Return to Video

Cum să cumperi fericirea

  • 0:02 - 0:04
    Vreau să vorbesc azi
    despre bani şi fericire,
  • 0:04 - 0:07
    două lucruri la care mulţi
    ne gândim foarte mult,
  • 0:07 - 0:10
    fie încercând să le câştigăm,
    fie încercând să le sporim.
  • 0:10 - 0:13
    Mulți rezonăm cu următoarea zicală,
  • 0:13 - 0:15
    apare în religii
    şi în cărţi de autoperfecţionare
  • 0:15 - 0:17
    că banii nu pot cumpăra fericirea.
  • 0:17 - 0:19
    Vreau să sugerez azi că de fapt e greşit.
  • 0:19 - 0:22
    (Râsete)
  • 0:22 - 0:24
    Sunt la o şcoala economică,
    deci cu asta ne ocupăm.
  • 0:24 - 0:27
    E greşit şi dacă crezi asta,
  • 0:27 - 0:28
    de fapt nu-i cheltui cum trebuie.
  • 0:28 - 0:31
    Aşa că, în loc să-i cheltui ca de obicei,
  • 0:31 - 0:32
    poate dacă i-ai cheltui diferit,
  • 0:32 - 0:35
    s-ar putea să funcționeze puțin mai bine.
  • 0:35 - 0:38
    Înainte să vă spun cum să cheltuiți
    pentru a fi mai fericiţi,
  • 0:38 - 0:40
    să ne gândim la modurile
    în care cheltuim de obicei
  • 0:40 - 0:42
    care nu ne fac mai fericiţi.
  • 0:42 - 0:44
    Am făcut un experiment simplu.
  • 0:44 - 0:47
    CNN, cu puţin timp în urmă,
    a scris acest articol interesant
  • 0:47 - 0:49
    despre ce se întâmplă cu oamenii
    când câştigă la loterie.
  • 0:49 - 0:52
    Se pare că oamenii cred că viața
    devine minunată dacă câștigi.
  • 0:52 - 0:55
    Articolul arată
    cum le sunt distruse vieţile.
  • 0:55 - 0:57
    Atunci când cineva câştigă la loterie,
  • 0:57 - 1:00
    în primul rând,
    cheltuie toţi banii şi fac datorii,
  • 1:00 - 1:03
    în al doilea rând,
    toţi prietenii şi toate cunoștințele
  • 1:03 - 1:04
    îi caută să le ceară bani.
  • 1:04 - 1:07
    Le distruge relaţiile sociale, de fapt.
  • 1:07 - 1:09
    Aşa că au mai multe datorii
    şi mai puțini prietenii
  • 1:09 - 1:11
    decât înainte să câştige la loterie.
  • 1:11 - 1:13
    Ce a fost interesant la acest articol
  • 1:13 - 1:15
    e că oamenii care l-au citit
    au început să lase comentarii.
  • 1:15 - 1:20
    Şi în loc să povestească cum au realizat
    că banii nu aduc fericirea
  • 1:20 - 1:21
    toată lumea a început să spună:
  • 1:21 - 1:23
    „Ştii ce aş face dacă
    aş câştiga la loterie?”
  • 1:23 - 1:25
    şi să fabuleze despre ce ar face.
  • 1:25 - 1:29
    Aici avem doar două exemple
    ce merită menționate.
  • 1:29 - 1:32
    Cineva a scris: „Când voi câştiga,
    voi cumpăra un mic munte
  • 1:32 - 1:33
    şi voi construi o căsuță în vârf.”
  • 1:33 - 1:35
    (Râsete)
  • 1:35 - 1:39
    Altcineva a scris:
    „Aș umple o cadă mare cu bani,
  • 1:39 - 1:41
    aș intra în cadă fumând un trabuc mare
  • 1:41 - 1:43
    sorbind dintr-un pahar de şampanie.”
  • 1:43 - 1:45
    Continuă și mai rău:
    „Apoi mi-aș face o poză
  • 1:45 - 1:47
    multiplicată în zeci de exemplare.
  • 1:47 - 1:49
    Oricine ar cerşi sau ar încerca
    să stoarcă bani de la mine
  • 1:49 - 1:52
    va primi o copie a pozei
    şi nimic mai mult.”
  • 1:52 - 1:54
    (Râsete)
  • 1:54 - 1:57
    Multe din comentarii
    erau exact de acest gen,
  • 1:57 - 1:58
    unde oamenii primeau bani
  • 1:58 - 2:00
    şi de fapt îi făcea antisociali.
  • 2:00 - 2:03
    V-am spus că ruinează vieţile oamenilor
    şi că prietenii îi bat la cap.
  • 2:03 - 2:06
    Adesea banii ne fac
    să ne simţim foarte egoişti
  • 2:06 - 2:08
    şi facem lucruri doar pentru noi înşine.
  • 2:08 - 2:10
    Poate motivul pentru care banii
    nu ne fac fericiţi
  • 2:10 - 2:12
    e că îi cheltuim pe lucrurile greșite,
  • 2:12 - 2:15
    adică îi cheltuim mereu pentru noi înşine.
  • 2:15 - 2:16
    Ne-am gândit ce s-ar întâmpla
  • 2:16 - 2:19
    dacă i-am face pe oameni să cheltuie
    mai mult pentru alţii.
  • 2:19 - 2:21
    În loc să fii antisocial cu banii tăi,
  • 2:21 - 2:23
    cum ar fi dacă ai fi mai prosocial?
  • 2:23 - 2:26
    Ne-am gândit să-i facem pe oameni
    să facă asta și să vedem ce iese.
  • 2:26 - 2:28
    Unii să facă ce fac de obicei,
  • 2:28 - 2:30
    adică să cheltuie banii pentru ei înşişi,
  • 2:30 - 2:32
    iar alții să dea bani,
  • 2:32 - 2:35
    apoi să le măsurăm fericirea
    să vedem dacă devin mai fericiţi.
  • 2:35 - 2:36
    Prima modalitate folosită:
  • 2:36 - 2:39
    într-o dimineaţă în Vancouver
    ne-am dus în campus
  • 2:39 - 2:40
    la Universitatea British Columbia,
  • 2:40 - 2:43
    am abordat lumea:
    „Vrei să participi la un experiment?”
  • 2:43 - 2:44
    Au răspuns: „Da.”
  • 2:44 - 2:47
    I-am întrebat cât de fericiţi
    erau şi le-am dat un plic.
  • 2:47 - 2:50
    Într-unul din plicuri scria:
  • 2:50 - 2:53
    „Până la ora 17 azi,
    cheltuie banii aceştia pentru tine.”
  • 2:53 - 2:55
    Şi am dat câteva exemple
    pe ce puteau fi cheltuiţi.
  • 2:55 - 2:58
    Alţii au primit un bilet care spunea:
  • 2:58 - 3:01
    „Până la ora 17 azi, cheltuie aceşti bani
    pentru altcineva."
  • 3:01 - 3:03
    În interiorul plicului erau bani.
  • 3:03 - 3:05
    Şi am decis câţi bani le-am dat.
  • 3:05 - 3:08
    Unii au primit acest bilet şi $5.
  • 3:08 - 3:11
    Alţii au primit acest bilet şi $20.
  • 3:11 - 3:14
    I-am lăsat să-şi continue ziua,
    au făcut ce au dorit.
  • 3:14 - 3:17
    Am descoperit că i-au cheltuit
    cum i-am rugat.
  • 3:17 - 3:18
    I-am chemat seara şi i-am întrebat:
  • 3:18 - 3:21
    „Pe ce ai cheltuit banii
    şi cât de fericit te simţi acum?”
  • 3:21 - 3:22
    Pe ce i-au cheltuit?
  • 3:22 - 3:25
    Fiind studenţi, majoritatea lucrurilor
    cumpărate pentru ei înşişi
  • 3:25 - 3:27
    au fost cercei sau farduri.
  • 3:27 - 3:29
    O femeie a cumpărat
    un animal de pluș pentru nepoata ei.
  • 3:29 - 3:32
    Unii au dat bani oamenilor fără adăpost.
  • 3:32 - 3:34
    Un impact uriaș aici la Starbucks.
  • 3:34 - 3:36
    (Râsete)
  • 3:36 - 3:39
    Dacă dai studenţilor $5,
    arată a cafea pentru ei,
  • 3:39 - 3:42
    aleargă la Starbucks
    şi îi cheltuie cât pot de repede.
  • 3:42 - 3:43
    (Râsete)
  • 3:43 - 3:46
    Dar unii au cumpărat o cafea pentru ei,
    cum ar face în mod obişnuit,
  • 3:46 - 3:48
    dar alţii au cumpărat
    o cafea pentru altcineva.
  • 3:48 - 3:50
    Deci aceeași achiziție,
  • 3:50 - 3:51
    orientată către tine
  • 3:51 - 3:53
    sau către altcineva.
  • 3:53 - 3:55
    Ce am descoperit la sfârşitul zilei?
  • 3:55 - 3:58
    Cei care au cheltuit bani
    pentru alţii erau mai fericiţi,
  • 3:58 - 4:00
    cei care i-au cheltuit pentru ei
    nu s-a întâmplat nimic.
  • 4:00 - 4:03
    Nu i-a făcut mai puţin fericiţi,
    nu i-a ajutat cu nimic.
  • 4:03 - 4:06
    Şi celălalt lucru observat e că suma
    de bani nu contează foarte mult.
  • 4:06 - 4:09
    Oamenii au crezut că $20
    e mult mai bine decât $5.
  • 4:09 - 4:12
    De fapt nu contează câţi bani cheltuieşti.
  • 4:12 - 4:14
    Ce contează cu adevărat
    e să-i cheltuieşti pentru altcineva
  • 4:14 - 4:16
    şi nu pentru tine.
  • 4:16 - 4:17
    Vedem asta mereu
  • 4:17 - 4:20
    când dăm bani oamenilor să-i cheltuiască
    pentru alţii, nu pentru ei.
  • 4:20 - 4:22
    Bineînţeles,
    aceştia sunt studenţi în Canada,
  • 4:22 - 4:25
    nu e populaţia
    cea mai reprezentativă a lumii.
  • 4:25 - 4:28
    Sunt destul de bogaţi şi înstăriţi
    şi au tot felul lucruri.
  • 4:28 - 4:30
    Am vrut să vedem dacă e valabil
    peste tot în lume
  • 4:30 - 4:32
    sau doar în ţările bogate.
  • 4:32 - 4:35
    Aşa că am mers în Uganda
    şi am făcut un experiment asemănător.
  • 4:35 - 4:38
    Celor din Canada le-am spus:
  • 4:38 - 4:41
    „Când ați cheltuit ultima oară
    bani pentru voi sau pentru alţii.
  • 4:41 - 4:42
    Descrieţi. Cât de fericiţi v-a făcut?”
  • 4:42 - 4:45
    Și în Uganda la fel:
    „Când aţi cheltuit ultima oară bani
  • 4:45 - 4:47
    pentru voi sau alţii
    şi descrieţi acest lucru.”
  • 4:47 - 4:50
    Şi apoi i-am întrebat
    din nou cât de fericiţi sunt.
  • 4:50 - 4:51
    Ce am observat e uimitor,
  • 4:51 - 4:54
    sunt aspecte umane universale
    legate de ce faci cu banii,
  • 4:54 - 4:56
    dar există şi reale diferenţe culturale.
  • 4:56 - 4:57
    De exemplu,
  • 4:57 - 4:59
    un tip din Uganda a spus:
  • 4:59 - 5:02
    „Am sunat o fată
    pe care doream s-o curtez.”
  • 5:02 - 5:03
    De fapt au avut o întâlnire,
  • 5:03 - 5:06
    şi a spus la final că n-a
    „dobândit-o” până acum.
  • 5:06 - 5:07
    (Râsete)
  • 5:07 - 5:10
    Iată un tip din Canada.
  • 5:10 - 5:12
    Un lucru foarte similar.
  • 5:12 - 5:13
    „Mi-am scos prietena la cină.
  • 5:13 - 5:16
    Ne-am dus la un film, am plecat devreme,
  • 5:16 - 5:19
    apoi ne-am întors în camera ei...
    doar pentru prăjitură”.
  • 5:19 - 5:21
    (Râsete)
  • 5:21 - 5:23
    Universal uman, cheltui bani pentru alţii,
  • 5:23 - 5:24
    eşti drăguţ cu ei.
  • 5:24 - 5:26
    Poate speri ceva, poate nu.
  • 5:26 - 5:28
    Dar vedem diferenţe extraordinare.
  • 5:28 - 5:30
    Uitaţi-vă la aceste două exemple.
  • 5:30 - 5:31
    Asta e o femeie din Canada.
  • 5:31 - 5:34
    Am întrebat:
    „Când ai cheltuit bani pentru altcineva?”
  • 5:34 - 5:36
    Ea spune: „Am cumpărat
    un cadou pentru mama.
  • 5:36 - 5:39
    Am mers cu maşina la mall,
    am cumpărat un cadou, l-am dat mamei."
  • 5:39 - 5:40
    Un lucru foarte frumos.
  • 5:40 - 5:42
    E bine să iei cadouri pentru cunoscuți.
  • 5:42 - 5:44
    Comparaţi cu povestea
    acestei femei din Uganda:
  • 5:44 - 5:46
    „Mergeam şi m-am întâlnit
    cu o veche prietenă
  • 5:46 - 5:48
    al cărei fiu era bolnav de malarie.
  • 5:48 - 5:51
    Nu aveau bani, s-au dus la o clinică
    şi i-am dat aceşti bani.”
  • 5:51 - 5:53
    Nu sunt $10.000, e moneda locală.
  • 5:53 - 5:55
    E o sumă foarte mică de fapt.
  • 5:55 - 5:58
    Dar motivaţia e extrem de diferită aici.
  • 5:58 - 5:59
    Asta e o nevoie medicală reală,
  • 5:59 - 6:01
    efectiv o donaţie care salvează o viață.
  • 6:01 - 6:04
    Cazul de mai sus era doar un cadou
    pentru mama.
  • 6:04 - 6:05
    Totuși ce vedem mereu
  • 6:05 - 6:08
    e modul specific în care
    cheltuieşti pentru alţii
  • 6:08 - 6:10
    nu e nici pe departe atât de important
  • 6:10 - 6:12
    ca faptul că cheltui pentru altcineva
  • 6:12 - 6:13
    ca să te facă fericit,
  • 6:13 - 6:15
    ceea ce-i foarte important.
  • 6:15 - 6:18
    Aşa că nu trebuie să faci lucruri
    uimitoare cu banii ca să fii fericit.
  • 6:18 - 6:22
    Poţi face lucruri mărunte, triviale
    şi tot poţi obţine aceste beneficii.
  • 6:22 - 6:23
    Astea sunt doar două ţări.
  • 6:23 - 6:27
    Am vrut să continuăm,
    să mergem în fiecare țară
  • 6:27 - 6:30
    să vedem ce relaţie există
    între bani şi fericire.
  • 6:30 - 6:32
    Am luat date de la organizaţia Gallup,
  • 6:32 - 6:35
    pe care o ştiţi prin sondajele
    politice publicate recent.
  • 6:35 - 6:38
    Au întrebat oamenii: „Aţi donat recent
    bani pentru acţiuni caritabile?”
  • 6:38 - 6:40
    şi „Cât de fericiţi sunteţi în general?"
  • 6:40 - 6:42
    Şi putem vedea relaţia
    dintre acestea două.
  • 6:42 - 6:45
    Sunt corelate pozitiv?
    Dând bani te face fericit?
  • 6:45 - 6:47
    Sau sunt corelate negativ?
  • 6:47 - 6:49
    Pe această hartă,
    verde înseamnă că sunt corelate pozitiv
  • 6:49 - 6:51
    şi roşu înseamnă că sunt corelate negativ.
  • 6:51 - 6:54
    După cum vedeți, lumea e majoritar verde.
  • 6:54 - 6:56
    Aşa că în aproape fiecare ţară din lume
  • 6:56 - 6:57
    unde avem aceste date,
  • 6:57 - 7:00
    oamenii care donează bani
    pentru caritate sunt mai fericiţi
  • 7:00 - 7:02
    decât cei ce nu donează.
  • 7:02 - 7:05
    Ştiu că toți vă uitaţi
    la acea ţară roşie din mijloc.
  • 7:05 - 7:06
    Aş fi nedrept
    dacă nu v-aş spune care e.
  • 7:06 - 7:08
    E de fapt Republica Centrafricană.
  • 7:08 - 7:12
    Puteți inventa poveşti, poate e diferit
    acolo pentru un motiv sau altul.
  • 7:12 - 7:13
    Chiar mai jos, în dreapta e Rwanda,
  • 7:13 - 7:15
    care e uimitor de verde.
  • 7:15 - 7:16
    Deci aproape oriunde ne uităm
  • 7:16 - 7:18
    vedem că dacă dai bani eşti mai fericit
  • 7:18 - 7:20
    decât dacă îi ţii pentru tine.
  • 7:20 - 7:23
    Dar viaţa la locul de muncă,
    unde ne petrecem tot restul timpului
  • 7:23 - 7:25
    când nu suntem cu cei pe care-i știm?
  • 7:25 - 7:28
    Am hotărât să infiltrăm nişte companii
    şi să facem ceva similar.
  • 7:28 - 7:31
    Astea sunt echipe de vânzări din Belgia.
  • 7:31 - 7:33
    Lucrează în echipe;
    ies pe teren şi vând doctorilor,
  • 7:33 - 7:35
    încearcă să-i convingă
    să cumpere medicamente.
  • 7:35 - 7:37
    Ne uităm să vedem cât de bine vând
  • 7:37 - 7:39
    în funcţie de echipa de care aparțin.
  • 7:39 - 7:42
    În unele echipe, am dat oamenilor
    bani pentru ei înşişi
  • 7:42 - 7:44
    şi am spus:
    „Cheltuieşte-i pentru tine,"
  • 7:44 - 7:46
    cum am făcut și cu studenţii din Canada.
  • 7:46 - 7:47
    Dar în alte echipe am spus:
  • 7:47 - 7:51
    „Ia 15 euro! Cheltuieşte-i pentru unul
    din colegii tăi săptămâna asta.
  • 7:51 - 7:53
    Cumpără ceva, un cadou
    pe care să-l dăruieşti.
  • 7:53 - 7:56
    Acum avem echipe
    în care cheltuie pentru ei înşişi
  • 7:56 - 7:57
    şi aceste echipe prosociale
  • 7:57 - 8:00
    cărora le dăm bani
    pentru a îmbunătăţi puțin echipa.
  • 8:00 - 8:02
    Motivul pentru care e
    o piñata caraghioasă
  • 8:02 - 8:04
    e pentru că o echipă
    a strâns banii şi a cumpărat una,
  • 8:04 - 8:07
    apoi au lovit-o toți
    până au căzut toate bomboanele.
  • 8:07 - 8:08
    O prostioară copilărească,
  • 8:08 - 8:12
    dar gândiţi-vă ce diferenţă există faţă
    de o echipă care n-a făcut asta,
  • 8:12 - 8:14
    au luat cei 15 euro, i-au pus în buznar,
  • 8:14 - 8:15
    poate şi-au luat o cafea,
  • 8:15 - 8:18
    şi echipele care au avut
    această experienţă prosocială
  • 8:18 - 8:21
    în care au colaborat
    și au avut o activitate de grup.
  • 8:21 - 8:24
    Echipele care sunt prosociale
    au vânzări mai mari
  • 8:24 - 8:26
    decât echipele care au luat banii
    pentru ei înșiși.
  • 8:26 - 8:28
    Un mod de a vedea lucrurile,
  • 8:28 - 8:31
    e că pentru fiecare 15 euro
    oferiți pentru ei înşişi,
  • 8:31 - 8:33
    îi pun în buzunar,
    nu fac nimic diferit de ce făceau înainte.
  • 8:33 - 8:35
    Nu iese nimic din asta.
  • 8:35 - 8:38
    De fapt pierzi bani pentru că
    nu-i motivează să lucreze mai bine.
  • 8:38 - 8:40
    Dar dacă le dai 15 euro să-i cheltuie
    pentru colegi,
  • 8:40 - 8:42
    lucrează mult mai bine în echipă,
  • 8:42 - 8:45
    încât obţii un câştig uriaș
    raportat la suma investită.
  • 8:45 - 8:47
    Realizez că probabil
    vă gândiţi în sinea voastră,
  • 8:47 - 8:48
    totul e bine,
  • 8:48 - 8:51
    dar există un context
    important pentru legislația publică
  • 8:51 - 8:53
    şi nu cred că va funcționa acolo.
  • 8:53 - 8:56
    În principiu, dacă nu-mi demonstrează
    că funcţionează aici,
  • 8:56 - 8:57
    nu cred nimic din ce spune.
  • 8:57 - 9:00
    Şi ştiu că toți vă gândiţi
    la echipe de dodgeball.
  • 9:00 - 9:02
    (Râsete)
  • 9:02 - 9:03
    Am primit multe critici pe tema asta:
  • 9:03 - 9:06
    dacă nu poţi demonstra cu echipe
    de dodgeball, totul e aiureală.
  • 9:06 - 9:10
    Aşa că găsit aceste echipe de dodgeball
  • 9:10 - 9:11
    şi le-am infiltrat.
  • 9:11 - 9:13
    Am făcut exact acelaşi lucru ca înainte.
  • 9:13 - 9:16
    Unor echipe am dat bani
    să-i cheltuiască pentru ei.
  • 9:16 - 9:17
    Altor echipe le-am dat bani
  • 9:17 - 9:20
    să-i cheltuiască
    pentru colegii lor de dodgeball.
  • 9:20 - 9:22
    Echipele care au cheltuit
    banii pentru ei înşişi
  • 9:22 - 9:24
    au obţinut acelaşi procent
    de victorii ca înainte.
  • 9:24 - 9:26
    Echipele care au cheltuit pentru ceilalți
  • 9:26 - 9:28
    au suferit transformări
  • 9:28 - 9:30
    şi de fapt au dominat liga spre final.
  • 9:30 - 9:32
    Peste toate aceste contexte diferite:
  • 9:32 - 9:33
    viaţa personală, serviciu,
  • 9:33 - 9:35
    chiar copilării ca sporturile de sală,
  • 9:35 - 9:39
    vedem că dacă cheltuim pentru alţii
    se dovedeşte mai benefic pentru tine
  • 9:39 - 9:40
    decât cheltuind pentru tine însuți.
  • 9:40 - 9:43
    Dacă crezi că banii
    nu pot cumpăra fericirea
  • 9:43 - 9:44
    nu-i cheltui cum trebuie.
  • 9:44 - 9:48
    Nu înseamnă că ar trebui să cumperi
    un produs în locul altuia,
  • 9:48 - 9:50
    şi astfel vei deveni mai fericit.
  • 9:50 - 9:52
    De fapt, ar trebui să nu te mai gândeşti
  • 9:52 - 9:54
    la ce produs să cumperi pentru tine
  • 9:54 - 9:56
    ci să încerci să oferi ceva altor oameni.
  • 9:56 - 9:59
    Şi din fericire avem o ocazie pentru voi.
  • 9:59 - 10:01
    DonorsChoose.org
    e o organizaţie non-profit
  • 10:01 - 10:05
    în principal pentru profesorii
    din şcolile publice cu venituri mici.
  • 10:05 - 10:06
    Aceştia postează proiecte în care spun:
  • 10:06 - 10:09
    „Vreau să predau
    Huckleberry Finn şi nu avem cărţile,”
  • 10:09 - 10:13
    sau „Vreau un microscop pentru ora
    de științe și nu avem unul."
  • 10:13 - 10:15
    Tu şi cu mine putem merge
    să-l cumpărăm pentru ei.
  • 10:15 - 10:18
    Profesorul îţi scrie o notă de mulţumire,
    la fel și copiii.
  • 10:18 - 10:20
    Uneori îţi trimit poze
    cu ei utilizând microscopul.
  • 10:20 - 10:21
    E ceva extraordinar.
  • 10:21 - 10:23
    Accesați site-ul şi începeţi procesul
  • 10:23 - 10:27
    de a gândi mai puţin la
    „Cum pot să cheltui banii pentru mine?"
  • 10:27 - 10:30
    şi mai mult „Dacă am 5 dolari sau 15,
  • 10:30 - 10:32
    ce pot face în folosul altor oameni?”
  • 10:32 - 10:35
    Pentru, la final, dacă faci asta,
    descoperi că vei beneficia mult mai mult.
  • 10:35 - 10:36
    Mulţumesc.
  • 10:36 - 10:38
    (Aplauze)
Title:
Cum să cumperi fericirea
Speaker:
Michael Norton
Description:

La TEDxCambridge, Michael Norton împărtăşeşte cercetări fascinate despre cum pot banii cumpăra cu adevărat fericirea -- atunci când nu-i cheltui pentru tine. Ascultaţi aceste date surprinzătoare despre diverse modalităţi prin care cheltuind pro-social îţi poate fi util ţie, muncii tale şi (desigur) altor oameni.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:58
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to buy happiness
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to buy happiness
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for How to buy happiness
Jenny Zurawell approved Romanian subtitles for How to buy happiness
Ariana Bleau Lugo accepted Romanian subtitles for How to buy happiness
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for How to buy happiness
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for How to buy happiness
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for How to buy happiness
Show all

Romanian subtitles

Revisions Compare revisions