ما الذي سيحدث بعد إنتاج لقاح للكوفيد-19؟
-
0:02 - 0:04وُلد ابني في كانون الثاني من عام 2020
-
0:04 - 0:06قُبيل تطبيق الإغلاق الكامل في باريس.
-
0:06 - 0:09لم يشعر بالخوف مطلقاً من الأشخاص
الذين يرتدون كمامات، -
0:09 - 0:10لأن هذا ما اعتادت عيناه على رؤيته.
-
0:10 - 0:14تعرف ابنتي البالغة من العمر ثلاث سنوات
كيف تلفظ كلمة "معقّم جيل الهيدروكوليك." -
0:14 - 0:18وهي الكلمة الفرنسية التي تُقابل
بالإنكليزية جيل الهيدروكوليك. -
0:18 - 0:20بل وإن لفظها لهذه الكلمة أفضل من لفظي.
-
0:21 - 0:23ولكن لا أحد يُريد أن يرتدي كمامةً
-
0:23 - 0:27أو أن يعقّم يديه بمعقّم كل 20 ثانية.
-
0:27 - 0:32بل نتطلّع جميعنا للدراسات والأبحاث
وعملية تطوير اللقاح لتجد لنا مخرجاً. -
0:32 - 0:38ومن المدهش أننا نفكّر باكتشاف اللقاح
وكأنه العثور على الكأس المقدسة. -
0:39 - 0:42ولكن هناك بضعة أمور أرغب بشرحها.
-
0:42 - 0:45لست بطبيبة، أنا مجرّد استشاريّة.
-
0:45 - 0:48يهتم عملائي بالرعاية الصحيّة،
بما فيها شركات الأدوية الحيوية -
0:48 - 0:51ومقدمي الرعاية الصحية
والمؤسسات الصحية العالمية -
0:51 - 0:53وقد علموني بعض الأمور.
-
0:54 - 0:56نحتاج للعثور على الأدوات
التي تمكننا من مكافحة الكوفيد-19. -
0:56 - 0:59ويجب أن نجعل هذه الأدوات متاحة للجميع.
-
1:00 - 1:04لا يُمكن أولاً للقاحٍ واحد
أن يُخرجنا من هذه الجائحة. -
1:04 - 1:06بل نحتاج لترسانة من الأدوات.
-
1:06 - 1:10نحن بحاجة للقاحات وعلاجات وأدوات تشخيصية
-
1:10 - 1:15لنستطيع الوقاية من حدوث حالات جديدة
وكشفها وعلاجها -
1:15 - 1:17في شريحة متنوعة وواسعة من السكان.
-
1:17 - 1:21ولا يتعلق الأمر ثانياً بإيجاد هذه الأداة.
-
1:22 - 1:27ما الذي تعتقد أنه سيحدث إذا أظهرت
إحدى التجارب السريرية أن أداةً ما فعّالة؟ -
1:27 - 1:30هل تعتقد أننا سنهرع
إلى الصيدلية المجاورة لبيتنا -
1:30 - 1:32ونشتري هذا المنتج ومن ثم نخلع أقنعتنا
-
1:32 - 1:34ونعود للتقبيل والحميمية كما كنا من قبل؟
-
1:35 - 1:36لا.
-
1:37 - 1:40إن العثور على أداة فعّالة لا يعد
إلا الخطوة الأولى في هذه المعركة الكبرى -
1:40 - 1:43لأن هناك فرق بين وجود منتج أو لقاح
-
1:43 - 1:45وبين القدرة على الوصول لهذا المنتج.
-
1:46 - 1:47ربما تفكر الآن كالتالي:
-
1:47 - 1:50"آه... تقصد أن البلدان الأخرى
عليها الانتظار حتى يصلها اللقاح." -
1:51 - 1:53لا، لا أقصد ذلك.
-
1:53 - 1:55لن يضطر الآخرون للانتظار فحسب،
-
1:55 - 1:57بل ربما يضطر أي واحد منا للانتظار.
-
1:57 - 1:59إن الكوفيد يجبرنا على الشعور بالتواضع
-
1:59 - 2:02وذلك لأنه وبسبب سرعة وحجم انتشاره
-
2:02 - 2:04فإنه يُخضِعنا جميعنا لنفس التحديات
-
2:04 - 2:08تحدياتٍ جديدة لم نواجهها من قبل.
-
2:08 - 2:11هل تذكرون
عندما أُغلِقت الصين إغلاقاً كاملاً؟ -
2:11 - 2:13هل كنت تتخيّل أنك ستكون في نفس موقفهم
-
2:13 - 2:15بعد عدة أسابيع فقط؟
-
2:15 - 2:17أنا عن نفسي لم أتخيل ذلك إطلاقاً.
-
2:17 - 2:21دعونا ننتقل إلى اللحظة
التي سيتوافر فيه اللقاح نظرياً. -
2:21 - 2:25يكمن التحدي التالي في هذه الحالة في القدرة
على الوصول إلى هذا اللقاح في إنتاجه. -
2:25 - 2:27تُشير التقديرات الحالية العالمية
-
2:28 - 2:30أنه وبنهاية عام 2021
-
2:30 - 2:33-أي بعد أكثر من سنة من اكتشاف اللقاح-
-
2:33 - 2:36سنملك ما يكفي من الجرعات
لتلقيح مليار إلى ملياري شخص -
2:36 - 2:39من أصل ثمانية مليارات شخص
موجود على سطح هذا الكوكب. -
2:39 - 2:40لذا من سيضطر للانتظار منهم؟
-
2:41 - 2:44كيف لنا أن نفكر بالوصول إلى اللقاح
إذا كان إنتاجه ضعيفاً؟ -
2:45 - 2:46السيناريو الأول:
-
2:46 - 2:48أن نسمح لقوى السوق بأن تتحكّم بهذا المنتج،
-
2:48 - 2:52فمن يدفع أكثر
أو من يتوصل إلى صفقة بسرعة أكبر -
2:52 - 2:54هو من سيحصل على اللقاح أولاً.
-
2:54 - 2:56وهذا ليس عادلاً على الإطلاق،
-
2:56 - 2:58ولكن احتمال حدوث ذلك عالٍ.
-
2:58 - 3:00أما السيناريو الثاني:
-
3:00 - 3:02فهو أن نتفق جميعنا
-وفق إرشادات الصحة العامة- -
3:02 - 3:04على من سيحصل على اللقاح أولاً.
-
3:04 - 3:08لنفترض مثلاً أننا اتفقنا أن العاملين
في المجال الصحي هم من سيحصلون عليه أولاً -
3:08 - 3:09وثم المسنين
-
3:09 - 3:11وثم عامة الناس.
-
3:11 - 3:13والآن اسمحوا لي أن أستفزكم قليلاً.
-
3:13 - 3:14السيناريو الثالث:
-
3:16 - 3:19ستحصل البلدان التي أظهرت
أنها تعاملت بشكل جيد مع الجائحة -
3:19 - 3:21على اللقاح أولاً.
-
3:22 - 3:24وهذا بجزء منه استقراء لما سبق،
-
3:24 - 3:26ولكنه ليس خيالياً بكلّيته.
-
3:26 - 3:31منذ عدة سنوات وعندما كان إنتاج أدوية الخط
الثاني للسل ذات النوعية الجيدة منخفضاً، -
3:31 - 3:33تشكّلت لجنة خاصة
-
3:33 - 3:36لتحدد أي البلدان تملك نظاماً صحياً قوياً
-
3:36 - 3:39بما فيه الكفاية لضمان توزيع هذه المنتجات
بالشكل الصحيح -
3:39 - 3:43وأن المرضى سيلتزمون بخطّتهم العلاجية.
-
3:43 - 3:45وحصلت هذه البلدان على الأدوية أولاً.
-
3:47 - 3:48أما السيناريو الرابع:
-
3:48 - 3:50يُمكننا أن نختار قاعدةً عشوائية
-
3:50 - 3:53كأن نُلقّح الأشخاص بيوم عيد ميلادهم مثلاً.
-
3:54 - 3:56والآن دعوني أطرح عليكم هذا السؤال:
-
3:56 - 4:01ما هو شعورك عندما تفكر بالمستقبل
عندما يكون اللقاح متوافراً -
4:01 - 4:05ومع ذلك يجب عليك أن ترتدي كمامة
وتمنع أطفالك من الذهاب إلى المدرسة -
4:05 - 4:08ولن تكون قادراً على ممارسة عملك
كما كنت تفعل سابقاً -
4:08 - 4:10لأنك لا تستطيع الوصول لهذا اللقاح؟
-
4:12 - 4:15ستشعر أن كُل يوم تقضيه بهذه الحالة
هو غير مقبول، أليس كذلك؟ -
4:15 - 4:17ولكن إليك هذا.
-
4:17 - 4:21هناك العديد من الأمراض
التي نملك أدويةً وعلاجاً لها، -
4:21 - 4:25ومع ذلك يُصاب بها البعض كل سنة
ويموتون نتيجة لذلك. -
4:26 - 4:28خذ مرض السل على سبيل المثال:
-
4:28 - 4:31يُصاب به 10 مليون شخص سنوياً،
-
4:31 - 4:33ويموت 1.5 مليوناً،
-
4:34 - 4:36على الرغم من أننا نملك علاجاً له
منذ سنوات. -
4:36 - 4:39وهذا لأننا لم نتوصّل لحل شامل
-
4:39 - 4:41للمشكلات التي تواجه وصول هذا العلاج.
-
4:42 - 4:45إن تطبيق الوصول العادل
هو الشيء الأمثل للقيام به -
4:46 - 4:48ولكن بالإضافة لهذه الحُجّة الإنسانية
-
4:48 - 4:50-والتي أتمنى أن تؤثر بنا أكثر من غيرها
-
4:50 - 4:53بما أننا عانينا منها بأنفسنا-
-
4:53 - 4:55هناك حُجة صحيّة واقتصادية أيضاً
-
4:55 - 4:56تدعم الوصول العادل.
-
4:57 - 5:01أما الحجة الصحية فهي أنه طالما
بقي الفيروس نشطاً في مكان ما من العالم -
5:01 - 5:03فإننا جميعاً معرضون لخطر قدوم حالات جديدة.
-
5:04 - 5:09والحجة الاقتصادية هي أنه
وبسبب الاعتماد المتبادل على اقتصادات الدول -
5:09 - 5:12فإنه لا يُمكن إعادة تشغيل اقتصاد محلي
بشكل كامل لوحده -
5:12 - 5:15إذا لم ينتعش اقتصاد الدول الأخرى أيضاً.
-
5:15 - 5:17فكّر بالقطاعات
التي تعتمد على التنقّل العالمي -
5:17 - 5:20كالطيران والسياحة والسفر.
-
5:20 - 5:23فكّر بسلاسل التوريد
التي تتقاطع في جميع أنحاء العالم، -
5:23 - 5:25كصناعة النسيج والسيارات.
-
5:25 - 5:28فكر بالقدر من النمو الاقتصادي
الذي يحدث بفضل الأسواق الناشئة. -
5:29 - 5:34الحقيقة هي أننا نريد لجميع البلدان أن تكون
قادرة على استئصال هذا المرض في نفس الوقت. -
5:35 - 5:38لذا لا يعتبر الوصول العادل
الشيءَ الصحيح لفعله فحسب، -
5:38 - 5:40بل الحكيم أيضاً.
-
5:41 - 5:43ولكن كيف نقوم بذلك؟
-
5:44 - 5:47دعونا أولاً نتحقق
من أن فهمنا لكلمة "الوصول" واحد. -
5:47 - 5:50فهي تعني أن المُنتج أو اللقاح متواجد
-
5:50 - 5:53وأنه فعّال وناجح
-
5:53 - 5:55وتمت الموافقة عليه من قبل السلطات المحلية
-
5:55 - 5:57وسعره في متناول اليد:
-
5:57 - 6:01وأن يكون هناك دليل أيضاً على فعاليته
في كل الفئات السكانية التي تحتاجه، -
6:01 - 6:06ومن ضمنهم الحوامل ومثبطي المناعة والأطفال،
-
6:06 - 6:09بالإضافة إلى أن يكون قابلاً للنقل والتوزيع
في مختلف الظروف والأماكن، -
6:09 - 6:14كالمستشفيات والعيادات النائية
وفي الطقس الحار والبارد، -
6:14 - 6:17وأن يكون بمقدورنا إنتاجه بالكميات اللازمة.
-
6:17 - 6:19إتها قائمة طويلة حقاً،
-
6:19 - 6:21وفي حالة عدم وجود أزمة
-
6:21 - 6:26يُمكن أن نحقق هذه الأمور
واحداً تلو الأخرى وبطريقة متسلسلة، -
6:26 - 6:27الأمر الذي سيستغرق وقتاً طويلاً.
-
6:28 - 6:30لذا ماذا سنفعل؟
-
6:31 - 6:33إن تحقيق الوصول
لا يُعد تحدياً جديداً على الإطلاق -
6:33 - 6:35وفي الكوفيد
-
6:35 - 6:38يحتم علي القول أننا نشهد تعاوناً غير مسبوق
-
6:38 - 6:42من المنظمات الدولية والمجتمع المدني
والصناعي وغيرها -
6:42 - 6:43لتسريع عملية الوصول:
-
6:43 - 6:45من خلال إنجاز الأشياء معاً
-
6:45 - 6:47وتسريع الأمور التنظيمية
-
6:47 - 6:49وتصميم آليات التوريد
-
6:49 - 6:52وتأمين المشتريات وتعبئة الموارد وغيرها.
-
6:53 - 6:56ومع ذلك من المحتمل أن نقع في موقف
-
6:56 - 7:00نحتاج فيه على سبيل المثال لتخزين اللقاح
-
7:00 - 7:02على سبيل المثال عند درجة حرارة
80 درجة مئوية تحت الصفر، -
7:02 - 7:07أو أن يكون العلاج لا يُعطى
إلا من قبل شخص متخصص من السلك الطبي، -
7:07 - 7:11أو أن تشخيص الإصابة لا يتم
إلا بعد تحليل النتائج من قبل مخبر متطوّر. -
7:12 - 7:14فما الذي نفعله في هذه الحالات؟
-
7:15 - 7:20لكي نفكّر بمنطقية كالمجتمع الصحي العالمي
الذي اتبع هذا النهج لسنوات، -
7:20 - 7:23هناك شيء إضافي أعتقد أنه يُمكن أن يساعد
بتجاوز هذه المواقف. -
7:24 - 7:27هناك مفهوم متداول
في مجال تطوير المنتجات والتصنيع -
7:27 - 7:29يُدعى بـ"التصميم وفقاً للتكلفة."
-
7:29 - 7:32والفكرة من هذا المفهوم
أن مناقشة التكلفة وإدارتها -
7:32 - 7:34تحدث بنفس الوقت الذي يتم فيه تصميم المنتج،
-
7:34 - 7:37بدلاً من تصميم المنتج أولاً
-
7:37 - 7:39ومن ثم إعادة العمل عليه لتخفيض التكلفة.
-
7:40 - 7:42إنها طريقة بسيطة تُساعد على ضمان
-
7:42 - 7:47أنه عند اعتبار التكلفة من الأولويات
بالنسبة لمنتج ما -
7:47 - 7:49فهذا يجعل التكلفة هدفاً منذ البداية.
-
7:49 - 7:53أما من ناحية الصحة والوصول،
-
7:53 - 7:54أعتقد أن هناك بعض الأمور غير المطروقة
-
7:54 - 7:57التي يُمكن تطبيقها في الدراسات
وعملية تطوير اللقاح لتحقيق الوصول -
7:57 - 8:00بالطريقة نفسها التي يُصمم بها المصنعون
منتجاتهم وفقاً للتكلفة. -
8:00 - 8:04وهي أننا بدلاً من أن ننتج لقاحاً
-
8:04 - 8:08ومن ثم نعمل على تعديله ليحقق سهولة الوصول،
-
8:08 - 8:11يُمكن لكل المعايير التي ذكرتها سابقاً
-
8:11 - 8:14أن يتم تبنيها في الأبحاث وتطوير اللقاح
منذ البداية، -
8:14 - 8:16وهذا من شأنه أن يُفيدنا جميعاً.
-
8:16 - 8:18لنأخذ مثالاً على ذلك.
-
8:18 - 8:22إذا طوّرنا منتجاً
آخذين سهولة الوصول بعين الاعتبار، -
8:22 - 8:25فقد نتمكن من تحسينه بشكل أسرع.
-
8:26 - 8:30تركز الشركات المصنعة للأدوية حسب خبرتي
على إيجاد الجرعة الفعالة، -
8:30 - 8:34وبعد ذلك فقط يحسنونها أو يُعدلون عليها.
-
8:35 - 8:37تخيّلوا الآن أننا نتحدّث
عن منتج مرشح ليكون فعالاً -
8:37 - 8:40والمادة الفعالة في هذا المنتج نادرة.
-
8:40 - 8:44ماذا لو -بدلاً عن ذلك-
صببنا تركيزنا على تطوير علاج -
8:44 - 8:47يستخدم أقل قدر ممكن من هذه المادة الفعالة؟
-
8:48 - 8:50فهذا سيسمح لنا بإنتاج جرعات أكثر.
-
8:51 - 8:53دعونا نأخذ مثالاً آخر.
-
8:53 - 8:56إذا طوّرنا منتجاً
مع مراعاة الوصول العادل في ذلك، -
8:56 - 8:59فقد نتمكن من تحسينه لتحقيق التوزيع الشامل
بسرعة أكبر. -
9:00 - 9:01في البلدان ذات الدخل المرتفع
-
9:01 - 9:03هناك قدرة كبيرة للتحكم بالنظام الصحي.
-
9:03 - 9:06حيث يُمكننا دوماً توزيع المنتجات
بالطريقة التي نُريد. -
9:06 - 9:09لذا فإننا عادة نُسلّم بأن المنتجات
يُمكن تخزينها -
9:09 - 9:11بمكان يُمكن التحكم بدرجة حرارته
-
9:11 - 9:15أو بتوافر شخص متخصص من السلك الطبي
لإعطاء هذا الدواء. -
9:16 - 9:17وبالطبع
-
9:17 - 9:20فإن كلاً من البيئات التي يُمكن التحكم
بدرجة حرارتها والأشخاص المُدرَّبين -
9:20 - 9:22ليسا متوافرين في كل مكان.
-
9:22 - 9:24فإذا كانت الأبحاث وعملية تطوير اللقاح
-
9:24 - 9:27تأخذ بعين الاعتبار الإمكانيات المحدودة
للنظم الصحية الضعيفة -
9:27 - 9:29فلربما نصبح أكثر إبداعاً
-
9:29 - 9:32ولربما استطعنا ابتكار وتطوير منتجات
لا تتأثر بدرجة الحرارة بسرعة أكبر -
9:33 - 9:35أو منتجات وأدوية يُمكن تناولها
بسهولة تناول الفيتامينات -
9:35 - 9:39أو مركبات دوائية طويلة مدة التأثير
بدلاً من أخذ جرعات متكررة. -
9:40 - 9:45إذا استطعنا إنتاج وتطوير أدوية بسيطة كهذه
-
9:45 - 9:47فسيكون لها فائدة إضافية
-
9:47 - 9:50بتخفيف الضغوط على المشافي والأنظمة الصحية
-
9:50 - 9:53سواءً للبلدان ذات الدخل المرتفع
أو المنخفض. -
9:54 - 9:55نظراً لسرعة انتشار هذا الفيروس
-
9:55 - 9:58وعِظَم نتائجه التي ستواجهنا،
-
9:58 - 10:00فإنني أعتقد أننا بحاجة
للاستمرار في تحدّي أنفسنا -
10:01 - 10:04لإيجاد أسرع طريقة لجعل الأدوية
-التي تُكافح الكوفيد -
10:04 - 10:06وغيره من الجوائح المستقبلية-
متاحةً للجميع. -
10:07 - 10:08وحسب رؤيتي
-
10:08 - 10:10ما لم يختفِ الفيروس من تلقاء نفسه
-
10:10 - 10:12فإن هناك نهايتين محتملتين لهذه القصة.
-
10:12 - 10:14إما أن ترجح أحد كفتي الميزان
-
10:14 - 10:16ويحصل بعضنا فقط على اللقاح
-
10:16 - 10:19وبالتالي يبقى الكوفيد
مصدر تهديد لنا جميعاً، -
10:19 - 10:21أو أن تتعادل كفتا الميزان
-
10:21 - 10:23ونحصل جميعنا على الأسلحة
المناسبة للقضاء عليه -
10:23 - 10:25وبالتالي ننجو جميعنا.
-
10:27 - 10:30لا يُمكن للإبداع في مجال الأبحاث
والتطوير أن يقضي على الكوفيد لوحده -
10:30 - 10:32ولكن الإبداع في إدارة هذين المجالين
يستطيع ذلك. -
10:32 - 10:34شكراً لكم.
- Title:
- ما الذي سيحدث بعد إنتاج لقاح للكوفيد-19؟
- Speaker:
- جوانا بينستي
- Description:
-
تقول خبيرة استراتيجية الصحة العالمية جوانا بينستي أن لقاح الكوفيد-19 الفعال هو مجرد خطوة أولى في إنهاء هذه الجائحة. وتستكشف في هذه المحادثة العوائق المختلفة التي تمنعنا من تحقيق "الوصول العادل" -وهو جعل علاجات الكوفيد-19 متاحة للجميع- وتشارك طريقةً مبتكرةً للبحث والتطوير يمكن لها أن تضمن وصول اللقاحات بشكل عادل وفعال ولكل العالم.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:46
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for What it takes to crush a pandemic | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for What it takes to crush a pandemic | ||
Nawfal Aljabali accepted Arabic subtitles for What it takes to crush a pandemic | ||
Nawfal Aljabali edited Arabic subtitles for What it takes to crush a pandemic | ||
Hamzeh Koumakli edited Arabic subtitles for What it takes to crush a pandemic | ||
Hamzeh Koumakli edited Arabic subtitles for What it takes to crush a pandemic | ||
Hamzeh Koumakli edited Arabic subtitles for What it takes to crush a pandemic | ||
Hamzeh Koumakli edited Arabic subtitles for What it takes to crush a pandemic |