08th Kids Knowledge Seekers Workshop Nov 26 2014. Subtitles.
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0:00 - 0:06(RC):这是第八届儿童知识寻找者工作坊的正式开始,
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0:06 - 0:09由凯歇基金会推出
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0:09 - 0:10和...
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0:10 - 0:13我是其中的主人Rick Crammond(RC)
和Keyvan Davani(KD) -
0:13 - 0:17是这个节目的另一个共同主持人。
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0:17 - 0:20而且,我们将与Keshe先生(MK)
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0:20 - 0:22...在太空船研究所
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0:22 - 0:25他会给我们...
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0:25 - 0:28建议,如何成为...
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0:29 - 0:31一个更好的孩子,你可能会说,
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0:31 - 0:36一个更好的人,知道更多
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0:36 - 0:38宇宙的等离子体。
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0:39 - 0:43好的!所以,Keyvan有一些你想说的话
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0:43 - 0:48在我们开始与凯泽先生谈话之前?
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0:49 - 0:53(KD):这是很有趣,你提到,你知道,孩子在太空,
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0:53 - 0:56他们会做什么,刚才。
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0:56 - 0:59这只是我昨天一直在思考,
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0:59 - 1:05如果我有这样的水平的知识和理解......如Keshe先生,
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1:05 - 1:08如何容易或困难...
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1:08 - 1:13构建第一个原型...
的宇宙飞船... -
1:13 - 1:16与那个水平的理解你的。
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1:16 - 1:21它比我想象的更困难或更容易,
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1:21 - 1:24或任何其他孩子会想象?
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1:24 - 1:28(MK):取决于他们的想象力。
好日子,你好孩子。 -
1:28 - 1:31有一个名为“Hello Children”的程序。
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1:33 - 1:36无论你在哪里,我希望你喜欢这个会议。
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1:36 - 1:40但...在这么多方面...
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1:41 - 1:43你不需要太多的想象力。
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1:43 - 1:47空间中的人将会明白的主要事情之一,
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1:47 - 1:51特别是空间计划或太空飞船计划的儿童,
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1:51 - 1:53就是它...
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1:54 - 2:00作为人类在空间,我们会移动很多...远离,
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2:00 - 2:02很多,从物质的可见性。
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2:03 - 2:04这是什么意思?
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2:04 - 2:08这意味着我们将更多地依赖于字段和什么
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2:08 - 2:13在宇宙中生成实体的过程。
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2:16 - 2:23重要的是,在许多方面,对儿童或甚至成人
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2:23 - 2:28是在空间中了解,我是在谈论这个与...
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2:28 - 2:30最近,过去一两天。
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2:31 - 2:34在我们所有的时间,我们将在太空做什么?
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2:34 - 2:37没有购物中心,
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2:38 - 2:42并没有电影院,也没有商场,
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2:43 - 2:46哼,可能有东西叫...
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2:46 - 2:52太空计划或游戏,你可以玩。
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2:52 - 2:58但是,人类的命运是什么,不是我们所知道的
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2:58 - 3:02一天到月球或一天去火星。
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3:03 - 3:10正在维持生活在空间...数千年。
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3:10 - 3:12我们如何度过我们的时光?
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3:12 - 3:15在我们开始程序之前,Rick说,
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3:15 - 3:17“你能解释给孩子:
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3:17 - 3:19他们怎么去上学?
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3:19 - 3:21他们吃什么食物?
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3:21 - 3:22他们会玩什么?
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3:23 - 3:25他们如何获得能量?
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3:28 - 3:29这很简单,
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3:29 - 3:35孩子们在过去二十年中的适应和改变的方式
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3:36 - 3:41与电脑游戏和更先进的电子,
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3:41 - 3:45孩子们将成长为新的生活方式。
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3:48 - 3:51孩子的价值不同于现在的孩子。
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3:54 - 3:57在我总是说,
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3:57 - 4:00“我们对我们的孩子说些什么”。
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4:00 - 4:02他们说,“对我来说是什么?
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4:03 - 4:04我会得到什么?
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4:05 - 4:07而且,如果你还记得一首非常古老的歌曲
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4:08 - 4:12男孩,妈妈说,“你可以清理你的房间吗?
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4:12 - 4:13然后他回来了,他说,
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4:13 - 4:18“把我的鞋子掉一美元,为了放,清理我的床,两美元。
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4:18 - 4:22他补充说,它是一个像十二美元。
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4:22 - 4:24和母亲在结束说,
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4:24 - 4:28“带你,免费。
免费。” -
4:28 - 4:31“母乳喂养你这么久。
免费。” -
4:31 - 4:34她经历了一切,完成了,保持清醒,照顾他
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4:34 - 4:36他说,在瓶子...
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4:36 - 4:39“为了爱的...我对你的爱。
免费。” -
4:40 - 4:43所以,在空间是一个“免费”的游戏。
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4:44 - 4:49在太空中,你不会收到经济奖励。
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4:50 - 4:52你收到如何帮助,如何服务,
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4:52 - 4:56你怎么能出去才能服务,
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4:56 - 4:58协助和作为...的一部分。
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4:58 - 5:02不只是与你的人,但与其他人,
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5:04 - 5:06与宇宙的其他生物。
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5:07 - 5:13我最小的儿子的生活方式
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5:13 - 5:16甚至我的大孩子也会有
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5:16 - 5:18或者你作为年轻人会有,
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5:19 - 5:23将完全不同于我们所拥有的,
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5:23 - 5:27甚至你有什么,或你目前看到的。
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5:31 - 5:36你如何玩游戏不会那么物质。
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5:38 - 5:40你做一些网球或任何你喜欢做的
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5:40 - 5:44当空间允许你,在哪里容纳,
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5:45 - 5:49但生活的标准预期会改变。
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5:50 - 5:52你玩的游戏会改变,
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5:53 - 5:56习惯会改变。
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5:57 - 6:01在某种程度上...你不能去外面,在花园里玩
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6:01 - 6:03因为你要这么高的速度。
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6:03 - 6:07如果你出去,上帝知道飞机在哪里,到你想回来的时候。
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6:09 - 6:13在这个星球上,什么是新的,等离子体技术的发展
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6:13 - 6:15会带来,是巨大的,
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6:17 - 6:19我们看到它...我见过...我...
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6:19 - 6:23我可以看到,会发生什么。
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6:26 - 6:29游戏是完全...将改变,超出想象,
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6:29 - 6:33甚至在未来三到五年内,使用这种新技术。
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6:36 - 6:40原因是它不是,它给了我们新的,
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6:41 - 6:44[叹气]你叫什么,“工具”,玩,
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6:44 - 6:49但它使能源可用,在一种我们不习惯的方式。
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6:50 - 6:52定位,我们不习惯。
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6:52 - 6:55如果你现在就去Keshe基金会的直播
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6:55 - 6:59我们已经开始出现在人的第一次...
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7:00 - 7:06文化的科学,他可以燃烧没有燃料
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7:06 - 7:10你不需要损坏任何东西,但他可以找到新的位置。
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7:11 - 7:14如果你去Livestream,看看,
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7:14 - 7:18什么,实际上在楼下我们,继续与系统。
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7:19 - 7:21如果你了解这个小东西的潜力
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7:21 - 7:24这是滚下楼下,
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7:24 - 7:26它会对你的生活做什么?
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7:27 - 7:28你不需要想象力,
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7:28 - 7:31从不接触地面的滑板,
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7:31 - 7:34自行车没有轮子。
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7:36 - 7:41你可以玩,冲浪与...
没有水。 -
7:43 - 7:45游戏,整体已经改变。
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7:45 - 7:49在未来的时间,也许你的父母告诉你,
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7:50 - 7:54越来越多的科学家和制造商齐聚一堂。
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7:54 - 7:56在接下来的几个月和几个星期,
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7:56 - 8:01你将看到全新的人类科学知识的扩展
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8:01 - 8:02在...甚至影响你。
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8:04 - 8:07你可以去你的笔记本电脑,你可以去与你的...
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8:09 - 8:11你叫什么? PlayStation 3
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8:12 - 8:15不要担心,如果你会耗尽电量。
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8:15 - 8:19下一个电池在哪里,我需要充电我的游戏?
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8:22 - 8:26有的,变化会影响你,甚至超乎想象,
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8:26 - 8:28但你总是这样,年轻人。
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8:28 - 8:33你只是成长为自然,好像,它是一直在那里的所有时间,这样。
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8:34 - 8:37如果你问你的祖父
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8:38 - 8:41他们过去去上学,如果他们上学,
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8:42 - 8:46在驴或马背面或步行到学校,
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8:46 - 8:48汽车是罕见的东西。
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8:48 - 8:52在二代,人的历史已经改变
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8:52 - 8:56现在的人将...历史将彻底改变与新技术。
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8:58 - 9:02很多你听到的关于战争和杀戮的事情不会存在。
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9:04 - 9:08将不会有武器给你杀死和被杀。
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9:11 - 9:16今天,如果你活着,你听年轻人或青少年,
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9:16 - 9:20有一个暴乱,正在美国各地
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9:20 - 9:24为一名警察,射击一个年轻的十五岁或十六岁的年轻人。
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9:28 - 9:31将不会有一个孩子被杀死的枪。
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9:33 - 9:38人会明白,战斗和贪婪已经结束,
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9:38 - 9:41因为你可以有你需要的,在你需要的时间。
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9:45 - 9:48你的生活方式会与我们不同。
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9:50 - 9:54你不需要担心,如果你今晚或明天上床饿了,
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9:54 - 9:57会有一个食物,你有足够的能量去上学。
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10:02 - 10:08食物将以自由的方式提供给这个星球上的每个孩子。
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10:09 - 10:14我认为我们这个星期一以非常粗暴的方式看到了这一点
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10:14 - 10:18与我们的中国农业家。
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10:18 - 10:21很多人不明白这是什么意思,
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10:21 - 10:25但是我们,因为人们坐在外面,了解技术。
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10:26 - 10:30如果你去看看星期一的中国车间,
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10:31 - 10:35它意味着人已经变得独立,而不是他们的土地
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10:35 - 10:39但独立,他可以在这个星球上种植任何东西
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10:39 - 10:43即使在世界最干旱的地方,所以不会有饥饿。
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10:43 - 10:49你不需要付出去饿,食物不会是奢侈,
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10:49 - 10:51食品将成为原则的一部分,
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10:51 - 10:56必要的,任何时候都可以,任何人。
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11:01 - 11:04在联合国估计的那一刻,
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11:05 - 11:07高达三分之一的孩子加
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11:07 - 11:12在这个星球上去睡觉饥饿,不知道明天有食物。
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11:14 - 11:17如果他们有足够的精力去上学
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11:17 - 11:20或者如果你一直与我或你见过
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11:20 - 11:24在过去两年,三年时我在非洲大学,
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11:25 - 11:29学生在...高十几岁,十七,十八或二十,
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11:29 - 11:31在大学,
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11:31 - 11:34在讲师教学时睡着了,因为,
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11:34 - 11:37他们没有任何食物两三天,他们买不起。
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11:40 - 11:43这些都会过来,它已经过去了,
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11:43 - 11:46它只是如何,作为凯歇基金会将改变现场,
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11:46 - 11:48在未来几周和几天。
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11:49 - 11:53我们已经开始看到一些制造商,
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11:53 - 11:58有一些国家,来无条件地给一只手
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11:58 - 12:01使之成真。
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12:01 - 12:02因为,现在工具在那里
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12:02 - 12:06现在我们可以提供系统,这可以提供什么。
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12:07 - 12:11没有孩子会在没有灯光的黑暗房间里睡觉,
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12:12 - 12:14这是其中的一部分,
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12:14 - 12:19我们称之为“2015-2016路线图”的克什基金会。
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12:20 - 12:25我们释放它,像去年一样,我们在2014年要做什么。
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12:27 - 12:32所以,你要玩什么,无限游戏,
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12:32 - 12:35有足够的能量,没有饥饿。
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12:38 - 12:41你将是第一代不必工作的人
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12:41 - 12:44在八岁或十岁,像你的伟大的祖父,
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12:44 - 12:48如果你在欧洲,在磨房和矿山只是为了能够生活。
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12:52 - 12:55如果你看,
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12:55 - 12:58回去看看英国的历史
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12:58 - 13:02去看看曼彻斯特或奥尔德姆的地方。
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13:04 - 13:09只要他们的父亲活着,没有死了孩子们有一个屋顶
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13:09 - 13:12因为,工厂会给他们一个房子,他们所谓的“两上两下”。
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13:14 - 13:18两个房间的孩子和父母生活和烹饪和...
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13:18 - 13:20当父亲去世时,
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13:21 - 13:23孩子们在街上,饿了。
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13:24 - 13:26我们走了很长的路。
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13:26 - 13:31这些房子仍然存在,我们可以去看看他们,有成千上万的。
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13:32 - 13:36在你这一代,食物来不会有后顾之忧
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13:37 - 13:39唯一的事情是,
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13:40 - 13:42唯一的变化点来了,
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13:42 - 13:46我们可以多快得到为你做这些游戏的人,
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13:47 - 13:50而不是做射击游戏和杀死游戏,
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13:50 - 13:54进入游戏,你如何服务和你如何可以有用,
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13:54 - 13:56到你的社会,并享受它。
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13:56 - 13:58因为,这是你将在空间做什么。
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14:02 - 14:04这不是一个梦,
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14:04 - 14:07这是现实,来了这么快,
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14:07 - 14:09即使是政府试图否认它,
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14:09 - 14:11因为,他们不知道如何处理它。
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14:15 - 14:18我们已经开始放置所谓的二氧化碳工具包
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14:18 - 14:23这意味着我们可以开始做基本的能源基础
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14:23 - 14:27为你的能量为你的玩具,为你的食物
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14:28 - 14:32我已经开始接听电话了
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14:32 - 14:33“什么时候,能量工具箱会出来?
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14:33 - 14:37“我们现在想买,我们已经开始制作CO2 GaNS了。
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14:41 - 14:44很快以后,“我们怎么能飞?”,
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14:44 - 14:46“我们怎么能去那里?”,“我们怎么能做到?
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14:50 - 14:53“你需要上学吗?
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14:54 - 14:56在未来,将没有笔和没有文件
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14:56 - 15:00这是因为,我们不能把论文带到太空,
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15:00 - 15:04除非我们得到另一个太空飞船,充满树木在我们后面。
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15:07 - 15:10电子,已经成为过去的事情,
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15:10 - 15:13如果你了解新技术。
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15:16 - 15:20你会被认为是直接沟通
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15:21 - 15:23和你需要什么,当你需要时
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15:23 - 15:26和你需要的知识点。
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15:32 - 15:35学校,你上学的方式
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15:36 - 15:38你必须写和坐,并大喊
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15:38 - 15:42并被另一个成年人侮to,说:“我比你聪明得多”,结束了。
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15:46 - 15:47这只是时间问题。
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15:50 - 15:55我们使用我们的健康部分来达到情感的方式
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15:55 - 15:58和理解的大脑,
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15:58 - 16:00改变疾病,
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16:00 - 16:02将成为一种常见的教导你的方式
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16:02 - 16:05任何语言或任何科学,你有兴趣。
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16:10 - 16:12这些不是...梦想,
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16:12 - 16:16这些是我们正在努力,我们有什么,我们看到什么,
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16:16 - 16:18新技术将为您带来。
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16:19 - 16:22你要走多远取决于你
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16:22 - 16:26和一个人有多远准备改变,这取决于你的一代
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16:26 - 16:29因为我们这一代已经完成了它的工作。
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16:30 - 16:34我们设法在过去50年中尽力破坏。
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16:36 - 16:38我们用核武器相互轰炸,
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16:38 - 16:41我们用化学武器杀了对方,
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16:42 - 16:45我们彼此屠杀,在银行更多的钱
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16:46 - 16:47在空间没有银行,
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16:47 - 16:50没有核,没有化学武器。
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16:51 - 16:55你出生或你在最美丽的时间为人类成长。
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17:00 - 17:07很可能,明年年初,明年一季度或明年上半年,
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17:07 - 17:12通过这项技术开发的第一个玩具,将为您提供。
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17:13 - 17:15一个从来没有登陆的足球,
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17:17 - 17:21我们已经看到了它的效果,我们正在玩
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17:21 - 17:24定位的整体概念。
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17:28 - 17:30游戏会完全不同,
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17:31 - 17:33如果你不怕高地,
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17:34 - 17:37那么你可以开始玩新游戏,你从来没有受伤。
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17:39 - 17:46如果你看看1990年代后期的奥运会,一个人有一个背包,
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17:46 - 17:48飞行,他有几秒钟降落。
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17:48 - 17:52如果他降落一秒钟,两秒钟后,他会崩溃,
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17:53 - 17:57现在你可以做到这一点,在背包,随你喜欢,只要你喜欢。
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17:57 - 18:01因为,你不燃烧燃料,你定位自己。
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18:03 - 18:08看到有各种残疾的儿童,
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18:08 - 18:10将是一个过去的事情。
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18:13 - 18:15因为现在知识就在那里,
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18:15 - 18:18为每个人有一个充分的身体发展。
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18:19 - 18:20这是我们正在建设的
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18:22 - 18:27因此,未来五年的变化会如此迅速,
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18:27 - 18:32甚至...会说我们是多么的愚蠢,我们称之为“四轮车”。
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18:34 - 18:37你知道太空中的那个人被称为“四轮车”
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18:39 - 18:41因为,只有我们做了,我们改变了驴,
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18:41 - 18:43四轮,我们称之为“汽车”。
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18:44 - 18:48在宇宙中没有任何地方任何人使用这样的技术...向后。
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18:52 - 18:57如果你看到月球上的轮子,在空间中跑来跑去,或背包。
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18:57 - 19:01然后你需要一个背包和轮子,以能够移动。
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19:01 - 19:04现在我们有了知识,我们有技术
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19:04 - 19:06你会受益于它。
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19:09 - 19:12障碍,精神错乱,
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19:13 - 19:18精神上...残疾儿童,将是未来几年的过去
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19:18 - 19:21因为现在我们有足够的知识能够
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19:21 - 19:25改变大脑的位置和生长。
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19:26 - 19:28我们正在进行研究,它是100%积极。
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19:28 - 19:32这是我们做过的最积极的研究之一,
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19:32 - 19:35从结果的返回。
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19:39 - 19:43一个孩子不应该受伤和坐在轮椅上,
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19:44 - 19:47在那里有可能性和知识这样做。
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19:47 - 19:50知识就在那里,它只是扩大它,
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19:50 - 19:52我们可以触摸每种类型的
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19:53 - 19:57畸形和缺乏生长的人的身体的一部分。
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19:59 - 20:01未来的一代,
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20:01 - 20:04如果你是两,三,五或十岁,是美丽的。
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20:05 - 20:07唯一可以毁灭它的是你
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20:08 - 20:09没有人。
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20:10 - 20:13你不能去在空间里踢足球
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20:13 - 20:16但你在太空玩一个不同的足球比赛。
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20:20 - 20:22你花更多的时间创造和平,
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20:22 - 20:27并支持其他文化和种族,比你想象的。
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20:32 - 20:38这不是一个梦想,这是一个现实,如果你能听到非常,非常仔细,
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20:38 - 20:42你应该听到一个嗡嗡的噪音,它就像一只苍蝇,在后台飞行。
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20:43 - 20:47这些是系统的电机,其可以并且正在开发
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20:47 - 20:50我们已经证明,我们能够减轻体重和增加体重。
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20:50 - 20:54现在,我们将其更改为定位,现在我们正在构建等离子体
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20:54 - 20:58到达这个位置的运动...
运动,不燃烧燃料。 -
21:01 - 21:04如果你明天有机会,
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21:04 - 21:08我们可能能够在运行的实验室外向您展示系统。
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21:14 - 21:16现在,让我们回到地球。
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21:17 - 21:20很多你的孩子遭受的东西被称为虱子,
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21:20 - 21:24一个小动物,在你的头发,你在学校拿起
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21:25 - 21:30和很多你,使用各种化学品有自由,
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21:30 - 21:33不要让这些小客人在你的头发。
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21:34 - 21:38你必须明白,如何这些,成为你的头发中的客人。
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21:40 - 21:43它是一种简单的空间技术。
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21:44 - 21:46场,
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21:47 - 21:50在你的头发,由于情感
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21:51 - 21:54或改变头发的状况,
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21:55 - 21:59创造一个条件,一个环境,当小客人进来。
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22:00 - 22:03他们总是和你在一起,他们总是在你的枕头,
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22:03 - 22:05在你的床垫,和其他地方你玩。
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22:07 - 22:08但...
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22:09 - 22:12在你的头发你不为他们做一个家。
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22:12 - 22:15这就像你放一点甜蜜
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22:16 - 22:18等待鼠标来赶上它,
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22:20 - 22:23或把一个小奶酪的鼠标来抓住它。
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22:23 - 22:26但是,这次你不看到你送出的食物。
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22:27 - 22:29当你情绪不安时,
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22:29 - 22:32当你情绪激动时,你会在学校里受到干扰,
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22:33 - 22:37这就是为什么我们在学校看到大多数这些疾病。
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22:37 - 22:42因为,老师通过大声对你或朋友创造条件,
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22:43 - 22:48改变环境,在你的情绪部分的大脑
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22:48 - 22:53这本身在你的头骨内创造了一个条件,
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22:53 - 22:55这就像我们运行的反应器,
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22:56 - 23:02在你的头发释放或转化的材料,成为一个饲料地。
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23:03 - 23:06你刚刚开了一个苗圃,所以他们来饲料。
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23:08 - 23:11或者,用新的生活方式,
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23:12 - 23:16你看到父母改变洗发水从一天到另一个
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23:17 - 23:19和洗发的这些变化洗发,
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23:19 - 23:21或每天去游泳池,
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23:21 - 23:26改变头发的酸度和环境条件。
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23:26 - 23:30所以,现在你把食物,你等着鸟进来。
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23:31 - 23:33如果你有这样的条件,
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23:34 - 23:43和你是永远与一个寒冷和少量化学品试图杀死它,
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23:43 - 23:46它是一个非常容易的方法做到这一点。
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23:48 - 23:49食谱是...
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23:49 - 23:58(技术问题)
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23:58 - 24:01(RC):Keshe先生...
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24:01 - 24:06对不起,你的... Keshe先生
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24:06 - 24:09凯斯先生,我们失去了整个最后一句话,它...分手了。
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24:09 - 24:11(MK):是的,我可以听到你...
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24:11 - 24:14(RC):...我们失去了你的秘密配方,
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24:15 - 24:18我们失去了...秘密公式,它没有来。
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24:18 - 24:20(MK):这不是秘密公式,
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24:20 - 24:22这不是秘密公式
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24:22 - 24:24这是我们使用...
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24:24 - 24:28我开发了这么多方式,有些人知道。
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24:28 - 24:32(RC):好的!你能重复一遍,因为我们完全失去了这里。
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24:32 - 24:36(MK):你需要...你需要同等的三个产品。
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24:36 - 24:42喜欢,一汤匙,洗净液,你洗你的盘子。
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24:42 - 24:44你需要一勺柠檬
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24:45 - 24:47和一勺醋。
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24:48 - 24:50你混合他们很好,
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24:51 - 24:53你只是用你的头发刷。
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24:54 - 24:58在早上,在午餐时间,和晚餐时间
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24:58 - 25:00最大3天内,
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25:00 - 25:02他们不应该再回来。
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25:03 - 25:08因为,柠檬汁带来头发的氨基酸条件,
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25:08 - 25:11头骨到平衡水平。
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25:11 - 25:15醋,由于其属性,
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25:16 - 25:22拆卸,字面上分解这些小动物,甚至他们的鸡蛋
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25:22 - 25:24并且洗涤液体仅仅将它们滑离。
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25:24 - 25:27它就像在一个幻灯片上...
在游泳池, -
25:28 - 25:32和三个一起,创造条件,
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25:32 - 25:38不允许,和大脑或头骨,学习如何处理。
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25:39 - 25:45一旦你这样做,它会很非常,很少,在你看到虱子回来之前,
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25:47 - 25:48这是最大的问题之一。
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25:48 - 25:53它不花很多,不到一分,两分钱,
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25:53 - 25:56或者什么,你想调用它。
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25:57 - 26:00但是,你只是梳理你的头发,不要洗你的头发,
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26:00 - 26:03只是离开它,它不显示,你没有醋的气味
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26:03 - 26:05和你没有柠檬的气味。
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26:05 - 26:09你最可能闻到一种美丽的洗涤液体,
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26:10 - 26:14但是,在一天里做三次,
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26:14 - 26:17也许,第二天或第三天,你不再需要它。
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26:19 - 26:21这些是心理压力
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26:21 - 26:24成年人把孩子们给他们确认他们存在。
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26:24 - 26:28这是另一种虐待,当孩子不能处理,
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26:29 - 26:33从情感部分的字段创建一个环境,
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26:33 - 26:36像地球的气氛,在头骨周围,
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26:36 - 26:42改变了材料的生产和生产条件,
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26:42 - 26:45这对于皮肤是润滑剂是必要的,
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26:45 - 26:50...在糖的情况下,邀请动物进来。
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26:51 - 26:56那你干什么?
您永久更改条件。 -
26:58 - 26:59任何问题?
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27:01 - 27:02从大的孩子?
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27:08 - 27:10我们现在可以回家了吗?
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27:11 - 27:14(技术问题)
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27:14 - 27:15(笑)
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27:15 - 27:16(RC):谢谢Keshe先生...
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27:18 - 27:25...我想尝试谈一点关于这个“空间主题的孩子”,
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27:28 - 27:35例如...我们谈论了从食物获得能量
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27:35 - 27:40并可能在未来人们会较少强调...
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27:43 - 27:46我想,享受食物和食物
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27:46 - 27:51更多用于能量目的,而不是为了享受目的。
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27:51 - 27:53你认为这是真的吗?
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27:53 - 27:55如果是这样,是那种...
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27:55 - 27:59这可能是,对于孩子和大多数成年人来说是一种可怕的想法,
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27:59 - 28:07必须放弃...
享受某些种类的食物, -
28:07 - 28:14像甜食或刺激我们的某些其他食物,等等。
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28:14 - 28:17这是什么,你认为可能会被淘汰
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28:17 - 28:22...或改变我们在未来的态度?
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28:25 - 28:29(MK)有一个...有一个思想学校。
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28:30 - 28:35不是学派的思想;这是一种在空间中做很多事情的方式。
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28:37 - 28:41我们有一个条件,我们所说的,擦除记忆。
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28:43 - 28:46在大多数深空条件下,
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28:47 - 28:51记忆被冻结。
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28:53 - 28:57这是什么意思?你不会记得有关地球的任何事情。
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28:59 - 29:04一旦你进入更深的状态,深层空间的旅行,
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29:05 - 29:07是没有用的,创造条件,
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29:07 - 29:11回到最可能不再存在的地方。
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29:14 - 29:21所以,什么是你收到能够生活的能量,
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29:23 - 29:28能够在宇宙的任何地方有一个生活。
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29:32 - 29:36食物,我们所说的,香蕉或我们所说的
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29:37 - 29:42汉堡包或乳酪汉堡或薄饼,
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29:43 - 29:47他们刺激,在某种程度上,气味的感觉,
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29:47 - 29:51归属感和好的回忆或坏的回忆
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29:51 - 29:54但同时他们提供他们的能量
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29:55 - 29:59或者它们传递重力磁场。
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30:03 - 30:08所以,因为我们的知识已经扩大
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30:08 - 30:11超越了目前对物理和科学的理解。
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30:13 - 30:19我们可以g头,模仿和使任何你喜欢的食物的气味。
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30:19 - 30:22给你的感觉,你咀嚼同样的食物,
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30:22 - 30:24你吃同样的食物,
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30:24 - 30:26你闻到它,你味道它
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30:27 - 30:30事实上,你从来没有吃过它。
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30:31 - 30:36但对你来说,这种方式是安慰,你收到了它的能量。
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30:40 - 30:44你必须明白,例如,
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30:46 - 30:50你有一个碳,你写你的铅笔,
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30:50 - 30:54当您将其结构更改为晶体结构时
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30:54 - 30:57它变成了一个钻石,这个妈妈戴在戒指上。
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30:59 - 31:02它是同一种材料在不同的形式,
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31:03 - 31:05同样的事情是用气体,
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31:07 - 31:11如果你从一个状态的气体
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31:12 - 31:14到钻石状态,
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31:14 - 31:17那么它变得气味,一种气味。
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31:18 - 31:24现在,你挤多少这种气味,这种结构,
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31:25 - 31:32给你的味道和气味从糖到盐和醋或香蕉。
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31:33 - 31:35很多,正如我们在等离子体中所说的,
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31:35 - 31:40你看到白色的等离子体,我们称之为CO2作为GaNS
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31:40 - 31:42或不同颜色的相同等离子体,
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31:42 - 31:46表现得像铜或可以表现得像铁。
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31:47 - 31:51知识现在可以做到这一点。
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31:52 - 31:57你可以使GaNS闻到气味,并有任何你喜欢的气味,
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31:57 - 31:59所以你闻到,你正在吃香蕉
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32:00 - 32:03同时我们可以创造味觉的条件
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32:03 - 32:07在你的嘴里,你觉得你在咀嚼香蕉的水。
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32:11 - 32:17食物,我们看到它的方式,携带牛肉和牛排和鸡块,
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32:17 - 32:21在深空,数千年,结束了。
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32:22 - 32:25但你仍然可以有一种方式的纹理。
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32:33 - 32:35对不起。
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32:35 - 32:38我们仍然在后台处理事情。
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32:38 - 32:44所以,食物你...如果...但事情是你不会记得香蕉,
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32:45 - 32:49这些将是记忆上的图片,在墙上。
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32:52 - 32:54太空中有更多有趣的食物。
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32:56 - 33:00很多人说,“我们去太空的目的是什么?
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33:02 - 33:06男人的方式是...
这里是。 -
33:06 - 33:09帮助,搬出这个星球,
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33:10 - 33:13由于什么是来,发生。
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33:14 - 33:18你成为先驱者,帮助处于相同位置的其他人,
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33:18 - 33:22但你还是,首先要学习,一切都要和平。
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33:25 - 33:27在某种方式
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33:28 - 33:30什么让你避难,
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33:30 - 33:35你成为那些给予别人避难,如何在太空中生存的人。
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33:37 - 33:39这不是这个星球独有的,
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33:39 - 33:43它定期发生在宇宙周围。
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33:46 - 33:50所以,这就是为什么我们说,“当时间到了空间,
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33:50 - 33:54那些明确服务的人,他们会找到他们的方式进入太空。
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33:55 - 33:59因为,当你有一切的时候,奴役来了
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33:59 - 34:03你出去像..地震区,
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34:03 - 34:09你去帮助,不管你有一个温暖的房子和一切。
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34:10 - 34:15你把你的背包,你去,帮助处于灾难状况的人。
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34:15 - 34:18我们正在与现在的人类一起做
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34:18 - 34:24而且在时间上,来到太空的人也会做同样的事情来拯救别人,
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34:24 - 34:28这是哲学,这是宇宙的精神。
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34:32 - 34:37所以,你不会记得香蕉,因为当你的孩子出生的时候,
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34:37 - 34:41香蕉甚至不存在于深空。
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34:41 - 34:45很可能没有地球你回去,
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34:45 - 34:47因为你是那么遥远。
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34:49 - 34:53你成为空间,新家园和新土地的孩子。
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34:54 - 35:00这是现实,它发生在你每一天的生活。
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35:02 - 35:07你有地震,人们松了他们的家,他们必须开始一个新的东西。
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35:08 - 35:13我们有福岛,反应堆炸了,所有的孩子们失去了学校。
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35:13 - 35:16家是在那里,但他们不能去它了。
-
35:17 - 35:21这是同一个阶段,但在更大的规模,对于这个星球上的人。
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35:26 - 35:28任何其他问题?
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35:30 - 35:33未来是非常明亮的,它只是你谁必须改变
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35:33 - 35:38打战争游戏的心态,玩爱和关心游戏。
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35:38 - 35:40正如我最近对某人说的,
-
35:40 - 35:44“我给你这么多的爱,你不能处理它”,
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35:46 - 35:49“你不需要恨,你不需要打架。
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35:50 - 35:53有一些孩子,你必须学习。
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35:54 - 35:57当你要争取的东西,你已经失去了。
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36:01 - 36:03如果你明白这个意思。
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36:08 - 36:10任何其他问题?
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36:11 - 36:13(RC)谢谢Keshe先生。
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36:13 - 36:15我想要...
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36:16 - 36:21跟进这个游戏的想法的孩子和游戏,将...
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36:24 - 36:29实现和平的愿景,而不是冲突的愿景
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36:29 - 36:34也许,我们可以专注于下一届会议,
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36:34 - 36:36下周,我们可以准备。
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36:36 - 36:40我有几个游戏,我做,我想显示和...
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36:40 - 36:43作为不同类型的游戏的示例,
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36:43 - 36:49在那里你赢得...不拍摄的东西,不杀。
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36:49 - 36:54而不是...获得点杀死,你得到点不杀。
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36:54 - 36:55所以我...
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36:55 - 36:59(MK):我不认为我...我认为一个人的词汇错误
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36:59 - 37:01是“杀人”一词。
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37:02 - 37:08...事情是,奇怪的是,你和我,
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37:08 - 37:12是一代人,在我们的时间,当我们在青少年,
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37:12 - 37:16第一个计算器来了,第一个电脑游戏出来了。
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37:17 - 37:20在他们没有杀人,但他们是非常有趣的玩
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37:22 - 37:26现在每个游戏你拿起来,
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37:26 - 37:29它必须被毁灭,你必须杀死或你必须跳
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37:29 - 37:32或者你要转动的东西被损坏,
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37:32 - 37:36你在心理上适应了杀戮。
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37:36 - 37:41如果你回到迪斯尼频道,如果你还记得汤姆&杰瑞和其余,
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37:41 - 37:46这是迪斯尼的哲学,没有人在他的任何卡通中被杀死。
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37:48 - 37:51整个事情已经改变了杀害,
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37:51 - 37:54因为人们,当他们让你在杀戮的循环,
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37:54 - 37:56当你长大了,你还是去了,
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37:56 - 38:00“我在电脑游戏中拍了这么多人,现在我做的真的。
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38:00 - 38:04你会得到什么?进入学校射击孩子的人们
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38:04 - 38:08或成为一群青少年,我们看到其他地方杀人吗?
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38:09 - 38:13这是一种方式,在过去的10年里,
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38:13 - 38:17杀人已成为时尚,对于那些想要赚钱的人。
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38:20 - 38:22这不是在我们的时间,
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38:23 - 38:27在我们的时代这些杀人,被甩开了,
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38:27 - 38:31我记得当我的第一个...我的大儿子,
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38:31 - 38:35直到他两年半,两年半,房子里没有枪。
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38:35 - 38:39但他想要一把枪,因为所有人都有。
-
38:39 - 38:42我确信他没有拿枪,直到他两个半
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38:42 - 38:43当我拿到他的枪,
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38:43 - 38:47它在他的手和他的地方一分钟,“我...我不喜欢它。
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38:50 - 38:53这是我们如何被接受。
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38:56 - 39:01在某种程度上,让我向你解释为什么我们使用枪和这些玩具。
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39:01 - 39:04这是因为它显示了孩子的弱点。
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39:05 - 39:09他必须摧毁,因为他是一个人。
-
39:10 - 39:14如果他理解拍摄的原理是错误的,
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39:14 - 39:17你不需要销毁就存在,
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39:17 - 39:20你可以给生活存在,更美好的生活,这将是完全不同的。
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39:20 - 39:23你不需要得到点是好的。
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39:30 - 39:35也许我们关闭会议,我们现在是四十分钟左右,今天。
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39:35 - 39:37(RC)是的!当然,非常感谢Keshe先生,
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39:37 - 39:40这是一个伟大的,伟大的会议。
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39:40 - 39:43(MK)非常感谢。
(RC)是的,我们有知识搜寻者 -
39:43 - 39:45车间,接下来。
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39:46 - 39:49(MK)如果你醒来,我们会在那里。
-
39:49 - 39:52...(笑)...
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39:52 - 39:53(RC)正确。
-
39:55 - 39:57(MK)是的,明天我们有惊喜在这里。
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39:57 - 39:59(RC)哦是的!
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39:59 - 40:15...(大家说再见)...
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40:15 - 40:18(RC)好的!暂时再见。
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