Bart Weetjens: kaip aš išmokiau žiurkes suuosti žemės minas
-
0:01 - 0:03Šiandien esu čia, kad pasidalinčiau su Jumis
-
0:03 - 0:05neįprasta kelione --
-
0:05 - 0:08tiesą sakant, neįprastai praturtinančią kelionę --
-
0:08 - 0:10kuri mane atvedė
-
0:10 - 0:12iki žiurkių mokymo
-
0:12 - 0:14gelbėti žmonėms gyvybes
-
0:14 - 0:16surandant žemės minas
-
0:16 - 0:18ir tuberkuliozę.
-
0:18 - 0:21Būdamas vaikas, turėjau dvi aistras.
-
0:21 - 0:24Viena iš jų buvo aistra graužikams.
-
0:24 - 0:26Aš turėjau visokiausių rūšių žiurkių,
-
0:26 - 0:28pelių, žiurkėnų,
-
0:28 - 0:30smiltpelių, voverių.
-
0:30 - 0:33Bet kurią rūšį kokią tik galite sugalvoti, aš augindavau ir parduodavau gyvūnėlių parduotuvėms.
-
0:33 - 0:35(Juokas)
-
0:35 - 0:38Taip pat turėjau aistrą Afrikai.
-
0:38 - 0:40Užaugau daugiakultūrinėje aplinkoje,
-
0:40 - 0:42namie turėjom Afrikos studentų
-
0:42 - 0:44ir aš mokiausi iš jų istorijų,
-
0:44 - 0:46ir skirtingų biografijų,
-
0:46 - 0:49priklausomybės nuo importuotų techninių žinių,
-
0:49 - 0:51daiktų, paslaugų,
-
0:51 - 0:54energingos kultūrų įvairovės.
-
0:54 - 0:56Afrika mane tikrai žavėjo.
-
0:56 - 0:58Aš tapau pramonės inžinieriumi --
-
0:58 - 1:00produktų vystymo inžinieriumi --
-
1:00 - 1:03aš sutelkiau dėmesį į atitinkamas susekimo technologijas,
-
1:03 - 1:05iš tiesų pirmąsias tinkamas technologijas
-
1:05 - 1:08besivystančioms šalims.
-
1:08 - 1:10Pradėjau dirbti industrijoje,
-
1:10 - 1:12tačiau nebuvau labai laimingas prisidėdamas
-
1:12 - 1:15prie materialinės vartotojų visuomenės
-
1:15 - 1:18tiesiniu, išgavimo
-
1:18 - 1:20ir gaminimo būdu.
-
1:20 - 1:22Išėjau iš darbo, kad galėčiau sutelkti dėmesį i tikrą pasaulio problemą:
-
1:22 - 1:25žemės minas.
-
1:25 - 1:28Dabar kalbėsiu apie 1995 metus.
-
1:28 - 1:31Princesė Diana per TV skelbia,
-
1:31 - 1:33kad žemės minos formuoja struktūrinį barjerą
-
1:33 - 1:36bet kokiam vystymuisi, kas yra tiesa.
-
1:36 - 1:38Kol tie prietaisai yra
-
1:38 - 1:40arba yra įtarimai dėl jų būvimo,
-
1:40 - 1:42negalima įžengti į tą teritoriją.
-
1:42 - 1:44Iš tiesų, buvo pateiktas pasaulinio masto prašymas
-
1:44 - 1:47sukurti naujas tvarias
-
1:47 - 1:49detektorių terpes
-
1:49 - 1:51ten, kur jų labiausiai reikia,
-
1:51 - 1:53daugiausiai besivystančiose šalyse.
-
1:53 - 1:55Mes pasirinkome žiurkes.
-
1:55 - 1:57Kodėl rinktis žiurkes?
-
1:57 - 1:59Nes, ar jos ne parazitai?
-
1:59 - 2:01Na, iš tiesų, žiurkės yra --
-
2:01 - 2:03priešingai nei dauguma žmonių mano --
-
2:03 - 2:07žiurkės yra labai socialūs padarai.
-
2:07 - 2:10Ir išties mūsų produktas -- ką Jūs matote čia.
-
2:10 - 2:12Kažkur ties čia yra taikinys.
-
2:12 - 2:14Jūs matote operatorių, apmokytą afrikietį
-
2:14 - 2:16su jo žiurkėmis priekyje,
-
2:16 - 2:18kurios išties yra kairėj ir dešinėj.
-
2:18 - 2:20Gyvūnas randa miną.
-
2:20 - 2:22Jis pakapsto dirvą.
-
2:22 - 2:25Ir gyvūnas sugrįžta apdovanojimo - maisto.
-
2:25 - 2:27Labai, labai paprasta.
-
2:27 - 2:30Labai tvaru tokioje aplinkoje.
-
2:30 - 2:33Štai čia gyvūnas gauna maistą, kaip apdovanojimą.
-
2:33 - 2:35Taip viskas ir veikia.
-
2:35 - 2:37Labai labai paprastai.
-
2:37 - 2:39Taigi kodėl naudojome žiurkes?
-
2:39 - 2:41Žiurkės įvairiuose eksperimentuose
-
2:41 - 2:44naudojamos nuo 1940 metų.
-
2:44 - 2:47Žiurkės turi daugiau genetinės medžiagos
-
2:47 - 2:49lokalizuotos uoslės organuose
-
2:49 - 2:51nei visos kitos žinduolių rūšys.
-
2:51 - 2:54Jos ypatingai jautrios kvapams.
-
2:54 - 2:57Dar daugiau, jos turi mechanizmus, kurie iš tų kvapų tarsi sudaro žemėlapį,
-
2:57 - 3:00ir informuoja apie tai.
-
3:00 - 3:02Kaip mes bendraujame su žiurkėmis?
-
3:02 - 3:05Mes nekalbame žiurkių kalba,
-
3:05 - 3:07tačiau mes turime "klikerį",
-
3:07 - 3:09standartinį metodą gyvūnų treniravimui,
-
3:09 - 3:11kurį Jūs matote štai ten.
-
3:11 - 3:14"Klikeris", kuris skleidžia tam tikrą garsą,
-
3:14 - 3:17kurio pagalba galima skatinti tam tikrus poelgius.
-
3:17 - 3:20Pirmiausia, mes susiejame garsą su maisto apdovanojimu,
-
3:20 - 3:23kuris yra sutrintas bananas ir riešutai kartu švirkšte.
-
3:24 - 3:26Kai gyvūnas supranta paspaudimas - maistas,
-
3:26 - 3:28paspaudimas - maistas, paspaudimas - maistas --
-
3:28 - 3:30taigi paspaudimas yra maistas --
-
3:30 - 3:32mes patalpiname jį į narvą su skyle,
-
3:32 - 3:34ir iš tiesų gyvūnas išmoksta
-
3:34 - 3:36kišti nosį į skylę,
-
3:36 - 3:38po kuria padedamas taikinio kvapas,
-
3:38 - 3:40ir tokioje padėtyje išbūti penkias sekundes --
-
3:40 - 3:42penkios sekundės yra ilgas laiko tarpas žurkėms.
-
3:42 - 3:45Kai gyvūnas to išmoksta, mes užduotį pasunkiname.
-
3:45 - 3:48jis išmoksta surasti taikinio kvapą
-
3:48 - 3:51narve su keliomis skylėmis, iki dešimt skylių.
-
3:51 - 3:53Tada gyvūnas išmoksta
-
3:53 - 3:55vaikščioti su pavadėliu atvirai, ne narve
-
3:55 - 3:57ir ieškoti taikinių.
-
3:57 - 4:00Kitame žingsnyje gyvūnas išmoksta
-
4:00 - 4:02surasti tikras minas tikrame minų lauke.
-
4:02 - 4:05Jos testuojamos ir akredituojamos
-
4:05 - 4:07pagal tarptautinius prieš minas nukreiptų veiksmų standartus,
-
4:07 - 4:10panašiai kaip praeiti testą turi ir šunys.
-
4:10 - 4:12Visa tai sudaro 400 kvadratinių metrų plotas.
-
4:12 - 4:15Yra tam tikras skaičius
-
4:15 - 4:17aklai išdėliotų minų.
-
4:17 - 4:20Ir trenerio su žiurkėmis komanda
-
4:20 - 4:23turi rasti visus taikinius.
-
4:24 - 4:27Jei gyvūnas tai atlieka, gauna licenziją
-
4:27 - 4:29ir gali būti akredituotas
-
4:29 - 4:31operaciniu gyvūnu lauke --
-
4:31 - 4:33tarp kitko, kaip ir šunys.
-
4:33 - 4:35Galbūt vienas nežymus skirtumas:
-
4:35 - 4:38mes galime ištreniruoti žiurkes už penktadalį
-
4:38 - 4:40sumos, už kurią treniruojami rasti minas šunys.
-
4:40 - 4:42Čia mūsų komanda Mozambike.
-
4:42 - 4:44Vienas tanzanietis treneris,
-
4:44 - 4:46kuris perdavė įgūdžius
-
4:46 - 4:48šiems trims Mozambiko vyrukams.
-
4:48 - 4:51Ir Jūs turėtumėte matyti pasididžiavimą šių žmonių akyse.
-
4:51 - 4:53Jie turi įgūdį,
-
4:53 - 4:55kuris daro juos žymiai mažiau priklausomais
-
4:55 - 4:57nuo užsienio pagalbos.
-
4:57 - 5:00Dar daugiau, ši maža komanda
-
5:00 - 5:03kartu su, aišku, reikia ir sunkių transporto priemonių
-
5:03 - 5:06ir vadovų išminuotojų, kurie po to patikrintų viską.
-
5:06 - 5:09Tačiau su šia maža investicija į žiurkių našumą
-
5:09 - 5:12mes parodėme, kad Mozambike
-
5:12 - 5:15mes galime sumažinti kvadratinio metro kainą
-
5:15 - 5:17daugiau nei 60%.
-
5:17 - 5:19Dabar normali kaina --
-
5:19 - 5:21du doleriai kvadratiniam metrui, mes darome tai už 1.18
-
5:21 - 5:23ir toliau galime mažinti šią kainą.
-
5:23 - 5:25Masto klausimas.
-
5:25 - 5:27Jei įtrauktume daugiau žiurkių
-
5:27 - 5:29mes išties galime padaryti išeigą dar didesnę.
-
5:29 - 5:32Mes turime demonstracijų aiskštelę Mozambike.
-
5:32 - 5:3511 Afrikos valdžių
-
5:35 - 5:38matė, kad gali tapti mažiau priklausomos
-
5:38 - 5:40naudodamos šią technologiją.
-
5:40 - 5:42Jie pasirašė taikos ir susitarimo paktą
-
5:42 - 5:45Great Lake regione.
-
5:45 - 5:48Ir jie patvirtino, kad žiurkės didvyrės
-
5:48 - 5:51gali išvalyti jų bendras ribas nuo žemės minų.
-
5:51 - 5:54Leiskite Jums pristatyti kitą labai sudėtingą problemą.
-
5:54 - 5:56Apie 6000 žmonių praeitais metais
-
5:56 - 5:58užmynė ant minos,
-
5:58 - 6:00tačiau praeitais metais pasauliniu mastu
-
6:00 - 6:02nuo tuberkuliozės, kaip pirmo infekcijos požymio,
-
6:02 - 6:05mirė beveik 1.9 milijono žmonių.
-
6:06 - 6:08Ypatingai Afrikoje,
-
6:08 - 6:11kur tuberkuliozė ir ŽIV glaudžiai susiję,
-
6:11 - 6:15vyrauja didžiulė bendra problema.
-
6:16 - 6:19Mikroskopijos, standartinės Pasaulio Sveikatos Organizacijos procedūros,
-
6:19 - 6:22patikimumas pakilo nuo 40 iki 60%.
-
6:23 - 6:26Tanzanijoje -- skaičiai nemeluoja --
-
6:26 - 6:2945% žmonių -- tuberkulioze sergantiems pacientams--
-
6:29 - 6:32prieš mirtį buvo diagnozuota tuberkuliozė.
-
6:33 - 6:36Tai reiškia, kad jei Jūs sergate tuberkulioze,
-
6:36 - 6:38didesnė tikimybė, kad Jums jos neaptiks,
-
6:38 - 6:41tačiau Jūs tiesiog mirsite nuo antrinės infekcijos ir taip toliau.
-
6:45 - 6:47Ir jei, visgi,
-
6:47 - 6:49Jums anksti diagnozuos tuberkuliozę,
-
6:49 - 6:51galėsite pradėti gydymą.
-
6:51 - 6:54Tai logiška, net užkrėstiesiams ŽIV.
-
6:54 - 6:56Iš tiesų galima išgydyti tuberkuliozę,
-
6:56 - 6:59netgi jei sergama ir ŽIV.
-
6:59 - 7:02Taigi, jūsų kalba, olandų
-
7:02 - 7:04tuberkuliozė vadinasi
-
7:04 - 7:06"tering",
-
7:06 - 7:08kas etimologiškai
-
7:08 - 7:11susijęs su dervos kvapu.
-
7:11 - 7:13Jau senieji kinai
-
7:13 - 7:16ir graikai, Hipokratas
-
7:16 - 7:18viešai pateikė,
-
7:18 - 7:21dokumentavo, kad tuberkuliozė gali būti diagnozuojama
-
7:21 - 7:23remiantis iš paciento trykštančiomis
-
7:23 - 7:26lakiosiomis medžiagomis.
-
7:26 - 7:28Taigi mes surinkome keletą mėginių --
-
7:28 - 7:30tiesiog kaip testavimo būdą --
-
7:30 - 7:32iš ligoninių,
-
7:32 - 7:35su jais treniravome žiurkes
-
7:35 - 7:37norėdami pamatyti, ar tai veikia,
-
7:37 - 7:39ir galvodami, na,
-
7:39 - 7:41mes galime pasiekti 89% jautrumą,
-
7:41 - 7:4386% specifiškumą
-
7:43 - 7:45naudodami keletą eilėje išrikiuotų žiurkių.
-
7:45 - 7:47Štai kaip tai veikia.
-
7:48 - 7:51Ir tikrai, tai technologija.
-
7:51 - 7:54Mes kalbame apie sprogmenis, tuberkuliozę,
-
7:54 - 7:56bet ar Jūs galite įsivaizduoti,
-
7:56 - 7:58kad ten gali būti bet kas.
-
7:58 - 8:00Taigi kaip tai veikia?
-
8:00 - 8:02Turite kasetę su dešimt mėginių.
-
8:02 - 8:05Padedate visus dešimt mėginių vienu metu į narvą.
-
8:05 - 8:07Gyvūnui tereikia dviejų šimtųjų sekundės,
-
8:07 - 8:10kad atskirtų kvapą, taigi viskas vyksta labai greitai.
-
8:10 - 8:13Štai jis jau prie trečio mėginio.
-
8:13 - 8:16Tai teigiamas mėginys.
-
8:17 - 8:20Gyvūnas išgirsta "klik" garsą ir ateina maisto apdovanojimo.
-
8:22 - 8:24Ir taip darant, labai greitai,
-
8:24 - 8:27mes galime turėti antrinę nuomonę
-
8:27 - 8:29tirdami, ar pacientas serga
-
8:29 - 8:32ar ne.
-
8:32 - 8:34Tiesiog kaip indikacija,
-
8:34 - 8:36kai mikroskopu įmanoma
-
8:36 - 8:38ištirti 40 mėginių per dieną,
-
8:38 - 8:40žiurkė gali tiek mėginių
-
8:40 - 8:42ištirti
-
8:42 - 8:44per septynias minutes.
-
8:44 - 8:46Narvas kaip šis --
-
8:46 - 8:51(Plojimai)
-
8:51 - 8:54Narvas kaip šis -- su sąlyga, kad turite žiurkių,
-
8:54 - 8:56ir dabar mes turime
-
8:56 - 8:5825 tuberkuliozės žiurkes --
-
8:58 - 9:01narvas kaip šis, dirbdamas per dieną
-
9:01 - 9:04gali ištirti 1,680 mėginius.
-
9:06 - 9:09Ar galite įsivaizduoti galimus palikuonių pritaikymus --
-
9:09 - 9:11teršalų aptikimas
-
9:11 - 9:13aplinkos dirvoje,
-
9:13 - 9:15pritaikymas muitinėse,
-
9:15 - 9:18neteisėtų daiktų aptikimas konteineriuose ir taip toliau.
-
9:19 - 9:21Tačiau pirmiausia pasilikime prie tuberkuliozės.
-
9:21 - 9:23Norėčiau trumpai pabrėžti,
-
9:23 - 9:25mėlynos lazdelės
-
9:25 - 9:27yra tik mikroskopijos rezultatai
-
9:27 - 9:30penkiose Dar es Salaam klinikose,
-
9:30 - 9:32kur yra 500,000 žmonių populiacija,
-
9:32 - 9:35iš kurių 15,000 atliko testą.
-
9:35 - 9:38Mikroskopija 1,8000 pacientams.
-
9:38 - 9:42Ir tiesiog duodami ištirti mėginius dar kartą žiurkėms
-
9:42 - 9:45ir grąžindami rezultatus,
-
9:45 - 9:47mes sugebėjome padidinti darbo greitį
-
9:47 - 9:49daugiau nei 30%.
-
9:49 - 9:51Per paskutinius metus
-
9:51 - 9:53mes -- priklausomai nuo intervalų --
-
9:53 - 9:55mes pastoviai
-
9:55 - 9:57didinome aptikimo atvejų greitį
-
9:57 - 9:59penkiose Dar es Salaam ligoninėse
-
9:59 - 10:0230-40%.
-
10:02 - 10:04Taigi tai pakankamai svarstytina.
-
10:04 - 10:06Žinant, kad mikroskopijos būdu praleidus vieną pacientą
-
10:06 - 10:08gali būti užkrėsti dar 15 --
-
10:08 - 10:10sveikų žmonių -- per metus,
-
10:10 - 10:12galite būti tikri,
-
10:12 - 10:14mes išgelbėjome daug gyvybių.
-
10:14 - 10:17Bent jau mūsų žiurkės didvyrės tai padarė.
-
10:17 - 10:19Tolimesnis mūsų kelias yra
-
10:19 - 10:21standartizuoti šią technologiją.
-
10:21 - 10:23Ir yra paprastų dalykų, pavyzdžiui,
-
10:23 - 10:27mes uostomoje skylėje, kur gyvūnas turi kišti nosį penkioms sekundėms,
-
10:27 - 10:29turime mažą lazerį.
-
10:29 - 10:31Taigi, standartizuoti tai.
-
10:31 - 10:33Taip pat, standartizuoti granules,
-
10:33 - 10:35maisto apdovanojimus,
-
10:35 - 10:37ir visa tai padaryti pusiau automatika
-
10:37 - 10:40tam, kad replikuoti visa tai didesniais mastais
-
10:40 - 10:43ir paveikti dar daugiau žmonių gyvenimų.
-
10:43 - 10:46Pabaigiant, horizonte matosi ir kitų pritaikymo sferų.
-
10:46 - 10:48Štai pirmasis mūsų kameros žiurkės
-
10:48 - 10:50prototipas,
-
10:50 - 10:52kas yra žiurkė su žiurkės kuprine
-
10:52 - 10:54su kamera, kuri gali patekti po nuolaužomis
-
10:54 - 10:56ir aptikti Žemės drebėjimų aukas
-
10:56 - 10:58ir panašiai.
-
10:58 - 11:00Tai dar prototipo lygis.
-
11:00 - 11:02Dar neturime tokios dirbančios sistemos.
-
11:03 - 11:06Pabaigiant išties norėčiau pasakyti,
-
11:06 - 11:08kad Jūs galbūt manote, kad šie projektai apie žiurkes,
-
11:08 - 11:10tačiau galų gale tai susiję su žmonėmis.
-
11:10 - 11:12Tai apie pažeidžiamų bendruomenių pavergimą
-
11:12 - 11:15ir jų įgalinimą susidoroti su sudėtingomis, brangiomis
-
11:15 - 11:18ir pavojingomis humanitarinėmis susekimo užduotimis,
-
11:18 - 11:21ir viso to darymas su vietiniais šaltiniais --
-
11:21 - 11:23daugybė galimų.
-
11:23 - 11:26Taigi kai kas visiškai skirtingo
-
11:26 - 11:29yra vis kelti išbandymus savo suvokimui
-
11:29 - 11:32apie šaltinius, kurie Jus supa,
-
11:32 - 11:35ar tai būtų aplinkos šaltiniai
-
11:35 - 11:38ar technologiniai, gyvūnų ar žmogaus.
-
11:40 - 11:43Ir pagarbiai su jais susiderinti
-
11:43 - 11:46puoselėjant tvarų darbą.
-
11:46 - 11:48Labai Jums ačiū.
-
11:48 - 11:50(Plojimai)
- Title:
- Bart Weetjens: kaip aš išmokiau žiurkes suuosti žemės minas
- Speaker:
- Bart Weetjens
- Description:
-
TEDxRotterdam, Bart Weetjens kalba apie savo neįprastą projektą: žiurkių apmokymą suuosti žemės minas. Jis parodo klipus, kur jo "žiurkės didvyrės" ieško minų ir pristato kitą savo darbo stadiją: žiurkių apmokymą laboratorijoje aptikti tuberkuliozę.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:50