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← El mundo de un arquitecto | Daria Paramonova (Дарья Парамонова) | TEDxSadovoeRing

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Showing Revision 15 created 07/03/2018 by Sebastian Betti.

  1. El hombre moderno lo tiene difícil.

  2. La denominada "revolución tecnológica"
  3. está cambiando mucho el mundo actual.
  4. Como ya sabemos, la tecnología cambia
    la manera en que nos comunicamos,
  5. nuestro estilo de vida y hasta los valores.
  6. Pero parece que al mundo físico
    lo cambia más bien poco,
  7. por ello suelen aparecer preguntas:
  8. ¿Y dónde está esta revolución tecnológica?
  9. Es por esto que revelaré algunos secretos
    sobre lo que ocurre en el mundo físico
  10. y qué está cambiando realmente en él.
  11. Hay una serie de estereotipos
  12. que dicen que los arquitectos
    son los que crean el mundo.
  13. Esto fue así a lo largo
    de un extenso período,
  14. pero a mi parecer, ahora ya no.
  15. Los arquitectos también solían participar
    en estas previsiones futuras.
  16. Y todo esto ha ido desarrollando
    cierto, llamémoslo así,
  17. estereotipo, una palabra crítica
  18. de ciertas percepciones estables
    sobre el mundo.
  19. Siendo una de ellas que
    el mundo cambia a pasos agigantados,
  20. que en algún momento nos vamos todos
    a mudar de una vez de estas
  21. bulliciosas ciudades a la naturaleza,
    que viviremos en cápsulas individuales
  22. y que se vivirá de otra forma.
  23. Sin embargo, esto es en parte
    una mala noticia, pero el espacio
  24. que habitamos, las ciudades,
    ya están construidos
  25. y el porcentaje de ciudades nuevas
    es extremadamente bajo.
  26. Las ciudades ya creadas han pasado
    a evolucionar a través de un proceso
  27. llamado "urbanismo".
  28. O sea, las ciudades se van poblando,
    se saturan,
  29. todo el mundo se va a las ciudades,
    y estas crecen.
  30. Pero sus estructuras ya están fijadas,
  31. y la extensión de estas ciudades
    difícilmente varíe mucho.
  32. Ante esta situación el arquitecto
    debe trabajar en otros aspectos.
  33. Diferentes datos describen
    los movimientos en la vida urbana;
  34. estos pueden abordar, por ejemplo,
    la circulación de transportes y de peatones.
  35. Pero también abordan la vida cultural,
    los sistemas económicos.
  36. El arquitecto pasa a este nivel
    y empieza a trabajar con estrategias.
  37. Para empezar, inventa una nueva estrategia
    y la escribe en una hoja grande,
  38. ya después se adentra en el espacio
  39. y trabaja a escalas reducidísimas,
  40. reconstruyendo así
    algunos espacios locales.
  41. Es decir, hoy día el arquitecto
    debe trabajar dentro de los márgenes
  42. ya impuestos por la ciudad.
  43. Bien sea a escala de grandes estrategias,
  44. bien a escala de diminutas planificaciones
  45. que, en general, reconstruyen
    algunas pequeñas partecillas.
  46. Hay otra concepción que, en parte,
    ha nacido de los arquitectos mismos,
  47. pero en la que Uds. también creen.
  48. Y esto lo confirman las estadísticas.
  49. La gente ha empezado a vivir mucho más,
  50. especialmente los profesionales
    veteranos crecen en número.
  51. Seguimos considerando que
    vamos acumulando conocimientos.
  52. Hoy día en el mundo de la arquitectura
    los que llevan la batuta
  53. y hacen competencia a los veteranos
    son los grupos de jóvenes.
  54. En ocasiones es hasta complicado
    decir cómo se llaman.
  55. Aquí no manda un nombre,
    sino una mente colectiva.
  56. ¿Qué es lo que provoca que estos jóvenes
    compitan con los experimentados veteranos?
  57. Más que nada, el que los novatos
    no sepan casi nada.
  58. Es una confesión que asusta un poco,
  59. pero actualmente es imposible
    poseer toda la información
  60. existente en este mundo.
  61. Lo que sí sabemos hacer es buscar
    información y sistematizarla.
  62. Esta es una habilidad única
  63. que permite que el arquitecto
    vuelva a salirse de este margen
  64. en el que lo acostumbramos a situar,
  65. en el margen de la creación
    de un objeto arquitectónico
  66. en el terreno de la edificación
    de nuevos espacios y estrategias.
  67. Lo que están viendo en la pantalla
    no es un esquema de un metro
  68. sino un esquema de la red energética
    en Europa,
  69. diseñado por la firma de arquitectura OMA.
  70. Una vez analizado este recurso energético
    que existe en Europa
  71. idearon cómo vincularlo para
    una gestión más efectiva.
  72. Nunca podrían haber hecho esto
    apoyándose solo en sus conocimientos,
  73. pero pueden llegar a darse cuenta
  74. de dónde pueden sacar
    estos conocimientos y sistematizarlos.
  75. Estos equipos de jóvenes traen consigo
    un factor importante más
  76. para transformación del espacio
    en el que vivimos.
  77. El asunto es que hay una concepción
    estereotipada
  78. sobre cómo tenemos que comportarnos
    dentro del espacio de una ciudad.
  79. Pero en realidad unos retoques
    muy pequeños y localizados
  80. nos permiten cambiar totalmente
    nuestra relación con nuestro espacio.
  81. Por ejemplo, una escalera de una
    institución de importancia
  82. en teoría no puede considerarse
    un espacio público
  83. en el que se pueda descansar,
  84. ni trabajar, ni sentarse,
    ni pasar el rato.
  85. No obstante una simple decisión
    permite realizar esto
  86. y, en verdad, estas decisiones pueden
    aplicarse en diferentes dimensiones.
  87. El que un flashmob así
    pudiera darse en una calle Arbat
  88. o en un Sadovoe Koltsó,
    es difícil de imaginar.
  89. Pero este se hizo en Times Square,
  90. la que solía ser la calle
    más tumultuosa de Nueva York.
  91. Estas decisiones en principio
    no modifican el espacio en sí.
  92. Pero modifican su percepción.
  93. Tengo otra historia que nos deja
    visualizar estos cambios
  94. que acontecen en nuestros tiempos.
  95. La Industrialización nos regaló
    la jornada laboral de 8 horas.
  96. Trabajamos cinco días a la semana
    y dos descansamos
  97. y prevemos que en un futuro gracias
    a la automatización, a robots
  98. y al apoyo tecnológico,
    iremos trabajando cada vez menos
  99. y descansaremos más.
  100. Por experiencia propia en la arquitectura,
    puedo afirmar que hoy día se trabaja
  101. el doble, y en verdad 24 horas,
    porque, al trabajar en la ciudad,
  102. trabajamos con estructuras tan complejas
  103. que requieren por nuestra parte
    cada vez más habilidades.
  104. Por ejemplo, ahora el arquitecto
    no se limita a dibujar en su oficina,
  105. sino que tiene que interactuar
    con los ciudadanos
  106. y dominar habilidades comunicativas
    tales como las de "implicación",
  107. para reunir la información
    de la que disponen
  108. nuestros usuarios de primera mano
    y aplicarla en los proyectos.
  109. Esto es muy complicado.
  110. Y, básicamente, tenemos que estar 24 horas
    en contacto con este mundo exterior
  111. para que nuestras decisiones no estén
    orientadas hacia un sistema abstracto
  112. sino hacia aquellas necesidades
    que requiera la ciudad.
  113. Pervive otro estereotipo que nos
    impide aceptar y contemplar
  114. este mundo tal y como es y que,
    en principio, no debería cambiar.
  115. Esto significa una concepción
    de que el mundo debe ser bello.
  116. Solemos extrapolar esta belleza
    a los estilos clásicos.
  117. Pero el siglo XX probó que el estilo
    es un término relativo,
  118. que belleza no hay solo una.
  119. Pero el saber más esencial que nos regaló
  120. --es que en realidad la estética
    no es dueña del espacio--
  121. la vida lo es.
  122. Y por ende los espacios imperfectos
    se nos antojan más atrayentes
  123. que cualquier proyecto ideal e impoluto.
  124. En general, puede decirse que hay un
    conjunto de percepciones que han cambiado
  125. y en la práctica de la arquitectura
    esto se confirma.
  126. Hay algo que ha cambiado
    en el oficio del arquitecto.
  127. Ante sus ojos tienen a Le Corbusier
    desnudo, al que le encantaba la pintura.
  128. Hoy por hoy, por desgracia,
    raro es el arquitecto que pinte.
  129. Y podríamos lamentarnos por
    este hecho, pero podemos considerar
  130. otras prácticas que apliquemos ahora
    y sacar una conclusión del mundo.
  131. En el transcurso de casi todo el siglo XX
    intentaron idear el asentamiento ideal.
  132. Y en este asentamiento ideal
  133. ven a la izquierda una ciudad jardín
    y a la derecha una construcción industrial.
  134. Nosotros no logramos llevarlo a cabo.
  135. Podemos pues reconocer que
    el asentamiento ideal no existe.
  136. A su vez intentamos diseñar
    en este asentamiento ideal
  137. un barrio ideal en el que
    muchos de Uds. residen.
  138. Resulta que estos 500 metros desde la entrada
    del portal hasta el colegio no aseguran
  139. ni nuestro confort ni nuestra felicidad
    y no garantizan nada en absoluto.
  140. Nos hemos visto en la obligación de
    renunciar a grandes proyectos.
  141. No podemos construir nada a gran escala
    porque, como vengo diciendo,
  142. el espacio de esta ciudad ya está fijado.
  143. En cambio, hemos reconocido la razón
    de ser de las instalaciones temporales
  144. que pueden ir y venir
    sin dejar rastro alguno.
  145. Nos hemos visto obligados a reconocer
    que la arquitectura temporal tiene
  146. el mismo derecho de existir en una ciudad
    que la monumental.
  147. Es más, precisamente la temporal
    nos permite cambiar en serio esta postura
  148. asentada sobre lo que son las ciudades,
    y así mismo reorganizarlas.
  149. Pero la fuente principal de inspiración
    para el oficio del arquitecto hoy día
  150. son estas áreas azules.
  151. Las áreas azules nos representan
    a nosotros y a la tecnología digital
  152. que nos permite reunir una cantidad
    infinita de datos
  153. que describen el comportamiento
    de una persona en un espacio.
  154. En líneas generales pasamos
    a que el hombre va convirtiéndose
  155. en la fuente de trabajo más principal
    e importante para nosotros.
  156. Lo que quiere decir que casi no
    nos apoyamos en una opinión subjetiva,
  157. sino que hacemos un esfuerzo
    por basarnos en los datos,
  158. que nos llegan desde fuera.
  159. Una mala noticia para los arquitectos
    y, en definitiva, para todos
  160. es que el mundo ya está construido
    y que generalmente no puede alterarse.
  161. No obstante, si lo pensamos,
    este mundo ya construido y formado
  162. nos proporciona bastantes posibilidades.
  163. Y entre estas posibilidades se toma
    cuenta el hecho de que el mundo
  164. no es ideal en realidad, de lo que puede
    inferirse que tenemos la oportunidad
  165. de mejorarlo, aunque el ambicionar
    lo ideal es casi imposible.
  166. Y la vida del hombre moderno, al que
    le cuesta sobrellevar su situación,
  167. se asemeja al oficio
    de un arquitecto moderno.
  168. Muchas de las cosas existentes
    se dan por sentadas.
  169. Por ejemplo, esta secuenciación
    es prácticamente irrebatible:
  170. escuela, instituto, trabajo, familia.
  171. Vemos como esto va cambiando.
  172. Y cuando vemos que cambian
    nos sentimos bloqueados.
  173. No sabemos qué hacer.
  174. Y tengo la certeza de que el hombre
    del futuro al igual que el arquitecto
  175. irá dibujando su propio proyecto de vida,
    eligiendo qué rumbo tomará,
  176. cuál será su estrategia propia,
    cómo creará su mundo,
  177. qué perfeccionará, con qué se quedará
  178. y qué reinventará.
  179. Cada hombre del futuro es un arquitecto
  180. que va a crear un proyecto
    para su propia vida.
  181. (Aplausos)