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← Una reforma comunitaria de la justicia criminal | Raj Jayadev | TEDxBinghamtonUniversity

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Showing Revision 29 created 11/18/2019 by Emma Gon.

  1. Esta es mi camiseta favorita
    para las protestas.
  2. Dice: "Protege a tu gente".
  3. La hicimos en el sótano
    de nuestro centro comunitario.
  4. La he llevado en manifestaciones,
    en protestas y marchas,
  5. en vigilias con familias que han perdido
    seres queridos por la violencia policial.
  6. He visto cómo esta ética
    de organización comunitaria
  7. ha logrado cambiar
    las prácticas de detención,
  8. exigiendo responsabilidades a los policías
  9. y permitiendo a las familias sentirse
    empoderadas y apoyadas
  10. en los peores momentos de sus vidas.
  11. Pero cuando una familia
    venía a nuestro centro

  12. y decía: "Mi pareja ha sido
    arrestada, ¿qué podemos hacer?",
  13. no sabíamos cómo traducir el poder
    de la organización comunitaria
  14. que veíamos en las calles
    a los tribunales.
  15. Entendimos que no somos abogados,
  16. ese no es nuestro terreno
    para generar cambios.
  17. Así que a pesar de nuestra fe
    en la acción colectiva,
  18. permitíamos a personas
    importantes para nosotros
  19. ir solas a los tribunales.
  20. Nueve de cada diez veces —y esto
    es cierto a nivel nacional—,
  21. no podían pagar su propio abogado,
  22. tenían un abogado de oficio,
    que hace un trabajo heroico,
  23. pero estaba frecuentemente
    falto de recursos
  24. y ocupado con demasiados casos.
  25. Enfrentaban fiscales que competían
    por elevados índices de condena,
  26. condenas mínimas obligatorias
  27. y sesgos raciales intrínsecos
    a cada estadio del proceso.
  28. Ante tales adversidades,
    despojados del poder comunitario,

  29. inseguros sobre cómo
    conducirse en los tribunales,
  30. más del 90 % de las personas que
    enfrentan cargos criminales en este país
  31. aceptará un acuerdo con la fiscalía.
  32. Nunca tendrán el fabuloso
    día en los tribunales
  33. que vemos en series
    de televisión y películas.
  34. Y esta es la historia no contada
    del encarcelamiento masivo en EE. UU.:
  35. cómo nos convertimos en
    el mayor carcelero del mundo.
  36. Más de dos millones de personas están
    actualmente encarceladas en este país.
  37. Y los pronósticos auguran
  38. que uno de cada tres hombres negros
    verá el interior de una celda de presión
  39. en algún momento de su vida de seguir así.
  40. Pero disponemos de una solución.

  41. Decidimos ser irreverentes ante la idea
  42. de que sólo los abogados pueden
    influir en los tribunales.
  43. Decidimos penetrar en el sistema judicial
  44. con el poder, el intelecto y el ingenio
    de la organización comunitaria.
  45. Llamamos a este enfoque
    "defensa participativa".
  46. Es una metodología
    para familias y comunidades
  47. cuyos seres queridos
    se enfrentan a acusaciones,
  48. aborda cómo pueden influir
    en la resolución de los casos
  49. y transformar la dinámica
    de poder en los tribunales.
  50. El funcionamiento es el siguiente.

  51. Las familias cuyos seres queridos
    enfrentan cargos criminales
  52. vendrán a una reunión semanal,
  53. dividida en grupos de apoyo
    y planificación estratégica.
  54. Construirán una comunidad
    de lo que de otro modo hubiera sido
  55. una experiencia de alienación y soledad.
  56. Se sentarán en círculo y escribirán
    los nombres de los seres queridos
  57. que han venido a apoyar
    en una pizarra.
  58. Colectivamente, el grupo hallará
    modos tangibles y diplomáticos
  59. de influir en la resolución del caso.
  60. Revisarán informes policiales
    para descubrir inconsistencias;
  61. encontrarán áreas que
    requieren de más investigación
  62. por parte del abogado de la defensa;
  63. e irán a los tribunales juntos,
    para brindarse apoyo emocional,
  64. pero también para que el juez sepa
    que la persona que tiene delante
  65. es parte de una comunidad más grande,
    involucrada en su bienestar y su éxito.
  66. Y los resultados han sido notables.

  67. Hemos visto cargos desestimados,
  68. sentencias significativamente reducidas,
  69. y absoluciones ganadas en los juicios.
  70. Y en ocasiones, literalmente
    se han salvado vidas.
  71. Como en el caso de Ramón Vásquez.
  72. Un hombre de familia, padre de dos hijos,
    camionero e injustamente acusado
  73. por un asesinato de bandas
    del que era inocente,
  74. por el que se enfrentaba
    a una cadena perpetua.
  75. La familia de Ramón vino a esas reuniones
    poco después de su arresto y detención,
  76. y siguieron este modelo.
  77. Gracias a sus esfuerzos, encontraron
    importantes contradicciones en el caso
  78. enormes vacíos en la investigación.
  79. Fueron capaces de refutar
    peligrosas conjeturas de los detectives.
  80. Como que el sombrero rojo que
    encontraron en la redada en su casa
  81. de algún modo le relacionaba
    con pertenencia a banda criminal.
  82. Mediante sus fotografías y documentos,
    pudieron probar que el sombrero rojo
  83. era del equipo de la liga
    de menores de su hijo,
  84. al que Ramón entrenaba
    los fines de semana.
  85. Produjeron información independiente
  86. que probaba que Ramón se encontraba
    en el otro lado de la ciudad
  87. en el momento del presunto incidente,
    mediante sus registros telefónicos
  88. y recibos de tiendas en
    que habían estado.
  89. Tras siete largos meses de
    duro trabajo de la familia,

  90. con Ramón aguantando
    estoicamente en la cárcel,
  91. lograron que fuese
    absuelto de los cargos.
  92. Y llevaron a Ramón a su hogar,
  93. a vivir la vida que nunca se le
    debería haber arrebatado.
  94. Con cada nuevo caso,
    las familias encontraron nuevas formas

  95. de hacer valer el conocimiento comunitario
    para influenciar el sistema judicial.
  96. Solíamos acudir a muchas
    audiencias de sentencia,
  97. y al marcharnos, en el camino
    de vuelta al estacionamiento,
  98. después de que un ser querido
    hubiese sido enviado a prisión,
  99. el estribillo más repetido
    no era "odio a ese juez",
  100. u "ojalá tuviésemos otro abogado".
  101. Decían: "Desearía que le conociesen
    como le conocemos nosotros".
  102. Por eso desarrollamos técnicas y métodos

  103. para que las familias contasen
    la historia real de esas personas,
  104. y fuesen reconocidas como algo
    más que un nombre en un expediente.
  105. Comenzaron a crear
    "paquetes de biografía social",
  106. una compilación de fotografías,
    certificados y cartas,
  107. que muestran sus retos,
    adversidades y logros pasados,
  108. así como futuras
    expectativas y oportunidades.
  109. Los paquetes de biografía social
    estaban funcionando tan bien en juzgados,
  110. que los mejoramos a
    vídeos de biografía social.
  111. Documentales de diez minutos,
  112. que consistían en entrevistas
    de la gente en sus casas,
  113. en sus iglesias y
    en su lugares de trabajo,
  114. explicando quién era la persona
    en el contexto de sus vidas.
  115. Era un modo de disolver las barreras
    de los tribunales temporalmente.
  116. Mediante el poder del vídeo,
  117. sacar al juez del tribunal
    y situarlo en la comunidad,
  118. para que fuesen capaces de comprender
    el contexto completo de una persona
  119. sobre cuyo destino iban a decidir.
  120. Uno de los primeros proyectos de
    biografía social que manejamos

  121. fue el de Carnell.
  122. Venía a las reuniones
  123. porque se había declarado
    culpable en un caso de drogas.
  124. Tras años de sobriedad, fue arrestado
    por un caso de posesión.
  125. Se enfrentaba a una condena
    de prisión de cinco años,
  126. debido al sistema de penas en California.
  127. Le conocíamos principalmente como padre.
  128. Traía consigo a sus hijas a las reuniones,
  129. y después jugaba con ellas
    en el parque al otro lado de la calle.
  130. Nos dijo: "Podría cumplir condena,
    pero en ese caso me quitarán a mis hijas".
  131. Así que le dimos la cámara,

  132. y le dijimos que fotografiase
    lo que significa ser padre.
  133. Tomó fotografías haciendo el desayuno
    a sus hijas y llevándolas a la escuela,
  134. a actividades extraescolares
    y mientras hacían los deberes.
  135. Acabó siendo un ensayo fotográfico
  136. que entregó a su abogado y que este
    usó en la audiencia de la sentencia,
  137. Y ese juez, que originalmente dictaminó
    una pena de prisión de cinco años,
  138. entendió quién era Carnell
    de una forma muy distinta.
  139. Conmutó la pena de cinco años de prisión
    a libertad condicional de seis meses,
  140. para que Carnell pudiese
    permanecer junto a sus hijas.
  141. Sus niñas tendrían un padre en sus vidas,
  142. y Carnell obtendría el tratamiento
    que de hecho estaba buscando.
  143. Tenemos una especie de ceremonia
    que usamos en la defensa participativa.

  144. Les dije antes que cuando
    las familias acuden a las reuniones,
  145. escriben el nombre de
    sus seres queridos en la pizarra.
  146. Nombres que llegamos a conocer,
    semana tras semana,
  147. a través de las historias de la familia,
  148. personas a las que apoyamos
    y por las que rezamos.
  149. Y cuando ganamos un caso,
    cuando una sentencia se reduce,
  150. o una acusación se desestima,
    o logramos una absolución,
  151. esa persona cuyo nombre
    figuraba en la pizarra,
  152. viene a la reunión.
  153. Cuando su nombre aparece,
    se les da una esponja,
  154. y se acercan a la pizarra
    y borran su nombre.
  155. Suena simple, pero es
    una experiencia espiritual.
  156. La gente les aplaude, y acaban llorando.
  157. Para las familias que están
    iniciando esa travesía,
  158. sentadas en la parte
    de atrás de la sala,
  159. saben que hay una línea de meta,
  160. que algún día quizá ellos también
    logren llevar a casa a su ser querido,
  161. que podrían borrar su nombre,
    es profundamente inspirador.
  162. Ahora estamos entrenando
    a organizaciones por todo el país

  163. en defensa participativa.
  164. Tenemos una red nacional
    que se extiende a más de 20 ciudades.
  165. Es una iglesia en Pensilvania,
  166. una asociación de padres en Tennessee,
  167. un centro juvenil en Los Ángeles.
  168. Y la última ciudad que añadimos
    a esta red nacional
  169. para expandir y acentuar esta práctica,
  170. es Filadelfia.
  171. Empezaron su primera reunión semanal
    de defensa participativa la semana pasada.
  172. La persona que trajimos
    desde California a Filadelfia
  173. para compartir su testimonio,
    para inspirarles a creer que es posible,
  174. fue Ramón Vásquez,
  175. que pasó de una celda en el
    condado de Santa Clara, California,
  176. a inspirar a una comunidad
    sobre lo que puede lograrse
  177. a través de la perseverancia
    comunitaria en todo el país.
  178. En todos los centros, aún usamos
    una métrica que inventamos.

  179. Se llama tiempo salvado.
  180. Es un dicho que todavía empleamos
    en las reuniones semanales.
  181. Y lo que decimos cuando una familia
    viene a una reunión por vez primera, es:
  182. "Si Uds. no hacen nada,
  183. el sistema está diseñado para dejar a
    su ser querido todo el tiempo en prisión.
  184. Esa es la terminología que el sistema usa
  185. para cuantificar el tiempo
    de encarcelamiento.
  186. Pero si Uds. se involucran, si participan,
  187. Uds. pueden convertir el tiempo
    en prisión en tiempo salvado.
  188. Tenerles junto a Uds. en casa,
    viviendo las vidas que se merecen.
  189. Carnell, por ejemplo, representaría
    cinco años de tiempo salvado.
  190. Si calculamos el total
    del tiempo salvado
  191. de todos los centros
    de defensa participativa,
  192. gracias al trabajo en
    las reuniones y los tribunales,
  193. y a los vídeos y paquetes
    de biografía social,
  194. obtenemos 4218 años de tiempo
    salvado del encarcelamiento.
  195. Eso son vidas de padres e hijos.
  196. Jóvenes que pueden ir a la universidad
    en lugar de a la cárcel.
  197. Estamos acabando con ciclos
    generacionales de sufrimiento.
  198. Si consideramos que en mi estado
    de residencia, California,

  199. cuesta USD 60 000 mantener
    a una persona en el sistema de prisiones,
  200. estas familias están ahorrando a
    sus estados muchísimo dinero.
  201. No soy matemático,
    no he calculado los números,
  202. pero eso son dinero y recursos
    que podrían reasignarse
  203. a servicios de salud mental, a programas
    contra la drogadicción o a educación.
  204. Ahora llevamos esta camiseta
    en tribunales por todo el país.

  205. Y las personas llevan esta camiseta
  206. porque desean con urgencia la protección
    de sus seres queridos en los tribunales.
  207. Les decimos que como practicantes,
    están desarrollando un nuevo campo,
  208. un nuevo movimiento,
  209. que cambiará para siempre el modo en
    que se entiende la justicia en este país.
  210. Gracias.

  211. (Aplausos)