YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Turkish subtitles

← Uçak bilmecesini çözebilir misiniz? - Judd A. Schorr

Get Embed Code
22 Languages

Showing Revision 5 created 07/26/2017 by Eren Gokce.

  1. Ünlü tuhaf bilim adamı ve
    maceracı Profesör Fukanō,

  2. yeni bir mücadele başlattı:
  3. Kendi tasarımı olan bir uçakla
    durmaksızın dünyayı gezme.
  4. Ekvator etrafında dakikada bir derecelik
    meridyen mesafesi inanılmaz hızıyla,
  5. istikrarlı bir şekilde
    seyahat edebilen uçak,
  6. dünyayı dolaşmak için altı saat uçacak.
  7. Tek bir sorun var:
  8. Uçak sadece 180 kilolitre yakıt alıyor,
  9. yolculuğun ancak yarısı için yeterli.
  10. Dürüst olalım.
  11. Profesör belki uçağı daha fazla
    yakıt alacak şekilde tasarlayabilirdi
  12. ama bunun eğlencesi nerede?
  13. Bunun yerine, biraz daha
    ayrıntılı bir çözüm geliştirdi:
  14. Görev için üç benzer uçak inşa ediyor.
  15. Hızlarına ek olarak,
  16. profesör onlara birkaç
    inanılmaz özellik daha ekledi.
  17. Uçaklardan her biri sert
    bir manevra yapabilir
  18. ve yakıtlarının herhangi bir miktarını,
    yan yana bulunmaları şartıyla,
  19. havada yavaşlamadan
  20. anında aktarabilirler.
  21. İki asistanı Fugōri ve Orokana,
  22. diğer uçaklara pilotluk ederken,
    profesör ilk uçağın pilotu olacak.
  23. Bununla birlikte, ekvatorda
    bulunan sadece bir havaalanı,
  24. deneme için izin verdi:
  25. Başlangıç noktası,
  26. bitiş çizgisi
  27. ve uçakların yere iniş,
  28. kalkış
  29. veya yakıt ikmali yapabilecekleri.
  30. Kimsenin yakıtı tükenmeden
  31. ve çarpmadan, profesörün gezi boyunca
    uçması ve hayalini gerçekleştirmesi için
  32. üç uçak nasıl bir yol izlemeli?
  33. Kendiniz çözmek isterseniz burada durun.
  34. Cevap için: 3
  35. Cevap için: 2
  36. Cevap için: 1
  37. Profesörün hesaplamalarına göre,
  38. kıl payı bu işin altından
    kalkabilmeleri mümkün.
  39. Asıl nokta, her bir yardımcının sağladığı
    desteği en üst düzeye çıkarmak,
  40. tek bir kilolitre yakıt boşa harcamadan.
  41. Birlikte düşünmemize de yardımcı olur,
  42. böylece profesörün ortada
    uzunca desteksiz bir uçuş
  43. gerçekleştirmesini ayarlarken, her iki
    yönde daha kısa yolculuklar yapabilirler.
  44. İşte onun çözümü.
  45. Her üç uçak da, batıya doğru
    öğle saatlerinde uçuşa geçiyor
  46. ve her biri 180 kilolitre dolu.
  47. 45 dakika sonra ya da
    yolun sekizde birinde,
  48. her uçakta 135 kilolitre kaldı.
  49. Orokana, profesöre 45,
    Fugori'ye 45 veriyor,
  50. ikisinin de yakıtlarını tam dolduruyor.
  51. Kalan 45'le Orokana,
    havaalanına geri döner
  52. ve iyi bir mola için salona gider.
  53. 45 dakika sonra, yolculuğun
    dörtte biri tamamlandığında,
  54. profesör ve Fugōri, yine 135 kilolitrede.
  55. Fugōri, 45'ini profesörün deposuna aktarır
  56. ve geri dönmesi gereken 90'ı bırakır.
  57. Profesör Fukanō en sevdiği
    albümü alır ve koyar.
  58. Bir süre yalnız kalacak.
  59. Bu arada, Orokana endişeyle
    Fugōri'nin dönüşünü bekliyordu,
  60. uçağı tamamen yakıtla
    dolu ve gitmeye hazır.
  61. Uçağı yere iner inmez kalkıyor,
    bu sefer doğuya doğru uçuyor.
  62. Bu noktada tam 180 dakika geçti
  63. ve profesörün, yolculuğunun yarısında
  64. 90 kilolitre yakıtı kalmıştı.
  65. Sonraki 90 dakika boyunca,
  66. profesörün ve Orokana'nın
    uçakları birbirlerine doğru uçarak
  67. üç-çeyrek noktasında buluştular.
  68. Tam da profesörün yakıtı
    tükenmek üzereyken,
  69. Orokana'nın uçağını görür.
  70. Profesöre geri kalan 90'ın
    45 kilolitresini verince
  71. ikisine de 45 kalıyor.
  72. Ama havalimanına gitmek
    için gerekenin tam yarısı bu.
  73. Neyse ki, yakıt ikmali yapmış olan
    Fugōri tam da bu esnada kalkış yaptı.
  74. 45 dakika sonra, tam da diğer
    iki uçak boşalmak üzereyken,
  75. 315 derece noktasında onları karşılıyor
  76. ve her birine 45 kilolitre yakıt
    verip kendisine de 45 bırakıyor.
  77. Her üç uçak da, yakıt göstergeleri sıfıra
    ulaştığı anda havalimanına iniyor.
  78. Gazeteciler ve fotoğrafçılar
    tezahürat yaparken
  79. profesör, uçuş yemeklerinin yerlere
    dökülmesini nasıl engelleyeceklerini
  80. çözdükleri anda, uçaklarının
    yakında ticari uçuşlarda
  81. kullanılabileceğini vaat ediyor.