Rogier van der Heide談為什麼光明需要黑暗
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0:00 - 0:03在螢幕上有個美妙的見解:
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0:03 - 0:06「光線創造氛圍,
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0:06 - 0:09光線製造空間的感受,
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0:09 - 0:13且光線是構造的表現。」
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0:13 - 0:15這不是我說的,
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0:15 - 0:17是名建築家
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0:17 - 0:19柯比意說的。
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0:19 - 0:21在這裡你可以從他美麗的建築物中
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0:21 - 0:24瞧出端倪。
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0:24 - 0:28巴黎廊香教堂便是一棟
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0:28 - 0:30他運用光線的範例,
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0:30 - 0:33而這樣的光線必須由黑暗相伴。
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0:33 - 0:36而我認為這是
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0:36 - 0:39這十八分鐘演講的精華:
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0:39 - 0:42若沒有適當的黑暗,
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0:42 - 0:45就沒有所謂的
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0:45 - 0:47健康、有用的光明。
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0:49 - 0:52這是我們平常如何照明辦公室。
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0:52 - 0:54我們有規範和標準
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0:54 - 0:57告訴我們燈光需要多亮
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0:57 - 0:59且需要多整齊。
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0:59 - 1:02這是我們如何
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1:02 - 1:04利用整齊的光格
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1:04 - 1:07製造兩牆間一致的照明。
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1:07 - 1:09而這與我剛剛給你們看的
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1:09 - 1:11柯比意運用的方式
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1:11 - 1:13是很不同的。
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1:13 - 1:15如果我們運用一樣的規範和標準
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1:15 - 1:17在羅馬的神殿中,
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1:17 - 1:19它看起來就不會是這樣的,
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1:19 - 1:21因為這美麗的光線特色
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1:21 - 1:24讓光可以環繞自己,
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1:24 - 1:26只能存在於
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1:26 - 1:29建築物本身也包含黑暗的狀況下。
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1:30 - 1:33同樣的Santiago Calatrava(西班牙建築家)說:
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1:33 - 1:36「我在我的建築中使用光線,
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1:36 - 1:38來達到舒適感。」
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1:38 - 1:41且他的意思不是五道式晚宴
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1:41 - 1:43與一道式簡餐的差別,
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1:43 - 1:45而是建築物本身
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1:45 - 1:48帶給人的舒適感。
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1:48 - 1:50他的意思是你可以看天空
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1:50 - 1:53且感受到太陽。
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1:53 - 1:56且他設計了一些華麗的建築,
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1:56 - 1:58從中你可以看到天空
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1:58 - 2:00亦可感受陽光。
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2:00 - 2:03那讓我們在這樣設計的環境中有更好的生活,
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2:03 - 2:06因為光的明亮
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2:06 - 2:10也因為光的陰影。
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2:10 - 2:13這全都是因為太陽。
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2:13 - 2:16這張太陽的圖片可能會讓人覺得
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2:16 - 2:19太陽是個邪惡且具侵略性的東西。
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2:19 - 2:22但我們不該忘記的是
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2:22 - 2:24這星球上所有的能量都來自於太陽。
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2:24 - 2:27且光線僅僅只是
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2:27 - 2:29這能量的表象。
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2:29 - 2:32太陽是動態的、會改變顏色的,
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2:32 - 2:35太陽是我們環境中美麗的來源,
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2:35 - 2:37就像在這個建築物中--
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2:37 - 2:39亞特蘭大的高等藝術博物館--
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2:39 - 2:41是由義大利的倫佐皮亞諾
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2:41 - 2:44和奧雅納萊丁共同創造的。
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2:44 - 2:46這是組非常聰明的光線設計師,
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2:46 - 2:48他們設計了
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2:48 - 2:51一個非常微妙的光線變化,
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2:51 - 2:53讓空間中的光線
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2:53 - 2:55能隨著室外陽光作變化,
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2:55 - 2:58而他們運用的就是天花板的孔洞。
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2:58 - 3:00所以間接的
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3:00 - 3:02人們可以看到太陽。
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3:02 - 3:04所以他們做的是
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3:04 - 3:06設計了一個與建築物融合的元素
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3:06 - 3:09來改善空間的品質,
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3:09 - 3:11來包圍博物館中的參觀民眾。
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3:11 - 3:13他們設計了這樣的遮光物,
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3:13 - 3:15在螢幕上可以看到,
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3:15 - 3:18可以遮住太陽
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3:18 - 3:21但讓天空中許多光線進入。
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3:21 - 3:23在這裡你們可以看到
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3:23 - 3:25他們如何在設計過程中
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3:25 - 3:27運用物理模型
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3:27 - 3:30運用量化和質化的方法
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3:30 - 3:33才來到這個最終的東西,
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3:33 - 3:35這是真正融合
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3:35 - 3:37整個建築物的設計。
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3:37 - 3:39在過程中他們讓自己有犯錯的空間。
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3:39 - 3:41就像你們可以看到的,地上有些直射的光,
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3:41 - 3:44但他們可以很輕易的找出問題來源。
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3:44 - 3:48且他們讓在屋子中的人
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3:48 - 3:50可以盡情地享受陽光,
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3:50 - 3:52有用的陽光。
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3:52 - 3:54享受陽光
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3:54 - 3:57可以有很多不同種的方式。
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3:57 - 3:59可以只是這樣,
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3:59 - 4:02或是這樣有些怪的方式,
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4:02 - 4:04但這是1963年--
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4:04 - 4:06在美國看到的
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4:06 - 4:08日蝕。
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4:08 - 4:11這邊有點太亮了,
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4:11 - 4:14所以人們想到了這樣有趣的解決方式。
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4:15 - 4:17這是,我認為很能說明我想要解釋的東西--
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4:17 - 4:20就是太陽美妙的變化,
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4:20 - 4:22當融入建築物後,
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4:22 - 4:25可以創造一個能夠
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4:25 - 4:27提升生活品質的環境。
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4:27 - 4:29且這全都與黑暗有關
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4:29 - 4:31重要程度跟光線一樣,
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4:31 - 4:34因為如果沒有黑暗就感受不到變化。
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4:34 - 4:37相對於我一開始
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4:37 - 4:39給你們看的辦公室,
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4:39 - 4:42這是一間很有名的辦公室,叫做白組織。
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4:42 - 4:45他們做的是類似綠色能源諮商的事情。
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4:45 - 4:47且他們真的言行一致,
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4:47 - 4:50因為他們的辦公室沒有使用任何電力照明。
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4:50 - 4:52他們只有一邊
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4:52 - 4:54有很大很大的玻璃窗戶
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4:54 - 4:56可以讓太陽光進來,
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4:56 - 4:58進到空間當中,
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4:58 - 5:01且產生了這美妙的特色和動態的變化。
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5:01 - 5:04所以那邊可以很暗,且你可以做事,
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5:04 - 5:07也可以很亮,你仍然可以做事。
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5:07 - 5:09但事實上人眼
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5:09 - 5:11是據有極高適應性的,
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5:11 - 5:13對於各種的光線變化,
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5:13 - 5:15讓這些創造一個
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5:15 - 5:17永遠不會無聊單調的環境,
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5:17 - 5:20且讓我們改善生活。
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5:21 - 5:24我應該要介紹一個人。
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5:24 - 5:26他叫做裡查克利。
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5:26 - 5:28他生於一百年前,
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5:28 - 5:30這也是我要提他的原因,
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5:30 - 5:32因為有點像是週年紀念。
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5:32 - 5:35在1930年代,裡查克利是第一個
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5:35 - 5:37真的去解釋
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5:37 - 5:39現代燈光設計方法的人。
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5:39 - 5:41他創立了三個名詞,
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5:41 - 5:43「焦點光」、
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5:43 - 5:45「環境照明」、
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5:45 - 5:47和「亮點特色」。
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5:47 - 5:49雖然是建築照明中
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5:49 - 5:51非常不同的東西,
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5:51 - 5:53但加起來
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5:53 - 5:55組成美妙的體驗。
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5:55 - 5:57所以從焦點光開始。
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5:57 - 5:59他是指
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5:59 - 6:01光線如何在空間中指示方位
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6:01 - 6:03且幫助你找到要去的地方。
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6:03 - 6:05換句話說,像他幫
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6:05 - 6:07General Motors設計的汽車展示場。
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6:07 - 6:09當你進到那個空間時,
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6:09 - 6:12會感受到「哇!這令人印象深刻」
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6:12 - 6:14就是因為有焦點光,
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6:14 - 6:16就是中間的巨大光來源。
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6:16 - 6:18對我來說這是從劇場來的,
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6:18 - 6:20我晚點再回來說這個。
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6:20 - 6:22這是照在藝術家的聚光燈,
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6:22 - 6:24幫助你聚焦。
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6:24 - 6:27這也可以是透過雲層照出來的太陽光
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6:27 - 6:30照亮一小塊地,
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6:30 - 6:32讓它在旁邊暗的環境中
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6:32 - 6:35顯得突出。
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6:35 - 6:38或是可以是今天的零售店,在一個買東西的環境中,
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6:38 - 6:40照亮商品
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6:40 - 6:43製造一個讓你到處逛逛的氛圍。
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6:43 - 6:46環境照明則不同。
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6:46 - 6:49裡查克利認為它是無邊的,
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6:49 - 6:51是沒有焦點的,
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6:51 - 6:53是個所有細節
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6:53 - 6:56都散在無邊的環境中。
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6:56 - 6:59我認為它是一個舒適的光線,
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6:59 - 7:01讓我們放鬆
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7:01 - 7:03及思考。
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7:03 - 7:05它也可以是這樣的:
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7:05 - 7:08在倫敦的國家科學博物館中,
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7:08 - 7:10藍光
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7:10 - 7:12圍繞著所有的展示品
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7:12 - 7:15及展覽廳。
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7:15 - 7:18然後最後,克利運用亮點。
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7:18 - 7:22就像是香港的地平線,
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7:22 - 7:24或是歌劇院的水晶燈,
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7:24 - 7:26或是這個劇場,
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7:26 - 7:28就是個裝飾,
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7:28 - 7:30像是蛋糕上的糖衣,有趣的東西,
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7:30 - 7:32或是只是一個
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7:32 - 7:35附加在建築物環境的東西。
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7:35 - 7:37這三樣不同的元素
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7:37 - 7:39加在一起可以製造一個
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7:39 - 7:41讓我們感覺更好的環境。
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7:41 - 7:43且這只能在有黑暗的狀況下才能達到。
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7:43 - 7:45我會再解釋更多。
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7:45 - 7:48我猜這是裡查克利,在左手的那位,
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7:48 - 7:51想要解釋給Ludwig Mies Van der Rohe(德國建築師)聽的。
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7:51 - 7:53在他們後面你可以看到西格拉母大廈,
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7:53 - 7:55這座建築之後
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7:55 - 7:58成為現代燈光設計的代表。
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7:59 - 8:01在那時候,已經開始有一些
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8:01 - 8:03早期的燈光治療。
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8:03 - 8:06你看到這裡是美國醫藥圖書館,
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8:06 - 8:09有些人在太陽光下療傷。
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8:09 - 8:11這是有點不一樣的,
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8:11 - 8:13這個光的健康因素,
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8:13 - 8:15這部份和我今天要談的不大一樣。
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8:15 - 8:17在現今的醫學中,
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8:17 - 8:20對光線有一定的瞭解,
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8:20 - 8:23且主要是以生化的角度來看待。
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8:23 - 8:25有這樣的說法:
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8:25 - 8:27當我們看東西時,
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8:27 - 8:30黃光對我們幫助最大,
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8:30 - 8:32且是我們最敏感的光源。
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8:32 - 8:34但我們的晝夜節律
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8:34 - 8:36就是調控我們起床、睡覺、
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8:36 - 8:39清醒、放鬆的節律,
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8:39 - 8:42反而對藍光比較敏感。
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8:42 - 8:44利用調節環境中的
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8:44 - 8:46藍光,
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8:46 - 8:49我們可以幫助人們放鬆或警戒、
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8:49 - 8:52睡眠或清醒。
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8:52 - 8:54這也是
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8:54 - 8:56或許在不遠的未來
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8:56 - 8:58醫院可以利用光線
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8:58 - 9:01來幫助病人
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9:01 - 9:03更快康復。
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9:03 - 9:05或是在飛航中,
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9:05 - 9:07我們可以利用這個克服時差。
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9:07 - 9:10或是在學校,我們可以幫助孩子們學習,
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9:10 - 9:13因為他們可以更專注於學習。
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9:13 - 9:15且你們可以想出更多用途。
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9:15 - 9:17但我想要更深入地談
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9:17 - 9:19光與暗
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9:19 - 9:22的結合
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9:22 - 9:25在我們生活品質的影響。
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9:26 - 9:29光,顯然的,與社會互動有關,
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9:29 - 9:31能夠建立我們
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9:31 - 9:33與生活周遭的關係。
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9:33 - 9:36它是當我們有事情要和別人說時
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9:36 - 9:38圍繞的中心。
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9:38 - 9:40且它也敘述了這個地球。
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9:40 - 9:43但當你在夜晚看這顆行星時,它會長這樣。
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9:43 - 9:45且我認為這是我今天的演講中
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9:45 - 9:47最驚人的一張圖片。
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9:47 - 9:49因為這裡所有的光
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9:49 - 9:51都會到天空去。
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9:51 - 9:53光不會到達
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9:53 - 9:55它應該到的地面上。
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9:55 - 9:57它不會幫助人類。
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9:57 - 9:59它只會糟蹋黑暗。
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9:59 - 10:02所以在世界的尺度看,看起來像這樣。
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10:02 - 10:05我的意思是,這非常驚人的,你可以看到
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10:05 - 10:08有多少光往天上去
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10:08 - 10:10且不會到地面。
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10:10 - 10:13因為地球應有的樣子,
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10:13 - 10:16會是個看起來非常具有啓發性的圖像,
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10:16 - 10:18它的陰影幫助我們想像、
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10:18 - 10:20讓我們沈思、
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10:20 - 10:23讓我們更加瞭解我們與周遭的關係。
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10:23 - 10:25但這個世界正在改變,
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10:25 - 10:27且文明是所有事情的驅動力。
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10:27 - 10:30我兩個禮拜前在廣州拍了這張照片,
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10:30 - 10:32而我意識到十年前,
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10:32 - 10:36不會有這樣的建築物。
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10:36 - 10:38只會有個小很多的城市,
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10:38 - 10:40且文明的腳步
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10:40 - 10:42是驚人且巨大的。
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10:42 - 10:45所以我們需要瞭解,最重要的問題是:
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10:45 - 10:48人們如何在不同的文明中移動?
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10:48 - 10:50他們如何分享他們的文化?
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10:50 - 10:52我們該如何解釋移動這種事情?
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10:52 - 10:54且光要如何幫助我們?
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10:54 - 10:56因為有新的科技,
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10:56 - 10:59他們似乎處在一個非常有趣的位置,
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10:59 - 11:02讓他們能夠提供文明的解答
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11:02 - 11:05且讓我們有更好的環境。
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11:05 - 11:07在不久以前
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11:07 - 11:09我們的光還來自於
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11:09 - 11:11這樣的燈泡。
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11:11 - 11:13當然的,我們也有金屬鹵化燈和螢光燈
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11:13 - 11:15那類的東西。
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11:15 - 11:17現在我們有LED,
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11:17 - 11:19這裡你可以看到最新的,
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11:19 - 11:21你可以看到他有多麼小。
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11:21 - 11:24且這提供了我們獨一無二的機會,
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11:24 - 11:27因為這很小很小,
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11:27 - 11:30讓我們可以隨心所欲地置放光。
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11:30 - 11:32我們也可以在我們不需要的地方取消光,
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11:32 - 11:34讓我們可以保存黑暗。
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11:34 - 11:37且我認為這是一個非常有趣的主張,
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11:37 - 11:40一個新的光線用法,建築一個
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11:40 - 11:43以我們的健康為出發點的環境。
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11:43 - 11:46問題是我想要解釋給你們聽這怎麼運作的,
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11:46 - 11:49但我沒有辦法在手中一次拿四個這個東西,
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11:49 - 11:52你們會沒有辦法看到。
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11:52 - 11:54所以我請我們實驗室解決這個問題,
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11:54 - 11:56且他們說:「好,我們可以解決這個問題。」
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11:56 - 11:59他們幫我創造了一個世界上最大的LED,
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11:59 - 12:01專門為阿姆斯特丹TEDx製造的。
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12:01 - 12:03就在這了。
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12:03 - 12:06這跟你們在那看到的一樣,只是大了兩百倍。
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12:06 - 12:09且我會很快地給你們看這怎麼運作的。
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12:09 - 12:12好,解釋一下。
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12:13 - 12:17現今製造的每個LED燈
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12:17 - 12:19都是藍色光的。
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12:19 - 12:22這不是非常愉快和舒適的。
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12:22 - 12:24由於這個原因,
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12:24 - 12:27我們在LED上
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12:27 - 12:29加上磷光劑,
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12:29 - 12:32磷會被藍光激發
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12:32 - 12:35成為溫暖且舒服的白光。
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12:35 - 12:38然後你在上面加個透鏡,
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12:38 - 12:41就可以將光線聚集成束狀,你可以讓光照到任何你想要的地方,
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12:41 - 12:43且不會有多餘的光跑到
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12:43 - 12:45天空或是你不想要的任何地方。
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12:45 - 12:48所以你可以保存黑暗且製造光亮。
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12:48 - 12:50我只是想要給你們看這個,
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12:50 - 12:53所以你們會瞭解這如何運作的。
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12:54 - 12:56謝謝。
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12:56 - 12:58我們可以繼續。
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12:58 - 13:01所以我們需要重新思考我們如何照明城市。
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13:01 - 13:03我們需要重新思考
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13:03 - 13:05光線如何作為初始的解決方案。
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13:05 - 13:07為什麼這些道路永遠亮著呢?
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13:07 - 13:09這真的是需要的嗎?
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13:09 - 13:11我們是不是可以做更好的選擇
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13:11 - 13:14來建造一個更好的環境讓我們可以從黑暗中得利?
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13:14 - 13:16我們可以更溫和地使用光嗎?
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13:16 - 13:19像在這裡,這是個低光線的環境。
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13:19 - 13:21我們是不是可以讓更多人參與
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13:21 - 13:23這個我們創造的照明計畫,
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13:23 - 13:26所以他們真的能夠感受到光?就像在這裡。
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13:26 - 13:28或是我們是不是可以建立一個
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13:28 - 13:30能夠讓在理面和在周圍的人感到振奮的雕塑品?
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13:30 - 13:32我們是不是可以保存黑暗?
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13:32 - 13:35因為今天要在地球上找到一個像這樣的地方
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13:35 - 13:38非常非常難。
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13:38 - 13:41若要找到這樣的星空就更難了。
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13:41 - 13:44就算在海洋上,我們也用了很多光線。
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13:44 - 13:47且為了動物們生活、達到更好的環境,
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13:47 - 13:49這些光線事實上是可以拿掉的。
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13:49 - 13:51舉例來說,候鳥
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13:51 - 13:53會因為這些不在岸上的光源
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13:53 - 13:55而方向錯亂。
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13:55 - 13:57且我們發現,如果我們將這些光改成綠色的,
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13:57 - 13:59鳥兒們就會往對的方向飛。
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13:59 - 14:02他們就不再被影響了。
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14:02 - 14:04所以再次的,
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14:04 - 14:06光譜靈敏度
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14:06 - 14:08非常重要。
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14:08 - 14:11我認為在這所有例子中,
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14:11 - 14:14我們應該要從黑暗中製造光線,
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14:14 - 14:16且將黑暗當作帆布,
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14:16 - 14:18就像視覺藝術家一樣,
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14:18 - 14:20像Edward Hopper在這幅畫表現的一樣。
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14:20 - 14:23我認為這幅畫中有很多懸念。
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14:23 - 14:25我想,當我看到它時,
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14:25 - 14:27我會想,這些人是誰?
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14:27 - 14:29他們從拿裡來?他們要去哪裡?
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14:29 - 14:32剛剛發生了什麼事?接下來的五分中會發生什麼事?
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14:32 - 14:35而且它之所以會給人這麼多想像這麼多懸念
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14:35 - 14:37就是因為他運用的黑暗和光線。
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14:37 - 14:39Edward Hopper是個
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14:39 - 14:41運用光與暗
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14:41 - 14:43來製造旁白的大師。
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14:43 - 14:45且我們可以從中學習,
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14:45 - 14:48來創造更多有趣且具啓發性的建築環境。
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14:48 - 14:51我們可以在像這樣的商業場合這麼做。
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14:51 - 14:53且你仍然可以到外面
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14:53 - 14:58且享受宇宙最棒的演出,
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14:58 - 15:01當然的,就是宇宙自己。
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15:02 - 15:05所以我給你們這個美妙的、富含資訊的
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15:05 - 15:08天空之圖,
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15:08 - 15:10從市中心
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15:10 - 15:13只能看到一、兩顆星星其他都看不到,
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15:13 - 15:15一直到鄉村地方
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15:15 - 15:17可以欣賞
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15:17 - 15:20星座和星星編織出來
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15:20 - 15:22美妙地演出。
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15:22 - 15:25在建築上也是一樣的。
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15:25 - 15:28當你設計光線時,透過欣賞黑暗,
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15:28 - 15:31你可以創造更多有趣的、
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15:31 - 15:34可以改善生活的環境。
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15:34 - 15:36這是最有名的例子,
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15:36 - 15:38Tadao Ando的教堂之光。
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15:38 - 15:40但我也想到
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15:40 - 15:44Peter Zumthor在瓦爾斯的溫泉,
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15:44 - 15:47在那裡光與暗溫和地結合、
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15:47 - 15:49改變對方來定義空間。
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15:49 - 15:52或是Richard McCormach在倫敦建造的南部地鐵站,
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15:52 - 15:54一個你可以在地底下
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15:54 - 15:57看到天空的設計。
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15:57 - 15:59最後我要說明,
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15:59 - 16:01很多的想法來自於劇場。
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16:01 - 16:05且我認為我們今天的TEDx
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16:05 - 16:08第一次在劇場舉辦很棒,
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16:08 - 16:12因為我認為我們欠劇場很多。
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16:12 - 16:14若不是劇場,
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16:14 - 16:16這些場景不會這麼振奮人心。
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16:16 - 16:19且我認為劇場是一個
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16:19 - 16:22我們真正利用光來改善生活的地方。
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16:22 - 16:24謝謝。
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16:24 - 16:30(掌聲)
- Title:
- Rogier van der Heide談為什麼光明需要黑暗
- Speaker:
- Rogier van der Heide
- Description:
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照明工程師Rogier van der Heide以新的角度看世界,特別著重於光(與暗)。例子包括了典型建築中縝密的光線設計。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:31