-
(RC) Voici le 8ème cours officiel pour
enfants des chercheurs de connaissances,
-
présenté par la fondation Keshe,
-
et...
-
je suis l'un des hôtes, Rick Cramond (RC)
et Keyvan Davani (KD)
-
est co-présentateur de cette émission.
-
Nous parlerons à M. Keshe (MK)
-
du Spaceship Insitute
-
et il nous donnera....
-
des conseils sur comment devenir
-
un meilleur enfant, pour ainsi dire,
-
une personne qui en sait davantage
-
sur l'univers en termes de plasma.
-
Ok, donc Keyvan y a-t-il quelque chose
que vous aimeriez dire
-
avant de commencer à parler à M. Keshe ?
-
(KD) C’est drôle que vous ayez
mentionné tout à l'heure
-
ce que les enfants feraient dans l'espace,
-
simplement je me pose
la question depuis hier,
-
si j’avais le même niveau de connaissances
et de compréhension que M. Keshe,
-
serait-il facile ou difficile...
-
de construire le premier prototype
d'un vaisseau spatial ?
-
Avec votre niveau de compréhension,
-
est-ce plus facile ou plus difficile
que je ne pense ?
-
ou qu’un enfant ne pourrait penser ?
-
(MK) Cela dépend de leur imagination,
n’est-ce pas ? Bonjour les enfants.
-
Il y avait une émission appelée
"Bonjour les enfants".
-
Où que vous soyez j’espère
que cette séance vous plaira.
-
Mais de bien des façons,
-
pas besoin de beaucoup d'imagination.
-
L'une des principale chose que l'homme de
l'espace arrivera à comprendre,
-
en particulier les enfants
du programme spatial
-
est que...
-
en tant qu’êtres humains dans l'espace,
nous nous éloignerons beaucoup
-
de la tangibilité de la matière.
-
Ça veut dire quoi ?
-
ça signifie que nous appuierons davantage
sur les champs ainsi que sur
-
le processus de génération
des entités dans l'Univers.
-
Ce qui est important à bien des égards
pour les enfants ou même pour les adultes
-
est de comprendre que dans l'espace,
j’en parlais récemment...
-
il y a un ou deux jours,
-
que ferons-nous dans l'espace
avec tout le temps que nous avons?
-
Il n'y a pas de centres commerciaux,
-
il n’y a pas de cinémas,
il n'y a pas de salles de jeux,
-
peut-être il y a ce qu'on appelle...
-
des logiciels ou les jeux de l’espace
auxquels vous pouvez jouer,
-
mais le destin de l'homme
-
n'est pas de passer une journée
sur la lune, ou sur mars.
-
Il s’agit de survivre dans l'espace
pour des milliers d’années.
-
Comment passerons-nous notre temps ?
-
avant de commencer l’émission
Rick a dit :
-
"Pouvez vous expliquer aux enfants
-
comment ils se rendront à l'école ?
-
ce qu'ils mangeront,
-
ce avec quoi ils joueront,
-
comment obtenir leur énergie ? "
-
C’est très simple,
-
la façon dont les enfants se sont adaptés
et ont changés ces 20 dernières années
-
avec les jeux informatiques et les
dispositifs électroniques plus avancés,
-
les enfants grandiront
dans ce nouveau style de vie.
-
Les enfants auront des valeurs différentes
de celles des enfants aujourd’hui.
-
En ce moment,
comme je dis toujours
-
Dans la minute où nous demandons
à nos enfants de faire quelque chose,
-
c'est :
" Qu'est-ce que ça me rapporte ? "
-
" Qu'est-ce que je vais obtenir ? "
-
Comme dit une très vieille chanson
-
la mère du garçon dit :
"Peux-tu ranger ta chambre"
-
en suite il revient et il dit:
-
" Ranger mes chaussures, c’est 1 $,
nettoyer ma chambre, 2 $ "
-
et en additionnant ça faisait
environ 12 $ dollars.
-
Et à la fin la mère lui dit :
-
" Te mettre au monde,
ça a été gratuit, sans frais,
-
t’avoir allaité pendant
si longtemps, gratuit
-
et elle a dit tout ce qu'elle avait fait,
rester éveillée, prendre soin de lui,
-
et tout ça pourquoi ?
-
Pour l’amour que je ressens
pour toi, gratuitement. "
-
Ainsi, dans l'espace, tout est gratuit.
-
Dans l'espace on ne reçoit pas
de compensation financière,
-
la récompense est
d’apprendre à aider, à servir,
-
à devenir capable de servir, d'aider
-
et d'être là non seulement pour
-
une partie du peuple auquel on appartient,
mais pour d'autres personnes,
-
pour d'autres créatures de l’univers.
-
Le style de vie que
le plus jeune des mes fils
-
et même mes petits-enfants auront
-
ou que vous les jeunes aurez,
-
sera totalement différent
de celui que nous avons,
-
même de celui que vous avez,
ou de celui que l’on peut voir maintenant.
-
La façon dont on jouera
ne sera plus si physique,
-
que vous aimiez le tennis ou
peu importe quoi d'autre
-
ce que l'espace nous permet
de faire, où c'est possible,
-
mais les attentes habituelles
face à la vie changeront,
-
les jeux auxquels on joue changeront,
-
Les habitudes changeront
-
de telle sorte que l’on ne pourra plus
aller jouer dehors dans le jardin
-
parce qu'on se déplace
à une si grande vitesse que
-
si vous sortez de l'avion, Dieu sait où il
se trouvera quand vous voudrez rentrer.
-
Sur cette planète, le bénéfice du nouveau
développement dans la technologie plasma
-
sera énorme.
-
Nous le voyons, je l’ai vu...
-
je peux voir ce qui viendra.
-
Les jeux changeront complètement
au-delà de notre imagination
-
dans les 3-5 prochaines années si
l’on utilise cette nouvelle technologie.
-
Parce que, non seulement
elle nous donne de nouveaux...
-
[Soupir] comment dire...
de nouveaux outils de jeux,
-
mais elle rend disponible une énergie
à laquelle nous ne sommes pas habitués,
-
un positionnement différent.
-
Si vous regardez la diffusion
en direct de la Fondation Keshe
-
nous avons pensé à montrer
pour la première fois dans...
-
la culture scientifique de l'homme,
qu'il n'a pas à brûler de carburant
-
ni endommager quoi que ce soit
mais juste trouver une nouvelle position.
-
Si vous allez sur la diffusion en direct
et regardez
-
ce qui se passe juste au-dessous
de nous avec le système.
-
Si vous comprenez le potentiel,
ce que cette petite chose
-
qui roule en bas fait,
-
ce qu’elle peut faire pour votre vie,
-
pas besoin d'imagination,
-
des skates qui ne touchent jamais le sol,
-
des vélos sans roues,
-
on peut faire du surf sans eau.
-
Le jeu a complètement changé
et dans peu de temps
-
comme vos parents vous disent peut-être,
-
de plus en plus de scientifiques et
de fabricants travailleront ensemble
-
et dans les mois et semaines à venir,
-
la connaissance des sciences de l'homme
va s’étendre de manière toute nouvelle
-
même celle qui vous affecte.
-
vous pourrez aller avec
vos ordinateurs portables,
-
et comment dire...
avec vos PlayStation 3,
-
sans jamais vous soucier de la batterie.
-
Où y a-t-il une prise
pour recharger mon jeu ?
-
Ces changements vous affecteront même
au-delà de votre votre imagination
-
mais comme d’habitude, vous les jeunes,
-
vous l'apprendrez naturellement
comme si ça avait toujours existé.
-
Si vous demandez à vos grands-parents
-
comment ils allaient à l'école,
s’ils y allaient
-
à dos d’âne ou à cheval ou à pied,
-
les voitures étaient rares.
-
En deux générations
l'histoire de l'homme a changé
-
l'histoire de l'homme changera
complètement avec la nouvelle technologie.
-
Beaucoup de choses dont on entend parler,
guerres et massacres n’existeront pas.
-
Il n’y aura pas d'armes avec
lesquelles tuer et être tué.
-
Aujourd'hui, si vous côtoyez ou écoutez
les enfants ou les adolescents,
-
il y a des émeutes partout aux Etats-Unis
-
à cause d’un policier qui a tiré sur
un jeune âgé de 15 ou 16 ans.
-
Il n’y aura plus une seule arme
pour tuer des enfants.
-
L'homme arrivera à comprendre que
les combats et l’avarice ont pris fin,
-
car on pourra avoir tout ce dont
on a besoin, au moment nécessaire.
-
Votre mode de vie
sera différent du nôtre,
-
vous ne vous inquiéterez plus d'aller
au lit le ventre vide ce soir ou demain,
-
pouvoir se nourrir pour avoir
assez d'énergie pour aller à l'école.
-
La nourriture sera gratuite pour tous
les enfants sur cette planète.
-
Je pense que nous avons vu cela
d'une manière très crue lundi dernier
-
avec nos agriculteurs chinois.
-
Beaucoup de gens ne comprenaient pas
ce que cela impliquait,
-
sauf nous qui avions le recul
et comprenons la technologie.
-
Si vous allez voir
l'atelier chinois de lundi
-
vous verrez que l'homme est devenu
tellement indépendant de la terre et
-
du reste au point qu'il peut cultiver
n'importe quoi sur cette planète
-
même dans les parties les plus arides
du monde. Donc, la faim n’existera plus.
-
Vous ne payerez plus pour avoir faim,
la nourriture ne sera pas un luxe,
-
la nourriture fera partie
du principe essentiel
-
qui est disponible à tout moment
pour tout le monde.
-
Au moment estimé par les Nations Unies,
-
jusqu'à 1/3 des enfants
ou plus sur cette planète
-
vont au lit le ventre vide, sans savoir
s’il y aura de la nourriture demain.
-
S’ils auront assez d'énergie
pour aller à l'école
-
ou si vous avez été avec moi,
ou si vous avez vu...
-
dans les 2 ou 3 dernières années
quand j'étais à l’université en Afrique,
-
les étudiants, des adolescents âgés
de 17 -20 ans
-
à l'Université,
-
s’endorment pendant les cours parce que
-
ils n’ont rien mangé depuis 2 ou 3 jours
car ils n'ont pas les moyens.
-
Tout ceci fera partie du passé
et cela fait déjà partie du passé,
-
tout dépend de la façon avec laquelle
la fondation Keshe changera la donne
-
dans les prochains jours et semaines.
-
Nous commençons déjà à voir
beaucoup de produits manufacturés,
-
de nombreux pays, viennent donner
un coup de main inconditionnellement
-
pour en faire une réalité
-
car maintenant les outils sont là
-
et nous pouvons fournir
un système qui peut offrir ceci.
-
Aucun enfant n’ira dormir dans
une pièce sombre sans lumière,
-
cela fait partie
-
de la " feuille de route "
2015-2016 de la fondation Keshe.
-
Nous avons publié l’année dernière
ce que nous allions faire en 2014.
-
Donc, vous allez jouer à un jeu illimité
-
avec assez d'énergie, sans faim.
-
Vous serez la 1ère génération
qui n'aura pas à travailler
-
à l'âge de 8-10 ans
comme vos grands parents,
-
si vous êtes en Europe dans les champs
et les mines juste pour pouvoir survivre.
-
Si vous regardez,
-
regardez l'histoire passée
de la Grande-Bretagne,
-
cherchez dans un endroit appelé
Manchester ou Olden.
-
Tant que leur père était vivant,
les enfants avaient un toit
-
parce que l'usine leur donnait une maison
appelée : 2 en haut, 2 en bas.
-
2 chambres où parents et enfants vivaient
et cuisinaient et...
-
Quand le père mourut,
-
les enfants étaient à la rue, affamés.
-
Nous avons parcouru un long chemin.
-
Ces maisons existent encore
il y en a des milliers.
-
Votre génération n'aura pas le soucis
de savoir d’où vient la nourriture.
-
Et la seule chose...
-
Le seul point à changer arrive,
-
à quelle vitesse pouvons-nous
inciter les concepteurs de jeux
-
pour qu’ils cessent de créer
des jeux de tir et de meurtre
-
mais plutôt des jeux sur
comment servir et être utile
-
à votre société et l’apprécier
-
car c'est ce que feront dans l’espace.
-
Ce n’est plus un rêve à présent;
-
c'est une réalité qui vient si vite,
-
que même les gouvernements
tentent de la nier
-
parce qu'ils ignorent comment la gérer.
-
Nous avons commencé par les "kits de CO2"
-
ce qui signifie que nous pouvons
produire l’énergie de base
-
L'énergie nécessaire pour vos jouets,
pour votre nourriture
-
et on commence à recevoir
des appels de personnes qui veulent savoir
-
quand sortira le kit d'énergie
-
pour l’acheter car ils ont commencé à
produire du GaNS de CO2,
-
et très vite, ils demanderont :
comment pouvons-nous voler ?
-
Comment aller là-bas ?
Comment faire cela ?
-
Avez-vous besoin d'aller à l'école ?
-
Dans l'avenir, il n'y aura
pas de stylo ni de papier
-
car nous ne pouvons pas
prendre de papier dans l'espace,
-
à moins que nous ayons un vaisseau spatial
plein d'arbres derrière nous.
-
les appareils électroniques
deviendront obsolètes
-
si vous comprenez la nouvelle technologie.
-
Vous apprendrez via
une communication directe,
-
vous prendrez ce dont vous
avez besoin au bon moment
-
et la connaissance dont vous
avez besoin au bon moment
-
Les écoles telles que vous les connaissez
-
où vous devez écrire, vous asseoir,
vous faire disputer
-
et insulter par un autre soit disant plus
intelligent que vous, c'est fini.
-
C'est juste une question de temps.
-
La façon dont nous utilisons notre
section de santé pour atteindre l'émotion
-
et la compréhension du cerveau,
-
pour changer une maladie,
-
deviendra ordinaire pour apprendre
-
n’importe quelle langue ou science
à laquelle vous vous intéressez.
-
Ce ne sont pas des rêves,
-
C’est ce sur quoi nous travaillons,
et ce que nous avons et voyons,
-
ce que la nouvelle technologie
va vous apporter.
-
La distance que vous parcourez
dépend de vous
-
et à quel point l’homme est prêt à changer
dépend de votre génération,
-
parce que notre génération
a déjà fait son travail.
-
Nous avons détruit autant que nous
pouvions au cours des 50 dernières années.
-
Nous nous sommes envoyés
des bombes nucléaires
-
nous nous sommes entre-tués
avec des armes chimiques,
-
Nous nous sommes massacrés
pour plus d'argent en banque.
-
Dans l'espace, pas de banques,
-
pas d'armes nucléaires ou chimiques.
-
Vous êtes nés et avez grandis au plus beau
moment de la race humaine.
-
Probablement, début de l'année prochaine
au premier trimestre ou premier semestre
-
les premiers jouets développés grâce à
la technologie seront disponibles.
-
Un ballon de football
qui n’atterrit jamais,
-
nous avons déjà vu un effet de cela,
nous sommes en train de jouer
-
avec le concept de positionnement.
-
Le jeu sera totalement différent,
-
si vous n’avez pas peur de la hauteur,
-
vous pouvez alors commencer à jouer à
de nouveaux jeux sans vous blessez
-
Si vous regardez les Jeux Olympiques
de 1990, un gars avait un sac à dos volant
-
et avait quelques secondes pour atterrir,
-
s'il avait atterrit 1 ou 2 secondes
trop tard, il se serait écrasé,
-
maintenant vous pouvez faire ça
autant que vous le souhaitez
-
parce que vous ne brûlez pas de carburant,
vous vous positionnez.
-
Voir des enfants qui ont
toutes sortes de handicaps
-
sera une chose du passé
-
car maintenant
la connaissance est là,
-
pour chacun, pour avoir
un développement physique complet.
-
C'est ce que nous construisons.
-
Donc, le changement sera si rapide dans
les 5 prochaines années que
-
nous nous demanderons comment
nous avons pu être dupé par 4 roues.
-
Vous savez, dans l'espace l’homme
est connu comme un 4-roues,
-
car nous avons seulement
remplaçé l'âne
-
par 4 roues et appelé ça une voiture
-
Personne dans l'Univers n’utilise cette
technologie, ce serait revenir en arrière.
-
Si vous avez vu des roues sur la lune,
circuler dans l'espace, ou un sac à dos,
-
alors il vous faut un sac à dos et
des roues pour pouvoir vous déplacer.
-
Nous avons les connaissances
et la technologie,
-
et vous allez bénéficier de cela.
-
Le handicap, les troubles mentaux,
-
Les enfants handicapés mentaux
appartiendront bientôt au passé
-
car là, nous avons assez
de connaissances pour pouvoir
-
modifier la position et
la croissance du cerveau,
-
nous avons fait des recherches
et c’est 100% positif
-
c’est la recherche la plus concrète
jamais réalisée,
-
d’après les résultats.
-
Un enfant ne devrait pas souffrir
et être dans un fauteuil roulant
-
là où il y a une possibilité et
un savoir pour éviter ça
-
La connaissance est là, on doit juste
l'élargir
-
pour toucher tous les types de...
-
déformation et manque de croissance
de cette partie du corps humain.
-
L'avenir pour vos générations .
-
si vous êtes âgés de 3, 5 ou 10 ans
c'est magnifique.
-
Le seul qui peut le détruire c’est vous
-
et personne d'autre.
-
Vous ne serez pas en mesure de
jouer au football dans l'espace
-
mais vous jouerez un jeu différent
du football dans l'espace,
-
Vous passerez plus de temps
à créer la paix
-
et à soutenir d'autres cultures et
des races dont vous ignorez l'existence.
-
Ceci n’est pas un rêve, c’est une réalité
et si vous écoutez très attentivement,
-
vous devriez entendre un bourdonnement,
comme une mouche qui vole en arrière-plan.
-
Ce sont les moteurs du système
qui sont en train de se développer
-
nous avons montré qu'on pouvait
réduire ou augmenter le poids.
-
Maintenant, nous changeons
le positionnement et créons ce plasma
-
pour atteindre cette position,
ce mouvement sans brûler de carburant.
-
Si vous avez de la chance demain,
-
nous pourrions vous montrer le système
au laboratoire où il est en activité.
-
Maintenant, revenons sur terre,
-
beaucoup de vos enfants souffrent
de ce qu'on appelle les poux
-
de petits animaux qui vivent dans vos
cheveux, que vous attrapez à l'école
-
et beaucoup d'entre vous utilisent
toutes sortes de produits chimiques
-
pour éviter d'avoir ces invités
dans vos cheveux.
-
Vous devez comprendre comment
ceux-ci s'y invitent.
-
c’est une technologie spatiale simple.
-
Le champ
-
dans vos cheveux à cause d'une émotion
-
ou le changement d'état dans vos cheveux
-
crée une condition et un environnement
où entrent les petits invités.
-
Ils vivent avec vous,
ils sont dans votre oreiller,
-
dans votre matelas et
partout ailleurs où vous jouez,
-
Mais...
-
normalement, vos cheveux ne
constituent pas un foyer pour eux
-
mais c'est comme si vous y
mettiez un peu de sucre
-
en attendant que la souris
vienne le prendre.
-
Ou un peu de fromage pour que
la souris vienne le prendre
-
sauf qu'ici, la nourriture
n'est pas visible.
-
Quand vous êtes perturbé
émotionnellement,
-
lorsqu'à l'école, vous êtes
émotionnellement perturbés,
-
c'est pourquoi nous voyons la plupart
de ces maladies dans les écoles,
-
car les enseignants en criant sur vous
ou vos amis, créent une condition
-
qui changent l'environnement au sein
de la partie émotionnelle du cerveau
-
et cela engendre en soi un état
à l’intérieur de votre crâne,
-
qui est comme un réacteur que nous faisons
-
ces matériaux libérés ou convertis dans
vos cheveux créent un terrain favorable.
-
Vous venez juste d'ouvrir une crèche
ou ils viennent se nourrir
-
ou, avec le nouveau style de vie,
-
vous voyez les parents changer
de shampooing d’un jour à l'autre
-
et ces changements
dans les shampoings,
-
ou aller à la piscine
tous les jours,
-
va changer l'acidité et les conditions
environnementales du cheveu.
-
Donc maintenant vous avez mis l'appât,
attendez que l’oiseau vienne.
-
Si vous êtes dans une situation pareille,
-
ou que vous traînez sans cesse un rhume
et des médicaments pour lutter contre,
-
Il y a un moyen très facile d'y parvenir
-
La recette est un...
-
( Problème technique )
-
(RC) M Keshe vous...
-
Désolé M. Keshe
-
M. Keshe nous avons totalement perdu
la dernière phrase, ça s’est coupé.
-
(MK) Oui je vous entends.
-
(RC) Nous avons perdu la formule secrète,
-
Nous avons perdu la formule secrete.
Elle n'est pas parvenue.
-
(MK) Il n'y a pas de secret,
-
ni une formule secrète,
-
C'est ce que nous avons utilisé....
-
j'ai développé de bien des façons
et certaines personnes le savent.
-
(RC) Ok pouvez vous la répéter parce
que là on n'a rien compris du tout.
-
(MK) Vous avez besoin de
quantités égales de trois produits.
-
Comme une cuillère de liquide vaisselle,
Avec lequel vous lavez les assiettes,
-
Vous avez besoin d'une cuillère de citron
-
et une cuillère de vinaigre.
-
Vous les mélangez très bien,
-
et vous brosser vos cheveux avec.
-
Le matin, à l'heure du déjeuner,
et a l’heure du dîner
-
et dans un maximum de 3 jours,
-
ils ne devraient plus revenir
-
parce que le jus de citron amène les
acides aminés des cheveux et du crâne
-
à un niveau d'équilibre,
-
le vinaigre en raison de ses propriétés,
-
désassemble et désintègre littéralement
ces petits animaux, même leurs œufs
-
et le liquide vaisselle les fait glisser,
-
comme dans le tobogan d’une piscine.
-
Et les trois ensemble créent une condition
-
qui ne permet pas et le cerveau ou
le cuir chevelu apprend à se débrouiller.
-
Une fois que vous faites cela,
il est très rare que les poux reviennent.
-
Et c’est un gros problème,
-
ça ne coûte pas cher,
moins de 1 cent ou 2
-
ou selon la mesure que vous connaissez.
-
Mais vous peignez simplement
vos cheveux et ne les lavez pas,
-
laissez-les, ça ne se voit pas et
vous ne sentez pas le vinaigre
-
et vous ne sentez pas le citron.
-
Vous sentirez juste la bonne odeur
du liquide vaisselle,
-
Mais faites-le 3 fois en 1 jour,
-
et peut-être un 2ème ou 3ème jour
mais vous n'aurez pas besoin de plus.
-
Ce sont les pressions psychologiques
-
que les adultes font subir aux enfants
pour confirmer qu'ils existent.
-
C'est une autre forme d'abus et
quand l'enfant ne peut pas gérer cela,
-
les champs de la partie émotionnelle
créent un environnement,
-
comme l'atmosphère de la terre
autour du crâne,
-
ce qui change les conditions
de vie et de production de matières
-
qui sont essentielles pour que
la peau soit un lubrifiant,
-
et qui, comme le sucre,
invite les animaux à venir.
-
Alors que faites-vous ? Vous modifiez
la condition, de façon permanente.
-
Des questions ?
-
De la part des grands enfants.
-
On peut rentrer à la maison alors ?
-
( Problème technique )
-
( Rires )
-
(RC) Merci, Monsieur Keshe,
-
je voudrais essayer de parler un peu plus
sur le thème "Les enfants de l'espace",
-
par exemple, nous avons parlé d'obtenir
de l’énergie a partir de la nourriture
-
et la possibilité dans le futur,
les gens auront moins envie de...
-
de savourer la nourriture
et la considèreront comme
-
un but énergétique plutôt que
pour le plaisir que ça leur apporte.
-
Pensez-vous que cela est vrai ?
-
Et si c’est le cas, est-ce ce genre
-
de pensée effrayante pour les enfants
et pour la plupart des adultes,
-
d'avoir à renoncer au plaisir
que leur apporte la nourriture,
-
comme les bonbons par exemple ou certains
aliments qui nous stimulent.
-
Est-ce un plaisir qui pourrait disparaître
-
ou être modifié dans
nos attitudes à l'avenir.
-
(MK) Il y a... une école de pensée...
-
Non ! C'est une façon dont beaucoup
de choses sont faites dans l'espace.
-
Nous avons une condition qu'on appelle,
l'effacement de la mémoire.
-
Dans la plupart des conditions
de l'espace lointain,
-
les souvenirs sont mis
dans un état de congélation.
-
Ce qui signifie, vous ne vous souviendrez
de rien à propos de la Terre.
-
Une fois que vous entrez dans l'état
profond des voyages dans l'espace lointain
-
il ne sert à rien de créer une condition,
-
qui remonte à quelque chose dont
une grande partie n'existe plus.
-
Donc, ce qui importe, c'est quelle énergie
vous recevez pour pouvoir vivre.
-
Pour être en mesure d'avoir
une vie partout dans l'univers.
-
Des aliments comme... les bananes.
-
les hamburgers ou les pizzas,
-
ils nous stimulent par
le sens de l'odorat,
-
la sensation qui rappelle
de bons ou mauvais souvenirs
-
mais en même temps
ils procurent leurs énergie
-
ou ils procurent leur des champs
magnétiques gravitationnels.
-
Alors que notre connaissance s’est élargie
-
au-delà de la compréhension actuelle
de la physique et de la science,
-
nous pouvons mimer, imiter
l'odeur de l'aliment que vous aimez,
-
vous donner la sensation
de mâcher cet aliment,
-
de manger cette même nourriture,
-
vous la sentez, vous la goûtez
-
et en fait, vous ne l'avez jamais mangée,
-
mais ainsi ça vous réconforte
d'en recevoir l'énergie.
-
Vous devez comprendre par exemple que,
-
vous avez un carbone grâce auquel
vous écrivez avec votre crayon
-
Lorsque vous modifiez sa structure
en une structure cristalline
-
il devient un diamant,
que maman porte sur une bague.
-
C’est le même matériau,
mais dans une structure différente
-
c’est la même chose avec le gaz.
-
Si vous structurez un gaz
à partir de son état premier
-
à une formation en diamant,
-
ça devient alors une odeur, un parfum.
-
La quantité de pression que vous exercez
sur cette odeur, cette structure
-
vous donne le gout et l'odeur du sucre,
du sel, du vinaigre ou de la banane,
-
Tout à fait comme le plasma,
-
vous voyez le plasma blanc
nous l’appelons CO2 en tant que GaNS
-
ou le même plasma dans
une couleur différente
-
réagit comme du cuivre ou du fer.
-
Maintenant la connaissance est disponible
pour nous permettre de le faire.
-
Vous pouvez fabriquer un GaNS pour sentir
et avoir l'odeur de ce que vous voulez
-
alors vous sentez comme si
vous mangiez une banane.
-
en même temps, nous pouvons
créer la condition du gout
-
l'eau qui est dans votre bouche goute
comme si vous mastiquiez la bannane
-
La nourriture telle qu'on la conçoit comme
le boeuf, le steak et nuggets de poulet
-
dans l'espace profond, cela n'existe plus
depuis des milliers d'années.
-
mais vous pouvez toujours
avoir la texture d'une certaine façon.
-
Pardon
-
Nous avons encore des choses
en bruits de fond
-
Donc, si... En réalité,
vous ne vous souviendrez pas des bananes,
-
elle seront en photos sur vos murs.
-
Il y a des aliments bien plus
intéressants dans l'espace.
-
Beaucoup de gens se demandent
dans quel but irions-nous dans l'espace?
-
A l'instar de ceux qui
ont aidé l'homme ici,
-
à quitter cette planète,
-
en raison de ce qui est à venir,
qui va se produire,
-
vous deviendrez des pionniers pour aider
ceux qui sont dans la même situation,
-
mais vous devez apprendre en premier lieu
que tout doit être pacifique.
-
D'une certaine façon,
-
ce qui vous offre un réconfort,
-
c'est offrir un refuge aux autres, en
leur apprenant à survivre dans l'espace.
-
Ce n’est pas unique à cette planète,
-
c’est arrivé régulièrement
partout dans l'Univers.
-
Voilà pourquoi nous disons que
quand vient le temps de l'espace,
-
ceux qui sont prêts à servir
trouveront leur voie dans l'espace.
-
Parce que la service vient
lorsque vous avez tout
-
et que vous allez par exemple
dans une zone sismique,
-
vous allez aider sans vous soucier
d'avoir une belle maison et tout le reste.
-
Avec votre sac à dos, vous allez aider
ceux qui sont dans un état désastreux.
-
Nous faisons cela avec
l'être humain maintenant
-
et plus tard, les humains qui iront dans
l'espace feront de même pour les autres,
-
telle est la philosophie
et l’ethos de l'univers.
-
Vous ne vous souviendrez pas de banane
parce que quand votre enfant naîtra,
-
la banane n'existera même pas
dans l'espace lointain.
-
Très probablement, il n'y aura plus
de Terre sur laquelle revenir,
-
car vous êtes si loin.
-
Vous devenez des enfants de l'espace
avec une nouvelle maison et espaces.
-
Telle est la réalité, ça se produit
chaque jour de votre vie.
-
Des gens perdent leur maison, lors de
tremblements de terre doivent reconstruire
-
A Fukushima, un réacteur explose
et les enfants perdent leur école.
-
Leur maison est là,
mais ils ne peuvent plus y aller.
-
C'est la même chose à plus grande échelle
concernant l'homme sur cette planète.
-
Autre question ?
-
L'avenir est très prometteur,
c'est vous qui devez changer
-
changer vos jeux de guerre,
en jeux d’amour et de soins.
-
Comme je le disais à quelqu'un récemment,
-
je vous donne tellement d'amour
que vous ne savez comment le gérer,
-
vous n'avez pas besoin de haïr,
et pas besoin de vous battre.
-
Il a quelque chose que
les enfants doivent apprendre :
-
quand vous devez vous battre pour
quelque chose, vous avez déjà perdu.
-
Si vous comprenez ce que je veux dire.
-
Une autre question ?
-
(RC) Merci, monsieur Keshe,
-
je voudrais...
-
ajouter a cette idée de jeux pour enfants
et des jeux qui apporteront
-
la réalisation de la paix plutôt
que celle du conflit,
-
et peut-être nous concentrer
sur ce sujet pour le prochain atelier,
-
la semaine prochaine,
nous pouvons le préparer.
-
J'ai préparé quelques jeux
que je voudrais montrer, et...
-
comme un exemple d'un autre type de jeux
-
où vous gagnez en ne tirant PAS
en ne tuant PAS,
-
au lieu de gagner des points pour tuer,
vous gagnez des points en ne tuant pas.
-
J'ai...
-
(MK) Ce qui ne va pas avec
le vocabulaire de l'homme,
-
c'est le mot meurtre.
-
... ce qui est étrange est que vous et
moi
-
faisons partie d’une génération
qui a connu lors de l'adolescence,
-
l'apparition des premières calculatrices,
et le 1er jeu sur ordinateur est sorti.
-
Il n'y avait pas de tuerie dans ces jeux,
mais ils étaient déjà amusants
-
et maintenant dans tous les jeux que nous
trouvons,
-
vous devez détruire, vous devez tuer
ou vous devez sauter
-
ou vous devez tourner quelque chose
pour qu’il soit endommagé,
-
vous êtes psychologiquement
préparé a tuer.
-
si nous revenons aux chaînes Disney,
souvenez-vous de Tom & Jerry entre autres,
-
la philosophie Disney était que personne
ne soit tué dans ses dessins animés.
-
Tout a été remplacé par des tueries,
-
parce que quand les gens entrent
dans le cycle des meurtres,
-
quand vous grandissez
vous allez vous demander
-
j’ai tiré sur tant de gens dans les jeux,
maintenant je le fais pour de vrai.
-
Résultat ? Des gens entrent
dans les écoles tirer sur les enfants
-
ou devenir une bande de gangsters
qu'on voit ailleurs en tuer d'autres.
-
C’est devenu un crédo au cours
des 10 dernières années;
-
le meurtre est devenu à la mode pour
ceux qui veulent faire de l'argent.
-
Ce n’était pas le cas à notre époque,
-
dans notre temps, ce genre
de chose était banni,
-
je me souviens quand mon fils aîné
-
jusqu'à ses 2 ans, 2ans et demi,,
il n'y avait pas de revolver à la maison,
-
mais il voulait en avoir parce
tout le monde en avait un.
-
J’ai fais en sorte qu'il n’ait pas d'arme
avant ses 2 ans et demi
-
et lorsqu'il l'a eu,
-
il a joué avec moins d'une minute, puis
il m'a dit que ce n’était pas amusant.
-
Voilà comment nous sommes
amenés à accepter.
-
Laissez-moi vous expliquer pourquoi
nous utilisons des fusils et ces jouets.
-
C’est parce qu’ils montrent
la faiblesse de l'enfant,
-
il doit détruire pour se sentir quelqu'un.
-
S'il comprend que le fait de tirer
sur quelqu'un est mal.
-
que l'on na pas besoin
de détruire pour exister,
-
alors vous pouvez avoir une existence
meilleure et totalement différente.
-
Pas besoin d’obtenir
des points pour être bon.
-
Peut-être fermerons-nous la session,
nous en sommes a 40 minutes aujourd'hui.
-
(RC) Oui c'est sûr, merci beaucoup
M. Keshe,
-
c’était une super session.
-
(MK) Je vous remercie beaucoup.
(RC) Nous allons avoir
-
un nouvel atelier des chercheurs bientôt.
-
(MK) Si vous vous réveillez, on y sera.
-
(Rires)
-
(RC) Exactement.
-
(MK) Oui nous avons ici
des surprises pour demain.
-
(RC) Oh oui !
-
(Tout le monde se salue)
-
(RC) D'accord ! Au revoir.