Return to Video

Rogier van der Heide: ¿por qué la luz necesita de la oscuridad?

  • 0:00 - 0:03
    Hay una hermosa declaración en la pantalla
  • 0:03 - 0:06
    que dice: "La luz crea ambiente,
  • 0:06 - 0:09
    la luz da un sentido de espacio,
  • 0:09 - 0:13
    y es también la expresión de la estructura".
  • 0:13 - 0:15
    Bueno, esto no lo digo yo.
  • 0:15 - 0:17
    Esto lo dijo, claro, Le Corbusier
  • 0:17 - 0:19
    el famoso arquitecto.
  • 0:19 - 0:21
    Y aquí pueden ver lo que quería decir
  • 0:21 - 0:24
    en uno de sus hermosos edificios
  • 0:24 - 0:28
    la capilla de Notre-Dame du Haut de Ronchamp
  • 0:28 - 0:30
    donde puede crear esta luz
  • 0:30 - 0:33
    sólo gracias a que también hay oscuridad.
  • 0:33 - 0:36
    Y creo que esa es la quintaesencia
  • 0:36 - 0:39
    de esta charla de 18 minutos:
  • 0:39 - 0:42
    no existe buena iluminación,
  • 0:42 - 0:45
    que sea saludable y nos dé bienestar,
  • 0:45 - 0:47
    sin una adecuada oscuridad.
  • 0:49 - 0:52
    Así iluminamos por lo general nuestras oficinas.
  • 0:52 - 0:54
    Tenemos códigos y normas
  • 0:54 - 0:57
    que nos dicen que la luz tiene que tener tantos lux
  • 0:57 - 0:59
    y gran uniformidad.
  • 0:59 - 1:02
    De ese modo creamos iluminación uniforme
  • 1:02 - 1:04
    de una pared a la otra
  • 1:04 - 1:07
    en una cuadrícula regular de lámparas.
  • 1:07 - 1:09
    Es algo muy diferente
  • 1:09 - 1:11
    de lo que acabo de mostrarles
  • 1:11 - 1:13
    de Le Corbusier.
  • 1:13 - 1:15
    Si aplicáramos estos códigos y normas
  • 1:15 - 1:17
    al Panteón de Roma
  • 1:17 - 1:19
    nunca se hubiera visto así
  • 1:19 - 1:21
    porque este hermoso rasgo lumínico
  • 1:21 - 1:24
    que deambula por ahí con entidad propia
  • 1:24 - 1:26
    sólo puede aparecer
  • 1:26 - 1:29
    porque hay también oscuridad en ese mismo edificio.
  • 1:30 - 1:33
    Y es más o menos lo mismo que dijo Santiago Calatrava
  • 1:33 - 1:36
    con eso de: "la luz es algo que pongo en mis edificios
  • 1:36 - 1:38
    para mayor comodidad".
  • 1:38 - 1:41
    Y no se refería a la comodidad de una cena de cinco platos
  • 1:41 - 1:43
    en lugar de una comida de un solo plato
  • 1:43 - 1:45
    sino realmente a la comodidad
  • 1:45 - 1:48
    de la calidad de la construcción para la gente.
  • 1:48 - 1:50
    Quería decir que uno pueda ver el cielo
  • 1:50 - 1:53
    y experimentar el sol.
  • 1:53 - 1:56
    Y creó estos edificios magníficos
  • 1:56 - 1:58
    donde puede verse el cielo
  • 1:58 - 2:00
    y experimentar el sol
  • 2:00 - 2:03
    y eso nos da una vida mejor en el entorno construido
  • 2:03 - 2:06
    simplemente por la importancia de la luz
  • 2:06 - 2:10
    en sus brillos y en sus sombras.
  • 2:10 - 2:13
    Todo se reduce, por supuesto, al sol.
  • 2:13 - 2:16
    Y esta imagen del sol puede sugerir
  • 2:16 - 2:19
    que es algo malo y agresivo.
  • 2:19 - 2:22
    Pero no deberíamos olvidar que toda la energía del planeta
  • 2:22 - 2:24
    en realidad viene del sol.
  • 2:24 - 2:27
    Y la luz es sólo una manifestación
  • 2:27 - 2:29
    de esa energía.
  • 2:29 - 2:32
    El sol es para la dinámica, para los cambios de color,
  • 2:32 - 2:35
    el sol es para la belleza de nuestro entorno
  • 2:35 - 2:37
    como en este edificio:
  • 2:37 - 2:39
    el High Museum de Atlanta,
  • 2:39 - 2:41
    creado por Renzo Piano, de Italia,
  • 2:41 - 2:44
    junto con Arup Lighting,
  • 2:44 - 2:46
    un equipo brillante de diseñadores de iluminación
  • 2:46 - 2:48
    que crearon
  • 2:48 - 2:51
    una modulación muy sutil de luz
  • 2:51 - 2:53
    a través del espacio
  • 2:53 - 2:55
    en respuesta a la acción del sol en el exterior
  • 2:55 - 2:58
    gracias a esas espléndidas aberturas del techo.
  • 2:58 - 3:00
    Así que indirectamente
  • 3:00 - 3:02
    puede verse el sol.
  • 3:02 - 3:04
    Y para eso crearon
  • 3:04 - 3:06
    un elemento edilicio integral
  • 3:06 - 3:09
    para mejorar la calidad del espacio
  • 3:09 - 3:11
    que rodea a los visitantes del museo.
  • 3:11 - 3:13
    Crearon esta sombra
  • 3:13 - 3:15
    que pueden ver aquí
  • 3:15 - 3:18
    que en realidad cubre el sol
  • 3:18 - 3:21
    pero se abre de par en par a la luz del cielo.
  • 3:21 - 3:23
    Y aquí pueden ver
  • 3:23 - 3:25
    cómo idearon un hermoso proceso de diseño
  • 3:25 - 3:27
    con modelos físicos
  • 3:27 - 3:30
    con métodos tanto cuantitativos como cualitativos
  • 3:30 - 3:33
    para llegar a una solución final
  • 3:33 - 3:35
    verdaderamente integrada y completamente holística
  • 3:35 - 3:37
    a la arquitectura.
  • 3:37 - 3:39
    Y se permitieron algunos errores en el trayecto.
  • 3:39 - 3:41
    Como pueden ver aquí hay partes de iluminación directa en el piso
  • 3:41 - 3:44
    pero es fácil adivinar de dónde viene.
  • 3:44 - 3:48
    Y le permiten a la gente de ese edificio
  • 3:48 - 3:50
    disfrutar realmente del sol,
  • 3:50 - 3:52
    de la parte buena del sol.
  • 3:52 - 3:54
    Y disfrutar del sol
  • 3:54 - 3:57
    puede hacerse de muchas maneras, claro.
  • 3:57 - 3:59
    Puede ser de este modo
  • 3:59 - 4:02
    o quizá así, un modo bastante peculiar,
  • 4:02 - 4:04
    pero esto es en 1963:
  • 4:04 - 4:06
    el avistaje de un eclipse solar
  • 4:06 - 4:08
    en Estados Unidos.
  • 4:08 - 4:11
    Y está un poco brillante allí
  • 4:11 - 4:14
    así que estas personas han encontrado una solución muy interesante.
  • 4:15 - 4:17
    Creo que esta es una imagen muy ilustrativa de lo que trato de decir:
  • 4:17 - 4:20
    que la hermosa dinámica del sol
  • 4:20 - 4:22
    al incorporar esto a la construcción
  • 4:22 - 4:25
    crea una calidad en nuestro entorno construido
  • 4:25 - 4:27
    que de verdad mejora nuestras vidas.
  • 4:27 - 4:29
    Y se trata tanto de oscuridad
  • 4:29 - 4:31
    como de iluminación, por supuesto,
  • 4:31 - 4:34
    porque, de lo contrario, no se ven estas dinámicas.
  • 4:34 - 4:37
    A diferencia de la primera oficina que mostré
  • 4:37 - 4:39
    al principio de la charla
  • 4:39 - 4:42
    esta es una oficina muy conocida, del White Group.
  • 4:42 - 4:45
    Hacen consultoría en energía ecológica, o algo así.
  • 4:45 - 4:47
    Y realmente ponen en práctica lo que predican
  • 4:47 - 4:50
    porque esta oficina no tiene ningún tipo de iluminación eléctrica.
  • 4:50 - 4:52
    Tienen por un lado
  • 4:52 - 4:54
    este gran ventanal
  • 4:54 - 4:56
    para permitir que la luz solar
  • 4:56 - 4:58
    penetre en el espacio
  • 4:58 - 5:01
    y cree allí una hermosa calidad y un gran rango dinámico.
  • 5:01 - 5:04
    Así puede que sea muy tenue por allá, y uno hace su trabajo,
  • 5:04 - 5:07
    y que sea muy brillante por allá, y uno hace su trabajo.
  • 5:07 - 5:09
    Pero en realidad el ojo humano
  • 5:09 - 5:11
    resulta ser notablemente adaptable
  • 5:11 - 5:13
    a todas estas diferentes condiciones de iluminación
  • 5:13 - 5:15
    que juntas crean un ambiente
  • 5:15 - 5:17
    que nunca es aburrido y nunca es apagado
  • 5:17 - 5:20
    y, por lo tanto, nos ayudan a mejorar nuestras vidas.
  • 5:21 - 5:24
    Debo presentarles brevemente a este hombre.
  • 5:24 - 5:26
    Es Richard Kelly;
  • 5:26 - 5:28
    nació hace 100 años,
  • 5:28 - 5:30
    razón por la cual lo saco a relucir
  • 5:30 - 5:32
    dado que es un año de aniversario.
  • 5:32 - 5:35
    En la década de 1930 Richard Kelly fue la primera persona
  • 5:35 - 5:37
    en describir realmente
  • 5:37 - 5:39
    una metodología del diseño moderno de iluminación.
  • 5:39 - 5:41
    Y él acuñó 3 términos
  • 5:41 - 5:43
    que son: "resplandor focal",
  • 5:43 - 5:45
    "luminiscencia ambiente"
  • 5:45 - 5:47
    y "juego de brillantes"
  • 5:47 - 5:49
    mediante ideas bien diferenciadas
  • 5:49 - 5:51
    sobre la luz en la arquitectura
  • 5:51 - 5:53
    y todas juntas
  • 5:53 - 5:55
    componen esta hermosa experiencia.
  • 5:55 - 5:57
    Empecemos con el resplandor focal.
  • 5:57 - 5:59
    Él quería decir algo como esto...
  • 5:59 - 6:01
    donde la luz da dirección al espacio
  • 6:01 - 6:03
    y nos ayuda a movernos.
  • 6:03 - 6:05
    O algo como esto, que es el diseño de iluminación que hizo
  • 6:05 - 6:07
    para General Motors y su exposición de autos.
  • 6:07 - 6:09
    Uno entra a ese espacio
  • 6:09 - 6:12
    y se sorprende: "¡Es tan impresionante!"
  • 6:12 - 6:14
    precisamente por este punto focal,
  • 6:14 - 6:16
    por esta enorme fuente de luz del centro.
  • 6:16 - 6:18
    Para mí es algo del teatro
  • 6:18 - 6:20
    y voy a volver a esto un poco más adelante.
  • 6:20 - 6:22
    Es el reflector sobre el artista
  • 6:22 - 6:24
    que nos ayuda a concentrarnos.
  • 6:24 - 6:27
    Podría ser también la luz solar colándose entre las nubes
  • 6:27 - 6:30
    que ilumina una parcela de tierra
  • 6:30 - 6:32
    resaltándola
  • 6:32 - 6:35
    del entorno mortecino.
  • 6:35 - 6:38
    O en el comercio minorista, en el entorno de las ventas...
  • 6:38 - 6:40
    iluminando la mercadería
  • 6:40 - 6:43
    y creando los acentos que nos ayudan a desplazarnos.
  • 6:43 - 6:46
    La luminiscencia ambiente es algo muy diferente.
  • 6:46 - 6:49
    Richard Kelly la veía como algo infinito,
  • 6:49 - 6:51
    algo sin foco,
  • 6:51 - 6:53
    algo en lo que todo detalle
  • 6:53 - 6:56
    se disuelve en el infinito.
  • 6:56 - 6:59
    Y yo la veo como un tipo de luz muy cómodo
  • 6:59 - 7:01
    que nos ayuda a relajarnos
  • 7:01 - 7:03
    y a contemplar.
  • 7:03 - 7:05
    Y podría ser también algo como esto:
  • 7:05 - 7:08
    el Museo Nacional de Ciencias de Londres
  • 7:08 - 7:10
    donde este azul
  • 7:10 - 7:12
    abraza todas las exhibiciones y galerías
  • 7:12 - 7:15
    en un gesto enorme.
  • 7:15 - 7:18
    Y, finalmente, la actitud del juego de brillantes de Kelly.
  • 7:18 - 7:22
    Ese juego del perfil de la ciudad de Hong Kong,
  • 7:22 - 7:24
    o quizá de la araña del teatro de la ópera,
  • 7:24 - 7:26
    o en este teatro
  • 7:26 - 7:28
    que es una decoración,
  • 7:28 - 7:30
    la guinda de la torta, algo lúdico,
  • 7:30 - 7:32
    algo que es sólo una adición
  • 7:32 - 7:35
    al entorno arquitectónico, yo diría.
  • 7:35 - 7:37
    Estos 3 elementos distintos
  • 7:37 - 7:39
    juntos crean un entorno de iluminación
  • 7:39 - 7:41
    que nos ayuda a sentirnos mejor.
  • 7:41 - 7:43
    Y sólo podemos crearlos a partir de la oscuridad.
  • 7:43 - 7:45
    Voy a explicarlo en detalle.
  • 7:45 - 7:48
    Supongo que es algo que Richard Kelly, aquí a la izquierda,
  • 7:48 - 7:51
    estaba explicándole a Ludwig Mies Van der Rohe.
  • 7:51 - 7:53
    Y detrás de ellos está el Edificio Seagram
  • 7:53 - 7:55
    que posteriormente se volvió
  • 7:55 - 7:58
    un ícono del diseño moderno de iluminación.
  • 7:59 - 8:01
    En esos tiempos ya hubo algunos intentos
  • 8:01 - 8:03
    tempranos de fototerapia.
  • 8:03 - 8:06
    Aquí puede verse una foto de la Biblioteca de Medicina de Estados Unidos
  • 8:06 - 8:09
    de personas expuestas al sol para que se mejoren.
  • 8:09 - 8:11
    La historia hoy es un poco diferente;
  • 8:11 - 8:13
    este aspecto sanitario de la luz
  • 8:13 - 8:15
    del que les estoy contando hoy.
  • 8:15 - 8:17
    En la medicina moderna de hoy
  • 8:17 - 8:20
    hay una comprensión real de la luz
  • 8:20 - 8:23
    de una forma casi bioquímica.
  • 8:23 - 8:25
    Y existe la idea de que
  • 8:25 - 8:27
    cuando miramos las cosas
  • 8:27 - 8:30
    es la luz amarilla la que más nos ayuda,
  • 8:30 - 8:32
    a la que somos más sensibles.
  • 8:32 - 8:34
    Pero nuestros ritmos circadianos,
  • 8:34 - 8:36
    los ritmos que nos ayudan a despertar, dormir,
  • 8:36 - 8:39
    estar alertas y relajarnos, etc., etc.,
  • 8:39 - 8:42
    son muchos más activos bajo la luz azul.
  • 8:42 - 8:44
    Y modelando la cantidad de azul
  • 8:44 - 8:46
    en nuestro entorno
  • 8:46 - 8:49
    podemos ayudar a la gente a relajarse, a estar alerta,
  • 8:49 - 8:52
    a conciliar el sueño o a permanecer despierta.
  • 8:52 - 8:54
    Y, de ese modo,
  • 8:54 - 8:56
    quizá en el futuro cercano,
  • 8:56 - 8:58
    la luz puede ayudar a los hospitales
  • 8:58 - 9:01
    a que los pacientes se mejoren antes,
  • 9:01 - 9:03
    a que se recuperen más rápido.
  • 9:03 - 9:05
    Quizá en los aviones
  • 9:05 - 9:07
    podamos superar un jet lag como ese.
  • 9:07 - 9:10
    Tal vez en la escuela podamos ayudar a los niños a aprender mejor
  • 9:10 - 9:13
    porque se concentran más en su tarea.
  • 9:13 - 9:15
    Y pueden imaginar muchas más aplicaciones.
  • 9:15 - 9:17
    Pero me gustaría hablar más
  • 9:17 - 9:19
    sobre la combinación
  • 9:19 - 9:22
    de luz y oscuridad
  • 9:22 - 9:25
    como calidad de vida.
  • 9:26 - 9:29
    Así que la luz, por supuesto, sirve para la interacción social,
  • 9:29 - 9:31
    para crear relaciones
  • 9:31 - 9:33
    con las características que nos rodean.
  • 9:33 - 9:36
    Está en el lugar en el que nos reunimos
  • 9:36 - 9:38
    cuando tenemos que decir algo a alguien.
  • 9:38 - 9:40
    Y todo tiene que ver con el planeta.
  • 9:40 - 9:43
    Pero si miramos el planeta de noche, se ve así.
  • 9:43 - 9:45
    Y creo que esta es la imagen más impactante
  • 9:45 - 9:47
    en mi charla de hoy.
  • 9:47 - 9:49
    Porque toda esta luz de aquí
  • 9:49 - 9:51
    sube hasta el cielo.
  • 9:51 - 9:53
    Nunca llega a la tierra
  • 9:53 - 9:55
    para donde estaba pensada.
  • 9:55 - 9:57
    Nunca es en beneficio de las personas.
  • 9:57 - 9:59
    Sólo estropea la oscuridad.
  • 9:59 - 10:02
    A escala mundial se ve así.
  • 10:02 - 10:05
    Quiero decir, es muy sorprendente lo que se ve aquí...
  • 10:05 - 10:08
    la cantidad de luz que sube al cielo
  • 10:08 - 10:10
    y nunca llega a la tierra.
  • 10:10 - 10:13
    Porque si miráramos a la Tierra como debería ser,
  • 10:13 - 10:16
    sería algo como esta imagen tan inspiradora
  • 10:16 - 10:18
    con la oscuridad al servicio de la inspiración
  • 10:18 - 10:20
    y de la contemplación
  • 10:20 - 10:23
    y para ayudar a identificarnos con todo.
  • 10:23 - 10:25
    Sin embargo, el mundo está cambiando
  • 10:25 - 10:27
    y la urbanización es un gran impulsor de todo.
  • 10:27 - 10:30
    Tomé esta foto hace 2 semanas en Guangzhou
  • 10:30 - 10:32
    y me di cuenta que hace 10 años
  • 10:32 - 10:36
    no estaban estos edificios.
  • 10:36 - 10:38
    Era una ciudad mucho más pequeña
  • 10:38 - 10:40
    y el ritmo de urbanización
  • 10:40 - 10:42
    es increíble y enorme.
  • 10:42 - 10:45
    Tenemos que entender estas preguntas principales:
  • 10:45 - 10:48
    ¿Cómo se mueve la gente por estos nuevos espacios urbanos?
  • 10:48 - 10:50
    ¿Cómo comparten su cultura?
  • 10:50 - 10:52
    ¿Cómo abordar cosas como la movilidad?
  • 10:52 - 10:54
    Y, ¿cómo puede ayudar la luz en eso?
  • 10:54 - 10:56
    Porque las nuevas tecnologías
  • 10:56 - 10:59
    parecen estar en una posición realmente interesante
  • 10:59 - 11:02
    para contribuir a las soluciones de urbanización
  • 11:02 - 11:05
    y proporcionarnos mejores entornos.
  • 11:05 - 11:07
    No hace tanto tiempo
  • 11:07 - 11:09
    nuestra iluminación se hacía
  • 11:09 - 11:11
    con este tipo de lámparas.
  • 11:11 - 11:13
    Por supuesto, teníamos lámparas fluorescentes y de halogenuros metálicos
  • 11:13 - 11:15
    y cosas por el estilo.
  • 11:15 - 11:17
    Ahora hay LEDs
  • 11:17 - 11:19
    y aquí se ve la última en su tipo
  • 11:19 - 11:21
    y se ve lo increíblemente pequeñas que son.
  • 11:21 - 11:24
    Esto es exactamente lo que nos ofrece una oportunidad única
  • 11:24 - 11:27
    porque este tamaño tan pequeño
  • 11:27 - 11:30
    nos permite poner la luz en donde realmente se la necesita.
  • 11:30 - 11:32
    Y podemos quitarla realmente de donde no se la necesita para nada
  • 11:32 - 11:34
    donde podemos preservar la oscuridad.
  • 11:34 - 11:37
    Así que es una propuesta muy interesante, creo,
  • 11:37 - 11:40
    y una nueva manera de iluminar el entorno arquitectónico
  • 11:40 - 11:43
    con nuestro bienestar en mente.
  • 11:43 - 11:46
    El problema es que quiero explicarles el funcionamiento de esto...
  • 11:46 - 11:49
    puedo tener 4 de éstos en el dedo
  • 11:49 - 11:52
    pero ustedes no podrían verlos.
  • 11:52 - 11:54
    Así que le pedí a nuestro laboratorio que haga algo al respecto
  • 11:54 - 11:56
    y dijeron: "Bueno, podemos hacer algo".
  • 11:56 - 11:59
    Crearon para mí el LED más grande del mundo
  • 11:59 - 12:01
    especialmente para TEDxAmsterdam.
  • 12:01 - 12:03
    Así que aquí está.
  • 12:03 - 12:06
    Es lo mismo que pueden ver allí sólo que 200 veces más grande.
  • 12:06 - 12:09
    Y voy a mostrarles muy rápidamente su funcionamiento.
  • 12:09 - 12:12
    Sólo a fines ilustrativos:
  • 12:13 - 12:17
    todos los LEDs que se fabrican actualmente
  • 12:17 - 12:19
    dan luz azul.
  • 12:19 - 12:22
    Esto no es muy agradable ni cómodo.
  • 12:22 - 12:24
    Por esa razón
  • 12:24 - 12:27
    cubrimos el LED
  • 12:27 - 12:29
    con una tapa de fósforo.
  • 12:29 - 12:32
    El fósforo se excita con el azul
  • 12:32 - 12:35
    y produce una luz blanca, cálida y agradable.
  • 12:35 - 12:38
    Y luego cuando a eso le agregamos la lente
  • 12:38 - 12:41
    podemos empaquetar la luz y enviarla a donde se la necesite
  • 12:41 - 12:43
    sin necesidad de derramar luz
  • 12:43 - 12:45
    hacia el cielo o a cualquier otro lado.
  • 12:45 - 12:48
    Se puede preservar la oscuridad y hacer la luz.
  • 12:48 - 12:50
    Sólo quería mostrarles eso
  • 12:50 - 12:53
    para que entendieran el funcionamiento.
  • 12:54 - 12:56
    Gracias.
  • 12:56 - 12:58
    Podemos ir más lejos.
  • 12:58 - 13:01
    Por eso tenemos que repensar la manera de iluminar nuestras ciudades.
  • 13:01 - 13:03
    Tenemos que volver a pensar
  • 13:03 - 13:05
    en la luz como solución predeterminada.
  • 13:05 - 13:07
    ¿Por qué están las autopistas iluminadas permanentemente?
  • 13:07 - 13:09
    ¿Es realmente necesario?
  • 13:09 - 13:11
    ¿Se puede quizá ser mucho más selectivo
  • 13:11 - 13:14
    y crear mejores entornos que se beneficien también de la oscuridad?
  • 13:14 - 13:16
    ¿Podemos ser más sutiles con la luz?
  • 13:16 - 13:19
    Como aquí... este es un nivel de luz muy bajo.
  • 13:19 - 13:21
    ¿Podemos atraer más a la gente
  • 13:21 - 13:23
    en los proyectos de iluminación que creamos
  • 13:23 - 13:26
    para que quieran conectarse con eso, como aquí?
  • 13:26 - 13:28
    O, simplemente, ¿podemos crear más esculturas
  • 13:28 - 13:30
    muy inspiradoras para estar dentro y alrededor?
  • 13:30 - 13:32
    Y, ¿podemos preservar la oscuridad?
  • 13:32 - 13:35
    Porque encontrar un lugar como este hoy en la Tierra
  • 13:35 - 13:38
    es realmente muy, muy difícil.
  • 13:38 - 13:41
    Y encontrar un cielo estrellado como este es aún más difícil.
  • 13:41 - 13:44
    Incluso en los océanos estamos creando mucha luz
  • 13:44 - 13:47
    que podríamos prohibir en favor de la vida animal
  • 13:47 - 13:49
    para tener mucho mayor bienestar.
  • 13:49 - 13:51
    Se sabe que las aves migratorias, por ejemplo,
  • 13:51 - 13:53
    se desorientan mucho
  • 13:53 - 13:55
    con estas plataformas de alta mar.
  • 13:55 - 13:57
    Y descubrimos que, cuando ponemos allí luces verdes,
  • 13:57 - 13:59
    las aves van en la dirección correcta.
  • 13:59 - 14:02
    Ya no se trastornan.
  • 14:02 - 14:04
    Y resulta una vez más
  • 14:04 - 14:06
    que la sensibilidad espectral
  • 14:06 - 14:08
    es muy importante aquí.
  • 14:08 - 14:11
    En todos estos ejemplos, creo,
  • 14:11 - 14:14
    deberíamos empezar a hacer luz de la oscuridad
  • 14:14 - 14:16
    y a usar la oscuridad como lienzo...
  • 14:16 - 14:18
    como hacen los artistas visuales,
  • 14:18 - 14:20
    como Edward Hopper en esta pintura.
  • 14:20 - 14:23
    Creo que hay mucho suspenso en esta pintura.
  • 14:23 - 14:25
    Cuando la veo, pienso,
  • 14:25 - 14:27
    empiezo a pensar: ¿quién es esa gente?
  • 14:27 - 14:29
    ¿De dónde han venido? ¿Hacia dónde están yendo?
  • 14:29 - 14:32
    ¿Qué acaba de pasar? ¿Qué va a pasar en los próximos 5 minutos?
  • 14:32 - 14:35
    Y eso sólo encarna todas estas historias y toda esta intriga
  • 14:35 - 14:37
    producto de la oscuridad y de la luz.
  • 14:37 - 14:39
    Edward Hopper fue un verdadero maestro
  • 14:39 - 14:41
    en la creación de la narración
  • 14:41 - 14:43
    trabajando con la luz y la oscuridad.
  • 14:43 - 14:45
    Y podemos aprender de eso
  • 14:45 - 14:48
    y crear entornos arquitectónicos más interesantes e inspiradores.
  • 14:48 - 14:51
    Podemos hacerlo en espacios comerciales como este.
  • 14:51 - 14:53
    Y también se puede salir
  • 14:53 - 14:58
    y disfrutar del mayor espectáculo del Universo
  • 14:58 - 15:01
    que, por supuesto, es el Universo mismo.
  • 15:02 - 15:05
    Por eso les presento esta maravillosa e informativa
  • 15:05 - 15:08
    imagen del cielo
  • 15:08 - 15:10
    que va desde el centro de la ciudad,
  • 15:10 - 15:13
    donde puede verse una o dos estrellas y nada más,
  • 15:13 - 15:15
    hasta llegar a los entornos rurales
  • 15:15 - 15:17
    donde puede disfrutarse
  • 15:17 - 15:20
    esta gran actuación, magnífica y espléndida,
  • 15:20 - 15:22
    de las constelaciones y las estrellas.
  • 15:22 - 15:25
    En la arquitectura funciona de la misma manera.
  • 15:25 - 15:28
    Al apreciar la oscuridad en el diseño de la luz
  • 15:28 - 15:31
    uno crea entornos mucho más interesantes
  • 15:31 - 15:34
    que realmente mejoran nuestras vidas.
  • 15:34 - 15:36
    Este es el ejemplo más conocido:
  • 15:36 - 15:38
    la Iglesia de la Luz, de Tadao Ando.
  • 15:38 - 15:40
    Pero pienso también
  • 15:40 - 15:44
    en el spa de Peter Zumthor en Vals
  • 15:44 - 15:47
    donde la luz y la oscuridad, en combinaciones muy suaves,
  • 15:47 - 15:49
    se alteran mutuamente para definir el espacio.
  • 15:49 - 15:52
    O la estación de metro del sur de Londres de Richard McCormack
  • 15:52 - 15:54
    donde realmente puede verse el cielo
  • 15:54 - 15:57
    a pesar de estar bajo tierra.
  • 15:57 - 15:59
    Y por último quiero señalar
  • 15:59 - 16:01
    que mucha de esta inspiración viene del teatro.
  • 16:01 - 16:05
    Y creo que es fantástico que estemos viviendo hoy TEDx
  • 16:05 - 16:08
    en el teatro por primera vez,
  • 16:08 - 16:12
    porque creo que realmente le debemos un gran agradecimiento al teatro.
  • 16:12 - 16:14
    No hubiera sido una escenografía tan inspiradora
  • 16:14 - 16:16
    sin el teatro.
  • 16:16 - 16:19
    Y creo que el teatro es un lugar
  • 16:19 - 16:22
    donde de verdad mejoramos la vida con la luz.
  • 16:22 - 16:24
    Muchas gracias.
  • 16:24 - 16:30
    (Aplausos)
Title:
Rogier van der Heide: ¿por qué la luz necesita de la oscuridad?
Speaker:
Rogier van der Heide
Description:

El arquitecto de iluminación Rogier van der Heide ofrece una nueva forma hermosa de mirar el mundo: prestando atención a la luz (y a la oscuridad). Ejemplos de edificios clásicos ilustran una visión profunda del juego de luces que nos rodea.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
16:31
Sebastian Betti added a translation

Spanish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.