Another Look at Comparative Advantage

Comparative advantage explains why people trade and what goods they should trade. To illustrate the concept of comparative advantage, we ask: Should Martha Stewart iron her own shirts? Even if Martha Stewart has an absolute advantage in ironing shirts, her opportunity cost is simply too high! We’ll go over the concepts of absolute advantage and opportunity cost in depth using more examples, too.
Ready to test your knowledge? We introduce several homework questions in this video and we’ll cover the answers in another video in this section.
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- Em nosso último vídeo, Don Boudreaux usou o exemplo simples de Bob e Anne para

demonstrar a vantagem comparativa. Nos próximos dois vídeos, vamos mergulhar fundo

vantagem comparativa e dar-lhe uma pergunta lição de casa para testar o quão bem você está

em entender esse conceito. Vamos indo.

- A vantagem comparativa é a teoria do comércio. Ela explica por que as pessoas

comercializam, e que as pessoas boas devem negociar se quiserem melhorar o seu bem-estar.

É realmente útil entender a vantagem comparativa começando com uma

falsa teoria: uma teoria muito plausível, mas errada do comércio, ou seja, a

teoria da vantagem absoluta. Então, vamos considerar um modelo simples. Vamos supor

que o trabalho é o único bem utilizado na produção e que podemos produzir

computadores ou camisas. Vamos supor que no México custa 12 unidades de trabalho para

produzir um computador. Mais uma vez, no México,

custa 2 unidades de trabalho para produzir uma camisa.

Agora vamos comparar com os Estados Unidos. Para tornar mais simples, vamos supor

que nos Estados Unidos custa apenas 1 unidade de trabalho para fazer um computador e

1 unidade de trabalho para criar uma camisa. Agora, a partir da teoria de vantagem absoluta

do comércio, pode parecer óbvio que não pode haver comércio aqui.

Pode parecer óbvio que os Estados Unidos vão atropelar o México, em todos as

margens. Apesar de tudo, os Estados Unidos, neste exemplo, é muito mais produtivo em

produzir computadores e também mais produtiva na produção de camisas que

no México. Portanto, este é um caso em que se poderia pensar, com os Estados Unidos tanto

melhor na produção de ambos os computadores e camisas, que, certamente, não há nenhuma razão

para os Estados Unidos para o comércio com o México, seu vizinho menos produtivos.

Essa é a teoria da vantagem absoluta. É muito plausível; mas também muito errado.

Para ver por que isso é errado, vamos dar um exemplo simples. Aqui está uma foto de Martha

Stewart passando sua camisa. Agora, vamos supor que Martha Stewart tem uma

vantagem absoluta em passar roupa. Ela tem uma vantagem em passar roupa, assim como os Estados

Unidos tinham uma vantagem na produção de computadores e camisas no exemplo

anterior. Em outras palavras, vamos estipular que Martha Stewart

pode passar uma camisa melhor e em menos tempo do que qualquer outra pessoa.

Então, se Martha Stewart tem uma vantagem absoluta em passar roupa,

deve Martha Stuart passar suas próprias camisas? Claro que a resposta é, não.

Por que não? Bem, a cada hora que Martha Stuart utiliza para passar suas camisas é uma

hora ela não está gastando fazendo outra coisa que é ainda mais valiosa, executando

seu próprio negócio, por exemplo, executando o seu negócio de bilhões de dólares. E, de facto, numa

famosa declaração, Martha Stuart, porque ela é muito sábia, ela disse: "Eu nem sempre

passo sozinha toda minha roupa, embora eu gostaria." Vamos ver um pouco

pouco mais detalhadamente sobre por que isso não faz sentido que Martha Stuart passe

suas camisas. O ponto mais importante a lembrar são os

custos de oportunidade. Então, qual é o custo de oportunidade de Martha Stewart de

gastar uma hora passando suas próprias camisas? Bem, poderia ser milhares de dólares, pelo

menos. Martha Stewart seria melhor se ela se especializasse na produção do seu

programa de televisão, e então ela negocia com alguém que tem um custo de oportunidade menor

para passar roupa. Não faz sentido para Martha Stewart passar suas próprias camisas

porque o custo de fazer isso é o tempo para se dedicar em algo onde ela é

ainda mais valiosa ou é melhor, o que é produzir seu próprio programa de televisão.

Então Martha Stewart tem uma vantagem comparativa na gestão de seu negócio, ou para

colocá-lo de forma ligeiramente diferente, ela possui uma desvantagem comparativa em passar roupa.

O seu custo para passar roupa é muito elevado, precisamente porque ela é muito mais

produtiva em outras tarefas. Então Martha Stewart quer se especializar no que ela

é melhor, onde ela tem uma vantagem comparativa. Outras pessoas

são quase tão bom quanto ela em passar roupas, mas eles não são tão bons quanto ela em

produzir seu próprio programa de TV. É por isso que Martha Stewart não deve

passar suas próprias camisas.

Voltemos agora ao nosso exemplo anterior dos Estados Unidos e México. Então a

chave para a vantagem comparativa é entender os custo de oportunidade. Então vamos

tomar esta figura anterior que tínhamos no slide anterior e transformá-la em uma

figura do custo de oportunidade. Então lembre-se o que este número superior nos diz: ele nos diz,

por exemplo, que no México custam 12 unidades de trabalho para produzir um computador,

2 unidades de trabalho para produzir uma camisa, e assim por diante. Ok, para

os Estados Unidos, custa somente 1 unidade de trabalho para produzir

um computador ou uma camisa.

Ok, agora vamos começar com um caso fácil. Qual é o custo de oportunidade de um

computador nos Estados Unidos? Em outras palavras, para produzir um computador adicional

nos Estados Unidos, o que se deve desistir? Pois bem, a fim de obter esse

computador adicional, teríamos que utilizar trabalho de produção de camisa e movê-lo

para produção de computador. Em particular, temos de tirar 1 unidade de trabalho da

produção de camisa e movê-la para a produção de computador. Isso resulta em 1

computador a mais pelo custo de 1 camisa. Assim, o custo de oportunidade de 1 computador nos

Estados Unidos é igual a 1 camisa. Qual é o custo de oportunidade de 1 camisa?

Bem, o custo de oportunidade de 1 camisa, o que você está desistindo de produzir 1 camisa

, é 1 computador. Ok, um caso um pouco mais difícil, qual é o custo de oportunidade

de 1 computador no México? Então, no México, a fim de obter 1 computador adicional,

você teria que transferir o trabalho da produção de camisas para produzir computador. Mas

quantas unidades de trabalho que você precisa para transferir? Você precisa transferir 12 unidades de

de trabalho, a fim de obter 1 computador. Você vai ter que tomar 12 unidades de trabalho

produção de camisa. Isso significa quantas camisas a menos? Pelo fato de custar 2 unidades de

trabalho para produzir uma camisa, e você tem de se mover 12 unidades de trabalho. Significa que

o custo de oportunidade de 1 computador são 6 camisas. Se você precisar de um computador adicional,

, isso vai custar-lhe 6 camisas a menos, a fim de obter esse computador.

Indo para o outro lado, a fim de obter uma camisa adicional, você vai ter que

não produzir 1/6 de um computador. Ok, então agora temos o nosso custo de oportunidade, e agora

é realmente muito simples, porque o que a teoria da vantagem comparativa diz

é que você deve produzir, ou você pode produzir ao menor custo. Então, quem tem aqui

o menor custo de produção de um computador? O menor custo de produção de um computador são

os Estados Unidos. Os Estados Unidos são o produtor de baixo custo de oportunidade de

computadores. Agora, quem é o produtor de baixo custo de camisas? Bem, é o México. No

México, você está deixando de produzir 1/6 de computador para produzir 1 camisa. Nos

Estados Unidos, você está deixando de produzir 1 computador para produzir 1 camisa. Então você tinha muito

em vez produzir camisas no México, onde o custo de oportunidade é menor. OK, o que

estamos aprendendo aqui é que o México deveria se especializar em computadores, porque eles são

o produtor de baixo custo de-- me desculpe, em camisas, porque eles são produtores de baixo custo

de camisas. Os Estados Unidos deveriam se especializar mais

em computadores, porque eles são os produtores de baixo custo dos computadores. Vamos dar uma olhada em

mais detalhes. Então eu vou deixar alguns dos detalhes para você, na verdade, e algumas

perguntas para casa que vamos abordar em um vídeo futuro.

Então questionar um, vamos supor, no México e nos Estados Unidos têm cada um 24

unidades de trabalho, e que cada um dedica 12 unidades de trabalho para a produção de computadores e

12 unidades de trabalho para produção de camisas. Esse será o nosso cenário de linha de base.

A pergunta é: "Qual é a produção total neste cenário?"

Essa é a pergunta um.

Pergunta dois, vamos supor que o México se especializa em produzir o que produz

ao menor custo de oportunidade, que acabamos de ver que era camisas e supor que os EUA

transfere 2 unidades de trabalho das camisas para produzir o que produz pelo menor

custo de oportunidade, que são computadores. Qual é, então, a produção total?

Finalmente, pode o comércio tornar ambos os países em melhor situação? Aqui o que eu gostaria que você fizesse

é dar um exemplo concreto de quantas unidades devem ser negociadas a partir de onde a

onde a fim de tornar ambos os países em melhor situação, se isso de fato é possível.

Então, para ajudá-lo um pouco, eu sei que foi um bocado. Vamos dar uma olhada

isto em termos de um diagrama. Para ajudá-lo um pouco, eu quero que você preencha essas tabelas.

Portanto, a nossa tabela básica a partir da qual você vai desenhar a informação está aqui em cima. E se

ambos os países têm 24 unidades de trabalho, metade dedicada a computadores, metade para camisas.

Não há comércio, de modo de produção é igual ao consumo neste primeiro exemplo. Como

a produção vai ser?

Então, México, 12 unidades de trabalho com computadores, 12 camisas. Quantos computadores,

quantas camisas? O mesmo para os Estados Unidos.

Quantos computadores? Quantas camisas? Qual é a produção total? Então

suposto temos de especialização, o que está de produção vai ser? Portanto, o México tem

zero unidades de trabalho em computadores, 24 em camisas. Estados Unidos tem 14 unidades de

de trabalho em computadores, 10 em camisas. Qual é a produção em cada um dos casos? Qual é

a total? Então, finalmente, podemos nós -- com a produção, com especialização,

podemos agora encontrar uma maneira de ter o comércio que fazem ambos os países em melhor situação? Qual é o

exato -- ou em qual relação de preço exato que o comércio irá ocorrer.

Vamos levar isso em um vídeo mais tarde. Deixe-me apenas, por fim, fazer alguns comentários

sobre a vantagem comparativa.

Quero concluir com cautela, mas também com uma grande imagem da vantagem comparativa

Nos dois países pela primeira vez em exemplos, tenho vindo a trabalhar a fim

de explicar a teoria. Todo mundo melhora pelo comércio. Em exemplos maiores,

o comércio aumenta a riqueza agregada, mas alguns indivíduos podem ficar pior.

Isso faz todo o sentido, afinal. Se A e B têm negociado, e

em seguida, por causa da queda de custo do terreno ou por causa da queda custo de transporte, se A é começa

a negociar com C, então B talvez piore, apesar de A, B e C, em conjunto,

tenham maior riqueza agregada. Isso é apenas uma precaução para manter em mente.

Agora aqui é a grande figura. As vantagens comparativas, aplicam-se às pessoas, aos

grupos, aos países e, é às vezes chamada de lei da associação. Não é apenas uma

bela teoria. É teoria muito positiva e otimista, porque ele diz que nós

todos temos algo a ganhar com o comércio. Ela diz que, trabalhando juntos, podemos aumentar

a riqueza total. Além disso, podemos dizer -- frase falada como slogan politcamente

correto: "A diversidade é força", você provavelmente já ouviu falar nesse slogan antes.

O que a vantagem comparativa contribui para isso é que a diversidade e força quando combinados

com o comércio, é o seu comércio que transforma a diversidade em força.

Isso é realmente a linha profunda da vantagem comparativa.

Nós vamos falar mais em vídeos futuros. Obrigado.

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