YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Swedish subtitles

← Världsfred börjar hos oss själva | Mari Arimitsu | TEDxOhyunHighSchool

Get Embed Code
14 Languages

Showing Revision 5 created 01/23/2017 by Annika Bidner.

  1. Under den sista kursen
    av mitt magisterprogram,
  2. skapade vi en kampanjvideo
    om människohandel.
  3. Min lärare sa,
  4. "Ni kommer inte att förändra världen
    med detta projekt,
  5. men ni häller en sked socker
  6. i det salta havet
    för att göra det sötare."
  7. Ni tänker kanske att fred börjar med
    presidenter och premiärministrar,
  8. nationsledare som skakar hand med varandra
  9. eller FN och ideella organisationer
    som outtröttligt arbetar
  10. inom outvecklade områden
    för de fattigaste av de fattiga.
  11. Jag tänkte likadant
    innan jag började på magisterprogrammet.
  12. Men idag kommer ni förstå
    att fred faktiskt börjar med er.
  13. Jag kom till Sydkorea
    för att göra fältstudier
  14. i frågan om "tröstekvinnor."
  15. "Tröstekvinnor" är en omskrivning
    myntad av den kejserliga japanska armén
  16. innan och under andra världskriget.
  17. Det finns kvinnor som tvingades in
    i sexuellt slaveri av armén
  18. och en majoritet av dem
    kommer från Sydkorea.
  19. Men det finns också överlevande från Kina,
    Taiwan, Indonesien och Filippinerna.
  20. När jag berättade
    för familj och vänner i Japan
  21. att jag skulle studera
    frågan om tröstekvinnor,
  22. sa de flesta, "Du kommer att jobba
    med en jättesvår fråga."
  23. Jag frågade min mamma varför,
    och hon svarade,
  24. "Jag förstår att japanska armén
    gjorde något hemskt förr i tiden,
  25. men det är en genant historia
    som ingen vill ta i."
  26. Många av er hörde förmodligen förra året,
  27. att regeringarna i Japan och Sydkorea
    slöt en överenskommelse
  28. gällande tröstekvinnor.
  29. Överenskommelsen säger
    att den japanska regeringen
  30. ska betala en miljard yen
    till en stiftelse som Sydkoreas regering
  31. ska starta för att erbjuda
    hälsovård och annan service
  32. till gamla, före detta tröstekvinnor.
  33. Förutom det önskade Japan
    att en staty skulle tas ner,
  34. framför japanska ambassaden,
    som hedrar tröstekvinnorna,
  35. och man sa att överenskommelsen slöts
    för att framtida generationer
  36. inte ska behöva be om ursäkt mer.
  37. Jag tror tvärtom
    att statyn inte borde tas ner,
  38. och att frågan om tröstekvinnor
    borde fortsätta diskuteras
  39. och föras vidare
    till kommande generationer
  40. för att inte hända igen.
  41. Sexuellt och könsbundet våld
    hör inte till historien,
  42. det förökar sig i vårt moderna vardagsliv.
  43. Kvinnor utsätts oproportionerligt mycket,
  44. för våldet är ofta könsbundet
  45. i övergrepp som våldtäkt
    och våld i nära relationer.
  46. Enligt Världshälsoorganisationen
  47. drabbas var tredje kvinna, globalt,
  48. av fysiskt eller sexuellt våld
    under sin livstid.
  49. Här i Sydkorea stiger antalet sexualbrott.
  50. Och en expert säger att siffran
    bara är toppen av ett isberg,
  51. eftersom många kvinnor inte anmäler
  52. av rädsla för att de ska kränkas igen.
  53. Situationen är liknande i Japan.
  54. Många drabbade träder inte fram
  55. eftersom de skäms
    eller känner sig kränkta.
  56. Manscentrerade patriarkala samhällen
    gör det svårt att prata
  57. om upplevelsen av sexuella övergrepp.
  58. För sexuella övergrepp medför också
    ett slags stigma i vårt samhälle.
  59. Jag beundrar verkligen
    alla de koreanska kvinnor
  60. som har trätt fram
  61. och börjat prata om
    sina plågsamma upplevelser
  62. som tröstekvinnor.
  63. Vi kan bara föreställa oss
    hur svårt det är,
  64. att berätta offentligt
    om sina upplevelser,
  65. att våldtas om och om igen
    av japanska soldater
  66. och aldrig bli omhändertagen,
    inte ens om man blev sjuk.
  67. Det finns också många kvinnor
    som övergavs och mördades
  68. i slutet av kriget.
  69. De överlevande tröstekvinnorna
  70. kämpar fortfarande för sina rättigheter
    och upprättelse av sin heder.
  71. Ett fåtal överlevande deltar
  72. i en demonstration framför
    japanska ambassaden varje vecka,
  73. där man kräver att den japanska regeringen
  74. ska ta juridiskt ansvar
    för sina gärningar.
  75. Som slutuppgift på kursen
  76. ville vi skapa en kampanjvideo online
  77. som skulle göra intryck på tittarna.
  78. Jag och mina kollegor
    Arunima, Caroline och Rebekka
  79. ville väcka uppmärksamhet
    kring människohandel med barn.
  80. Det var vårt försök att söta havet lite.
  81. [Video]
  82. (Pipljud)
  83. (Fräsande)
  84. (Skrapljud)
  85. [Internationella arbetsorganisationen
  86. bedömer att 17,2 miljoner barn
  87. i världen befinner sig
    i påtvingat hushållsslaveri.]
  88. [Dessa barn kan vara så unga som fem år.]
  89. [Det händer över hela världen.]
  90. [Du kan vara en del av lösningen!]
  91. Hushållsslaveri
  92. är en modern form av slaveri.
  93. Miljontals barn över hela världen
    säljs till hushållsslaveri
  94. med falska löften om utbildning
    och ett bättre liv.
  95. Många av barnen arbetar
    upp till 18 timmar om dagen.
  96. Ofta får de ingen lön.
  97. Världen vänder ryggen
    åt de utnyttjade barnen
  98. om inte någon har modet
  99. att ifrågasätta sedvänjan och moralen.
  100. Och även då kommer förändringar
    i kultur och lagar för att stoppa handeln
  101. att gå långsamt.
  102. Ta bara frågan om tröstekvinnor,
  103. många av dem var bara 12
  104. när de tvingades in i sexuellt slaveri.
  105. De kunde inte prata om sina upplevelser
  106. i det starkt patriarkala samhället.
  107. Men med ökande demokrati i Sydkorea
    och den feministiska rörelsen,
  108. började de tala offentligt
    för första gången på 90-talet.
  109. Då öppnades dörren till att låta
    den tabubelagda frågan om tröstekvinnor
  110. diskuteras i Sydkorea, Japan,
  111. och resten av världen.
  112. Mitt arbete började med nyfikenhet.
  113. Jag hade flera frågor:
  114. Varför kämpar gamla kvinnor fortfarande
  115. för sina rättigheter
    och återupprättande av sin heder?
  116. När och varför spelade USA en roll
    i överenskommelsen?
  117. Vem har verklig makt i världen?
  118. Jag hoppas också kunna hälla
    en sked socker i det salta havet.
  119. Jag skulle vilja hitta ett lämpligt sätt
    att hedra de kvinnor,
  120. inte bara de överlevande
    utan också de många
  121. som övergavs och mördades
  122. på slagfälten utanför sitt eget land.
  123. Genom att göra det tror jag
    att vi kan få ett bättre samtal
  124. om det utbredda sexuella
    och könsbaserade våldet i våra länder.
  125. Så låt oss bli nyfikna
    på utnyttjande i dagens värld.
  126. Låt oss ifrågasätta
    varför världen är som den är just nu.
  127. Varför är vissa länder rika
    och mäktiga och andra inte.
  128. Varför diskrimineras vissa befolkningar?
  129. Varför gör vissa människor
    vissa jobb i våra samhällen?
  130. Varför är det inga kvinnor i mötesrummen?
  131. Varför blir din vän mobbad i klassrummet?
  132. Sträck sedan ut din hand
    till människor som behöver din hjälp.
  133. Din hjälp kan vara liten
    som en sked med socker.
  134. Men om många av oss gör det tillsammans,
    tror jag vi kan förändra världen.
  135. Och då ser ni att fred börjar med er.
  136. Tack så mycket.
  137. (Applåder)