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Cómo plantar cara a los desastres | Caitria and Morgan O'Neill | TEDxBoston

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    (Video) Locutor: Hay un gran sendero de
    destrucción aquí en la ciudad
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    que arranca árboles del suelo,
    destroza ventanas,
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    arranca los techos de las viviendas...
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    Caitria O'Neill: Esa era yo
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    ante nuestra casa en Monson,
    Massachusetts el pasado mes de junio.
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    Después de que un tornado EF3
    desgarrara nuestro pueblo
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    y se llevara parte de nuestro tejado,
  • 0:35 - 0:38
    decidí quedarme en Massachusetts,
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    en lugar de proseguir con la maestría
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    por lo que tuve que mudarme
    de casa esa misma tarde.
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    Morgan O'Neill: El primero de junio
    no éramos expertas en desastres
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    pero el 3 de junio, empezamos a fingirlo.
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    Esta experiencia cambió nuestras vidas,
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    y ahora tratamos
    de cambiar la experiencia.
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    CO: En Massachusetts no
    ocurren tornados,
  • 0:55 - 0:58
    y yo estaba de pie en el jardín,
    cuando apareció uno sobre la colina.
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    Después de que un poste pasó volando,
    mi familia y yo corrimos al sótano.
  • 1:02 - 1:05
    Los árboles golpeaban contra la casa,
    la ventanas explotaban,
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    Cuando, por fin,
    salimos por la puerta trasera,
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    los transformadores eléctricos ardían.
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    MO: Yo estaba aquí en Boston
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    Soy estudiante
    de doctorado en el MIT,
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    Estudio ciencias atmosféricas.
  • 1:15 - 1:17
    De hecho, más raro aún --
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    Estaba en el museo de ciencias,
    cuando llegó el tornado,
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    jugando con la simulación de tornados --
  • 1:22 - 1:23
    (Risas)
  • 1:23 - 1:24
    no escuché su llamada.
  • 1:24 - 1:28
    Caitria me llama, oigo el noticiero,
    y empiezo a seguir el radar por Internet
  • 1:28 - 1:32
    para llamar a la familia cuando se formara
    otra súper célula en el área.
  • 1:32 - 1:35
    Conduje en la noche con hielo y baterías.
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    Vivimos frente a una iglesia histórica
  • 1:37 - 1:39
    que había perdido su icónico
    campanario en la tormenta.
  • 1:39 - 1:42
    Se volvió un punto de encuentro
    de la noche a la mañana.
  • 1:42 - 1:45
    El ayuntamiento y la policía también
    habían sufrido impactos directos,
  • 1:45 - 1:49
    así que la gente que quería ayudar
    o informarse, iba a la iglesia.
  • 1:49 - 1:52
    CO: Escuchamos que la iglesia tenía
    comida caliente y fuimos.
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    Pero, al llegar, encontramos problemas.
  • 1:54 - 1:56
    Había dos hombres sudorosos
    con sierras eléctricas
  • 1:56 - 2:00
    en medio de la iglesia, pero nadie sabía
    a dónde enviarlos,
  • 2:00 - 2:02
    porque nadie sabía aún la
    magnitud de los daños.
  • 2:02 - 2:04
    Los vimos frustrarse y marcharse
  • 2:04 - 2:06
    al encuentro de a quién ayudar.
  • 2:06 - 2:09
    MO: Y empezamos a organizar. ¿Por que?
    Era necesario.
  • 2:09 - 2:12
    Ubicamos al pastor Bob, y ofrecimos dar
    infraestructura a la respuesta.
  • 2:12 - 2:16
    Y entonces, con solo dos portátiles
    y una air card,
  • 2:16 - 2:18
    construimos una máquina de recuperación.
  • 2:20 - 2:22
    (Aplausos)
  • 2:22 - 2:25
    CO: Eso era un tornado, y
    todo el mundo está yendo a la iglesia
  • 2:25 - 2:27
    para donar y ofrecerse
    voluntario.
  • 2:27 - 2:29
    MO: Todos están donando ropa.
  • 2:29 - 2:31
    Deberíamos hacer inventario
    de los donativos.
  • 2:31 - 2:34
    CO: Y una línea directa.
    ¿Puedes crear un nº de Voz de Google?
  • 2:34 - 2:37
    MO: Y hay que decirle a la gente
    qué no debe traer.
  • 2:37 - 2:39
    Crearé una cuenta de Facebook.
    ¿Puedes imprimir octavillas?
  • 2:39 - 2:42
    CO: Sí, pero ni siquiera sabemos qué
    hogares aceptan la ayuda.
  • 2:42 - 2:44
    Necesitamos captar y enviar voluntarios.
  • 2:44 - 2:47
    MO: Hay que decirle a la gente qué
    no traer.
  • 2:47 - 2:49
    Hay un camión de noticias.
    Se lo diré.
  • 2:49 - 2:52
    CO: ¿Vio mi número en el noticiero?
    ¡No necesitamos más refrigeradores!
  • 2:52 - 2:56
    (Juntas) MO: ¿El seguro no lo cubre?
    CO: ¿en una hora llegan los jugos?
  • 2:56 - 2:57
    Juntas: ¡Tráiganme Post-It!
  • 2:57 - 2:58
    (Risas)
  • 2:58 - 3:02
    CO: Y entonces, la comunidad
    se dio cuenta de que teníamos respuestas.
  • 3:02 - 3:06
    MO: Puedo donar tres calentadores de agua,
    pero tendrán que recogerlos.
  • 3:06 - 3:07
    CO: Mi auto está en mi sala.
  • 3:07 - 3:10
    MO: Mis boy scouts quisieran
    reconstruir 12 buzones.
  • 3:10 - 3:13
    CO: Mi cachorro está perdido
    y el seguro no cubre chimeneas.
  • 3:13 - 3:16
    MO: Mi congregación requiere de casa
    y comida por una semana
  • 3:16 - 3:17
    mientras reparamos casas.
  • 3:17 - 3:20
    CO: Ud. me envió a ese lugar en
    Washington Street ayer,
  • 3:20 - 3:22
    y estoy lleno de hiedra venenosa.
  • 3:22 - 3:23
    (Risas)
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    Nuestros días estaban llenos
    de estas cosas.
  • 3:25 - 3:27
    Hubo que aprender a responder rápido
  • 3:27 - 3:30
    y a resolver problemas en menos
    de un minuto;
  • 3:30 - 3:32
    de lo contrario, surgía otra cosa
    más urgente,
  • 3:32 - 3:33
    y el problema no se resolvía.
  • 3:33 - 3:36
    MO: Nuestra autoridad no provenía de
    una junta de consejo
  • 3:36 - 3:39
    o del director de gestión de emergencias
    o de United Way.
  • 3:39 - 3:41
    Solo empezamos a responder
    preguntas y tomar decisiones
  • 3:41 - 3:44
    porque alguien -- quien fuera --
    tenía que hacerlo.
  • 3:44 - 3:46
    ¿Y por qué no yo?
    Soy organizadora de campañas.
  • 3:47 - 3:48
    Soy buena en Facebook.
  • 3:48 - 3:49
    Y tengo una doble.
  • 3:49 - 3:50
    (Risas)
  • 3:50 - 3:54
    CO: El tema es que si ocurre una
    inundación, un incendio o un huracán.
  • 3:54 - 3:56
    tú, o alguien como tú
  • 3:56 - 3:59
    se arremangará y empezará
    a organizar las cosas.
  • 3:59 - 4:01
    El otro tema es que es difícil.
  • 4:01 - 4:04
    MO: En el suelo, después de otro
    día hábil de 17 horas,
  • 4:04 - 4:05
    Caitria y yo vaciábamos
    los bolsillos.
  • 4:05 - 4:08
    y tratábamos de contextualizar
    docenas de papelitos --
  • 4:08 - 4:11
    trozos de información, que
    había que recordar y emparejar
  • 4:11 - 4:12
    para ayudar a alguien.
  • 4:12 - 4:15
    Después de otro día, y de una ducha
    en el refugio,
  • 4:15 - 4:17
    vimos que no tendría que ser
    tan difícil.
  • 4:17 - 4:20
    CO: En un país como el nuestro, donde
    respiramos Wi-Fi,
  • 4:20 - 4:23
    aprovechar la tecnología para una rápida
    recuperación debería ser evidente.
  • 4:23 - 4:26
    Sistemas como los que
    creábamos sobre la marcha
  • 4:26 - 4:27
    podrían existir previamente.
  • 4:27 - 4:31
    Y si algún miembro de la comunidad
    estuviera en posición de organizar
  • 4:31 - 4:33
    en cualquier área, después de
    cada desastre.
  • 4:33 - 4:35
    estas herramientas deberían existir.
  • 4:36 - 4:37
    MO: Así que decidimos crearlas:
  • 4:37 - 4:41
    una "recuperación prefabricada", que
    pudiera desplegarse tras un desastre
  • 4:41 - 4:43
    por cualquier organizador local.
  • 4:43 - 4:46
    CO: Decidí quedarme en mi país, y
    abandonar mi maestría en Moscú
  • 4:46 - 4:48
    y trabajar tiempo completo y
    volverlo realidad.
  • 4:48 - 4:50
    Durante el último año,
  • 4:50 - 4:53
    nos volvimos expertas en recuperación
    de desastres impulsada por la comunidad.
  • 4:53 - 4:56
    Y hemos observado tres
    problemas principales
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    con cómo funcionan
    las cosas actualmente.
  • 4:58 - 4:59
    MO: Las herramientas.
  • 4:59 - 5:03
    Las grandes organizaciones de ayuda son
    excepcionales en traer muchos recursos
  • 5:03 - 5:04
    tras un desastre,
  • 5:04 - 5:08
    pero con frecuencia, cumplen misiones muy
    específicas y después se van.
  • 5:08 - 5:12
    Así, los residentes deben vérselas
    con miles de voluntarios espontáneos
  • 5:12 - 5:13
    miles de donaciones,
  • 5:13 - 5:15
    y todo sin entrenamiento ni herramientas.
  • 5:15 - 5:18
    Así que utilizan Post-It, excel o
    facebook.
  • 5:18 - 5:22
    Pero ninguna de esas herramientas
    permiten valorar información urgente
  • 5:22 - 5:25
    entre todas las fotos y buenos deseos.
  • 5:25 - 5:26
    CO: La coordinación.
  • 5:26 - 5:29
    El alivio de desastres es como
    una campaña electoral a la inversa.
  • 5:29 - 5:32
    En una campaña electoral
    se empieza sin atención
  • 5:32 - 5:34
    y sin capacidad para transformarla
    en acción.
  • 5:34 - 5:36
    Ambas aumentan gradualmente.
  • 5:36 - 5:39
    hasta un punto de movilización máxima
    el día de las elecciones.
  • 5:39 - 5:41
    En los desastres se comienza
    con toda la atención
  • 5:41 - 5:43
    y nada de capacidad.
  • 5:43 - 5:45
    Y solo se tienen unos siete días
  • 5:45 - 5:48
    para captar el 50 % de las
    búsquedas por Internet que se harán
  • 5:48 - 5:50
    para ofrecer ayuda en la zona.
  • 5:50 - 5:52
    Después, ocurre algún evento deportivo,
  • 5:52 - 5:55
    y solo quedan los recursos que hayas
    conseguido hasta entonces
  • 5:55 - 5:57
    para cubrir los siguientes cinco años
    de necesidades.
  • 5:57 - 6:00
    Ésta es la diapositiva del de Katrina.
  • 6:00 - 6:02
    Esta es la curva del de Joplin.
  • 6:03 - 6:05
    Y ésta la de los tornados
    de Dallas en abril,
  • 6:05 - 6:07
    donde desplegamos el software.
  • 6:07 - 6:09
    Aquí hay una brecha.
  • 6:09 - 6:12
    Los hogares afectados tienen que esperar
    la visita del asegurador
  • 6:12 - 6:15
    antes de poder aceptar ayuda para
    reconstruir sus casas.
  • 6:15 - 6:18
    Y, en Dallas, solo se tienen unos
    cuatro días de interés.
  • 6:19 - 6:20
    MO: Datos
  • 6:20 - 6:22
    Los datos no son per se atractivos
  • 6:22 - 6:24
    pero aceleran la recuperación de
    una zona.
  • 6:24 - 6:27
    la FEMA y el estado cubren hasta el
    85 % del costo
  • 6:27 - 6:29
    de un desastre federal declarado.
  • 6:29 - 6:32
    Así la ciudad debe cubrir
    el 15 % restante del costo.
  • 6:32 - 6:33
    Ese gasto puede ser enorme,
  • 6:33 - 6:37
    pero si la ciudad movilizara X voluntarios
    durante Y número de horas,
  • 6:37 - 6:42
    el valor monetario de dicho trabajo se
    reembolsa a la ciudad.
  • 6:42 - 6:44
    Pero, ¿quién sabe eso?
  • 6:44 - 6:46
    Traten de imaginar el sentimiento
    de angustia
  • 6:46 - 6:50
    que genera el enviar 2000 voluntarios
    y no poder probarlo.
  • 6:51 - 6:53
    CO: Éstos son tres problemas con una
    solución común.
  • 6:53 - 6:56
    Si pudiéramos dar las herramientas
    adecuadas en el momento justo
  • 6:56 - 6:58
    a quienes, inevitablemente
    darán la cara,
  • 6:58 - 7:01
    y comienzan a reconstruir sus
    comunidades,
  • 7:01 - 7:03
    podemos crear nuevos estándares
    de alivio de desastres.
  • 7:03 - 7:07
    MO: Necesitamos herramientas de captación,
    bases de datos de donaciones,
  • 7:07 - 7:09
    reportes de necesidades, acceso remoto
    de voluntarios,
  • 7:09 - 7:11
    todo en un sitio web fácil de usar.
  • 7:11 - 7:13
    CO: Y necesitábamos ayuda.
  • 7:13 - 7:16
    Alvin, ingeniero de software y
    cofundador, creó estas herramientas.
  • 7:16 - 7:20
    Chris y Bill han ofrecido su tiempo
    para el uso en operaciones y asociaciones.
  • 7:20 - 7:23
    Y hemos estado viajando a zonas de desaste
    desde el enero pasado,
  • 7:23 - 7:26
    configurando software, entrenando
    residentes.
  • 7:26 - 7:30
    y dando derechos de licencia de software
    a zonas que se preparan para desastres.
  • 7:30 - 7:33
    MO: Un primer lanzamiento,
    tras los tornados de Dallas,
  • 7:33 - 7:34
    el pasado abril.
  • 7:34 - 7:37
    Fuimos a una ciudad con un sitio
    web estático y obsoleto
  • 7:37 - 7:40
    y un facebook frenético, que trataba
    de estructurar su respuesta
  • 7:40 - 7:41
    y lanzamos la plataforma.
  • 7:41 - 7:43
    La atención llegó en los primeros
    cuatro días,
  • 7:43 - 7:45
    pero, cuando acabó el
    ciclo de noticias,
  • 7:45 - 7:47
    cuando llegan las necesidades,
  • 7:47 - 7:50
    pero tenían estos recursos enormes de
    lo que había donado la gente
  • 7:50 - 7:53
    y podían cumplir con las necesidades
    de los residentes.
  • 7:53 - 7:55
    CO: Funciona, pero podría ser mejor.
  • 7:55 - 7:58
    La preparación es clave
    para la recuperación.
  • 7:58 - 8:01
    porque hace más seguras y resilientes
    a las ciudades.
  • 8:01 - 8:04
    Imaginen tener estos sistemas listos
    para la acción
  • 8:04 - 8:05
    antes de un desastre.
  • 8:06 - 8:08
    Y eso es en lo que trabajamos.
  • 8:08 - 8:11
    Llevamos el software, de modo
    que las personas los esperen
  • 8:11 - 8:12
    y sepan utilizarlo
  • 8:12 - 8:14
    y pueda ser cargado antes de tiempo
  • 8:14 - 8:17
    con la micro información que impulsa
    la recuperación.
  • 8:17 - 8:18
    MO: y no tiene mucha ciencia.
  • 8:18 - 8:21
    Estas herramientas son obvias
    y la gente las desea.
  • 8:21 - 8:23
    En nuestra ciudad entrenamos a
    seis residentes.
  • 8:23 - 8:25
    para manejar estas herramientas web,
  • 8:25 - 8:27
    porque Caitria y yo vivimos aquí
    en Boston.
  • 8:27 - 8:30
    Se pusieron a ello de inmediato
    y ahora son fuerzas naturales.
  • 8:30 - 8:33
    Hay más de tres grupos de voluntarios
    trabajando casi a diario,
  • 8:33 - 8:35
    desde el 1 de junio del año pasado,
  • 8:35 - 8:39
    para que los residentes consigan lo que
    necesitan y puedan ir a casa.
  • 8:39 - 8:41
    Tienen líneas directas,
    hojas de cálculo y datos.
  • 8:41 - 8:43
    CO: Y eso marca la diferencia.
  • 8:43 - 8:47
    El primero de junio de este año fue el
    primer aniversario del tornado de Monson,
  • 8:47 - 8:50
    y nuestra comunidad nunca estuvo tan
    conectada y capacitada.
  • 8:50 - 8:55
    Hemos visto la misma transformación en
    Texas y Alabama.
  • 8:55 - 8:56
    Porque no hace falta que Harvard o MIT
  • 8:56 - 8:58
    vengan a arreglar todo tras un desastre;
  • 8:58 - 9:00
    Se precisa de un residente local.
  • 9:00 - 9:03
    Sin importar cuán buena sea una
    organización de ayuda,
  • 9:03 - 9:04
    eventualmente tienen que regresar.
  • 9:04 - 9:07
    Pero si les das herramientas
    a los residentes,
  • 9:07 - 9:09
    si les enseñas lo que pueden hacer
    para recuperarse,
  • 9:09 - 9:11
    se vuelven expertos.
  • 9:11 - 9:15
    (Aplausos)
Title:
Cómo plantar cara a los desastres | Caitria and Morgan O'Neill | TEDxBoston
Description:

Tras ocurrir un desastre natural existe tan solo una pequeña oportunidad para reunir los recursos efectivos para la recuperación, antes de que el mundo entero fije su atención en otra cosa. ¿Quién debería estar a cargo? Cuando un tornado inesperado cayó sobre su ciudad natal, las hermanas Caitria y Morgan O'Neill, quienes tenían apenas 20 y 24 años respectivamente, tomaron las riendas de la situación. Ahora explican a otros cómo hacerlo.
Esta charla se presentó en un evento TEDx local, producido independientemente de las Conferencias TED.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
09:28

Spanish subtitles

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