Return to Video

Hvis barnevernet skal reformeres, må hudfargeaspektet ut.

  • 0:00 - 0:05
    Forestill deg at du er
    barnevernkonsulent
  • 0:06 - 0:08
    og du må undersøke
    en bekymringsmelding.
  • 0:09 - 0:14
    Du kommer inn i et hjem, ikke varslet,
    og i hvert fall ikke invitert.
  • 0:15 - 0:19
    Det første du ser er en madrass
    midt i rommet, på gulvet.
  • 0:19 - 0:21
    Tre barn ligger der, de sover.
  • 0:22 - 0:26
    Like ved står et lite bord
    med noen askebegere
  • 0:26 - 0:27
    og tomme ølflasker.
  • 0:28 - 0:31
    I hjørnet står store rottefeller
  • 0:31 - 0:34
    ikke langt fra der barna ligger og sover.
  • 0:34 - 0:35
    Dette noterer du deg.
  • 0:37 - 0:40
    En del av jobben er
    å gå gjennom hele huset.
  • 0:40 - 0:43
    Du starter med kjøkkenet,
    hvor det er veldig lite mat.
  • 0:44 - 0:48
    Du legger merke til en madrass til
    på soverommet, på gulvet,
  • 0:48 - 0:50
    som moren deler
    med spedbarnet sitt.
  • 0:52 - 0:56
    Det som skjer nå,
    er typisk én av to ting.
  • 0:57 - 1:00
    Barna blir ansett for å være i faresonen,
    blir tatt ut av hjemmet sitt
  • 1:00 - 1:04
    og plassert under offentlig omsorg
    for en gitt periode.
  • 1:05 - 1:08
    Eller barna forblir hos familien
  • 1:08 - 1:12
    med hjelp og oppfølging
    fra barnevernet.
  • 1:14 - 1:16
    Da jeg var
    barnevernskonsulent
  • 1:16 - 1:18
    støtte jeg på dette
    hele tiden.
  • 1:18 - 1:21
    Noen mye bedre,
    noen mye verre.
  • 1:22 - 1:24
    Jeg ba deg forestille deg
    det var du som var der
  • 1:24 - 1:26
    fordi jeg lurer på hva som falt deg inn.
  • 1:26 - 1:28
    Hva styrer dine avgjørelser?
  • 1:29 - 1:32
    Hva er det som påvirker
    ditt inntrykk av denne familien?
  • 1:33 - 1:36
    Hvilken hudfarge, eller etnisitet
    tror du denne familien hadde?
  • 1:38 - 1:41
    Jeg vil at du skal være klar over
    at hvis disse barna var hvite,
  • 1:41 - 1:45
    er det større sannsynlighet for at
    familien forblir intakt.
  • 1:47 - 1:49
    Forskning fra University of Pennsylvania
  • 1:49 - 1:54
    viser at hvite familier, i gjennomsnitt,
    får mer hjelp og oppfølging
  • 1:54 - 1:55
    fra barnevernet
  • 1:56 - 2:00
    og det er mindre sannsynlig
    at de blir gjenstand for undersøkelse.
  • 2:02 - 2:05
    Er barna svarte, derimot,
  • 2:06 - 2:09
    er det fire ganger større risiko
    for at de blir hentet ut,
  • 2:09 - 2:12
    de forblir lenger
    under barnevernets omsorg
  • 2:12 - 2:15
    og det er vanskeligere
    å finne stabile fosterhjem til dem.
  • 2:17 - 2:20
    Fosterhjem skal være
    en umiddelbar beskyttelse
  • 2:20 - 2:22
    for spesielt utsatte barn.
  • 2:22 - 2:26
    Men det er også et forvirrende
    og traumatisk oppbrudd fra familien.
  • 2:27 - 2:29
    Forskning fra
    University of Minnesota
  • 2:29 - 2:32
    viser at barn
    som har vært i fosterhjem
  • 2:32 - 2:35
    hadde mer adferdsproblemer
    og psykiske plager
  • 2:35 - 2:39
    enn barn som forblir i familien,
    og mottar hjelp og oppfølging.
  • 2:41 - 2:43
    Det tidligere nevnte scenariet
    er ikke uvanlig.
  • 2:43 - 2:46
    En alenemor
    som bor i en kommunal bolig
  • 2:46 - 2:47
    med sine fire barn.
  • 2:48 - 2:50
    Rottene gjør det nesten umulig
    å oppbevare mat,
  • 2:50 - 2:53
    særlig fersk mat.
  • 2:54 - 2:57
    Fortjener denne moren
    å bli fratatt barna?
  • 2:59 - 3:01
    Emma Ketteringham,
    en advokat i familiesaker,
  • 3:01 - 3:04
    sier at hvis du
    lever i et fattig nabolag
  • 3:04 - 3:06
    bør du helst være en perfekt forelder.
  • 3:07 - 3:11
    Hun mener at vi har urettferdige
    og uoppnåelige forventninger
  • 3:11 - 3:14
    til fattige foreldre som fostrer opp barn
    med lite penger
  • 3:14 - 3:17
    og at strøket de bor i
    og deres etnisitet
  • 3:17 - 3:20
    påvirker hvorvidt
    barna deres blir fjernet.
  • 3:22 - 3:25
    I de to årene jeg var i
    barnevernets førstelinjetjeneste
  • 3:25 - 3:26
    tok jeg
    skjebnesvangre avgjørelser.
  • 3:26 - 3:30
    Jeg så selv hvordan mine egne holdninger
    påvirket arbeidet mitt.
  • 3:31 - 3:35
    Nå, som ansatt ved institutt for sosialt arbeid
    ved Florida State University,
  • 3:35 - 3:36
    leder jeg et institutt
  • 3:36 - 3:40
    som driver forskning på mest mulig
    innovativ og effektivt barnevern.
  • 3:40 - 3:45
    Vi ser at det er dobbelt så mange
    svarte barn i fosterhjem:
  • 3:46 - 3:46
    28%
  • 3:47 - 3:49
    som det er i befolkningen generelt:
  • 3:50 - 3:52
    14%
  • 3:52 - 3:53
    Det er
    mange grunner til dette,
  • 3:54 - 3:56
    men vil jeg diskutere én av dem i dag:
  • 3:56 - 3:57
    implisitt bias
  • 3:59 - 4:00
    Vi starter med "implisitt".
  • 4:00 - 4:03
    Det er ubevisst,
    noe du ikke er klar over.
  • 4:05 - 4:07
    Bias, stereotypene og holdningene
  • 4:07 - 4:10
    som vi alle har
    om enkelte grupper
  • 4:10 - 4:13
    Så, implisitt bias
    lurer i bakgrunnen
  • 4:13 - 4:15
    av enhver avgjørelse.
  • 4:17 - 4:18
    Hva kan vi
    gjøre med det?
  • 4:19 - 4:22
    Jeg har en god løsning
    som jeg vil dele med dere.
  • 4:23 - 4:24
    Nå, i nesten alle delstater
  • 4:24 - 4:27
    er det et høyt antall svarte barn
    i fosterhjem.
  • 4:28 - 4:31
    Men det viser seg at Nassau County,
  • 4:31 - 4:33
    som er i New York,
  • 4:33 - 4:36
    har klart å redusere antallet
    svarte unger som blir flyttet.
  • 4:37 - 4:42
    Og i 2016 dro jeg dit
    med teamet mitt
  • 4:42 - 4:44
    for å gjennomføre en studie
  • 4:44 - 4:47
    på bruken av "blinde
    omsorgsoverdragelser".
  • 4:48 - 4:49
    Sånn virker det:
  • 4:50 - 4:53
    En konsulent får inn
    en bekymringsmelding.
  • 4:53 - 4:55
    Det foretas et besøk,
  • 4:55 - 4:57
    men før barna blir flyttet,
  • 4:57 - 4:59
    må konsulenten
    tilbake på kontoret
  • 4:59 - 5:01
    og legge frem funnene.
  • 5:01 - 5:03
    Men det er én forskjell:
  • 5:03 - 5:05
    Når dette legges frem for komitéen
  • 5:05 - 5:09
    slettes navn, etnisitet,
    boligstrøk, hudfarge,
  • 5:09 - 5:11
    all identifiserende informasjon.
  • 5:11 - 5:17
    De ser på den faktiske hendelsen,
    familiens styrker, relevant bakgrunn
  • 5:17 - 5:20
    og foreldrenes evne
    til å beskytte barnet.
  • 5:21 - 5:24
    Basert på denne informasjonen
    utarbeider komitéen en anbefaling
  • 5:24 - 5:27
    uten å kjenne til familiens
    hudfarge.
  • 5:28 - 5:32
    Blinde omsorgsoverdragesler
    har hatt stor betydning i dette området.
  • 5:32 - 5:37
    I 2011 var 57% av
    de omplasserte barna svarte.
  • 5:38 - 5:42
    Men etter fem år med blinde avgjørelser
    er tallet nede på 21%.
  • 5:43 - 5:49
    (Klapping)
  • 5:49 - 5:52
    Dette fant vi ut
    da vi snakket med konsulentene:
  • 5:53 - 5:56
    "Når en familie har
    en forhistorie med etaten,
  • 5:56 - 5:59
    bruker vi denne ofte mot dem,
  • 5:59 - 6:01
    selv om de prøver
    å endre seg"
  • 6:02 - 6:05
    "Når jeg får en sak fra en bestemt
    boligblokk,
  • 6:05 - 6:07
    område eller bydel,
  • 6:07 - 6:09
    tenker jeg automatisk det verste."
  • 6:10 - 6:14
    "Barnevern er veldig subjektivt
    fordi det er et følelsesladet tema.
  • 6:14 - 6:17
    Ingen er helt uten følelser
    rundt dette.
  • 6:17 - 6:20
    Det er veldig vanskelig
    å være uhildet
  • 6:20 - 6:21
    i dette arbeidet.
  • 6:21 - 6:26
    Så fjern de subjektive oppfatningene
    om hudfarge og bydel
  • 6:27 - 6:29
    og resultatet
    kan bli anderledes"
  • 6:31 - 6:33
    Blinde omsorgsoverdragelser ser ut til
    å bringe oss nærmere
  • 6:34 - 6:38
    en løsning på problemet
    med implisitt bias.
  • 6:38 - 6:41
    Mitt neste skritt
    blir å finne ut
  • 6:41 - 6:44
    hvordan man kan bruke kunstig intelligens
    og maskinlæring
  • 6:44 - 6:46
    for å utvide prosjektet
  • 6:46 - 6:48
    og gjøre det mer tilgjengelig
    for andre.
  • 6:49 - 6:51
    Jeg vet at vi kan forandre
    måten barnevernet arbeider.
  • 6:52 - 6:54
    Vi kan holde
    de lokale enhetene ansvarlige
  • 6:54 - 6:57
    for å bevisstgjøre sine ansatte.
  • 6:57 - 6:59
    Vi kan holde oss selv ansvarlige
  • 6:59 - 7:03
    for å ta avgjørelser
    som er tuftet på etikk og trygghet.
  • 7:03 - 7:09
    Forestill deg et barnevern
    som er opptatt av å jobbe med foreldrene,
  • 7:09 - 7:11
    styrker familiene
  • 7:11 - 7:14
    og ikke ser på fattigdom som
    et tegn på mislykkethet.
  • 7:15 - 7:17
    La oss sammen bygge et system
  • 7:17 - 7:21
    som søker å bygge familier opp
    istedenfor å rive dem fra hverandre.
  • 7:23 - 7:24
    Takk.
  • 7:24 - 7:28
    (Applaus) (hoiing)
Title:
Hvis barnevernet skal reformeres, må hudfargeaspektet ut.
Speaker:
Jessica Pryce
Description:

Jessica Pryce diskuterer effekten hudfarge og bosted har på barnevernets omsorgsoverdragelser og presenterer en metode som kan gjøre barnevernets vurderinger mer objektive. "La oss sammen skape et system som styrker familier istedenfor å rive dem fra hverandre" sier Pryce.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
07:41

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions