şeylerin çoğu
  • 3:26 - 3:27
    küpeler ve makyaj malzemeleriydi.
  • 3:27 - 3:30
    Bir kadın, yeğeni için
    oyuncak aldığını söyledi.
  • 3:30 - 3:32
    Bazıları parayı evsizlere verdi.
  • 3:32 - 3:35
    Starbucks’ın buradaki büyük etkisi.
  • 3:35 - 3:36
    (Gülüşmeler)
  • 3:36 - 3:39
    Yani, üniversite öğrencilerine
    5 dolar verirseniz,
  • 3:39 - 3:40
    bu onlara kahve gibi gözükür,
  • 3:40 - 3:43
    Starbucks’a koşarlar ve
    en hızlı şekilde harcarlar.
  • 3:43 - 3:46
    Ancak bazıları her zamanki gibi
    kendisine bir kahve aldı,
  • 3:46 - 3:48
    bazıları ise kahveyi
    başkası için aldığını söyledi.
  • 3:48 - 3:50
    Çok benzer alımlar,
  • 3:50 - 3:52
    sadece kendinize yönelik amaçlanmış,
  • 3:52 - 3:53
    ya da bir başkasına.
  • 3:53 - 3:55
    Sonunda onları tekrar
    aradığımızda ne bulduk?
  • 3:55 - 3:58
    Parayı başkalarına harcayanlar
    daha mutlu oldu.
  • 3:58 - 4:00
    Kendisine harcayanlarsa,
    hiçbir şey olmadı.
  • 4:00 - 4:02
    Bu onları daha az mutlu yapmadı,
  • 4:02 - 4:03
    sadece pek bir şey katmadı.
  • 4:03 - 4:04
    Ve gördüğümüz diğer şey,
  • 4:04 - 4:06
    paranın miktarı o kadar da önemli değil.
  • 4:06 - 4:07
    İnsanlar şöyle düşündü;
  • 4:07 - 4:09
    20 dolar, 5 dolardan daha iyi olurdu.
  • 4:09 - 4:12
    Aslında ne kadar harcadığınız farketmez.
  • 4:12 - 4:13
    Önemli olan şey,
  • 4:13 - 4:16
    kendiniz yerine başkasına harcamanızdır.
  • 4:16 - 4:19
    Parayı kendilerine harcamak yerine
    başkası için verdiğimizde,
  • 4:19 - 4:21
    bunu tekrar tekrar görüyoruz.
  • 4:21 - 4:23
    Tabi ki bunlar Kanada’daki öğrenciler,
  • 4:23 - 4:25
    dünyanın en temsili nüfusu değil.
  • 4:25 - 4:27
    Onlar oldukça zengin, varlıklı
  • 4:27 - 4:28
    ve bunun gibi şeyler.
  • 4:28 - 4:30
    Dünyada her yerde mi geçerli, yoksa sadece
  • 4:30 - 4:32
    zengin ülkelerde mi böyle
    diye görmek istedik.
  • 4:32 - 4:34
    Bu nedenle Uganda’ya bile gittik
  • 4:34 - 4:36
    ve çok basit bir deney yaptık.
  • 4:36 - 4:39
    “Kendine veya başkasına,
    para harcadığın son zamanı seç ...
  • 4:39 - 4:42
    ...Tanımla. Seni ne kadar mutlu etmişti?”
  • 4:42 - 4:44
    diye sorduğumuz
    Kanada’daki insanlar yerine,
  • 4:44 - 4:47
    aynısını sorduğumuz
    Uganda'daki insanları hayal edin,
  • 4:47 - 4:50
    Ve sonra, ne kadar
    mutlu olduklarını tekrar sorduk.
  • 4:50 - 4:51
    Gördüğümüz şey şaşırtıcı türdendi
  • 4:51 - 4:53
    çünkü parayla ne yaptığınız üzerine
  • 4:53 - 4:56
    evrensel kültürler ve de
    gerçek kültür farklılıkları var.
  • 4:56 - 5:00
    Mesela, Uganda’lı birisi şöyle diyor;
  • 5:00 - 5:02
    "Aşık olduğum kızı aradım... "
  • 5:02 - 5:04
    Normal bir şekilde randevulaşmışlar,
  • 5:04 - 5:07
    ve en sonunda diyor ki,
    kızı şu ana kadar elde edememiş.
  • 5:07 - 5:10
    Bu adam ise Kanada’dan.
  • 5:10 - 5:12
    Çok benzer bir durum.
  • 5:12 - 5:14
    "Kız arkadaşımı akşam yemeğine çıkardım...
  • 5:14 - 5:17
    ...Sinemaya gittik, erken çıktık
    ve sonra odasına geri döndük…"
  • 5:17 - 5:18
    Yalnızca ...
  • 5:18 - 5:21
    Kek için, sadece bir parça kek.
  • 5:21 - 5:23
    İnsanoğlu..
    Parayı başkasına harcıyorsun,
  • 5:23 - 5:25
    ona iyi davranmış oluyorsun.
  • 5:25 - 5:26
    Belki aklınızda bir şey var,
    belki de yok.
  • 5:26 - 5:28
    Ancak daha sonra
    sıradışı farklar gördük.
  • 5:28 - 5:30
    Şu iki örneğe bakın.
  • 5:30 - 5:31
    Kanada’dan bir kadın.
  • 5:31 - 5:33
    "Başkasına para harcadığın
    bir zaman seç" dedik.
  • 5:33 - 5:36
    Dedi ki;
    "Anneme bir hediye almıştım ...
  • 5:36 - 5:38
    ... Arabayla AVM'ye gittim,
    hediye aldım, anneme verdim"
  • 5:38 - 5:40
    Yapılacak tamamen hoş bir şey.
  • 5:40 - 5:42
    İnsanlara hediye almak güzeldir,
    bilirsiniz.
  • 5:42 - 5:44
    Şimdi bunu, Uganda’lı kadınla kıyaslayın.
  • 5:44 - 5:48
    "Yürüyordum ve oğlu sıtma hastası olan
    çok eski bir arkadaşımla karşılaştım ...
  • 5:48 - 5:51
    ... Hiç parası yoktu, kliniğe gittiler
    ve parayı onlara verdim."
  • 5:51 - 5:54
    Bu miktar, 10 bin dolar değil,
    yerel para birimi.
  • 5:54 - 5:56
    Yani çok düşük bir miktar, gerçekten.
  • 5:56 - 5:58
    Bunlar aşırı derecede farklı dürtüler.
  • 5:58 - 5:59
    Bu gerçek bir tıbbi ihtiyaç,
  • 5:59 - 6:01
    abartısız hayat kurtarıcı bir bağış.
  • 6:01 - 6:04
    Yukarıda sadece bir örnek,
    "Anneme hediye aldım."
  • 6:04 - 6:06
    Tekrar gördüğümüz gibi;
  • 6:06 - 6:08
    Parayı başkalarına harcadığınız
    özel yöntemlerin,
  • 6:08 - 6:13
    kendinizi mutlu etmek için
    başkalarına harcadığınız gerçeği kadar
  • 6:13 - 6:15
    önemli olmamasıdır,
    aslında önemli bir gerçek.
  • 6:15 - 6:16
    Kendinizi mutlu etmek için,
  • 6:16 - 6:19
    paranızla ilginç şeyler
    yapmak zorunda değilsiniz.
  • 6:19 - 6:20
    Küçük, ufak tefek şeyler yapabilirsiniz,
  • 6:21 - 6:22
    bunları yapmak yine de
    size yarar sağlar.
  • 6:22 - 6:24
    Bunlar sadece iki ülke.
  • 6:24 - 6:26
    Parayla mutluluk arasındaki
    ilişkiyi görebilseydik,
  • 6:26 - 6:30
    daha uzaklara gitmeyi ve
    dünyadaki her ülkeye bakmayı isterdik.
  • 6:30 - 6:33
    Ülkelerin son günlerde yaptığı
    anketlerdeki bildiğiniz verileri,
  • 6:33 - 6:34
    Gallup Organizasyonu'ndan temin ettik.
  • 6:34 - 6:35
    İnsanlara soruyorlar;
  • 6:35 - 6:38
    "Son zamanlarda hayır kurumuna
    para bağışladınız mı?"
  • 6:38 - 6:40
    "Hayatta genel olarak
    ne kadar mutlusunuz?"
  • 6:40 - 6:43
    Böylece bu 2 şey arasındaki ilişkinin
    ne olduğunu görebiliriz.
  • 6:43 - 6:46
    Olumlu olarak mı bağlantılılar?
    Para vermek sizi mutlu eder.
  • 6:46 - 6:47
    Yoksa olumsuz olarak mı?
  • 6:47 - 6:48
    Bu haritada,
  • 6:48 - 6:50
    yeşil olumlu olarak
    bağlantılı olduğunu gösteriyor,
  • 6:50 - 6:52
    kırmızı ise olumsuz bir şekilde.
  • 6:52 - 6:55
    Ve dünyanın delicesine
    yeşil olduğunu görebilirsiniz.
  • 6:55 - 6:57
    Yani, veri topladığımız dünyadaki
    neredeyse her ülkede,
  • 6:57 - 7:02
    hayır kurumuna para bağışlayanlar,
    bağışlamayanlardan daha mutlu.
  • 7:02 - 7:05
    Ortadaki kırmızı ülkeye
    baktığınızı biliyorum.
  • 7:05 - 7:07
    Pisliğin teki olup
    bu ülkenin ne olduğunu söylemezdim,
  • 7:07 - 7:09
    ama Orta Afrika Cumhuriyeti.
  • 7:09 - 7:10
    Efsaneler uydurabilirsiniz.
  • 7:10 - 7:11
    Her nedense bu durum orada farklı.
  • 7:11 - 7:13
    Gerçi hemen sağ altında
  • 7:13 - 7:15
    şaşırtıcı bir şekilde
    yeşil olan Rwanda var.
  • 7:15 - 7:17
    Neredeyse baktığımız her yerde,
  • 7:17 - 7:19
    para vermenin, kendinize saklamaktan
  • 7:19 - 7:21
    daha fazla sizi mutlu ettiğini görüyoruz.
  • 7:21 - 7:23
    Ya iş hayatınız,
    tanıdığımız insanlarla olmadığımızda
  • 7:23 - 7:25
    kalan vaktimizin çoğunu geçirdiğimiz yer.
  • 7:25 - 7:28
    Bazı şirketlerin içine girmeye
    karar verdik
  • 7:28 - 7:29
    ve benzer bir şeyi yaptık.
  • 7:29 - 7:31
    Bunlar Belçika’daki satış ekiplerinden.
  • 7:31 - 7:33
    Takım olarak çalışıyorlar,
    dışarı çıkıyorlar ve
  • 7:33 - 7:35
    doktorlara ilaç satmak için uğraşıyorlar.
  • 7:35 - 7:37
    Bir takımın üyesi olmanın işlevi olarak,
  • 7:37 - 7:40
    ne kadar iyi sattıklarını,
    bakınca görebiliyoruz.
  • 7:40 - 7:42
    Bazı takımlara, kendileri için para verip,
  • 7:42 - 7:45
    "Parayı dilediğiniz gibi
    kendinize harcayın.” dedik,
  • 7:45 - 7:47
    tıpkı Kanada’daki öğrenciler gibi.
  • 7:47 - 7:48
    Ancak diğer takımlara,
  • 7:48 - 7:51
    "İşte 15 Euro. Bu hafta parayı takım
    arkadaşlarından birine harca...
  • 7:51 - 7:53
    ...Hediye olarak bir şeyler al,
    ve ona ver” dedik.
  • 7:53 - 7:55
    Ve pekala, görüyoruz ki elimizde;
  • 7:55 - 7:57
    parayı kendilerine
    harcayan takımlar ve
  • 7:57 - 7:59
    biraz daha verimli olsun
    diye para verdiğimiz
  • 7:59 - 8:00
    toplum yanlısı takımlar var.
  • 8:00 - 8:01
    Oradaki oyuncağın sebebi,
  • 8:01 - 8:04
    bir takımın,
    paraları toplayıp satın alması.
  • 8:04 - 8:07
    Toplanıp oyuncağı dağıtmışlar,
    içindeki şekerler etrafa saçılmış,
  • 8:07 - 8:07
    bunu gibi şeyler.
  • 8:07 - 8:09
    Yapılacak saçma bir şey.
  • 8:09 - 8:12
    ancak bunu hiç yapmayan bir takımla
    arasındaki farkı düşünün,
  • 8:12 - 8:13
    15 Euro alan, parayı ceplerine koyan,
  • 8:13 - 8:16
    belki kendilerine
    kahve almış olan bir takım,
  • 8:16 - 8:17
    ya da toplum yanlısı davranış gösteren,
  • 8:17 - 8:21
    birbirine bağlı ve grup aktivitesi için
    bir şeyler satın alan bir takım.
  • 8:21 - 8:22
    Gördüğümüz şey, gerçekten,
  • 8:22 - 8:25
    toplum yanlısı olan takımlar,
    parayı bireysel harcayanlara göre
  • 8:25 - 8:26
    daha fazla şey sattılar.
  • 8:26 - 8:28
    Ve düşünülecek bir şey de,
  • 8:28 - 8:30
    insanlara kendileri için
    verdiğiniz her 15 Euro’da,
  • 8:30 - 8:31
    parayı ceplerine koyuyorlar
  • 8:31 - 8:33
    ve öncekilerden farklı
    bir şey yapmıyorlar.
  • 8:33 - 8:34
    Böyle para kazanamazsınız.
  • 8:34 - 8:36
    Aslında para kaybedersiniz,
  • 8:36 - 8:38
    çünkü daha iyisi için
    onları motive etmez.
  • 8:38 - 8:41
    Ama arkadaşlarına harcamaları için
    15 Euro verdiğinizde,
  • 8:41 - 8:43
    bu paraya yatırım yaparak
    büyük başarı kazanacağınız,
  • 8:43 - 8:45
    çok iyi şeyleri
    takımları için yapıyorlar.
  • 8:45 - 8:47
    Ve şunu farkettim;
    galiba kendinizi düşünüyorsunuz.
  • 8:47 - 8:48
    her şey gayet iyi,
  • 8:48 - 8:51
    ama kamu düzeni için inanılmaz
    derecede önemli bir durum var
  • 8:51 - 8:53
    ve orada işe yaradığını hayal edemiyorum.
  • 8:53 - 8:55
    Ve temel olarak,
    burada çalıştığını göstermezse,
  • 8:55 - 8:57
    söylediği hiçbir şeye inanmayacağım.
  • 8:57 - 9:00
    Hepinizin düşündüğü şeyin,
    yakartop takımı olduğunu biliyorum.
  • 9:00 - 9:02
    (Gülüşmeler)
  • 9:02 - 9:04
    Bu söylememiz gereken
    büyük bir eleştiriydi.
  • 9:04 - 9:07
    Yakartop takımıyla gösteremezseniz,
    bunların hepsi aptalcadır.
  • 9:07 - 9:09
    Dışarı çıkıp yakartop takımları bulduk,
  • 9:09 - 9:11
    ve içlerine gizlice katıldık.
  • 9:11 - 9:13
    Ve öncekilerin tamamen aynısını yaptık.
  • 9:13 - 9:14
    Yani bazı takımlar,
  • 9:14 - 9:16
    Takım içindekiler; para verdiklerimiz,
  • 9:16 - 9:20
    Diğer takımlar ise,
    takım arkadaşlarına harcayanlar.
  • 9:20 - 9:22
    Parayı kendilerine harcayan takımlar,
  • 9:22 - 9:24
    eskisi gibi aynı
    kazanma yüzdesine sahip.
  • 9:24 - 9:26
    Takım arkadaşlarına harcamaları için
    para verdiklerimiz ise,
  • 9:26 - 9:28
    farklı bir takım oldular ve
  • 9:28 - 9:30
    gerçekten lig bitene kadar
    domine ettiler.
  • 9:30 - 9:32
    Bu farklı durumların tamamında,
  • 9:32 - 9:35
    özel hayatınızda, işinizde, hatta
    bina içi sporu gibi saçma şeylerde,
  • 9:35 - 9:37
    parayı başkasına harcamanın,
  • 9:37 - 9:40
    kendinize harcamaktan daha büyük
    getirileri olduğunu görüyoruz.
  • 9:40 - 9:42
    Bu nedenle, sadece şunu söyleyeceğim;
  • 9:42 - 9:44
    para mutluluğu satın alamaz
    diye düşünüyorsanız,
  • 9:44 - 9:45
    doğru harcamıyorsunuzdur.
  • 9:45 - 9:46
    Buradaki çıkarım,
  • 9:46 - 9:50
    "Bu ürün yerine şunu almalısın,
    kendini böyle mutlu edersin" değil.
  • 9:50 - 9:51
    Asıl çıkarım,
  • 9:51 - 9:54
    kendinize hangi ürünü alacağınız
    konusunda düşünmeyi bırakmak
  • 9:54 - 9:56
    ve bunun yerine birazını
    başkalarına vermeye çalışmaktır.
  • 9:56 - 9:59
    Neyse ki sizin için bir fırsatımız var.
  • 9:59 - 10:02
    DonorsChoose.org
    kar amacı gütmeyen bir site,
  • 10:02 - 10:05
    çoğunlukla düşük gelirli devlet
    okulundaki öğretmenler için.
  • 10:05 - 10:06
    Bir proje paylaştılar.
    Diyorlar ki;
  • 10:06 - 10:10
    "Sınıfıma Huckleberry Finn’i
    göstermek istiyorum ama kitapları yok."
  • 10:10 - 10:12
    "Öğrencilere bilimi öğretmek için
    bir mikroskop istiyorum ...
  • 10:12 - 10:14
    ... ve bir mikroskobumuz yok."
  • 10:14 - 10:16
    Siz ya da ben, çıkıp satın alabiliriz.
  • 10:16 - 10:17
    Bir öğretmen ya da bir çocuk
  • 10:17 - 10:18
    size teşekkür notu yazıyor.
  • 10:18 - 10:21
    Bazen mikroskop kullanırkenki
    fotoğraflarını gönderiyorlar.
  • 10:21 - 10:22
    Bu olağanüstü bir şey.
  • 10:22 - 10:24
    Siteye gidin ve düşünmeye başlayın,
  • 10:24 - 10:25
    bir kez daha,
  • 10:25 - 10:27
    "Kendim için nasıl para harcayabilirim"
    hakkında daha az,
  • 10:27 - 10:30
    "5 ya da 15 dolarım olsa,
    insanların yararına ne yapabilirim"
  • 10:30 - 10:32
    hakkında daha fazla düşünün.
  • 10:32 - 10:34
    Çünkü bunu yaptığınızda
    eninde sonunda,
  • 10:34 - 10:36
    kendinize daha fazla
    faydası olduğunu göreceksiniz.
  • 10:36 - 10:37
    Teşekkürler.
  • 10:37 - 10:38
    (Alkışlar)
Title:
Mutluluk nasıl satın alınır?
Speaker:
Michael Norton
Description:

Michael Norton TEDxCambridge'de, kendiniz için harcamadığınızda paranın mutluluğu dahi nasıl satın alabileceği üzerine etkileyici bir araştırmasını paylaşıyor. Toplumun yararına olan harcamaların size, işinize ve hatta
diğer insanlara faydasının dokunabileceği bir çok yöntem hakkında şaşırtıcı veriler için dinleyiniz.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:58
Meric Aydonat approved Turkish subtitles for How to buy happiness
hatice yildiz accepted Turkish subtitles for How to buy happiness
hatice yildiz edited Turkish subtitles for How to buy happiness
hatice yildiz edited Turkish subtitles for How to buy happiness
hatice yildiz edited Turkish subtitles for How to buy happiness
Anil Ustundag edited Turkish subtitles for How to buy happiness
Anil Ustundag edited Turkish subtitles for How to buy happiness
Anil Ustundag edited Turkish subtitles for How to buy happiness
Show all

Turkish subtitles

Revisions