Return to Video

Për të ndryshuar mirëqenien e fëmijëve, hiqni racën nga ekuacioni

  • 0:01 - 0:05
    Dua të imagjinoni se jeni një punëtor
    i Shërbimeve të Mbrojtjes së Fëmijëve.
  • 0:05 - 0:08
    Dhe ju duhet t'i përgjigjeni një raporti
    rreth abuzimit të fëmijëve.
  • 0:09 - 0:14
    Ju futeni brenda në shtëpi,pa paralajmërim
    papritur dhe sigurisht të paftuar.
  • 0:15 - 0:19
    Gjëja e parë që shihni është një dyshek
    në mes të dhomës, në dysheme.
  • 0:19 - 0:21
    Tre fëmijë të shtrirë në të, në gjumë.
  • 0:22 - 0:26
    Aty afër është një tryezë e vogël
    me nja dy shpuzore,
  • 0:26 - 0:27
    si dhe kanaçe bosh të birrës.
  • 0:28 - 0:31
    Kurthe të mëdha miu janë
    vendosur në qoshe,
  • 0:31 - 0:34
    jo shumë larg nga ku fëmijët flenë.
  • 0:34 - 0:36
    Kështu që ju merrni shënime.
  • 0:37 - 0:40
    Një pjesë e punës suaj është të ecni nëpër
    të gjithë shtëpinë.
  • 0:40 - 0:44
    Ju filloni me kuzhinën,
    ku shihni se ka shumë pak ushqim.
  • 0:44 - 0:48
    Ju vëreni një dyshek tjetër
    në dhomën e gjumit, poashtu në dysheme,
  • 0:48 - 0:50
    që nëna ndan me fëmijën e saj
    të sapolindur.
  • 0:52 - 0:56
    Tani, në përgjithësi, në këtë pikë,
    dy gjëra mund të ndodhin.
  • 0:57 - 1:00
    Fëmijët konsiderohen të pasigurt dhe
    duhen larguar nga shtëpia,
  • 1:00 - 1:04
    dhe vendosur në kujdestarinë e shtetit
    për një periudhë të caktuar kohore.
  • 1:05 - 1:08
    Ose fëmijët mbesin pranë familjes së tyre
  • 1:08 - 1:12
    dhe sistemi i mirëqenies së fëmijëve
    siguron ndihmë dhe mbështetje për ta.
  • 1:13 - 1:16
    Kur isha punonjëse e Shërbimeve të
    Mbrojtjes së Fëmijëve,
  • 1:16 - 1:18
    kam parë gjëra të tilla
    gjatë gjithë kohës.
  • 1:18 - 1:21
    Disa shumë më mirë, disa shumë më keq.
  • 1:22 - 1:24
    Unë ju kërkova të imagjinoni
    veten në atë shtëpi,
  • 1:24 - 1:26
    sepse pyes veten se çfarë
    ju shkoi ndër mend.
  • 1:26 - 1:29
    Çfarë i udhëheq vendimet tuaja?
  • 1:29 - 1:32
    Çfarë do të ndikojë në mendimin tuaj
    për atë familje?
  • 1:33 - 1:36
    Çfarë race, etnie, mendoni
    se ishte familja?
  • 1:38 - 1:41
    Unë dua që ju ta kuptoni se nëse ata
    fëmijë ishin të bardhë,
  • 1:41 - 1:45
    ka më shumë të ngjarë që familja e tyre
    të qëndrojë së bashku pas kësaj vizite.
  • 1:46 - 1:49
    Hulumtimet e bëra në
    Universitetin e Pensilvanisë
  • 1:49 - 1:54
    zbuluan se familjet e bardha,kanë qasje në
    më shumë ndihmë dhe më shumë mbështetje
  • 1:54 - 1:56
    nga sistemi i mirëqenies së fëmijëve.
  • 1:56 - 2:00
    Dhe çështjet e tyre kanë më pak të ngjarë
    të kalojnë përmes një hetimi të plotë.
  • 2:02 - 2:05
    Por nga ana tjetër, nëse ata fëmijë
    janë të zinj,
  • 2:06 - 2:09
    ata kanë katër herë më shumë
    të ngjarë të largohen,
  • 2:09 - 2:12
    si dhe ata kalojnë periudha më të gjata
    kohore në kujdestari,
  • 2:12 - 2:16
    si dhe është më e vështirë t'i gjesh atyre
    një vend të qëndrueshëm për kujdestari.
  • 2:16 - 2:20
    Kujdestaria ka për qëllim të jetë një
    strehë e menjëhershme për mbrojtjen
  • 2:20 - 2:22
    e fëmijëve që janë në rrezik të lartë.
  • 2:22 - 2:26
    Por është gjithashtu një largim konfuz
    dhe traumatik nga familja.
  • 2:26 - 2:29
    Hulumtimet e bëra në
    Universitetin e Minesotës
  • 2:29 - 2:32
    zbuluan se fëmijët që kishin
    përjetuar kujdestarinë
  • 2:32 - 2:35
    kishin më shumë probleme të sjelljes si
    dhe çështjeve tjera të brendshme
  • 2:35 - 2:39
    sesa fëmijët që mbeten me familjet e tyre
    dhe morën ndihmë dhe mbështetje.
  • 2:40 - 2:43
    Skenari që përmenda më herët
    nuk është i rrallë.
  • 2:43 - 2:46
    Një nënë beqare, që jeton në një banesë
    me të ardhura të ulëta
  • 2:46 - 2:48
    me katër fëmijët e saj.
  • 2:48 - 2:51
    Ku minjtë e bëjnë pothuajse të pamundur
    mbajtjen e ushqimit,
  • 2:51 - 2:53
    e lëre më gjetjen e ushqimit të
    freskët në shtëpi.
  • 2:54 - 2:57
    A e meriton kjo nënë t'ia marrin
    fëmijët e saj?
  • 2:58 - 3:01
    Emma Ketteringham, një avokate
    e gjykatës familjare,
  • 3:01 - 3:04
    thotë se nëse jetoni në
    një lagje të varfër,
  • 3:04 - 3:06
    atëherë duhet të jesh një
    prind i përsosur.
  • 3:07 - 3:11
    Ajo thotë se ne vendosim standarde
    të padrejta, shpesh të paarritshme
  • 3:11 - 3:14
    mbi prindërit që rrisin fëmijët e tyre
    me shumë pak para.
  • 3:14 - 3:17
    Dhe lagjia si dhe etnia e tyre
  • 3:17 - 3:20
    ndikojnë nëse fëmijët e tyre do të
    largohen apo jo.
  • 3:21 - 3:24
    Në dy vitet që kalova në linjën e parë
    të mirëqenies së fëmijëve,
  • 3:24 - 3:26
    Kam marrë vendime të rëndësishme.
  • 3:26 - 3:30
    Dhe pashë drejtëpërdrejt se si vlerat
    e mia personale ndikuan në punën time.
  • 3:31 - 3:35
    Tani, si punonjëse sociale në
    Universitetin Shtetëror të Floridës
  • 3:35 - 3:36
    unë drejtoj një institut
  • 3:36 - 3:40
    që ofron hulumtimin më inovativ dhe
    efektiv të mirëqenies së fëmijëve.
  • 3:40 - 3:45
    Dhe hulumtimi na tregon se ka dy herë më
    shumë fëmijë të zinj në kujdestari,
  • 3:45 - 3:47
    njëzet e tetë përqind,
  • 3:47 - 3:51
    sesa ka në popullatën e përgjithshme,
    14 përqind.
  • 3:52 - 3:54
    Dhe megjithëse ekzistojnë disa arsye pse,
  • 3:54 - 3:56
    Dua të diskutoj një arsye sot:
  • 3:56 - 3:58
    paragjykimet implicite.
  • 3:58 - 4:00
    Le të fillojmë me fjalën " implicite".
  • 4:00 - 4:04
    Është diçka nënvetëdije,
    diçka për të cilën nuk jeni në dijeni.
  • 4:05 - 4:07
    Paragjykimet - këto stereotipe
    dhe qëndrime
  • 4:07 - 4:10
    që të gjithë kemi për grupe
    të caktuara njerëzish.
  • 4:10 - 4:13
    Kështu që, paragjykimet implicite janë
    ato që fshihen prapa
  • 4:13 - 4:15
    çdo vendimi që marrim.
  • 4:16 - 4:18
    Pra, si mund ta rregullojmë këtë?
  • 4:19 - 4:22
    Kam një zgjidhje premtuese që dua ta ndaj.
  • 4:22 - 4:24
    Tani, pothuajse në çdo shtet,
  • 4:24 - 4:27
    ka një numër të madh të fëmijëve
    të zinj që shkojnë në kujdestari.
  • 4:28 - 4:31
    Por të dhënat zbuluan se Nassau County,
  • 4:31 - 4:33
    një komunitet në New York,
  • 4:33 - 4:37
    kishte arritur të ulë numrin e fëmijëve
    të zi që largohen nga familjet e tyre.
  • 4:37 - 4:42
    Dhe në vitin 2016, unë hyra në
    atë komunitet me ekipin tim
  • 4:42 - 4:44
    dhe drejtuam një studim kërkimor,
  • 4:44 - 4:48
    ku zbuluam përdorimin e takimeve
    rreth largimeve të verbëra të fëmijëve.
  • 4:48 - 4:50
    Kjo funksionon kështu.
  • 4:50 - 4:53
    Një punëtor fillimisht i përgjigjet
    një raporti të abuzimit të fëmijëve.
  • 4:53 - 4:55
    Ata shkojnë në shtëpi,
  • 4:55 - 4:57
    por para se fëmijët të largohen
    nga shtëpia,
  • 4:57 - 4:59
    punëtori i çështjes duhet
    të kthehet në zyrë
  • 4:59 - 5:01
    dhe prezantojë ato që ai gjeti.
  • 5:01 - 5:03
    Por këtu është dallimi:
  • 5:03 - 5:05
    Kur ata paraqiten para komisionit,
  • 5:05 - 5:09
    ata fshijnë emrat, përkatësinë etnike,
    lagjen, racën,
  • 5:09 - 5:11
    të gjitha informacionet e identifikueshme.
  • 5:11 - 5:17
    Ata përqendrohen në atë që ndodhi,
    forcën e familjes, historinë përkatëse
  • 5:17 - 5:20
    dhe aftësinë e prindërve për
    të mbrojtur fëmijën.
  • 5:21 - 5:24
    Me këtë informacion,
    komisioni bën një rekomandim,
  • 5:24 - 5:27
    duke mos ditur kurrë racën e familjes.
  • 5:28 - 5:32
    Largimet e verbëra kanë bërë një
    ndikim drastik në atë komunitet.
  • 5:32 - 5:37
    Në vitin 2011, 57 përqind e fëmijëve që
    shkuan në kujdestari ishin të zinj.
  • 5:38 - 5:42
    Por pas pesë vjet të largimeve të verbëra,
    kjo është ulur në 21 përqind.
  • 5:43 - 5:49
    (Duartrokitje)
  • 5:49 - 5:52
    Ja çfarë mësuam nga biseda
    me disa nga punëtorët e çështjes.
  • 5:53 - 5:56
    "Kur një familje ka një histori
    me departamentin,
  • 5:56 - 5:59
    shumë prej nesh e mbajnë
    atë histori kundër tyre,
  • 5:59 - 6:01
    edhe nëse përpiqen t'i bëjnë
    gjërat ndryshe. "
  • 6:01 - 6:05
    "Kur shoh një rast nga një ndërtesë
    e caktuar apartamentesh,
  • 6:05 - 6:07
    lagje ose kod postar,
  • 6:07 - 6:09
    Unë thjesht mendoj
    automatikisht më të keqen ”.
  • 6:10 - 6:14
    "Mirëqenia e fëmijëve është subjektive,
    sepse është një fushë emocionale.
  • 6:14 - 6:17
    Nuk ka njeri që nuk ka
    emocione rreth kësaj pune
  • 6:17 - 6:20
    Dhe është shumë e vështirë të lini
    të gjitha gjërat tuaja jashtë
  • 6:20 - 6:21
    kur e kryeni këtë punë.
  • 6:21 - 6:26
    Pra, le ta heqim subjektivitetin
    e racës dhe lagjes,
  • 6:26 - 6:29
    dhe ju mund të merrni
    rezultate të ndryshme ".
  • 6:31 - 6:33
    Largimet e verbëra duket se po na ofrojnë
  • 6:34 - 6:38
    zgjidhjen e problemit të paragjykimeve
    implicite në vendimet e kujdestarisë.
  • 6:38 - 6:41
    Hapi im i ardhshëm është të kuptoj
  • 6:41 - 6:44
    si të përdorim inteligjencën artificiale
    dhe mësimin e makinerisë
  • 6:44 - 6:46
    për ta çuar në shkallë këtë projekt
  • 6:46 - 6:48
    dhe ta bëjmë atë më të kapshëm
    për shtetet e tjera.
  • 6:48 - 6:51
    Unë e di se ne mund të transformojmë
    mirëqenien e fëmijëve.
  • 6:52 - 6:54
    Ne mund t'i mbajmë përgjegjës organizatat
  • 6:54 - 6:57
    për zhvillimin e vetëdijes sociale
    të punonjësve të tyre.
  • 6:57 - 6:59
    Ne mund ta mbajmë veten
    të përgjegjshëm
  • 6:59 - 7:03
    për t'u siguruar që vendimet tona
    janë të drejtuara nga etika dhe siguria.
  • 7:03 - 7:09
    Të imagjinojmë një sistem të mirëqenies së
    që fokusohet në partneritetin me prindërit
  • 7:09 - 7:11
    fuqizimin e familjeve,
  • 7:11 - 7:14
    dhe nuk e shohin më varfërinë si dështim.
  • 7:14 - 7:17
    Le të punojmë së bashku për të
    ndërtuar një sistem
  • 7:17 - 7:22
    që dëshiron t'i bëjë familjet më të forta
    në vend që t'i ndajë ato.
  • 7:23 - 7:24
    Falemnderit.
  • 7:24 - 7:28
    (Duartrokitje) (Brohoritje)
Title:
Për të ndryshuar mirëqenien e fëmijëve, hiqni racën nga ekuacioni
Speaker:
Jessica Pryce
Description:

Në këtë bisedë të hapur për ndikimin e racës dhe lagjes në vendimet për kujdestarinë, punonjësja sociale Jessica Pryce ndan një zgjidhje premtuese për të ndihmuar agjencitë e mirëqenies së fëmijëve të bëjnë vlerësime pa paragjykime se kur duhet të largohen fëmijët nga familjet e tyre. "Le të punojmë së bashku për të ndërtuar një sistem që dëshiron t'i bëjë familjet më të forta në vend që t'i shkëpusim ato," thotë Pryce.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
07:41

Albanian subtitles

Revisions