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08th Kids Knowledge Seekers Workshop Nov 26 2014. Subtitles.

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    里克: 第8次兒童知識尋求, 正式開始
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    由凱史基金會帶來
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    以及
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    我是主持人之一, 里克克萊蒙, 以及奇蒙達凡尼
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    是這個節目的另一位主持人
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    我們將與凱史先生談到
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    太空研究的
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    他將告訴我們
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    一些建議, 如何成為...
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    一個好小孩, 你可以這樣講
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    一個更好...的人, 知道更多
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    有關宇宙的事, 以等離子體的角度
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    OK! 所以, 奇蒙, 你有任何事想跟大家說嗎?
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    在我們開始與凱史先生說話之前?
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    奇蒙: 很好玩, 你剛提到, 你知道, 太空中的小孩
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    他們會做什麼, 剛前面
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    我昨天才正在想的
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    如果, 我有凱史先生那樣的知識水準, 與了解的話
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    這會變得多容易, 或多困難....
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    建構一個太空船的雛形
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    以....以那樣等級, 你們那樣等級..的了解
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    會比我所想的, 要更困難, 或更容易呢?
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    或是任何小孩所能想像的?
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    凱使: 要看他們的想像力...日安, 哈囉, 孩子們
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    有個節目叫"哈囉, 孩子們"
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    不論你身處何方, 我希望, 你享受這個教學
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    但....以很多方式....
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    你又不需要太多想像力
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    身在太空中的人, 終究會了解的, 主要事情之一
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    特別是, 太空計畫, 或太空專案的孩子們
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    是那個....
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    身為太空中的人, 我們會移走...很多
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    很多, 從具體的事物中
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    甚麼意思呢?
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    代表我們將更倚賴場體, 以及什麼是
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    宇宙實體產生的過程
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    什麼是重要的, 以很多方式, 對於孩子, 或甚至對於大人
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    了解到在太空, 我在談到這個...
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    最近一兩天
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    我們在宇宙, 有那麼多時間, 將做些什麼?
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    沒有購物中心
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    沒有華納威秀電影城, 也沒有商場
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    嗯, 大概也沒有那個叫...
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    太空計畫, 或電玩遊戲你可以玩的
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    但人類的命運, 不是如自己所知道的
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    月球一日遊, 或火星一日遊
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    在太空有生命, 已有幾千年
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    我們將如何消耗我們的時間?
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    在我們開始教學之前, 里克說
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    "你能跟孩子解釋:
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    他們怎麼上學?
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    他們吃甚麼食物?
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    他們要玩甚麼?
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    他們怎麼補充體力?"
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    非常簡單
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    小孩採取的方式,在過去二十年改變了
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    有電玩遊戲,以及3C先進電子產品
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    小孩成長於一個新的生活方式
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    小孩有不同的價值觀,跟現在的孩子相比
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    此刻,如同我總是說的
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    "當我們一跟孩子說要做什麼"
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    他們會說:"那對我有何好處?"
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    我會得到什麼?
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    而且如果你還記得一首老歌
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    男孩,媽媽說:"你能整理你的房間嗎?"
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    然後他回說
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    "收好我的鞋子一塊錢,整理好我的床鋪兩塊錢"
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    隨即補充,再加其他的事,要,比方12塊錢
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    媽媽最後說
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    "把你養大,免費,不用錢"
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    "餵奶給你那麼久,不用錢"
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    她經歷一切,所有事情都做好,整個人清醒,照護他
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    他說,瓶子上...
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    "因為愛...我對你的愛.不用錢"
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    所以, 太空中, 是個"不用錢"的遊戲
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    太空中, 你不會收到財務報酬
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    你收到你如何能幫助,你如何能服務
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    你如何能走出去,以便能夠服務
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    去協助,去參與
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    不只跟你認識的人,也跟其他的人
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    與宇宙其他存有
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    我小兒子的生活形式
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    甚至我未來的孫子, 將有的
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    或你, 身為青少年, 將有的
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    將與我們現在有的, 截然不同
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    甚至你有的, 或你到現在為止看到的
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    你如何玩遊戲,將不是那麼物質化
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    你打網球, 或做任何喜歡的事
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    當太空讓你去做,可以容納的
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    但對生活的標準期望會改變
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    你玩的遊戲會改變
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    習慣會改變
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    以某個方式...你無法跑到外頭,在花園玩耍
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    因為你將是如此高速
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    如果你跑出去,上帝早就知道飛機在哪裡,在你要回來之前
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    在這地球,等離子體的最新發展
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    將帶來的影響, 是很龐大的
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    我們看到它..我看到..我
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    我能看到即將來臨的事
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    遊戲完全改觀,超越想像
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    即使在未來三五年內, 使用這項新科技
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    它不是的原因, 它給我們新的
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    你說的"工具"來玩
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    但它讓能源可供利用, 以某個方式, 我們還不太習慣
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    定位在我們不習慣之處
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    如果你到凱史基金會, 現在直播的現場
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    我們第一次設定播出, 在人類的
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    人類的科學文化裡, 他能夠不用燃燒燃料
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    你不需要破壞任何事, 就能夠找到新定位
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    如果你繼續看現場直播
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    就在我們樓下, 有系統在作業
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    如果你了解, 潛在的那小東西
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    滾到樓下去
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    你的生活將會怎樣?
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    你不需要想像力
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    滑板不觸及地板
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    腳踏車沒有輪子
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    你能玩, 衝浪, 不需要水
  • 7:43 - 7:45
    遊戲, 整體改變了
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    在未來的時間裡, 也許你的爸媽會告訴你
  • 7:50 - 7:54
    更多更多的科學家, 以及工廠, 會聯手在一起
  • 7:54 - 7:56
    在未來的月份, 未來的禮拜
  • 7:56 - 8:01
    你會看到全新的擴展, 進到人類科學的知識裡
  • 8:01 - 8:02
    甚至....會影響到你
  • 8:04 - 8:07
    你可以帶著筆電去,
    你可以帶著你的...
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    你說的, 索尼電玩
  • 8:12 - 8:15
    永遠不用擔心,是否電力不足
  • 8:15 - 8:19
    下一個電池從哪裡來,
    我需要為我的遊戲機充電嗎?
  • 8:22 - 8:26
    有,變化會影響你,
    甚至超越你所能想像的,
  • 8:26 - 8:28
    但就像你總是在做的,年輕人。
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    你已經自然成為一部分,
    好像它一直在那裡,這樣。
  • 8:34 - 8:37
    如果你問你的阿公
  • 8:38 - 8:41
    他們曾去上學,
    如果他們有受教育的話,
  • 8:42 - 8:46
    騎驢, 騎馬, 或走路上學,
  • 8:46 - 8:48
    汽車是非常稀有的東西。
  • 8:48 - 8:52
    也不過二代,
    人類的歷史就改變
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    現在人類會...
    歷史隨著新技術而完全改變。
  • 8:58 - 9:02
    很多你聽到的事情
    戰爭和殺戮將不復存在。
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    沒有武器讓你
    去殺人和被殺。
  • 9:11 - 9:16
    今天,如果你生活,你傾聽
    作為年輕人或青少年
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    全美國有一個騷動正在發生
  • 9:20 - 9:24
    一名警察,射殺一個十五..六歲的年輕人
  • 9:28 - 9:31
    日後將沒有槍
    讓孩子有機會被射殺。
  • 9:33 - 9:38
    人們終將明白
    戰爭打鬥與貪婪已告結束,
  • 9:38 - 9:41
    因為你有所有你要的東西,
    在你需要的時候。
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    你的生活方式
    將與我們這一代有很大的不同。
  • 9:50 - 9:54
    你不用擔心,晚上去睡覺
    隔天起來要餓肚子,
  • 9:54 - 9:57
    你總是豐衣足食,
    有足夠的活力去上學。
  • 10:02 - 10:08
    食物豐盛地提供給每個孩子
    這地球上的,以自由的方式。
  • 10:09 - 10:14
    我想,我們在這星期一,以一種非常粗暴的方式,看到了這一點
  • 10:14 - 10:18
    與我們中國的農耕團。
  • 10:18 - 10:21
    很多人不明白這是什麼意思,
  • 10:21 - 10:25
    但我們,因為坐在外面是旁觀者
    加上了解這科技。
  • 10:26 - 10:30
    如果你看到中國禮拜一的教學,
  • 10:31 - 10:35
    代表人們變得獨立,
    不是因為他們擁有土地
  • 10:35 - 10:39
    而是能在這地球上, 長出任何東西
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    即使是世界最乾旱的地方,
    也不再有飢荒。
  • 10:43 - 10:49
    你不用付錢去挨餓,
    食物也不會是奢侈品,
  • 10:49 - 10:51
    食物會是這原理的一部分
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    必須是...食物可以在任何時點, 地點, 供應給任何人
  • 11:01 - 11:04
    此刻聯合國預估
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    多到有三分之一以上的孩子
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    在這地球上, 是睡著挨餓, 不知道下一餐在哪裡
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    是否有足夠的體力可以去上學
  • 11:17 - 11:20
    或你是否與我一同, 或你是否看見過
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    在過去兩年, 三年, 當我在非洲大學
  • 11:25 - 11:29
    學生在青少年時期, 約17, 18歲, 或20歲
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    大學裡
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    上課時睡著了, 因為
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    他們有兩, 三天沒吃東西, 因為他們買不起
  • 11:40 - 11:43
    這些都會過去, 它必須成為過去
  • 11:43 - 11:46
    就是如何....凱史基金會, 要改變這個畫面
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    在未來的幾個禮拜, 幾天
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    我們開始看到一些製造商
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    有一些國家伸出援手, 無條件地
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    讓這樣的願景實現
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    因為現在工具已經在那裏了
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    現在我們能傳遞系統, 傳遞出東西
  • 12:07 - 12:11
    沒有小孩會在黑暗中, 沒有燈的....入睡
  • 12:12 - 12:14
    這是其中一部分
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    我們所謂的, 凱史基金會, 2015-2016的規劃
  • 12:20 - 12:25
    我們公布出來, 像去年我們所做的, 我們將在2014執行什麼
  • 12:27 - 12:32
    所以你要玩的, 是無止盡的遊戲
  • 12:32 - 12:35
    有足夠的能量, 沒有挨餓
  • 12:38 - 12:41
    你會是不需要再工作的第一代
  • 12:41 - 12:44
    在八歲或十歲這樣的年齡, 像你的阿祖
  • 12:44 - 12:48
    如果你在歐洲, 在工廠, 在礦坑, 努力工作只為生存
  • 12:52 - 12:55
    如果你看
  • 12:55 - 12:58
    回到...回到英國的歷史
  • 12:58 - 13:02
    去看像曼徹斯特或奧爾德姆。這樣的地方
  • 13:04 - 13:09
    只要他們的父親活著
    沒死, 孩子有一個屋頂
  • 13:09 - 13:12
    因為工廠會給他們一個房子, 他們說的, "兩個上, 兩個下"
  • 13:14 - 13:18
    兩個房間, 給孩子與父母居住..和煮飯的地方, 以及
  • 13:18 - 13:20
    當父親去世後
  • 13:21 - 13:23
    孩子就在街上挨餓受凍
  • 13:24 - 13:26
    我們走了好長一段路
  • 13:26 - 13:31
    這些房子仍然在, 我們可以去看看, 有成千棟這樣的房子
  • 13:32 - 13:36
    你這一代不用為食物擔心
  • 13:37 - 13:39
    唯一的事情是
  • 13:40 - 13:42
    改變的唯一一點來到
  • 13:42 - 13:46
    我們可以多快抓到, 那群在制定遊戲規則的人
  • 13:47 - 13:50
    取代殺人遊戲, 殺戮遊戲的
  • 13:50 - 13:54
    你如何服務人群, 你如何成為有用的人
  • 13:54 - 13:56
    而享受這樣的新秩序
  • 13:56 - 13:58
    因為這是你在太空要做的事
  • 14:02 - 14:04
    這不再是夢幻
  • 14:04 - 14:07
    這是真實的, 很快地來到
  • 14:07 - 14:09
    甚至政府都想否認
  • 14:09 - 14:11
    因為他們不知道怎麼處理與掌控
  • 14:15 - 14:18
    我們開始放進, 大家知道的CO2盒子
  • 14:18 - 14:23
    代表我們開始做出, 必需的能量基礎
  • 14:23 - 14:27
    補充你的能量, 補充你玩具的能量, 補充你食物的能量
  • 14:28 - 14:32
    我已經開始接到, 來自人們的電話詢問
  • 14:32 - 14:33
    "甚麼時候能源包會推出? "
  • 14:33 - 14:37
    "我們現在想要買, 我們開始在做CO2甘斯"
  • 14:41 - 14:44
    很快在那之後, 會問 "我們可以怎麼飛翔? "
  • 14:44 - 14:46
    "我們可以怎麼去到那裏?" "我們可以怎麼做那個?"
  • 14:50 - 14:53
    "你想要去上學嗎?"
  • 14:54 - 14:56
    未來沒有筆, 沒有紙
  • 14:56 - 15:00
    因為我們無法把紙帶到太空去
  • 15:00 - 15:04
    除非我們有另外的<貨艙太空船>, 載著滿船的樹木跟隨我們
  • 15:07 - 15:10
    電子產品變成過去式
  • 15:10 - 15:13
    如果你了解新科技
  • 15:16 - 15:20
    你將直接通訊
  • 15:21 - 15:23
    在你需要之時, 拿你所需
  • 15:23 - 15:26
    在你需要知道之時, 就有知識出現
  • 15:32 - 15:35
    學校, 你上學受教育的方式
  • 15:36 - 15:38
    你要寫字, 你要坐著, 以及被大聲叫罵
  • 15:38 - 15:42
    被另外的大人羞辱說, "我比你更聰明", 這樣的時間過去了
  • 15:46 - 15:47
    一切只是時間的問題
  • 15:50 - 15:55
    我們使用醫療工具的方式, 伸向情感面
  • 15:55 - 15:58
    以及大腦的理解
  • 15:58 - 16:00
    改變一個疾病
  • 16:00 - 16:02
    將成為非常普遍的方式, 教導你
  • 16:02 - 16:05
    你有興趣的語言或科學
  • 16:10 - 16:12
    這些都不是夢
  • 16:12 - 16:16
    這些是我們在努力的部分, 以及我們有...我們看到
  • 16:16 - 16:18
    新科技帶給你
  • 16:19 - 16:22
    你要把它帶向走多遠, 完全在你
  • 16:22 - 16:26
    人類準備好要改變多遠, 完全看你們這一代
  • 16:26 - 16:29
    因為我們這一代, 已經完成我們的工作
  • 16:30 - 16:34
    我們過去五十年, 盡其可能在摧殘很多東西
  • 16:36 - 16:38
    我們以核彈轟炸彼此
  • 16:38 - 16:41
    我們以化學武器殺戮彼此
  • 16:42 - 16:45
    我們殘殺彼此, 好讓銀行的財富激增
  • 16:46 - 16:47
    在太空, 沒有銀行
  • 16:47 - 16:50
    沒有核子, 沒有化學武器
  • 16:51 - 16:55
    你生養在人類進化最美麗的時段
  • 17:00 - 17:07
    很可能, 明年, 明年的第一季, 或上半年
  • 17:07 - 17:12
    第一批玩具, 這項科技所發展出來的, 會供應出來
  • 17:13 - 17:15
    一個永不著地的足球
  • 17:17 - 17:21
    我們已經看到效果, 也正在玩
  • 17:21 - 17:24
    整個產品概念
  • 17:28 - 17:30
    遊戲會完全改觀
  • 17:31 - 17:33
    如果你不怕高
  • 17:34 - 17:37
    你能開始玩新遊戲, 你們彼此都不會受傷
  • 17:39 - 17:46
    如果你看, 1990晚期的奧林匹克, 有個人有背包
  • 17:46 - 17:48
    飛起來, 以及他有幾秒鐘落地
  • 17:48 - 17:52
    如果他晚一秒鐘, 兩秒鐘落地, 他會骨折
  • 17:53 - 17:57
    現在你可以用背包(降落傘)做到這一點,
    要幾次就幾次,隨你喜歡
  • 17:57 - 18:01
    因為,你不燃燒燃料,
    你定位自己。
  • 18:03 - 18:08
    看著各種有殘疾的孩子,
  • 18:08 - 18:10
    都將是過去式
  • 18:13 - 18:15
    因為知識就在那裏, 為你取用
  • 18:15 - 18:18
    讓人類能有全然體能的發展
  • 18:19 - 18:20
    這是我們建構出來的
  • 18:22 - 18:27
    所以改變如此之飛速, 在未來五年
  • 18:27 - 18:32
    甚至我們曾經....多傻多天真, 我們所說的, "四輪"
  • 18:34 - 18:37
    你知道, 太空中的人, 以"四輪"著稱的
  • 18:39 - 18:41
    因為, 唯一我們的成就, 就是改變驢子
  • 18:41 - 18:43
    四輪, 以及, 我們所說的"車子"
  • 18:44 - 18:48
    這宇宙, 找不到任何地方, 任何人, 使用這種"倒退嚕"的科技
  • 18:52 - 18:57
    如果你在月球上看到輪子, 在太空裡滿場跑, 或有降落傘的
  • 18:57 - 19:01
    那你才真需要降落傘, 以及輪子, 以便移動
  • 19:01 - 19:04
    現在我們有知識, 我們有科技
  • 19:04 - 19:06
    你將受益無窮
  • 19:09 - 19:12
    殘障,或精神混亂,
  • 19:13 - 19:18
    精神上...有殘疾的孩子,在未來幾年, 將會是過去式
  • 19:18 - 19:21
    因為現在我們有足夠的知識
  • 19:21 - 19:25
    能夠改變"大腦的位置與成長"
  • 19:26 - 19:28
    我們在跑研究, 已經是100%確定的
  • 19:28 - 19:32
    這是我們做過, 最具正面效果的研究之一
  • 19:32 - 19:35
    從結果看來
  • 19:39 - 19:43
    一個孩子不應該受苦, 成為坐輪椅的人
  • 19:44 - 19:47
    那是有機會反轉, 以及, 知識能夠做到的
  • 19:47 - 19:50
    知識就在那裏, 正在擴展中
  • 19:50 - 19:52
    我們可以觸及每一種狀態的
  • 19:53 - 19:57
    人體的畸形和部分生長不足
  • 19:59 - 20:01
    你這一代的未來
  • 20:01 - 20:04
    如果你是2, 3, 5或10歲, 那很美麗
  • 20:05 - 20:07
    唯一會自我搞破壞的人是你
  • 20:08 - 20:09
    再也沒有別人
  • 20:10 - 20:13
    你不能在太空玩足球
  • 20:13 - 20:16
    但你在太空, 玩一個不一樣的足球賽
  • 20:20 - 20:22
    你花更多時間創造和平
  • 20:22 - 20:27
    支持其他的文化與種族, 超越你曾有的任何想像
  • 20:32 - 20:38
    這不是夢想, 這是事實, 以及如果你能真真切切地聆聽
  • 20:38 - 20:42
    你應該能聽到一個"嗡嗡高頻聲", 就像蒼蠅, 在背景裡飛的聲音
  • 20:43 - 20:47
    這些是系統的馬達, 能發展出
  • 20:47 - 20:50
    我們給大家看, 我們能降低或增加重量
  • 20:50 - 20:54
    現在我們能改變定位, 現在我們能建立等離子體
  • 20:54 - 20:58
    去觸及到運動的位置, 不需燃燒燃料
  • 21:01 - 21:04
    如果你明天有機會
  • 21:04 - 21:08
    我們能給大家看, 外面的系統, 在實驗室的, 它正在跑
  • 21:14 - 21:16
    現在我們回來, 回到地球
  • 21:17 - 21:20
    有不少小孩, 受苦於某種東西, 叫頭蝨
  • 21:20 - 21:24
    一種小型動物, 躲在頭髮裡, 當你在學校看到
  • 21:25 - 21:30
    很多人用一堆的化學劑去治療
  • 21:30 - 21:33
    想把這些小東西驅逐出境
  • 21:34 - 21:38
    你要了解, 這些東西, 為何跑到你頭髮裡
  • 21:40 - 21:43
    這牽涉到簡單的太空科技
  • 21:44 - 21:46
    場域
  • 21:47 - 21:50
    在你的頭髮裡, 因為情感面
  • 21:51 - 21:54
    或你頭髮狀態的改變
  • 21:55 - 21:59
    產生了一個條件, 一個環境, 當這些小東西跑進去
  • 22:00 - 22:03
    它們總是與你生活在一起, 它們總在你的枕頭裡
  • 22:03 - 22:05
    在你的床墊裡, 以及跟著你到處去
  • 22:07 - 22:08
    但是
  • 22:09 - 22:12
    在你頭髮裡, 你不為它們造屋
  • 22:12 - 22:15
    就好比你放了一點小甜食
  • 22:16 - 22:18
    等待"米老鼠"來, 準備抓住它
  • 22:20 - 22:23
    或放一小塊起司, 等待"傑利"來, 準備抓住它
  • 22:23 - 22:26
    但這次你看不到..你放出去的食物
  • 22:27 - 22:29
    當你情感面受打擾
  • 22:29 - 22:32
    當你是情緒化的, 你在學校受到一種(情感上的)干擾
  • 22:33 - 22:37
    那是為何, 我們看到很多疾病, 都先從學校開始
  • 22:37 - 22:42
    因為老師創造一種條件, 比方對你大吼, 或對同學大吼
  • 22:43 - 22:48
    改變環境, 在你大腦的情感面
  • 22:48 - 22:53
    這會在頭骨產生一種條件
  • 22:53 - 22:55
    像是反應器在運轉
  • 22:56 - 23:02
    物質釋放出來, 或在你的頭髮轉換成了...一個餵養的場所
  • 23:03 - 23:06
    你打開了一個餵養的所在, 它們成了被餵養的東西
  • 23:08 - 23:11
    或隨著生活的新形態
  • 23:12 - 23:16
    你看到父母改變了洗髮精, 常常更換
  • 23:17 - 23:19
    這些更換的洗髮精洗頭以後
  • 23:19 - 23:21
    或每天去游泳池
  • 23:21 - 23:26
    改變酸性以及頭髮環境的條件
  • 23:26 - 23:30
    所以現在, 你放食物, 你等著鳥兒前來
  • 23:31 - 23:33
    如果你有這樣的狀況
  • 23:34 - 23:43
    你永遠會有感冒, 以及用一些化學劑, 想殺死它
  • 23:43 - 23:46
    有很簡單的方式能處理
  • 23:48 - 23:49
    方法就是
  • 23:49 - 23:58
    (技術問題)
  • 23:58 - 24:01
    里克: 凱史先生 你...
  • 24:01 - 24:06
    抱歉你是...凱史先生
  • 24:06 - 24:09
    凱史先生, 剛才最後一句, 我們沒有聽到, 被打斷了
  • 24:09 - 24:11
    凱史: 是的! 我能聽見大家的聲音
  • 24:11 - 24:14
    里克: 講到最緊要關頭, 你的處方是...
  • 24:15 - 24:18
    我們沒聽到你講的祕方聲音, 沒傳出來
  • 24:18 - 24:20
    凱史: 不是什麼秘方啦
  • 24:20 - 24:22
    不是祕方
  • 24:22 - 24:24
    是我們曾使用過的
  • 24:24 - 24:28
    我以很多方式發展, 一些人知道的
  • 24:28 - 24:32
    里克: OK! 那你能重複一下嗎, 因為我們剛才都沒聽到
  • 24:32 - 24:36
    凱史: 你需要...你需要, 備齊等量的三樣東西
  • 24:36 - 24:42
    像, 一茶匙的, 洗盤子的液體, (洗碗精)
  • 24:42 - 24:44
    一茶匙的檸檬 (或湯匙?)
  • 24:45 - 24:47
    一茶匙的醋 (或湯匙?)
  • 24:48 - 24:50
    你非常仔細混和
  • 24:51 - 24:53
    用這梳理你的頭髮 (不用水洗)
  • 24:54 - 24:58
    早上, 中午(餐), 與晚上(餐)
  • 24:58 - 25:00
    最多三天
  • 25:00 - 25:02
    那些小東西不會再回來
  • 25:03 - 25:08
    因為檸檬汁, 有頭髮胺基酸的條件
  • 25:08 - 25:11
    把頭骨帶到一個平衡水準
  • 25:11 - 25:15
    醋, 因為它的特質
  • 25:16 - 25:22
    分解,真正崩解
    這些小東西,甚至它們的卵
  • 25:22 - 25:24
    而洗碗精, 會把它們刷下來
  • 25:24 - 25:27
    就像在游泳池沖刷
  • 25:28 - 25:32
    三個一起, 創造出條件
  • 25:32 - 25:38
    不讓大腦或頭骨, 學習如何處理
  • 25:39 - 25:45
    一旦你這樣處理, 很少..很少, ...幾乎不會再回來
  • 25:47 - 25:48
    這是最大的問題之一
  • 25:48 - 25:53
    因為太便宜了, 不到一分錢, 兩分錢吧
  • 25:53 - 25:56
    或不管你說的什麼
  • 25:57 - 26:00
    但你只要梳理頭髮, 不要沖洗頭髮
  • 26:00 - 26:03
    留置在那裡, 它不會再現身, 而且聞不到醋的味道
  • 26:03 - 26:05
    也聞不到檸檬的味道
  • 26:05 - 26:09
    你最可能聞到是一種洗香香的味道
  • 26:10 - 26:14
    但一天做三次
  • 26:14 - 26:17
    也許第二天, 第三天, 就不再需要用了
  • 26:19 - 26:21
    這些都是心理上的壓力
  • 26:21 - 26:24
    大人把小孩管束得太緊, 以確認自己的存在性
  • 26:24 - 26:28
    這是另外一種虐童, 當孩子不知道, 如何是好的時候
  • 26:29 - 26:33
    情感面的場域, 創造出一個環境
  • 26:33 - 26:36
    像是地球的大氣層, 圍繞著頭骨
  • 26:36 - 26:42
    改變生存條件, 以及, 創造出一些(不該有的)的物質
  • 26:42 - 26:45
    對於皮膚是必須的滋潤劑
  • 26:45 - 26:50
    到一種糖的狀態, 邀請生物前來
  • 26:51 - 26:56
    所以你做什麼呢? 你永遠地改變了條件
  • 26:58 - 26:59
    有任何問題嗎?
  • 27:01 - 27:02
    大小孩有嗎?
  • 27:08 - 27:10
    我們能回家了嗎?
  • 27:11 - 27:14
    (技術問題)
  • 27:14 - 27:15
    (笑聲)
  • 27:15 - 27:16
    里克: 謝謝 凱史先生
  • 27:18 - 27:25
    我想要來談談...這個.."太空小孩的主題"
  • 27:28 - 27:35
    比方, 我們提到食物的能量
  • 27:35 - 27:40
    可能在未來, 人們會不再那麼注重
  • 27:43 - 27:46
    我猜...享受美食, 與吃美食
  • 27:46 - 27:51
    更多是為了...獲取能量, 而不是為了享受美食
  • 27:51 - 27:53
    會是這樣嗎? 你想會這樣嗎?
  • 27:53 - 27:55
    如果真是這樣, 那會是某種...
  • 27:55 - 27:59
    那對孩子, 以及大多數的大人, 可能會是個恐怖的想法
  • 27:59 - 28:07
    必須放棄享受某些美食
  • 28:07 - 28:14
    像甜點, 比方, 或某些其他食物, 讓人垂涎三尺的等等
  • 28:14 - 28:17
    你想...那會是即將被淘汰出局的食物嗎?
  • 28:17 - 28:22
    ...或...主要還是在我們態度的改變, 在未來?
  • 28:25 - 28:29
    凱史: 有一種....有一派說法
  • 28:30 - 28:35
    也不是一派說法; 這是很多東西, 完成的方式, 在太空中
  • 28:37 - 28:41
    我們有個條件, 我們說的, 抹去記憶
  • 28:43 - 28:46
    在大多數深太空的環境裡
  • 28:47 - 28:51
    記憶被冷凍住
  • 28:53 - 28:57
    代表, 你將記不得地球的任何事情
  • 28:59 - 29:04
    一旦你進入身太空裡, 做深度太空旅遊
  • 29:05 - 29:07
    沒有用, 創造一個條件
  • 29:07 - 29:11
    回到當初, 很可能, 已不復存在的地方
  • 29:14 - 29:21
    所以來到的狀況, 是你收到的, 以便能存活的能量
  • 29:23 - 29:28
    以便能在宇宙任何地方, 生活的能量
  • 29:32 - 29:36
    食物, 我們說, 香蕉, 或我們說
  • 29:37 - 29:42
    漢堡, 或起司漢堡, 或披薩
  • 29:43 - 29:47
    它們, 以某種方式, 刺激嗅覺感官
  • 29:47 - 29:51
    歸屬感, 以及美好的記憶, 或不好的記憶
  • 29:51 - 29:54
    但同時他們傳遞他們的能量
  • 29:55 - 29:59
    或他們傳遞磁引力場
  • 30:03 - 30:08
    所以如同..我們的知識已經擴展
  • 30:08 - 30:11
    超越現有的物理..與科學的知識範圍
  • 30:13 - 30:19
    我們能模仿做出...任何你最愛的美食味道
  • 30:19 - 30:22
    給你咀嚼同樣食物的"錯覺"(feeling)
  • 30:22 - 30:24
    你在吃同樣的食物
  • 30:24 - 30:26
    你聞到, 你嚐到
  • 30:27 - 30:30
    事實上, 你從來沒吃到
  • 30:31 - 30:36
    但給你內心安撫的方式, 你從它所收到的能量
  • 30:40 - 30:44
    你要了解到, 比方
  • 30:46 - 30:50
    你有一個碳, 你用來寫字用的東西
  • 30:50 - 30:54
    當你改變它的結構, 到水晶結構
  • 30:54 - 30:57
    它就變成鑽石, 媽媽戴的閃亮亮的戒指
  • 30:59 - 31:02
    同樣的物質, 不同的構成
  • 31:03 - 31:05
    同樣是帶著氣體
  • 31:07 - 31:11
    如果你從它的一種狀態做成氣體
  • 31:12 - 31:14
    到鑽石的狀態
  • 31:14 - 31:17
    然後它變成一種味道
  • 31:18 - 31:24
    現在, 你擠壓多少氣味, 同樣的結構
  • 31:25 - 31:32
    給你一種味道與嗅覺, 從糖到鹽, 以及醋, 或香蕉
  • 31:33 - 31:35
    很多....如同我們在"一個等離子體裡"所講的
  • 31:35 - 31:40
    你看到白的等離子體, 我們說二氧化碳, 呈一個甘斯狀態
  • 31:40 - 31:42
    或同樣的等離子體, 在不同的顏色
  • 31:42 - 31:46
    作用像銅的屬性, 或像鐵的屬性
  • 31:47 - 31:51
    現在知識已經能夠做到這些
  • 31:52 - 31:57
    你能做一個甘斯, 味道與氣味, 像任何你喜歡的東西
  • 31:57 - 31:59
    所以你聞起來, 像你在吃香蕉
  • 32:00 - 32:03
    同時我們能創造出, 味覺的條件
  • 32:03 - 32:07
    在你的口水裡, 你感覺你在嚼香蕉
  • 32:11 - 32:17
    食物, 我們看的方式, 帶著牛肉, 與牛排, 與雞塊
  • 32:17 - 32:21
    在深太空, 幾千年來, 已經過去了
  • 32:22 - 32:25
    但你仍然能有一種"口感", 以某個方式
  • 32:33 - 32:35
    對於這個很抱歉
  • 32:35 - 32:38
    背景仍有些干擾
  • 32:38 - 32:44
    所以, 食物你...如果....但真實的狀況, 是你記不得香蕉的滋味
  • 32:45 - 32:49
    這些是記憶裡的圖片, 掛在牆上
  • 32:52 - 32:54
    太空裡有更多有趣的食物
  • 32:56 - 33:00
    一堆人說 "我們到太空的目的是什麼? "
  • 33:02 - 33:06
    人們出現在此的方式
  • 33:06 - 33:09
    幫助...移出這個地球
  • 33:10 - 33:13
    為了即將發生的事情
  • 33:14 - 33:18
    你成為拓荒者, 幫助後繼之人...身處同樣境地的人
  • 33:18 - 33:22
    但你仍然是第一批要學習的人, 每樣事情, 都必須是平和的
  • 33:25 - 33:27
    以某種方式
  • 33:28 - 33:30
    給你遮風避雨地方的
  • 33:30 - 33:35
    你成為給予別人避難所, 如何在太空生存的人
  • 33:37 - 33:39
    這在這地球並不獨特
  • 33:39 - 33:43
    宇宙中固定會發生
  • 33:46 - 33:50
    所以那是為何, 我們說: "當要到太空之時"
  • 33:50 - 33:54
    那些很清楚服務為導向之人, 他們會找到去太空的方式"
  • 33:55 - 33:59
    因為服務, 來自於當你有所有的東西
  • 33:59 - 34:03
    你會走出去像...一個地震災區
  • 34:03 - 34:09
    你走去幫忙, 不管你家沒受影響..你有任何東西
  • 34:10 - 34:15
    你背上背包, 你去幫助..任何處於受災狀況的人
  • 34:15 - 34:18
    我們在與人類一起工作
  • 34:18 - 34:24
    到時, 人們去太空, 會做同樣的事, 幫助太空中的他人
  • 34:24 - 34:28
    這是宇宙的哲學, 這是宇宙的道德理念
  • 34:32 - 34:37
    所以, 你甚至記不起香蕉的滋味, 因為那時你有了小孩
  • 34:37 - 34:41
    香蕉甚至不存在於深太空
  • 34:41 - 34:45
    很可能..沒有地球, 你沒有返家之路, 也說不定
  • 34:45 - 34:47
    因為迢迢歸鄉路
  • 34:49 - 34:53
    你成了太空的孩子, 新家..新土地
  • 34:54 - 35:00
    這是真實的狀況, 在你生存的環境, 每天發生
  • 35:02 - 35:07
    你有地震, 人們失去房子, 一切得要從頭開始
  • 35:08 - 35:13
    日本福島發生地震海嘯, 反應爐爆炸, 所有小孩沒學校上學
  • 35:13 - 35:16
    家在那裏, 但他們回不去
  • 35:17 - 35:21
    這是同樣的階段, 當一個更大的災難來臨, 相較於人類在這地球上
  • 35:26 - 35:28
    有任何問題嗎?
  • 35:30 - 35:33
    未來非常明朗, 只是, 你是那個要改變的人
  • 35:33 - 35:38
    將玩戰爭遊戲的心態, 轉成愛與關心
  • 35:38 - 35:40
    就像我最近跟某人所說的
  • 35:40 - 35:44
    "我給妳那麼多的愛, 你無法承受"
  • 35:46 - 35:49
    "你不需要憎恨, 你不需要爭鬥"
  • 35:50 - 35:53
    身為小孩, 有某些事情要學
  • 35:54 - 35:57
    當你必須爭取某樣東西, 你已經輸了
  • 36:01 - 36:03
    如果你懂那道理
  • 36:08 - 36:10
    有任何問題嗎?
  • 36:11 - 36:13
    里克: 謝謝你 凱史先生
  • 36:13 - 36:15
    我想要
  • 36:16 - 36:21
    跟隨小孩遊戲的想法, 遊戲將會是...
  • 36:24 - 36:29
    了解和平的真諦, 而不是衝突的視野
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    以及...也許, 我們能整理出下一節教學的主題
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    下個禮拜, 我們能準備一下
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    我有些我做的遊戲, 我想給大家看...
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    作為一個例子, 一個全然不同的遊戲
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    當中你可以贏, ...而不用掃射任何東西, 不用殺戮
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    不是....靠殺戮積分, 你不是靠殺戮積分...
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    所以我...
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    凱史: 我想...我想一件事, 人類有個用語不對
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    "殺戮"這個用語
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    ...事情是, 奇怪的是, 你跟我
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    是這一代, 我們的時代, 當我們是青少年的時候
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    第一台計算機出來, 第一台電腦遊戲出來
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    當中並沒有殺戮, 但很好玩
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    現在每個你撿起來的電動遊戲
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    都是被摧毀, 都是殺, 或你要跳
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    或你必須翻轉某個要被破壞的東西
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    你心理上就會被挑起一種殺戮感
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    如果你回到迪士尼頻道, 你記得湯姆與傑利卡通, 其他
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    那是迪士尼的哲學, 他的卡通裡, 沒有這種打打殺殺
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    整件事被打打殺殺給扭轉
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    因為人們, 當他們逮到你, 落入一個殺戮循環時
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    當你長大, 你仍然有這種殘暴遊戲的念頭
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    "我在電動遊戲裡殺那麼多人, 現在我玩真的"
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    你會得到什麼? 人們跑到學校射殺孩童
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    或成為一群不良少年, 彼此鬥毆
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    這是過去十年所發生的
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    殺戮變成時髦的行銷主題, 對於那些想從中賺錢的人
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    我們那時代不會那樣
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    在我們的年代, 這類殺戮被迴避掉的
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    我記得, 我大兒子....
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    直到他兩歲, 兩歲半, 屋子裡沒有槍
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    但他想要有槍, 因為每個人都有
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    我確保他不會拿到任何一把槍, 直到他兩歲半
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    當我給他一把槍時
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    交到他手上的第一分鐘, 他就放著, 說: "我...我不喜歡"
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    這是我們成長過程, 如何接受的
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    以某個方式, 讓我解釋給你聽, 為何我們使用槍械,與這些玩具
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    因為它顯示出一個孩子的無力感
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    他必須摧毀, 好讓他成為另一個人
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    如果他了解, 射殺的道理, 完全是錯誤的
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    你不需要摧毀, 以便存在
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    你能夠好好生活, 以便存在, 那會是全然不同
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    你不需要拿到好人卡
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    也許我們結束這個教學, 我們現在已過了四十分鐘, 今天
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    里克: 好的! 當然, 非常謝謝, 凱史先生
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    是....很棒, 很棒的一堂課
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    凱史: 非常感謝。
    里克: 是的,我們有知識尋求者
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    的教學, 緊接著的
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    凱史: 你醒來的時間, 我們將在那裏
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    (笑聲)
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    里克: 真的是這樣
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    凱史: 是的, 明天我們有驚喜
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    里克: 喔 是的
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    (每個人互道再見)
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    里克: 好的 掰掰了各位
Title:
08th Kids Knowledge Seekers Workshop Nov 26 2014. Subtitles.
Description:

Hosts Keyvan Davani and Rick Crammond with Mehran Keshe answering the question, " How will kids have fun in Space?"

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Video Language:
English
Duration:
40:22
  • Automatic translation.

  • automatic translation go the wrong place
    should go to Chinese "simplified"
    quite confusing and meanlingless
    thanks a lot for the attention

Chinese, Traditional subtitles

Revisions