Como a humanidade pode alcançar as estrelas
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0:01 - 0:04Estamos aqui na Universidade
da Califórnia, em Santa Bárbara, -
0:04 - 0:06para discutir um sonho da humanidade:
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0:06 - 0:09a capacidade de sair
de nosso Sistema Solar -
0:09 - 0:11e entrar em outro.
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0:12 - 0:15A solução está literalmente
diante de nossos olhos. -
0:16 - 0:18Tenho duas coisas que você tem: um relógio
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0:18 - 0:20e uma lanterna,
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0:20 - 0:22que, se você não tiver,
está em seu celular. -
0:22 - 0:24O relógio marca o tempo,
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0:24 - 0:27e minha lanterna só ilumina meu ambiente.
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0:27 - 0:30Como a arte, para mim,
a ciência é esclarecedora. -
0:30 - 0:33Quero ver a realidade
de um modo diferente. -
0:33 - 0:34Quando acendo a lanterna,
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0:34 - 0:37de repente, tudo se ilumina,
e consigo enxergar. -
0:37 - 0:40A lanterna e a luz que sai dela...
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0:40 - 0:45a luz não só ilumina minha mão,
mas também aplica pressão sobre ela. -
0:45 - 0:47A luz carrega energia e impulso.
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0:47 - 0:50A resposta não é criar uma espaçonave
a partir de uma lanterna, -
0:50 - 0:54com o gás de escape saindo por um lado
e a espaçonave seguindo por outro. -
0:54 - 0:55É o que fazemos hoje com a química.
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0:55 - 0:56Eis a resposta:
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0:56 - 0:59pegue a lanterna e coloque-a
em algum lugar da Terra, -
0:59 - 1:00em órbita ou na Lua,
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1:00 - 1:03e depois a acenda contra um refletor,
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1:03 - 1:05o que impulsiona o refletor a velocidades
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1:05 - 1:07que podem se aproximar
da velocidade da luz. -
1:07 - 1:09Como fabricar uma lanterna
grande o suficiente? -
1:09 - 1:12Não funciona; minha mão
não parece ir a lugar algum, -
1:12 - 1:14porque a força é extremamente baixa.
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1:14 - 1:17O modo de resolver esse problema
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1:17 - 1:19é pegar muitas lanternas,
que são, na verdade, laser, -
1:19 - 1:21sincronizar todas elas
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1:21 - 1:25e, quando as agruparmos
em uma matriz gigantesca, -
1:25 - 1:27que chamamos de matriz faseada,
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1:27 - 1:30teremos um sistema
suficientemente poderoso, -
1:30 - 1:33que, se o criarmos do tamanho
aproximado de uma cidade, -
1:33 - 1:37poderá empurrar uma espaçonave,
que tem o tamanho aproximado da mão, -
1:37 - 1:41a velocidades que são
cerca de 25% da velocidade da luz. -
1:41 - 1:45Isso nos permitiria chegar à estrela
mais próxima, Proxima Centauri, -
1:45 - 1:47que está a pouco mais
de 4 anos-luz de distância, -
1:47 - 1:50em menos de 20 anos.
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1:50 - 1:53As sondas iniciais teriam
o tamanho aproximado da mão, -
1:53 - 1:57e o refletor usado teria o tamanho
aproximado de um ser humano. -
1:58 - 2:01Portanto, não seria muito maior do que eu,
mas teria alguns metros de extensão. -
2:01 - 2:08Ele usa apenas o reflexo da luz
dessa enorme matriz de laser -
2:08 - 2:09para impulsionar a espaçonave.
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2:09 - 2:11Vamos falar sobre isso.
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2:11 - 2:15Parece muito com velejar pelo oceano.
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2:15 - 2:18Ao velejar pelo oceano,
somos empurrados pelo vento. -
2:18 - 2:21Então, o vento conduz a vela
para a frente pelas águas. -
2:21 - 2:24Em nosso caso, estamos criando
um vento artificial no espaço -
2:24 - 2:26dessa matriz de laser,
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2:26 - 2:29sendo que o vento é, na verdade,
os fótons do próprio laser. -
2:29 - 2:34A luz do laser torna-se o vento
por meio do qual velejamos. -
2:34 - 2:35É uma luz muito direcionada,
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2:35 - 2:37muitas vezes chamada
de energia direcionada. -
2:37 - 2:39Por que isso é possível hoje?
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2:39 - 2:41Por que podemos falar
em ir às estrelas hoje, -
2:41 - 2:43quando há 60 anos,
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2:43 - 2:46quando o programa espacial
começou de fato, -
2:46 - 2:48as pessoas diziam: "Isso não é possível"?
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2:48 - 2:52O motivo pelo qual é possível hoje
tem muito a ver com o consumidor, -
2:52 - 2:55e o simples fato de você estar me vendo.
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2:55 - 2:57Você me vê por internet
de alta velocidade, -
2:57 - 3:02dominada pela fotônica
do envio de dados por fibra óptica. -
3:03 - 3:07Basicamente, a fotônica
permite que a internet exista -
3:07 - 3:08do modo que existe hoje.
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3:08 - 3:11A capacidade de enviar rapidamente
enormes quantidades de dados -
3:11 - 3:14é a mesma tecnologia que usaremos
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3:14 - 3:17para lançar espaçonaves
muito rapidamente às estrelas. -
3:17 - 3:19Na realidade, há um suprimento
infinito de propelente -
3:19 - 3:21que pode ser usado conforme necessário.
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3:21 - 3:27Não se deixa ligada
a matriz de laser que produz a luz -
3:27 - 3:28durante toda a viagem.
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3:28 - 3:31Para espaçonaves pequenas,
fica ligada por alguns minutos, -
3:31 - 3:34e depois é como disparar uma arma.
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3:34 - 3:38Há um projétil que se move balisticamente.
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3:38 - 3:42Mesmo que nós, como seres humanos,
não estejamos na espaçonave, -
3:42 - 3:45temos, pelo menos,
a capacidade de lançá-la. -
3:45 - 3:47Você deseja visualizar remotamente
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3:47 - 3:51ou ter imagens e percepções remotas
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3:51 - 3:52de um objeto.
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3:52 - 3:55Quando formos a Júpiter, por exemplo,
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3:55 - 3:57com uma missão de sobrevoo,
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3:57 - 3:59tiraremos fotos de Júpiter,
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3:59 - 4:01mediremos o campo magnético,
a densidade das partículas -
4:01 - 4:04e exploraremos, basicamente,
de modo remoto, -
4:04 - 4:05do mesmo modo que você olha para mim.
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4:05 - 4:09E todas as missões atuais
que estão além da Lua -
4:09 - 4:10são de sensoriamento remoto.
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4:11 - 4:14O que esperaríamos encontrar
se visitássemos um exoplaneta? -
4:14 - 4:16Talvez haja vida em um exoplaneta,
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4:16 - 4:19e conseguiríamos ver evidências de vida.
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4:19 - 4:21Seja por bioassinaturas atmosféricas
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4:21 - 4:23ou por imagens impressionantes,
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4:23 - 4:25conseguiríamos ver algo na superfície.
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4:25 - 4:28Não sabemos se existe vida
em outro lugar do Universo. -
4:28 - 4:32Talvez nas missões que enviarmos,
encontraremos evidências de vida, -
4:32 - 4:34talvez não.
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4:34 - 4:39Embora possa parecer inadequado
falar sobre os aspectos econômicos -
4:39 - 4:41da capacidade interestelar,
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4:41 - 4:46é um dos assuntos dirigidos
a alcançar essa capacidade. -
4:46 - 4:51É preciso que as coisas cheguem ao ponto
em que sejam economicamente acessíveis -
4:51 - 4:52para fazer o que queremos.
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4:52 - 4:53Atualmente,
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4:53 - 4:55temos sistemas no laboratório
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4:55 - 5:00que alcançaram a capacidade de sincronia
em escalas muito grandes, -
5:00 - 5:04de cerca de dez quilômetros
ou aproximadamente seis milhas. -
5:04 - 5:07Conseguimos sincronizar sistemas de laser,
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5:07 - 5:09e funcionou perfeitamente.
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5:09 - 5:13Sabemos como construir laser
há muitas décadas, -
5:13 - 5:19mas só agora a tecnologia se tornou
barata e madura o suficiente -
5:19 - 5:24para que possamos imaginar
enormes matrizes, literalmente, -
5:24 - 5:27matrizes em escala de quilômetros,
muito parecidas com fazendas solares, -
5:27 - 5:32mas, em vez de receberem luz,
elas a transmitem. -
5:32 - 5:38A beleza desse tipo de tecnologia
é que ela permite muitas aplicações, -
5:38 - 5:40não apenas o voo relativístico
para espaçonaves pequenas, -
5:40 - 5:43mas permite espaçonaves
de alta velocidade, -
5:43 - 5:46voo de alta velocidade
em nosso Sistema Solar, -
5:46 - 5:47permite defesa planetária,
-
5:47 - 5:50remoção de detritos espaciais,
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5:50 - 5:54permite acionar recursos distantes
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5:54 - 5:56para os quais podemos
querer enviar energia, -
5:56 - 5:59como espaçonaves ou bases
na Lua ou em outros lugares. -
5:59 - 6:02É uma tecnologia extremamente versátil,
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6:02 - 6:04algo que a humanidade
gostaria de desenvolver -
6:04 - 6:07mesmo que não quisesse
lançar espaçonaves às estrelas, -
6:07 - 6:10porque essa tecnologia
permite muitas aplicações -
6:10 - 6:12que atualmente não são viáveis.
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6:13 - 6:15Portanto, sinto que é
uma tecnologia inevitável, -
6:15 - 6:17porque temos a capacidade.
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6:17 - 6:20Só precisamos ajustar a tecnologia
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6:20 - 6:23e, de certa forma, esperar
que os aspectos econômicos nos acompanhem -
6:23 - 6:27para que se torne barato o suficiente
construir os sistemas grandes. -
6:27 - 6:29Os sistemas menores
estão acessíveis agora. -
6:29 - 6:33Já começamos a construir sistemas
de protótipo em nosso laboratório. -
6:33 - 6:35Embora isso não aconteça amanhã,
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6:35 - 6:37já começamos o processo
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6:37 - 6:39e, até agora, parece bom.
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6:39 - 6:43Esse é um programa revolucionário,
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6:43 - 6:46em termos de ser
uma tecnologia transformadora, -
6:46 - 6:49mas também evolutivo.
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6:49 - 6:53Pessoalmente, espero não estar por perto
-
6:53 - 6:56quando o primeiro voo
relativístico acontecer. -
6:57 - 7:00Acho que ainda faltam mais de 30 anos
para chegarmos a esse ponto, -
7:00 - 7:02e talvez mais.
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7:02 - 7:03Mas o que me inspira
-
7:03 - 7:06é analisar a capacidade
de alcançar o objetivo final. -
7:06 - 7:09Mesmo que não aconteça
durante a minha existência, -
7:09 - 7:12pode acontecer durante a existência
da geração seguinte -
7:12 - 7:13ou da geração posterior.
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7:13 - 7:16As consequências são tão transformadoras
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7:16 - 7:20que, literalmente, em minha opinião,
devemos seguir esse caminho, -
7:20 - 7:22explorar quais são as limitações
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7:22 - 7:24e como superá-las.
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7:24 - 7:26A busca por vida em outros planetas
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7:26 - 7:30seria uma das explorações
mais importantes da humanidade. -
7:30 - 7:32Se conseguirmos fazer isso
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7:32 - 7:35e, de fato, encontrarmos vida
em outro planeta, -
7:35 - 7:36isso mudaria a humanidade para sempre.
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7:37 - 7:38Tudo é profundo na vida.
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7:38 - 7:39Se olharmos bem fundo,
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7:39 - 7:45encontrarermos algo incrivelmente
complexo, interessante e belo na vida. -
7:45 - 7:48O mesmo acontece com o fóton inferior
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7:48 - 7:51que usamos para ver todos os dias.
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7:51 - 7:56Mas, quando olhamos para fora
e imaginamos algo muito maior, -
7:56 - 7:59uma matriz de lasers sincronizados,
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7:59 - 8:03podemos imaginar coisas que são
simplesmente extraordinárias na vida. -
8:03 - 8:05E a capacidade de ir para outra estrela
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8:05 - 8:08é uma dessas capacidades extraordinárias.
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8:09 - 8:13(Gorjeio de aves)
- Title:
- Como a humanidade pode alcançar as estrelas
- Speaker:
- Philip Lubin
- Description:
-
Podemos sair de nosso sistema solar e entrar em outro? O astrofísico Philip Lubin discute o incrível potencial do uso de laser para impulsionar espaçonaves pequenas, possibilitando as primeiras missões interestelares da humanidade. Aprenda como essa tecnologia transformadora pode nos ajudar a chegar a Proxima Centauri, a estrela mais próxima do Sol, alterando profundamente nosso entendimento do Universo.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:31
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