사람들마다 운동하기가 더 어렵다고 생각하는 이유
-
0:01 - 0:03시각은, 우리가 가지고 있는
-
0:03 - 0:06가장 중요하고 우선시 되는 감각입니다.
-
0:06 - 0:09우리는 우리의 주변을
끝없이 관찰하고 있으며, -
0:09 - 0:14재빠르게 우리가 보고 있는 것이
무엇인지 구별해 내고 파악합니다. -
0:14 - 0:17바로 그 사실의 예시를 하나 들면서
이야기를 시작해 봅시다. -
0:17 - 0:21어떤 사람의 사진을 1,2초 동안
보여 드릴테니 -
0:21 - 0:25여러분이 이 남자 얼굴에 나타난 감정이
어떤 것인지 파악해 주시길 바랍니다. -
0:25 - 0:26준비되셨나요?
-
0:26 - 0:29직감적으로 응답을 해주세요.
-
0:29 - 0:31무엇을 보셨나요?
-
0:31 - 0:36실제로 120명이 넘는 사람들을
대상으로 조사를 해 보았는데요. -
0:36 - 0:37서로 다른 여러가지 결과가 나왔습니다.
-
0:37 - 0:40사람들은 그의 얼굴에 드러난
-
0:40 - 0:43감정이 무엇인지에
서로 동의하지 않았습니다. -
0:43 - 0:44어쩌면 여러분은
불편함을 보셨을 수도 있습니다. -
0:44 - 0:48우리가 받은 반응 중
가장 많이 나왔던 답변이죠. -
0:48 - 0:50하지만, 당신의 왼쪽에 있는
사람에게 물어 본다면 -
0:50 - 0:52후회나 회의라고
대답할 수 있을 것입니다. -
0:52 - 0:54그리고 오른쪽에 있는
사람에게 물어 본다면 -
0:54 - 0:57완전히 다른 답변을 할 수도 있습니다,
-
0:57 - 1:00희망이나 동정 같은 대답 등으로요.
-
1:00 - 1:05그래서 우리가 모두 완전히
똑같은 얼굴을 보고 있는데도 -
1:05 - 1:09우리가 이 사람의 표정을
다른 감정들로 인식하는 것은 -
1:09 - 1:12우리의 인지가 주관적이기 때문입니다.
-
1:12 - 1:14우리가 본다고 생각하는 것은
-
1:14 - 1:18우리 마음의 눈을 통해
여과 되어진 것입니다. -
1:18 - 1:21물론, 우리가 마음의 눈을 통해
세상을 본다는 것을 -
1:21 - 1:22증명해 주는 사례는 매우 많습니다.
-
1:22 - 1:24저는 몇 가지 예시만 들어보도록 하죠.
-
1:24 - 1:27예를 들어, 다이어트를 하고있는 사람은
-
1:27 - 1:32칼로리를 개의치 않는 사람보다
사과를 더 크게 볼 것입니다. -
1:32 - 1:37슬럼프에서 막 벗어난 소프트볼 선수는
경기장에서 열정의 밤을 보낸 사람들보다 -
1:37 - 1:41공이 더 작다고 여기게 될 것입니다.
-
1:41 - 1:44또한 우리의 정치적 신념은
-
1:44 - 1:49정치인들을 포함한 사람들을 보는
시선에 영향을 끼칠 수 있습니다. -
1:49 - 1:52제 연구팀과 저는 이 현상을
시험해 보기로 하였죠. -
1:52 - 1:572008년, 버락 오바마는 처음으로
대통령 선거에 출마했고, -
1:57 - 2:02우리는 선거일의 한달 전 쯤 수백명의
미국인들에게 설문조사를 하였습니다. -
2:02 - 2:06이 조사를 통해 우리는 사람들,
즉 설문에 참여한 미국인들 중의 몇몇은 -
2:06 - 2:08위에 나오는 사진들과
비슷한 이미지들이 -
2:08 - 2:11오바마를 가장 잘 나타낸다고
생각한다는 것을 알게 되었습니다 . -
2:11 - 2:17이 사람들 중 75%가 실제 선거에서
오바마에게 투표했습니다. -
2:17 - 2:20그러나 다른 사람들은
오바마의 생김새를 -
2:20 - 2:22잘 나타내는 사진들이
아래의 사진들이라고 하였습니다. -
2:22 - 2:26이 사람들 중 89%는
맥케인에게 투표했습니다. -
2:26 - 2:31우리는 오바마의 다양한
사진을 하나씩 제시했고, -
2:31 - 2:36사람들은 사진마다 우리가 바꾼 것이
-
2:36 - 2:39그의 피부색 밝기였다는 것을
깨닫지 못했습니다. -
2:40 - 2:42이런 일이 어떻게 가능한 것일까요?
-
2:42 - 2:47어째서 제가 사람, 사물,
또는 사건을 바라볼 때 -
2:47 - 2:50다른 사람이 보는 것과 완전히
다르게 보게 되는 것일까요? -
2:50 - 2:53다양한 이유들이 존재하지만
-
2:53 - 2:55이유들 중의 하나는
우리의 눈이 작동하는 -
2:55 - 2:57방식에 대한 지식이 있어야
이해할 수 있습니다. -
2:58 - 2:59시각을 연구하는 과학자들은
-
2:59 - 3:02우리가 어느 특정한 시간 내에
접하게 되는 정보에 비해 -
3:02 - 3:04우리가 집중을 하고
받아들이는 정보의 양이 -
3:04 - 3:07비교적으로 적다는 것을
알고 있습니다. -
3:07 - 3:09우리가 빠르게,
-
3:09 - 3:12명확하게, 그리고 정확하게
받아들이는 정보는 -
3:12 - 3:14팔을 편 상태에서
-
3:14 - 3:19엄지 손가락의 단면이 차지하는
넓이에 불과합니다. -
3:19 - 3:23그 소량의 정보를 제외한 나머지는
모두 흐릿하기 때문에, -
3:23 - 3:26우리의 눈에는 애매한
정보로 받아들여집니다. -
3:26 - 3:30하지만 우리는 보는 모든 것을
명확하게 받아들여야 하기 때문에 -
3:30 - 3:34우리의 생각, 즉 인식이
그 빈틈을 채우게 됩니다. -
3:34 - 3:37그렇기 때문에 우리는 인지,
-
3:37 - 3:41즉 주관적인 판단의 방식으로
세상을 바라보게 됩니다. -
3:41 - 3:43사회 심리학자로서
-
3:43 - 3:46저의 흥미를 일으키는 주제들은
바로 이런 것들이죠. -
3:46 - 3:48저는 사람들이 하나의 주제를
-
3:48 - 3:50다르게 인지하거나
파악하는 것에 매료됩니다. -
3:50 - 3:52어째서 누군가는
-
3:52 - 3:55말 그대로 컵에 반이나
차 있다고 생각하는 것이고 -
3:55 - 3:56어째서 다른 누군가는
-
3:56 - 3:57컵이 반이나 비어있다고
생각하는 것일까요? -
3:57 - 4:01어째서 한 사람의 생각과 인지가
-
4:01 - 4:04개개인이 세상을 완전히
다르게 보도록 하는 것일까요? -
4:04 - 4:07세상을 서로 다르게 본다는
것이 중요한 일이기는 할까요? -
4:07 - 4:10이런 문제들을 하나씩 연구해보기 위해
-
4:10 - 4:13제 연구팀원들과 저는
-
4:13 - 4:16국제적인 관심을 많이 받은
주제를 다루게 되었습니다; -
4:16 - 4:18바로 우리의 건강과
체력이라는 주제를요. -
4:18 - 4:19전세계적으로 사람들은
-
4:19 - 4:22자신의 몸무게를 관리하기
위해 애쓰고 있으며, -
4:22 - 4:24몸무게를 관리하기 위한
-
4:24 - 4:27다양한 해결책들도 나와 있습니다.
-
4:27 - 4:31예를 들자면, 우리는
연휴 기간이 끝나면 -
4:31 - 4:33살을 빼겠다는 야심찬 생각을 가지지만,
-
4:33 - 4:38과반수의 미국인들은 자신의 그런 목표가
-
4:38 - 4:41발렌타인데이 쯤에는
사라진다는 것을 알고 있습니다. -
4:41 - 4:46우리는 자기 자신을 열심히
응원하며 올해야말로 -
4:46 - 4:48다시 날씬해질 수 있는
해라고 말을 하지만 -
4:48 - 4:51그렇다고 해서 이상적인 몸무게로
돌아가게 되는 것은 아닙니다. -
4:51 - 4:53왜 그런 것일까요?
-
4:53 - 4:55물론, 단순한 대답을 찾기는 어렵죠.
-
4:55 - 5:00하지만 제가 생각하는 이유 중의 하나는
우리의 마음의 눈이 목표까지 가는 데 -
5:00 - 5:01장애물이 될 수도 있다는 것입니다.
-
5:01 - 5:06어떤 사람들은 말 그대로 운동을
어렵게 인지할 수도 있고, -
5:06 - 5:10다른 사람들은 운동을
더 쉽게 인지 할 수도 있습니다. -
5:10 - 5:14이런 문제들을 실험하기 위하여
-
5:14 - 5:19우리는 개개인의 건강에 관한
객관적 측정을 하게 되었습니다. -
5:19 - 5:24우리는 사람들의 허리 둘레를 구하여
그들의 엉덩이 둘레와 비교하였습니다. -
5:24 - 5:26허리 둘레와 엉덩이
둘레의 비율이 높은 것은 -
5:26 - 5:28그 비율이 낮은 사람들보다
-
5:28 - 5:30덜 건강하다는 것을
나타내는 표시입니다. -
5:30 - 5:33이런 수치들을 측정한 다음,
-
5:33 - 5:36우리는 참가자들에게 그들이
모래 주머니를 들고 -
5:36 - 5:39결승선까지 걸어 가는 일종의 경기에
참여하게 될 것이라고 말하였습니다. -
5:39 - 5:41경기를 시작하기 전에
-
5:41 - 5:45그들에게 결승선까지의 거리를
예측해보라고 하였습니다. -
5:45 - 5:47저와 저의 연구원들은
참가자들이 자신의 건강에 -
5:47 - 5:51따라 거리를 다르게 인지할
것이라고 예상하였습니다. -
5:51 - 5:53그래서, 실제로 나온
결과는 무엇이었을까요? -
5:53 - 5:56참가자들은 허리 둘레와
엉덩이 둘레의 비율에 따라 -
5:56 - 5:58거리에 대한 인지를
다르게 하였었습니다. -
5:58 - 6:01날씬하지 않거나 건강하지 않은 사람들은
-
6:01 - 6:05결승선까지의 거리를 건강한 사람보다
더 길게 예측을 하였습니다. -
6:06 - 6:10사람들은 자신의 몸에 대한 인식에 따라
환경을 다르게 인식하였습니다. -
6:11 - 6:14우리의 생각 또한
이런 역할을 할 수 있습니다. -
6:14 - 6:17실제로, 우리의 몸과 마음은
서로 동시에 작용하며 -
6:17 - 6:20우리가 세상을 바라보는
인식에 관여하게 됩니다. -
6:20 - 6:23이런 결과로 인하여, 우리는
운동을 하고자 하는 강한 의지와 -
6:23 - 6:25목표의식을 가지고 있는 사람들이
-
6:25 - 6:28그렇지 않은 사람들 보다
결승선까지의 거리를 -
6:28 - 6:31더 가깝게 볼 것이라는
생각을 가지게 되었습니다. -
6:32 - 6:37의지와 목표의식이 실제로 이런 영향을
끼치는 지에 대해 알아보기 위해 -
6:37 - 6:39우리는 두번째 실험을 진행하였습니다.
-
6:39 - 6:44또다시 우리는 사람들의 건강에 대한
객관적 측정을 하였고, -
6:44 - 6:48허리 둘레와 엉덩이 둘레를 측정하며
-
6:48 - 6:51체력을 평가할 몇가지 다른
운동도 진행하였습니다. -
6:52 - 6:54우리가 참가자들에게 내린 평가에 따라
-
6:54 - 6:57몇몇 참가자들은 건강에
관한 목표를 달성하여 -
6:57 - 7:02더 이상 운동할 의지가
생기지 않는다고 말하였습니다. -
7:02 - 7:04이런 사람들은 목표의식이 없었죠.
-
7:04 - 7:06하지만 다른 사람들은
저희의 평가에 의하여 -
7:06 - 7:11운동할 의지가 확고해졌다고 했고
결승선을 통과할 의지가 충만하였습니다. -
7:11 - 7:14그 참가자들을 결승선까지
걷게 하기 전에 -
7:14 - 7:16우리는 결승선과 출발선
사이의 거리를 한번 더 -
7:16 - 7:18예상하게 하였습니다.
-
7:18 - 7:19결승선이 얼마나 멀리
떨어져 있는지 물어보았죠. -
7:19 - 7:21또다시 지난 실험 결과와 마찬가지로
-
7:21 - 7:22우리는 허리와 엉덩이
둘레 사이의 비율이 -
7:22 - 7:25거리를 인지하는 것의 차이를
만들었다는 것을 발견하였습니다. -
7:25 - 7:29건강하지 않고 운동할 의지가 더 없다고
대답한 사람들은 건강한 사람들보다 -
7:29 - 7:32결승선이 더 멀리 있다고 판단하였습니다.
-
7:32 - 7:35중요한 점은, 이 사람들은
운동할 의지가 없다고 대답한 -
7:35 - 7:37사람들이었다는 것이죠.
-
7:38 - 7:42반대로 운동할 의지가
크다고 대답한 참가자들은 -
7:42 - 7:44거리를 더 짧게 느꼈습니다.
-
7:45 - 7:47심지어 뚱뚱하고
건강하지 않은 참가자들조차 -
7:47 - 7:50의지가 있다고 대답한
사람들은, 건강하고 의지 없는 -
7:50 - 7:55참가자들보다 거리를 조금이라도
더 가깝게 느꼈다고 하였습니다. -
7:55 - 7:57실험 결과에 의하면 건강 상태에 따라
-
7:57 - 7:59결승선까지의 거리가
다르게 보일 수 있다고 하였지만, -
7:59 - 8:03성취 가능한 목표를 잡고
-
8:03 - 8:09빠른 시일 내 그 목표를 이룰 수
있다고 생각한 참가자들은 -
8:09 - 8:12이 운동을 더 쉽게 생각하였습니다.
-
8:12 - 8:14이런 참가자들의 답변을 들으며
-
8:14 - 8:17우리는 운동의 난이도에 대한
인식을 바꾸고 -
8:17 - 8:20운동을 더욱 쉽게
포장할 수 있는 방법이 -
8:20 - 8:23있는 지에 대한
고민을 하게 되었습니다. -
8:24 - 8:26우리는 과학적 문학으로 눈을 돌려
-
8:26 - 8:28어떤 식으로 이 문제에
접근해야할 지 판단하였습니다. -
8:28 - 8:30읽은 책들을 바탕으로 우리는
-
8:30 - 8:34"목표에 집중하라."
라는 전략을 세웠습니다. -
8:34 - 8:38이것은 영감을 주기 위해 만들어진
포스터의 머릿말이 아닙니다. -
8:38 - 8:43이 말은 자신의 환경을 둘러보기 위해
따라야 할 하나의 지시입니다. -
8:43 - 8:45우리는 이 방식을
통해 교육한 사람들에게 -
8:45 - 8:50결승선에 집중을 하고,
주위를 그만 둘러보고, -
8:50 - 8:54결승선에 도착한 자신을 비출
환한 조명을 상상하라고 하였습니다. -
8:54 - 8:56그리고 결승선 주위의 모든 것은
-
8:56 - 8:58흐릿하고 보기 어려울
수도 있을거라고 하였죠. -
8:58 - 9:00우리는 이 교육을 통해
-
9:00 - 9:03운동을 더 쉽게 느끼게 할 수
있을 것이라고 생각하였습니다. -
9:03 - 9:04우리는 이 교육을 받은 그룹을
-
9:04 - 9:06아무런 교육도 받지 않은
그룹과 비교하였습니다. -
9:06 - 9:09교육을 받지 않은 그룹에게는
평소와 마찬가지로 -
9:09 - 9:10자신의 환경을 둘러보라고 하였습니다.
-
9:10 - 9:12결승선을 보게 될 수도 있지만
-
9:12 - 9:13오른쪽에 있는
쓰레기통을 볼 수도 있고, -
9:13 - 9:15지나다니는 사람들,
-
9:15 - 9:18또는 왼쪽에 있는 가로등을
보아도 된다고 하였죠. -
9:18 - 9:20우리는 두번째 방식을
따르도록 지시된 사람들은 -
9:20 - 9:23결승선까지의 거리를 더 멀게
느낄 것이라고 생각하였습니다. -
9:23 - 9:25이 실험의 결과가 무엇이었을까요?
-
9:25 - 9:29과연 목표에 집중을 하는 사람들과
주위를 둘러보는 사람들 사이에 -
9:29 - 9:31인식의 차이가 있었을까요?
-
9:31 - 9:32네.
-
9:32 - 9:36목표에 집중을 한 사람들은
평소처럼 주위를 둘러본 사람들보다 -
9:36 - 9:40목표점이 30% 쯤 더 가까이
있다고 생각을 하였습니다. -
9:40 - 9:42우리는 이것이 어마어마한
결과라고 생각을 했죠. -
9:42 - 9:45이 방식을 통해서 운동을 쉽게
포장할 수 있을 것이라고 생각을 하여 -
9:45 - 9:47매우 감탄하였습니다.
-
9:47 - 9:51하지만 가장 큰 의문은 이 방식을 통해
-
9:51 - 9:52'운동의 질을 높일 수
있느냐'하는 것이었습니다. -
9:52 - 9:56이 방식을 통해서 운동의 질을
높일 수 있었을까요? -
9:56 - 9:58그래서 우리는 다시 한번 참가자들에게
-
9:58 - 10:02모래주머니를 달고
결승선까지 걸으라고 하였죠. -
10:02 - 10:04우리는 참가자들의
몸무게의 15%에 달하는 -
10:04 - 10:07모래주머니를 발목에 달았고,
-
10:07 - 10:11무릎을 높게 들며 결승선까지
빨리 걸으라고 하였습니다. -
10:11 - 10:15우리는 이 운동이 건강에 도움이 되게,
-
10:15 - 10:18어렵지만 불가능하지는 않은 수준으로
-
10:18 - 10:20설계하였습니다.
-
10:21 - 10:23여기서 또다시 생기는 의문점은,
-
10:23 - 10:28목표에 집중을 하고
결승선을 바라보는 것이 -
10:28 - 10:31운동을 하는 사람들의 운동하는 경험을
발전시켰을까요?라는 것이었습니다. -
10:31 - 10:32참가자들은 그렇다고 대답을 하였습니다.
-
10:32 - 10:34참가자들은 주위를
둘러보며 운동을 하였을 때보다 -
10:34 - 10:36목표만을 바라보며 운동을 하는 것이
-
10:36 - 10:4317%의 힘을 덜 들이고 운동을
할 수 있다고 대답하였습니다. -
10:43 - 10:45이 방식으로 우리는 운동에 대한
-
10:45 - 10:47참가자들의 주관적인
인식을 바꾸었습니다. -
10:47 - 10:51이 방식은 참가자들이 한 운동의
목표의 성격 또한 바꿨습니다. -
10:51 - 10:54결승선만 바라보고 달리는 사람들은
-
10:54 - 10:56주위를 둘러보며 달리는 사람들보다
-
10:56 - 11:0023% 정도 빨리 걸었습니다.
-
11:00 - 11:03조금 더 실감나게 비유를 해보자면,
속도가 23% 증가한다는 것은 -
11:03 - 11:071980년도에 나온 쉐비 시테이션을
-
11:07 - 11:12쉐보레 코르벳으로
바꾸는 것과 똑같습니다. -
11:12 - 11:14우리는 비용을 들지 않고,
-
11:14 - 11:17건강한 사람들과 건강하지
않은 사람들 모두에게 -
11:17 - 11:19적용할 수 있는 방식의 교육이
-
11:19 - 11:22이토록 큰 효과가 있다는 것에
-
11:22 - 11:24매우 만족하고 있습니다.
-
11:25 - 11:27목표를 바라보고 달리는 것은
-
11:27 - 11:30참가자들이 운동을
더 쉽게 느끼게 하였고 -
11:30 - 11:32심지어 운동의 강도가 높아졌을 때도
-
11:32 - 11:34더 빨리 움직이도록 하였습니다.
-
11:34 - 11:37물론 건강해지기 위해서는
-
11:37 - 11:39걷기 운동을 더 빨리 할 수 있는
방식보다는 많은 것이 필요하죠, -
11:39 - 11:41하지만 목표에 집중하며 사는 것은
-
11:41 - 11:44행복하고 건강한 삶을 살도록 돕는
-
11:44 - 11:46좋은 방식일 수 있습니다.
-
11:47 - 11:49아직도 설득이 되지 않으셨다면,
-
11:49 - 11:52우리 모두가 마음의 눈으로
세상을 다르게 인식한다는 것을 -
11:52 - 11:53증명할 마지막 예시를 들어보겠습니다.
-
11:53 - 11:55여기 보시는 사진은
-
11:55 - 11:57Stokholm의 아름다운 거리의
차 두대를 보여주고 있죠. -
11:57 - 12:01뒤에 있는 차가 앞에 있는
차보다 훨씬 커 보이지만 -
12:01 - 12:05이 두 자동차의 크기는
실제로 똑같습니다. -
12:05 - 12:08다만 우리가 그렇게
인식하지 못한 것일 뿐이죠. -
12:08 - 12:11차의 크기를 잘못 인식하였으니
-
12:11 - 12:14우리의 시력이 나쁘고
생각이 엉망진창인 것일까요? -
12:14 - 12:16전혀 아닙니다.
-
12:16 - 12:19다만 우리의 눈이 작동하는
방식에 따른 결과일 뿐이죠. -
12:19 - 12:22우리는 세상을 모두
다른 방식으로 보기 때문에 -
12:22 - 12:26때때로 세상을 현실과 다르게
받아들일 수도 있습니다. -
12:26 - 12:29그렇다고 해서 한 사람이 옳고
다른 사람이 틀린 것은 아닙니다. -
12:29 - 12:31우리는 모두 세상을 마음의
눈으로 보기는 하지만 -
12:31 - 12:34마음의 눈을 너머 이성을 가지고
현실을 볼 수 있는 능력이 있습니다. -
12:34 - 12:38저는 지금 저에게 아주 힘들었던
날들을 떠올릴 수 있습니다. -
12:38 - 12:40피곤하고, 투덜거리고 싶고, 짜증나고
-
12:40 - 12:42다른 사람들에 비해 너무
뒤떨어졌다는 생각도 들고. -
12:42 - 12:45내 머리 위에 커다란 검은
구름이 떠 있는 것과 같은 -
12:45 - 12:49기분이 드는 그런 날에는
제 주위의 모든 사람들도 -
12:49 - 12:51기분이 안 좋아 보이죠.
-
12:52 - 12:54내가 마감일을 뒤로
미뤄달라고 부탁한 동료는 -
12:54 - 12:55짜증나 보이고
-
12:56 - 12:59회의가 늦게 끝나 친구와의
약속에 늦었을 때 친구는 -
12:59 - 13:01화가 난 것 같고,
-
13:01 - 13:04영화를 보기 보다는 잠자고
싶다고 말을 해 남편은 -
13:04 - 13:06실망한 것 같고.
-
13:07 - 13:11이런 날에는 모두가 나에게
짜증나고 화가 난 것 같습니다. -
13:11 - 13:15그럴 때 이들을 마음의 눈이 아닌,
이성적인 태도로 바라봐야 하죠. -
13:15 - 13:18마감일을 미뤄야한 직장 동료는
혼란스러웠던 것일 수도 있고 -
13:18 - 13:20내 친구는 나를 위해
걱정을 해준 것일 수도 있고 -
13:20 - 13:24내 남편은 나에게 동정을
느낀 것일지도 모르죠. -
13:24 - 13:28우리는 모두 각자의 마음의
눈을 통해 세상을 바라봅니다. -
13:28 - 13:30어떤 날에는 세상이
-
13:30 - 13:34무섭고, 어둡고, 절망적인
곳으로 보일 수도 있죠. -
13:34 - 13:36하지만 항상 그런 것은 아닙니다.
-
13:36 - 13:39우리는 세상을 다르게 보도록
스스로 노력할 수 있고 -
13:39 - 13:41우리가 세상을
-
13:41 - 13:43더 아름답고 선한 눈으로 바라볼 때
-
13:43 - 13:46세상은 실제로 그런
곳이 될 수도 있습니다. -
13:46 - 13:47감사합니다.
-
13:47 - 13:50(박수)
- Title:
- 사람들마다 운동하기가 더 어렵다고 생각하는 이유
- Speaker:
- 에밀리 발케티스
- Description:
-
어째서 다른 사람들보다 유난히 몸무게 줄이는 것을 힘들어 할까? 사회 심리학자 에밀리 발케티스는 수 많은 요인들 중 시각이라는 한 가지 요인을 분석한다. 정보를 전달하며, 그녀는 강연에서 사람들이 서로 세상을 다르게 인식한다는 것을 설명하고, 이런 차이를 극복할 수 있는 놀랄만큼 단순한 해결책을 제시 해준다.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:08
Jihyeon J. Kim approved Korean subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Jihyeon J. Kim accepted Korean subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for Why some people find exercise harder than others | ||
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