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♪ [música] ♪
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En el video anterior, Don Boudreaux
usó el simple ejemplo de Bob y Anne
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para demostrar la ventaja comparativa.
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En los siguientes dos videos
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hablaremos más a fondo
sobre la ventaja comparativa.
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Y les dejaré una pregunta de tarea
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para ver qué tan bien
están entendiendo los conceptos.
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Empecemos.
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Otro vistazo a la ventaja comparativa
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La ventaja comparativa es
la teoría del comercio.
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Explica por qué la gente intercambia
y cuáles son los bienes
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que la gente debe intercambiar
si quieren maximizar su bienestar.
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De hecho, es útil entender
la ventaja comparativa
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empezando con una teoría falsa,
es una teoría que se oye factible
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pero es incorrecta en realidad,
la teoría de la ventaja absoluta.
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Ahora consideremos un modelo simple
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supongamos que la mano de obra es
el único factor para la producción
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y que podemos producir
computadoras o camisas.
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Supongamos que en México
toma 12 unidades de mano de obra
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para producir una computadora
y de nuevo se usan en México
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dos unidades de mano de obra
para producir una camisa.
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Ahora comparamos con los EUA.
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Para simplificarlo, digamos que en EUA
toma una unidad de mano de obra
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para hacer una computadora
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y una unidad de mano de obra
para hacer una camisa.
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De la teoría de la ventaja
absoluta del comercio
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parecería obvio que aquí
no haya intercambio
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parece obvio que EUA le ganaría
en producción a México en todas partes
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después de todo los EUA en este ejemplo
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es mucho más productivo
en la producción de computadoras
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y también más productivo
en las camisas que México.
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Este es un caso en donde podemos pensar
que EUA es mucho mejor
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en la producción de camisas
y no hay por la cual EUA
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quisiera comerciar con México,
su vecino menos productivo.
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Esa es la teoría de la ventaja absoluta
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es muy factible,
pero también es muy errónea.
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Para saber por qué es errónea,
tomemos otro ejemplo simple.
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Aquí tenemos una foto de Martha Stewart
planchando una camisa.
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Ahora estipulemos que Martha Stewart
tiene una ventaja absoluta en planchar.
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Ella tiene una ventaja planchando
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así como los EUA tienen
una ventaja en la producción
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de computadoras y camisas
en el ejemplo anterior.
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En otras palabras,
supongamos que Martha Stewart
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puede planchar una camisa mejor
y en menos tiempo que otras personas.
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En otras palabras, Martha Stewart
tiene ventaja absoluta planchando.
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¿Debería Martha Stewart planchar
sus propias camisas?
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La respuesta aquí es no.
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¿Pero por qué no?
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Porque cada hora que Martha Stewart
pierde planchando sus camisas
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es una hora que no está haciendo
algo más valioso
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como administrar
su propio negocio por ejemplo
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administrando su negocio que vale
mil millones de dólares.
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De hecho, en un comentario
que hizo Martha Stewart
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porque ella es muy sabia dijo
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"No siempre plancho mis cosas,
aunque desearía hacerlo".
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Hablemos más a detalle del porqué
no tiene sentido que Martha Stewart
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planche sus propias camisas.
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El punto más importante
que debemos recordar
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es que el costo mas importante
es el costo de la oportunidad.
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¿Cuál es el costo de oportunidad
de Martha Stewart de pasar una hora
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planchando sus propias camisas?
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Podrían ser miles de dólares al menos.
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A Martha Stewart le iría mejor
si se especializara en producir
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su propio programa de televisión
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y luego ella comercia con alguien
que tenga un costo de oportunidad
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más bajo de planchar.
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No tiene sentido que Martha Stewart
planche sus propias camisas
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porque el costo de hacerlo es el tiempo
que ella pudiera invertir
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en donde ella es más valiosa y es mejor.
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Y eso es producir
su programa de televisión.
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Así que Martha Stewart
tiene una ventaja comparativa
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al administrar su negocio
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pero para ponerlo un poco diferente
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ella tiene una desventaja
comparativa planchando.
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El costo para ella de planchar es
muy alto porque es más productiva
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en otras tareas.
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Así que Martha Stewart
se debe especializar
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en lo que ella es mejor
y tiene una ventaja comparativa.
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Otras personas pueden ser tan buenas
como ella planchando
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pero no son tan buenos al producir
su propio programa de televisión.
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Así que esto es por lo cual Martha Stewart
no debería planchar sus propias camisas.
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Volvamos a nuestro ejemplo anterior
sobre Estados Unidos y México.
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La clave de la ventaja comparativa es
el entendimiento del costo de oportunidad.
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Tomemos esta tabla que teníamos
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en una diapositiva anterior
y agreguemos unos números
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que nos dirán el costo de oportunidad.
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Recuerden lo que esta tabla nos dice,
nos dice por ejemplo que en México
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toma 12 unidades de mano de obra
producir una computadora
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y en México toma dos unidades
de mano de obra producir una camisa.
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Para EUA, toma una unidad
de mano de obra producir
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ya sea una computadora o una camisa.
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Bien, ahora empecemos con un caso fácil.
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¿Cuál es el costo de oportunidad
de una computadora en los EUA?
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En otras palabras
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¿para producir una computadora extra
en EUA qué debemos sacrificar?
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Para poder obtener esta computadora extra,
debemos traer mano de obra
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de la producción de camisas
a la producción de computadoras.
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En particular debemos traernos
una unidad de mano de obra
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de la producción de camisas
hacia la producción de computadoras.
-
Eso nos daría una computadora más
a un costo de una camisa.
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Así que el costo de oportunidad
de una computadora
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en los EUA es una camisa.
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¿Cuál es el costo de oportunidad
de una camisa?
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El costo de oportunidad de una camisa
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lo que estás sacrificando
para poder producir una camisa extra
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es una computadora.
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Bien, un caso un poco más difícil.
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¿Cuál es el costo de oportunidad
de una computadora en México?
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En México, para obtener
una computadora extra
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se debe transferir la mano de obra
de la producción de camisas
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hacia la producción de computadoras.
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¿pero cuántas unidades
de mano de obra debe transferir?
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Se deben transferir 12 unidades
de mano de obra
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para obtener una computadora más
y tomar 12 unidades de mano de obra
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de la producción de camisas.
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¿Eso representan cuántas camisas menos?
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Se toman dos unidades de mano de obra
para producir una camisa
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y tenemos que transferir 12 unidades
de mano de obra
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significa que el costo de oportunidad
de una camisa es de seis.camisas.
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Si necesitas una computadora adicional,
te va a costar seis camisas.
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Y si lo hacemos al revés
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para poder hacer una camisa adicional,
tenemos que dejar de hacer
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1/6 de computadora.
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Bien, ahora tenemos nuestro costo
de oportunidad y es más simple
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porque lo que la teoría
de ventaja comparativa dice
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es que se debe producir lo que uno
puede hacer a menor costo.
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¿Quién tiene aquí el menor costo
de producción de una computadora?
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El menor costo de producción
de una computadora lo tiene EUA.
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EUA es el productor de computadoras
de menor precio.
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¿Quien es el productor
de menor precio de camisas?
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Es México.
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En México, solo estamos
sacrificando 1/6 de computadoras.
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En EUA, sacrificas una computadora
para producir una camisa.
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Se deberían producir camisas en México
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donde el costo de oportunidad es más bajo.
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Lo que estamos aprendiendo es que México
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se debería de especializar en camisas
porque ellos son los productores
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con menos costos
en la producción de camisas
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y EUA se debe especializar más
en la producción de computadoras
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porque ellos son los productores
de menor costo de computadoras.
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Veamos en más detalle.
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Bueno, les dejaré esa parte a ustedes.
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Les dejaré unas preguntas de tarea
que responderé en videos futuros.
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Primera pregunta
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Supongamos que México y EUA tienen
24 unidades de mano de obra
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y que cada uno tiene 12 unidades
de mano de obra
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para producir computadoras
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y 12 unidades de mano de obra
para producir camisas.
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Ese será nuestro escenario de referencia.
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¿Cuál es la producción total
mundial en este escenario?
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Esa es la pregunta número uno.
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Segunda pregunta
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Supongamos que México se especializa
en producir lo que él produce
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a su menor costo de oportunidad,
ya habíamos visto que son camisas.
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Ahora supongamos que EUA transfiere
dos unidades de mano de obra
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de camisas para producir lo que produce
al menor costo de oportunidad
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que son las computadoras.
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¿Cuál sería la producción total mundial?
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¿Puede el comercio beneficiar
a ambos países?
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Y aquí lo que quiero que hagan
es dar un ejemplo concreto
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de cuántas unidades
deben ser intercambiadas
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y de dónde a dónde para poder beneficiar
a ambos países si es que es posible.
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Para ayudarlos un poco,
sé que es una pregunta larga.
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Veamos esto en términos de un diagrama.
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Para ayudarte un poco,
quiero que llenes estas tablas.
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Nuestra tabla básica de dónde sacarán
la información está acá arriba.
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Si ambos países tienen 24 unidades
de mano de obra
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la mitad está enfocada
en las computadoras.
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Y la mitad está enfocada en las camisas
y no hay comercio
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esto quiere decir que todo
lo que se produce se consume
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en este primer ejemplo.
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¿Cuánta será la producción?
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México 12 unidades de producción
por computadora y 12 por camisas.
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¿Cuántas computadoras y cuántas camisas?
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Igual para EUA.
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¿Cuántas computadoras y cuántas camisas?
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¿Cuánta es la producción mundial total?
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Supongamos que tienen especialización.
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¿Cuánta producción habrá?
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México tiene cero unidades
de producción en computadoras
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24 en camisas y EUA tiene 14
en computadoras y diez en camisas.
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¿Cuánta es la producción en ambos casos?
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¿Y cuánta es la producción total mundial?
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Por último
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¿con la especialización de producción,
podemos encontrar una forma
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para hacer que ambos países
resulten beneficiados?
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¿Y cuál es la relación
en precios de este intercambio?
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Retomaremos esto en un próximo video
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pero antes les daré algunos puntos
más sobre ventaja comparativa.
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Quiero concluir con una advertencia
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pero también con una generalización
sobre la ventaja comparativa.
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En los ejemplos de los dos países
con los que he estado trabajando
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para poder explicar la teoría,
todos se benefician en el intercambio.
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En ejemplos más grandes el comercio
mejorará toda la riqueza total
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pero algunos individuos
pueden salir perdiendo
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y eso debería tener sentido.
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Después de todo si A y B
han estado comerciando
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y las tarifas bajan
o los costos de transporte bajan
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o porque los costos de transporte bajan, si A empieza a comerciar con C, entonces B puede que pierda
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incluso cuando A,B y C juntos tienen mas riqueza agregada. Esa es solo una advertecia que debemos
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tener presente. Ahora esta es la generalización: la ventaja comparativa aplica a las personas
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a grupos y a países. A veces se le llama la ley de la asociación. Y no es sólo una teoría hermosa
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sino que es una teoría muy positiva y optimista, porque dice que todos
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tenemos algo que obtener o ganar dado el intercambio. Trabajando juntos podemos
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incrementar la riqueza total. Además podemos, o ami me gusta reformularlo en un eslogan
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políticamente correcto: "la diversidad es la fuerza", probablemente has escuchado ese eslogan antes
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lo que la ventaja comparativa le agrega a esto es que la diversidad es fuerza cuando se combina con el intercambio.
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Es el intercambio lo que vuelve a la diversidad una fuerza, esta es realmente lo más importante de la
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ventaja comparativa. Y diremos mas sobre esto en futuros videos.
-
¡Gracias!
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Si quieres probar lo que aprendiste haz click en Practice Quesitons
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o si quieres continuar solo haz click en Next Video.
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