Una reforma comunitaria de la justicia criminal | Raj Jayadev | TEDxBinghamtonUniversity
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0:01 - 0:03Esta es mi camiseta favorita
para las protestas. -
0:04 - 0:06Dice: "Protege a tu gente".
-
0:06 - 0:09La hicimos en el sótano
de nuestro centro comunitario. -
0:09 - 0:14La he llevado en manifestaciones,
en protestas y marchas, -
0:15 - 0:20en vigilias con familias que han perdido
seres queridos por la violencia policial. -
0:21 - 0:24He visto cómo esta ética
de organización comunitaria -
0:24 - 0:27ha logrado cambiar
las prácticas de detención, -
0:27 - 0:30exigiendo responsabilidades a los policías
-
0:30 - 0:34y permitiendo a las familias sentirse
empoderadas y apoyadas -
0:34 - 0:36en los peores momentos de sus vidas.
-
0:37 - 0:40Pero cuando una familia
venía a nuestro centro -
0:40 - 0:44y decía: "Mi pareja ha sido
arrestada, ¿qué podemos hacer?", -
0:44 - 0:47no sabíamos cómo traducir el poder
de la organización comunitaria -
0:47 - 0:51que veíamos en las calles
a los tribunales. -
0:52 - 0:53Entendimos que no somos abogados,
-
0:53 - 0:56ese no es nuestro terreno
para generar cambios. -
0:57 - 1:00Así que a pesar de nuestra fe
en la acción colectiva, -
1:00 - 1:03permitíamos a personas
importantes para nosotros -
1:03 - 1:05ir solas a los tribunales.
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1:06 - 1:10Nueve de cada diez veces —y esto
es cierto a nivel nacional—, -
1:10 - 1:12no podían pagar su propio abogado,
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1:12 - 1:16tenían un abogado de oficio,
que hace un trabajo heroico, -
1:16 - 1:19pero estaba frecuentemente
falto de recursos -
1:19 - 1:22y ocupado con demasiados casos.
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1:22 - 1:26Enfrentaban fiscales que competían
por elevados índices de condena, -
1:26 - 1:28condenas mínimas obligatorias
-
1:28 - 1:32y sesgos raciales intrínsecos
a cada estadio del proceso. -
1:34 - 1:39Ante tales adversidades,
despojados del poder comunitario, -
1:39 - 1:42inseguros sobre cómo
conducirse en los tribunales, -
1:42 - 1:46más del 90 % de las personas que
enfrentan cargos criminales en este país -
1:46 - 1:48aceptará un acuerdo con la fiscalía.
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1:48 - 1:52Nunca tendrán el fabuloso
día en los tribunales -
1:52 - 1:55que vemos en series
de televisión y películas. -
1:56 - 2:02Y esta es la historia no contada
del encarcelamiento masivo en EE. UU.: -
2:02 - 2:05cómo nos convertimos en
el mayor carcelero del mundo. -
2:06 - 2:09Más de dos millones de personas están
actualmente encarceladas en este país. -
2:10 - 2:11Y los pronósticos auguran
-
2:11 - 2:15que uno de cada tres hombres negros
verá el interior de una celda de presión -
2:15 - 2:19en algún momento de su vida de seguir así.
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2:21 - 2:22Pero disponemos de una solución.
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2:23 - 2:26Decidimos ser irreverentes ante la idea
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2:26 - 2:29de que sólo los abogados pueden
influir en los tribunales. -
2:30 - 2:32Decidimos penetrar en el sistema judicial
-
2:32 - 2:37con el poder, el intelecto y el ingenio
de la organización comunitaria. -
2:39 - 2:42Llamamos a este enfoque
"defensa participativa". -
2:42 - 2:45Es una metodología
para familias y comunidades -
2:45 - 2:47cuyos seres queridos
se enfrentan a acusaciones, -
2:48 - 2:50aborda cómo pueden influir
en la resolución de los casos -
2:50 - 2:54y transformar la dinámica
de poder en los tribunales. -
2:54 - 2:56El funcionamiento es el siguiente.
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2:56 - 2:59Las familias cuyos seres queridos
enfrentan cargos criminales -
2:59 - 3:01vendrán a una reunión semanal,
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3:01 - 3:05dividida en grupos de apoyo
y planificación estratégica. -
3:06 - 3:09Construirán una comunidad
de lo que de otro modo hubiera sido -
3:09 - 3:12una experiencia de alienación y soledad.
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3:13 - 3:17Se sentarán en círculo y escribirán
los nombres de los seres queridos -
3:17 - 3:19que han venido a apoyar
en una pizarra. -
3:20 - 3:25Colectivamente, el grupo hallará
modos tangibles y diplomáticos -
3:25 - 3:27de influir en la resolución del caso.
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3:28 - 3:31Revisarán informes policiales
para descubrir inconsistencias; -
3:32 - 3:34encontrarán áreas que
requieren de más investigación -
3:34 - 3:36por parte del abogado de la defensa;
-
3:36 - 3:40e irán a los tribunales juntos,
para brindarse apoyo emocional, -
3:40 - 3:45pero también para que el juez sepa
que la persona que tiene delante -
3:45 - 3:49es parte de una comunidad más grande,
involucrada en su bienestar y su éxito. -
3:51 - 3:53Y los resultados han sido notables.
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3:54 - 3:56Hemos visto cargos desestimados,
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3:57 - 3:59sentencias significativamente reducidas,
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3:59 - 4:01y absoluciones ganadas en los juicios.
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4:03 - 4:06Y en ocasiones, literalmente
se han salvado vidas. -
4:06 - 4:09Como en el caso de Ramón Vásquez.
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4:09 - 4:16Un hombre de familia, padre de dos hijos,
camionero e injustamente acusado -
4:16 - 4:20por un asesinato de bandas
del que era inocente, -
4:20 - 4:22por el que se enfrentaba
a una cadena perpetua. -
4:23 - 4:28La familia de Ramón vino a esas reuniones
poco después de su arresto y detención, -
4:28 - 4:30y siguieron este modelo.
-
4:30 - 4:34Gracias a sus esfuerzos, encontraron
importantes contradicciones en el caso -
4:35 - 4:38enormes vacíos en la investigación.
-
4:38 - 4:42Fueron capaces de refutar
peligrosas conjeturas de los detectives. -
4:43 - 4:47Como que el sombrero rojo que
encontraron en la redada en su casa -
4:47 - 4:50de algún modo le relacionaba
con pertenencia a banda criminal. -
4:51 - 4:56Mediante sus fotografías y documentos,
pudieron probar que el sombrero rojo -
4:56 - 4:59era del equipo de la liga
de menores de su hijo, -
4:59 - 5:01al que Ramón entrenaba
los fines de semana. -
5:02 - 5:04Produjeron información independiente
-
5:04 - 5:07que probaba que Ramón se encontraba
en el otro lado de la ciudad -
5:07 - 5:11en el momento del presunto incidente,
mediante sus registros telefónicos -
5:11 - 5:13y recibos de tiendas en
que habían estado. -
5:15 - 5:18Tras siete largos meses de
duro trabajo de la familia, -
5:18 - 5:21con Ramón aguantando
estoicamente en la cárcel, -
5:21 - 5:24lograron que fuese
absuelto de los cargos. -
5:25 - 5:27Y llevaron a Ramón a su hogar,
-
5:27 - 5:30a vivir la vida que nunca se le
debería haber arrebatado. -
5:30 - 5:33Con cada nuevo caso,
las familias encontraron nuevas formas -
5:33 - 5:38de hacer valer el conocimiento comunitario
para influenciar el sistema judicial. -
5:40 - 5:42Solíamos acudir a muchas
audiencias de sentencia, -
5:42 - 5:46y al marcharnos, en el camino
de vuelta al estacionamiento, -
5:47 - 5:50después de que un ser querido
hubiese sido enviado a prisión, -
5:50 - 5:55el estribillo más repetido
no era "odio a ese juez", -
5:56 - 5:58u "ojalá tuviésemos otro abogado".
-
5:59 - 6:04Decían: "Desearía que le conociesen
como le conocemos nosotros". -
6:05 - 6:08Por eso desarrollamos técnicas y métodos
-
6:08 - 6:11para que las familias contasen
la historia real de esas personas, -
6:11 - 6:14y fuesen reconocidas como algo
más que un nombre en un expediente. -
6:14 - 6:18Comenzaron a crear
"paquetes de biografía social", -
6:18 - 6:22una compilación de fotografías,
certificados y cartas, -
6:22 - 6:26que muestran sus retos,
adversidades y logros pasados, -
6:26 - 6:29así como futuras
expectativas y oportunidades. -
6:29 - 6:33Los paquetes de biografía social
estaban funcionando tan bien en juzgados, -
6:33 - 6:37que los mejoramos a
vídeos de biografía social. -
6:37 - 6:39Documentales de diez minutos,
-
6:39 - 6:42que consistían en entrevistas
de la gente en sus casas, -
6:42 - 6:44en sus iglesias y
en su lugares de trabajo, -
6:44 - 6:47explicando quién era la persona
en el contexto de sus vidas. -
6:49 - 6:54Era un modo de disolver las barreras
de los tribunales temporalmente. -
6:54 - 6:56Mediante el poder del vídeo,
-
6:56 - 7:01sacar al juez del tribunal
y situarlo en la comunidad, -
7:01 - 7:05para que fuesen capaces de comprender
el contexto completo de una persona -
7:05 - 7:08sobre cuyo destino iban a decidir.
-
7:09 - 7:13Uno de los primeros proyectos de
biografía social que manejamos -
7:13 - 7:14fue el de Carnell.
-
7:15 - 7:16Venía a las reuniones
-
7:16 - 7:19porque se había declarado
culpable en un caso de drogas. -
7:19 - 7:23Tras años de sobriedad, fue arrestado
por un caso de posesión. -
7:23 - 7:26Se enfrentaba a una condena
de prisión de cinco años, -
7:26 - 7:28debido al sistema de penas en California.
-
7:29 - 7:31Le conocíamos principalmente como padre.
-
7:31 - 7:33Traía consigo a sus hijas a las reuniones,
-
7:33 - 7:36y después jugaba con ellas
en el parque al otro lado de la calle. -
7:36 - 7:41Nos dijo: "Podría cumplir condena,
pero en ese caso me quitarán a mis hijas". -
7:43 - 7:45Así que le dimos la cámara,
-
7:45 - 7:48y le dijimos que fotografiase
lo que significa ser padre. -
7:49 - 7:54Tomó fotografías haciendo el desayuno
a sus hijas y llevándolas a la escuela, -
7:54 - 7:57a actividades extraescolares
y mientras hacían los deberes. -
7:58 - 8:00Acabó siendo un ensayo fotográfico
-
8:00 - 8:04que entregó a su abogado y que este
usó en la audiencia de la sentencia, -
8:04 - 8:08Y ese juez, que originalmente dictaminó
una pena de prisión de cinco años, -
8:08 - 8:11entendió quién era Carnell
de una forma muy distinta. -
8:11 - 8:17Conmutó la pena de cinco años de prisión
a libertad condicional de seis meses, -
8:18 - 8:21para que Carnell pudiese
permanecer junto a sus hijas. -
8:21 - 8:23Sus niñas tendrían un padre en sus vidas,
-
8:23 - 8:26y Carnell obtendría el tratamiento
que de hecho estaba buscando. -
8:28 - 8:33Tenemos una especie de ceremonia
que usamos en la defensa participativa. -
8:33 - 8:36Les dije antes que cuando
las familias acuden a las reuniones, -
8:36 - 8:39escriben el nombre de
sus seres queridos en la pizarra. -
8:39 - 8:42Nombres que llegamos a conocer,
semana tras semana, -
8:42 - 8:44a través de las historias de la familia,
-
8:44 - 8:47personas a las que apoyamos
y por las que rezamos. -
8:47 - 8:51Y cuando ganamos un caso,
cuando una sentencia se reduce, -
8:51 - 8:54o una acusación se desestima,
o logramos una absolución, -
8:55 - 8:58esa persona cuyo nombre
figuraba en la pizarra, -
8:58 - 8:59viene a la reunión.
-
9:00 - 9:03Cuando su nombre aparece,
se les da una esponja, -
9:04 - 9:07y se acercan a la pizarra
y borran su nombre. -
9:09 - 9:13Suena simple, pero es
una experiencia espiritual. -
9:13 - 9:17La gente les aplaude, y acaban llorando.
-
9:17 - 9:20Para las familias que están
iniciando esa travesía, -
9:20 - 9:22sentadas en la parte
de atrás de la sala, -
9:22 - 9:24saben que hay una línea de meta,
-
9:24 - 9:28que algún día quizá ellos también
logren llevar a casa a su ser querido, -
9:28 - 9:33que podrían borrar su nombre,
es profundamente inspirador. -
9:34 - 9:37Ahora estamos entrenando
a organizaciones por todo el país -
9:37 - 9:39en defensa participativa.
-
9:39 - 9:42Tenemos una red nacional
que se extiende a más de 20 ciudades. -
9:42 - 9:45Es una iglesia en Pensilvania,
-
9:45 - 9:48una asociación de padres en Tennessee,
-
9:48 - 9:50un centro juvenil en Los Ángeles.
-
9:51 - 9:54Y la última ciudad que añadimos
a esta red nacional -
9:54 - 9:56para expandir y acentuar esta práctica,
-
9:56 - 9:57es Filadelfia.
-
9:58 - 10:03Empezaron su primera reunión semanal
de defensa participativa la semana pasada. -
10:04 - 10:09La persona que trajimos
desde California a Filadelfia -
10:09 - 10:13para compartir su testimonio,
para inspirarles a creer que es posible, -
10:13 - 10:15fue Ramón Vásquez,
-
10:16 - 10:19que pasó de una celda en el
condado de Santa Clara, California, -
10:19 - 10:22a inspirar a una comunidad
sobre lo que puede lograrse -
10:22 - 10:26a través de la perseverancia
comunitaria en todo el país. -
10:27 - 10:32En todos los centros, aún usamos
una métrica que inventamos. -
10:33 - 10:34Se llama tiempo salvado.
-
10:34 - 10:37Es un dicho que todavía empleamos
en las reuniones semanales. -
10:37 - 10:41Y lo que decimos cuando una familia
viene a una reunión por vez primera, es: -
10:41 - 10:43"Si Uds. no hacen nada,
-
10:43 - 10:47el sistema está diseñado para dejar a
su ser querido todo el tiempo en prisión. -
10:47 - 10:49Esa es la terminología que el sistema usa
-
10:49 - 10:51para cuantificar el tiempo
de encarcelamiento. -
10:52 - 10:56Pero si Uds. se involucran, si participan,
-
10:56 - 10:59Uds. pueden convertir el tiempo
en prisión en tiempo salvado. -
11:00 - 11:03Tenerles junto a Uds. en casa,
viviendo las vidas que se merecen. -
11:04 - 11:08Carnell, por ejemplo, representaría
cinco años de tiempo salvado. -
11:09 - 11:12Si calculamos el total
del tiempo salvado -
11:12 - 11:15de todos los centros
de defensa participativa, -
11:15 - 11:17gracias al trabajo en
las reuniones y los tribunales, -
11:17 - 11:20y a los vídeos y paquetes
de biografía social, -
11:21 - 11:27obtenemos 4218 años de tiempo
salvado del encarcelamiento. -
11:29 - 11:32Eso son vidas de padres e hijos.
-
11:32 - 11:35Jóvenes que pueden ir a la universidad
en lugar de a la cárcel. -
11:35 - 11:38Estamos acabando con ciclos
generacionales de sufrimiento. -
11:39 - 11:43Si consideramos que en mi estado
de residencia, California, -
11:44 - 11:50cuesta USD 60 000 mantener
a una persona en el sistema de prisiones, -
11:51 - 11:57estas familias están ahorrando a
sus estados muchísimo dinero. -
11:57 - 12:00No soy matemático,
no he calculado los números, -
12:00 - 12:03pero eso son dinero y recursos
que podrían reasignarse -
12:03 - 12:09a servicios de salud mental, a programas
contra la drogadicción o a educación. -
12:10 - 12:16Ahora llevamos esta camiseta
en tribunales por todo el país. -
12:16 - 12:18Y las personas llevan esta camiseta
-
12:18 - 12:23porque desean con urgencia la protección
de sus seres queridos en los tribunales. -
12:24 - 12:29Les decimos que como practicantes,
están desarrollando un nuevo campo, -
12:30 - 12:32un nuevo movimiento,
-
12:32 - 12:36que cambiará para siempre el modo en
que se entiende la justicia en este país. -
12:37 - 12:38Gracias.
-
12:38 - 12:41(Aplausos)
- Title:
- Una reforma comunitaria de la justicia criminal | Raj Jayadev | TEDxBinghamtonUniversity
- Speaker:
- Raj Jayadev
- Description:
-
El organizador comunitario Raj Jayadev pretende transformar el sistema judicial estadounidense a través de la «defensa participativa», un movimiento creciente que empodera a familias y miembros de comunidades para lograr un impacto en los procesos judiciales de sus seres queridos. En esta charla, comparte los reseñables resultados de su trabajo —entre los que se incluyen más de 4000 años de «tiempo salvado» de encarcelamiento—, y expone cómo este nuevo modelo podría modificar la dinámica de poder en los tribunales.
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
- Video Language:
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- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:54
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