Return to Video

Γιατί κάποιοι βρίσκουν τη γυμναστική δυσκολότερη από άλλους

  • 0:01 - 0:03
    Η όραση είναι η σημαντικότερη
    αίσθηση που έχουμε
  • 0:03 - 0:06
    και η πρώτη σε προτεραιότητα.
  • 0:06 - 0:09
    Κοιτάμε συνεχώς τον κόσμο γύρω μας,
  • 0:09 - 0:13
    και γρήγορα αναγνωρίζουμε
    και αντιλαμβανόμαστε τι βλέπουμε.
  • 0:14 - 0:17
    Ας αρχίσουμε με ένα παράδειγμα
    αυτού του γεγονότος.
  • 0:17 - 0:20
    Θα σας δείξω μια φωτογραφία ενός ατόμου
    μόνο για ένα ή δύο δευτερόλεπτα
  • 0:20 - 0:25
    και θα ήθελα να προσδιορίσετε
    ποιο συναίσθημα δείχνει το πρόσωπό του.
  • 0:25 - 0:26
    Έτοιμοι;
  • 0:26 - 0:29
    Ωραία. Ακολουθήστε το ένστικτό σας.
  • 0:29 - 0:30
    ΟΚ. Τι είδατε;
  • 0:31 - 0:35
    Λοιπόν, ρωτήσαμε πάνω από 120 άτομα
  • 0:35 - 0:37
    και τα αποτελέσματα ήταν ανομοιογενή.
  • 0:37 - 0:40
    Οι άνθρωποι δεν συμφωνούσαν
  • 0:40 - 0:42
    για το τι συναίσθημα
    έβλεπαν στο πρόσωπό του.
  • 0:43 - 0:44
    Ίσως είδατε δυσφορία.
  • 0:44 - 0:47
    Αυτή ήταν η πιο κοινή απάντηση που λάβαμε.
  • 0:47 - 0:50
    Αλλά αν ρωτούσατε
    τον διπλανό σας στα αριστερά,
  • 0:50 - 0:52
    ίσως να έλεγε λύπη ή περίσκεψη,
  • 0:52 - 0:54
    ή κάποιος στα δεξιά σας
  • 0:54 - 0:57
    ίσως να έλεγε κάτι εντελώς διαφορετικό,
  • 0:57 - 0:59
    όπως ελπίδα ή κατανόηση.
  • 1:00 - 1:04
    Οπότε όλοι μας βλέπουμε
    το ίδιο ακριβώς πρόσωπο ξανά.
  • 1:05 - 1:12
    Ίσως να δούμε κάτι εντελώς διαφορετικό
    γιατί η αντίληψη είναι υποκειμενική.
  • 1:12 - 1:14
    Αυτό που νομίζουμε ότι βλέπουμε
  • 1:14 - 1:17
    στην πραγματικότητα φιλτράρεται
    από τα μάτια του μυαλού μας.
  • 1:18 - 1:20
    Φυσικά, υπάρχουν πολλά άλλα παραδείγματα
  • 1:20 - 1:22
    για το πώς βλέπουμε
    τον κόσμο στο μυαλό μας.
  • 1:22 - 1:24
    Θα σας δείξω μερικά.
  • 1:24 - 1:29
    Τα άτομα που κάνουν δίαιτα,
    για παράδειγμα, βλέπουν τα μήλα μεγαλύτερα
  • 1:29 - 1:32
    από όσους δεν μετρούν θερμίδες.
  • 1:32 - 1:35
    Oι παίκτες του σόφτμπολ
    βλέπουν την μπάλα μικρότερη
  • 1:35 - 1:38
    εάν δεν έπαιξαν καλά
  • 1:38 - 1:41
    σε σχέση με εκείνους που έπαιξαν
    πολύ καλά στο τελευταίο παιχνίδι.
  • 1:41 - 1:44
    Στην πραγματικότητα,
    οι πολιτικές μας πεποιθήσεις
  • 1:44 - 1:46
    μπορούν επίσης να επηρεάσουν
    το πώς βλέπουμε τους άλλους,
  • 1:46 - 1:49
    μεταξύ αυτών, και τους πολιτικούς.
  • 1:49 - 1:52
    Έτσι, η ερευνητική μου ομάδα και εγώ
    αποφασίσαμε να εξετάσουμε αυτό το ερώτημα.
  • 1:52 - 1:56
    Το 2008, ο Μπαράκ Ομπάμα
    ήταν υποφήφιος για πρόεδρος
  • 1:56 - 1:57
    για πρώτη φορά,
  • 1:57 - 2:02
    κι εμείς ρωτήσαμε εκατοντάδες Αμερικάνων
    έναν μήνα πριν από τις εκλογές.
  • 2:02 - 2:04
    Από το γκάλοπ ανακαλύψαμε
  • 2:04 - 2:06
    πως μερικοί Αμερικάνοι
  • 2:06 - 2:08
    πιστεύουν ότι φωτογραφίες σαν αυτές
  • 2:08 - 2:11
    δείχνουν καλύτερα το πώς είναι
    ο Ομπάμα πραγματικά.
  • 2:11 - 2:16
    Το 75% από αυτούς
    ψήφισαν τον Ομπάμα στις εκλογές.
  • 2:17 - 2:20
    Άλλοι όμως πίστευαν
    πως φωτογραφίες σαν αυτές
  • 2:20 - 2:22
    δείχνουν καλύτερα το πώς είναι ο Ομπάμα.
  • 2:22 - 2:26
    Το 89% αυτών των ατόμων
    ψήφισαν τον Μακέιν.
  • 2:26 - 2:31
    Παρουσιάσαμε πολλές φωτογραφίες
    του Ομπάμα, μία-μία,
  • 2:31 - 2:34
    έτσι ώστε οι άνθρωποι να μην
    καταλάβουν ότι αυτό που αλλάζαμε
  • 2:34 - 2:36
    από τη μία φωτογραφία στην άλλη
  • 2:36 - 2:40
    ήταν ότι είχαμε φωτίσει ή σκουρύνει
    τεχνητά το χρώμα του δέρματός του.
  • 2:40 - 2:42
    Πώς είναι δυνατόν αυτό;
  • 2:42 - 2:46
    Πώς γίνεται όταν βλέπω ένα άτομο,
    ένα αντικείμενο ή ένα γεγονός,
  • 2:46 - 2:50
    να βλέπω κάτι τόσο διαφορετικό
    από κάποιον άλλον;
  • 2:50 - 2:54
    Λοιπόν, οι λόγοι είναι πολλοί
    όμως ένας λόγος απαιτεί
  • 2:54 - 2:57
    να καταλάβουμε λίγα παραπάνω
    για τη λειτουργία των ματιών μας.
  • 2:57 - 3:01
    Οι οφθαλμίατροι ξέρουν
    ότι ο όγκος πληροφοριών
  • 3:01 - 3:05
    που μπορούμε να δούμε
    σε κάθε δεδομένη χρονική στιγμή,
  • 3:05 - 3:07
    το πού μπορούμε να εστιάσουμε,
    είναι σχετικά περιορισμένο.
  • 3:07 - 3:12
    Αυτό που μπορούμε να δούμε με σαφήνεια,
    και καθαρότητα και ακρίβεια,
  • 3:12 - 3:16
    αντιστοιχεί στην επιφάνεια
    που καταλαμβάνει ο αντίχειράς μας
  • 3:16 - 3:18
    στο τεντωμένο μας χέρι.
  • 3:19 - 3:21
    Όλα τα υπόλοιπα είναι θολά,
  • 3:21 - 3:26
    και καθιστούν ασαφή πολλά από όσα
    παρουσιάζονται μπροστά στα μάτια μας.
  • 3:26 - 3:30
    Αλλά πρέπει να αποσαφηνίσουμε όσα βλέπουμε
    και να τα κατανοήσουμε,
  • 3:30 - 3:34
    και το μυαλό μας βοηθάει
    να γεμίσουμε τα κενά.
  • 3:34 - 3:37
    Σαν αποτέλεσμα, η αντίληψη
    αποτελεί υποκειμενική εμπειρία,
  • 3:37 - 3:41
    και έτσι καταλήγουμε να βλέπουμε
    με τα μάτια του μυαλού μας.
  • 3:41 - 3:43
    Είμαι κοινωνική ψυχολόγος,
  • 3:43 - 3:46
    και ερωτήσεις σαν κι αυτές
    πραγματικά με συναρπάζουν.
  • 3:46 - 3:50
    Με γοητεύουν οι περιπτώσεις
    που οι άνθρωποι δεν συμφωνούν.
  • 3:50 - 3:54
    Γιατί κάποιος κυριολεκτικά
    βλέπει το ποτήρι μισογεμάτο
  • 3:54 - 3:57
    ενώ κάποιος άλλος κυριολεκτικά
    το βλέπει μισοάδειο;
  • 3:57 - 4:00
    Τι είναι αυτό που σκέφτεται
    και αισθάνεται κάποιος
  • 4:00 - 4:04
    που τον κάνει να βλέπει τον κόσμο
    με εντελώς διαφορετικό τρόπο;
  • 4:04 - 4:07
    Και έχει τελικά σημασία αυτό;
  • 4:07 - 4:10
    Για να αρχίσω να προσεγγίζω
    αυτά τα ερωτήματα,
  • 4:10 - 4:13
    η ομάδα μου και εγώ
    αποφασίσαμε να ψάξουμε καλά
  • 4:13 - 4:16
    ένα θέμα που έχει λάβει διεθνή προσοχή:
  • 4:16 - 4:18
    την υγεία και τη φυσική μας κατάσταση.
  • 4:18 - 4:20
    Σε όλον τον κόσμο,
  • 4:20 - 4:22
    πολλοί δυσκολεύονται
    να διαχειριστούν το βάρος τους,
  • 4:22 - 4:24
    και έχουμε διάφορες στρατηγικές
  • 4:24 - 4:27
    που μας βοηθούν
    να ξεφορτωθούμε τα κιλά μας.
  • 4:27 - 4:31
    Για παράδειγμα, αποφασίζουμε
    με τις καλύτερες προθέσεις
  • 4:31 - 4:33
    να κάνουμε γυμναστική μετά τις διακοπές.
  • 4:33 - 4:36
    Όμως η πλειοψηφία των Αμερικάνων
  • 4:36 - 4:38
    αθετούν τις αποφάσεις
    που πήραν την Πρωτοχρονιά
  • 4:38 - 4:41
    μέχρι την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου.
  • 4:41 - 4:44
    Μιλάμε στον εαυτό μας πολύ ενθαρρυντικά,
  • 4:44 - 4:47
    λέγοντας ότι αυτή είναι η χρονιά
    που θα ξαναβρούμε τη φόρμα μας
  • 4:47 - 4:51
    αλλά αυτό δεν φτάνει για να μας επαναφέρει
    στο ιδανικό μας βάρος.
  • 4:51 - 4:52
    Γιατί;
  • 4:53 - 4:55
    Φυσικά δεν υπάρχει απλή απάντηση
  • 4:55 - 4:58
    αλλά πιστεύω πως ένας λόγος είναι
  • 4:58 - 5:01
    πως τα μάτια του μυαλού μας
    μπορεί να δουλεύουν εναντίον μας.
  • 5:01 - 5:06
    Μερικοί μπορεί κυριολεκτικά
    να βλέπουν τη γυμναστική πιο δύσκολη,
  • 5:06 - 5:10
    και μερικοί μπορεί κυριολεκτικά
    να βλέπουν την άσκηση πιο εύκολη.
  • 5:10 - 5:14
    Σαν πρώτο βήμα για να ελέγξουμε
    αυτά τα ερωτήματα,
  • 5:14 - 5:19
    συλλέξαμε αντικειμενικές μετρήσεις
    της φυσικής κατάστασης κάποιων ατόμων.
  • 5:19 - 5:24
    Μετρήσαμε την περίμετρο της μέσης τους
    σε σχέση με την περιφέρεια των γοφών τους.
  • 5:24 - 5:28
    Μια υψηλότερη αναλογία μέσης-γοφών
    δείχνει χειρότερη φυσική κατάσταση
  • 5:28 - 5:31
    σε σχέση με μια χαμηλότερη
    αναλογία μέσης-γοφών.
  • 5:31 - 5:33
    Μετά την συλλογή αυτών των μετρήσεων,
  • 5:33 - 5:36
    είπαμε στους συμμετέχοντες
    ότι θα περπατούσαν μέχρι το τέρμα
  • 5:36 - 5:39
    κουβαλώντας πρόσθετο βάρος
    σε έναν υποτυπώδη αγώνα.
  • 5:39 - 5:41
    Αλλά προτού το κάνουν,
  • 5:41 - 5:45
    τους ζητήσαμε να εκτιμήσουν την απόσταση
    μέχρι τη γραμμή τερματισμού.
  • 5:45 - 5:47
    Νομίζαμε πως η φυσική κατάσταση
    των σωμάτων τους
  • 5:47 - 5:51
    ίσως να άλλαζε το πώς
    αντιλαμβάνονταν την απόσταση.
  • 5:51 - 5:52
    Τι βρήκαμε λοιπόν;
  • 5:53 - 5:58
    Η αναλογία μέσης-γοφών
    προέβλεψε τις αντιλήψεις της απόστασης.
  • 5:58 - 6:01
    Όσοι δεν ήταν σε φόρμα και ήταν αγύμναστοι
  • 6:01 - 6:04
    θεώρησαν σημαντικά μεγαλύτερη
    την απόσταση έως τη γραμμή τερματισμού
  • 6:04 - 6:06
    από αυτούς που ήταν σε καλύτερη φόρμα.
  • 6:06 - 6:08
    Η κατάσταση των σωμάτων των ανθρώπων
  • 6:08 - 6:11
    άλλαζε το πώς αντιλαμβάνονταν
    το περιβάλλον.
  • 6:11 - 6:13
    Αλλά μπορεί να το κάνει και το μυαλό μας.
  • 6:13 - 6:16
    Στην πραγματικότητα,
    το σώμα μας και το μυαλό μας
  • 6:16 - 6:17
    λειτουργούν παράλληλα
  • 6:17 - 6:20
    και αλλάζουν το πώς
    βλέπουμε τον κόσμο γύρω μας.
  • 6:20 - 6:24
    Αυτό μας έκανε να σκεφτούμε πως
    οι άνθρωποι με ισχυρά κίνητρα
  • 6:24 - 6:25
    και δυνατούς στόχους εκγύμνασης
  • 6:25 - 6:28
    ίσως βλέπουν τη γραμμή
    τερματισμού πιο κοντά
  • 6:28 - 6:32
    από αυτούς που έχουν λιγότερα κίνητρα.
  • 6:32 - 6:34
    Για να εξετάσουμε αν τα κίνητρα
  • 6:34 - 6:38
    επηρεάζουν την αντίληψή μας
    με αυτόν τον τρόπο,
  • 6:38 - 6:40
    πραγματοποιήσαμε μια δεύτερη μελέτη.
  • 6:40 - 6:44
    Ξανασυλλέξαμε αντικειμενικές μετρήσεις
    της φυσικής κατάστασης κάποιων ατόμων,
  • 6:44 - 6:48
    μετρώντας την περιφέρεια
    της μέσης και των γοφών τους,
  • 6:48 - 6:52
    και τους βάλαμε να κάνουν
    μερικά ακόμα τεστ φυσικής κατάστασης.
  • 6:52 - 6:54
    Βασισμένοι στα σχόλια που τους δώσαμε,
  • 6:54 - 6:56
    μερικοί συμμετέχοντες μας είπαν
  • 6:56 - 6:58
    ότι πλέον δεν έχουν
    κίνητρο για να γυμναστούν.
  • 6:58 - 7:00
    Αισθάνονταν πως είχαν ήδη
    εκπληρώσει τους στόχους τους
  • 7:00 - 7:02
    και πως δεν θα έκαναν τίποτα παραπάνω.
  • 7:02 - 7:04
    Αυτοί δεν είχαν κίνητρο.
  • 7:04 - 7:06
    Άλλοι όμως, βασισμένοι στα σχόλιά μας,
  • 7:06 - 7:09
    μας είπαν πως είχαν μεγάλο
    κίνητρο για να γυμναστούν.
  • 7:09 - 7:11
    Ήταν αποφασισμένοι να φτάσουν
    στη γραμμή τερματισμού.
  • 7:11 - 7:14
    Πάλι πριν αρχίσουν να περπατούν
    έως τη γραμμή τερματισμού,
  • 7:14 - 7:18
    τους ζητήσαμε να υπολογίσουν
    πόσο μακριά ήταν η γραμμή τερματισμού;
  • 7:18 - 7:20
    Ξανά, όπως στην προηγούμενη μελέτη,
  • 7:20 - 7:24
    βρήκαμε πως η αναλογία μέσης-γοφών
    προέβλεψε τις αντιλήψεις της απόστασης.
  • 7:24 - 7:29
    Οι αγύμναστοι θεώρησαν
    την απόσταση μεγαλύτερη,
  • 7:29 - 7:33
    είδαν τη γραμμή τερματισμού πιο μακριά
    σε σχέση με όσους ήταν σε καλύτερη φόρμα.
  • 7:33 - 7:35
    Το πιο σημαντικό είναι πως αυτό έγινε
  • 7:35 - 7:38
    με ανθρώπους που δεν είχαν
    το κίνητρο για να γυμναστούν.
  • 7:38 - 7:40
    Από την άλλη,
  • 7:40 - 7:43
    οι άνθρωποι με το κίνητρο να γυμναστούν
  • 7:43 - 7:45
    είδαν την απόσταση ως μικρή.
  • 7:45 - 7:47
    Ακόμα και τα πιο εκτός φόρμας άτομα
  • 7:47 - 7:52
    είδαν τη γραμμή τερματισμού το ίδιο κοντά
    -αν όχι λίγο πιο κοντά-
  • 7:52 - 7:55
    σε σχέση με αυτούς
    που ήταν σε καλύτερη φόρμα.
  • 7:55 - 7:59
    Οπότε, το σώμα μας μπορεί να αλλάξει
    το πόσο μακριά φαίνεται το τέρμα
  • 7:59 - 8:03
    αλλά αυτοί που δεσμεύτηκαν
    σε έναν διαχειρίσιμο στόχο,
  • 8:03 - 8:05
    που μπορούσαν να τον φτάσουν
    στο κοντινό μέλλον,
  • 8:05 - 8:09
    και που πίστευαν ότι μπορούν
    να ικανοποιήσουν αυτόν τον στόχο,
  • 8:09 - 8:12
    είδαν την άσκηση ευκολότερη.
  • 8:12 - 8:14
    Αυτό μας οδήγησε στο να αναρωτηθούμε:
  • 8:14 - 8:18
    υπάρχει μια στρατηγική που θα μπορούσαμε
    να διδάξουμε στους ανθρώπους
  • 8:18 - 8:21
    που θα τους βοηθούσε να αλλάξει
    η αντίληψή τους για την απόσταση,
  • 8:21 - 8:24
    να τους βοηθήσει να δουν
    την άσκηση ευκολότερη;
  • 8:24 - 8:26
    Στραφήκαμε προς τη λογοτεχνία
    της επιστήμης της όρασης
  • 8:26 - 8:28
    για να βρούμε τι πρέπει να κάνουμε
  • 8:28 - 8:30
    και βασισμένοι σε όσα διαβάσαμε,
  • 8:30 - 8:34
    σκεφτήκαμε μια στρατηγική που ονομάσαμε:
    «Κράτα τα μάτια σου στο βραβείο».
  • 8:34 - 8:38
    Αυτό δεν είναι το σλόγκαν
    από μια εμψυχωτική αφίσα.
  • 8:38 - 8:43
    Είναι μια πραγματική οδηγία
    για το πώς να κοιτάς γύρω σου.
  • 8:43 - 8:45
    Αυτούς που εκπαιδεύσαμε
    σε αυτή τη στρατηγική,
  • 8:45 - 8:49
    τους είπαμε να εστιάσουν
    στη γραμμή τερματισμού,
  • 8:49 - 8:51
    να αποφύγουν να κοιτούν γύρω τους,
  • 8:51 - 8:54
    να φαντάζονται ότι ένας προβολέας
    φωτίζει τον στόχο τους
  • 8:54 - 8:58
    και πως ότι υπάρχει τριγύρω είναι θολό
    και ίσως δυσδιάκριτο.
  • 8:58 - 9:00
    Νομίζαμε πως αυτή η στρατηγική
  • 9:00 - 9:03
    θα βοηθούσε να κάνει την άσκηση
    να φαίνεται ευκολότερη.
  • 9:03 - 9:06
    Συγκρίναμε αυτή την ομάδα
    με μια ομάδα αναφοράς.
  • 9:06 - 9:10
    Σε αυτή την ομάδα είπαμε κοιτάξτε
    το περιβάλλον σας όπως θα κάνατε κανονικά.
  • 9:10 - 9:12
    Θα δείτε τη γραμμή τερματισμού,
  • 9:12 - 9:15
    αλλά ίσως να δείτε
    και τον κάδο σκουπιδιών στα δεξιά,
  • 9:15 - 9:18
    ή τους ανθρώπους
    και τον φανοστάτη στα αριστερά.
  • 9:18 - 9:20
    Νομίζαμε πως οι άνθρωποι
    που υιοθέτησαν αυτή τη στρατηγική
  • 9:20 - 9:22
    θα έβλεπαν την απόσταση μεγαλύτερη.
  • 9:23 - 9:25
    Τι βρήκαμε λοιπόν;
  • 9:25 - 9:27
    Όταν τους βάλαμε
    να υπολογίσουν την απόσταση,
  • 9:27 - 9:31
    ήταν αυτή η στρατηγική επιτυχής
    για να αλλάξει την αντίληψή τους;
  • 9:31 - 9:32
    Ναι.
  • 9:32 - 9:37
    Οι άνθρωποι που επικεντρώθηκαν στο βραβείο
    είδαν τη γραμμή τερματισμού 30% πιο κοντά
  • 9:37 - 9:40
    από αυτούς που έβλεπαν τριγύρω
    όπως θα έκαναν κανονικά.
  • 9:40 - 9:42
    Αυτό ήταν υπέροχο.
  • 9:42 - 9:44
    Ενθουσιαστήκαμε γιατί σήμαινε
  • 9:44 - 9:47
    ότι αυτή η στρατηγική βοήθησε
    στο να φανεί η άσκηση ευκολότερη
  • 9:47 - 9:49
    αλλά το μεγάλο ερώτημα ήταν:
  • 9:49 - 9:52
    θα μπορούσε αυτό να κάνει
    την άσκηση πραγματικά καλύτερη;
  • 9:52 - 9:55
    Θα μπορούσε επίσης να βελτιώσει
    την ποιότητα της άσκησης;
  • 9:56 - 9:58
    Έτσι, είπαμε στους συμμετέχοντες:
  • 9:58 - 10:02
    θα περπατήσετε έως τη γραμμή τερματισμού
    φορώντας παραπανίσιο βάρος.
  • 10:02 - 10:04
    Προσθέσαμε βάρος στους αστραγάλους τους
  • 10:04 - 10:07
    που ανέρχονταν σε 15%
    του σωματικού τους βάρους.
  • 10:07 - 10:09
    Τους είπαμε να σηκώνουν ψηλά τα γόνατα
  • 10:09 - 10:11
    και να περπατήσουν γρήγορα
    προς τον τερματισμό.
  • 10:11 - 10:13
    Σχεδιάσαμε ειδικά αυτή την άσκηση
  • 10:13 - 10:16
    για να είναι μια μέτρια πρόκληση
    αλλά όχι αδύνατη,
  • 10:16 - 10:20
    όπως οι περισσότερες ασκήσεις
    που καλυτερεύουν την φυσική μας κατάσταση.
  • 10:21 - 10:23
    Το μεγάλο ερώτημα λοιπόν:
  • 10:23 - 10:28
    Κρατώντας τα μάτια στο βραβείο
    και εστιάζοντας στη γραμμή τερματισμού
  • 10:28 - 10:31
    άλλαξε την εμπειρία της άσκησης;
  • 10:31 - 10:32
    Την άλλαξε.
  • 10:32 - 10:35
    Αυτοί που είχαν τα μάτια τους
    στο βραβείο μας είπαν κατόπιν
  • 10:35 - 10:40
    ότι χρειάστηκε 17% λιγότερη προσπάθεια
    για να κάνουν αυτή την άσκηση
  • 10:40 - 10:43
    σε σχέση με αυτούς που έβλεπαν
    κανονικά γύρω τους.
  • 10:43 - 10:47
    Άλλαξε την υποκειμενική εμπειρία τους
    για την άσκηση.
  • 10:47 - 10:51
    Άλλαξε επίσης την αντικειμενική φύση
    της άσκησής τους.
  • 10:51 - 10:54
    Αυτοί που κρατούσαν
    τα μάτια τους στο βραβείο
  • 10:54 - 10:59
    κινήθηκαν 23% γρηγορότερα
    από όσους κοίταζαν κανονικά γύρω τους.
  • 11:00 - 11:03
    Για να το θέσουμε αλλιώς,
    μια αύξηση του 23% είναι
  • 11:03 - 11:07
    είναι σαν να αλλάζεις
    ένα μικρό αυτοκίνητο πόλης
  • 11:07 - 11:11
    για με ένα σπορ διθέσιο αυτοκίνητο.
  • 11:12 - 11:14
    Είμασταν τόσο ενθουσιασμένοι από αυτό
  • 11:14 - 11:18
    γιατί σήμαινε ότι μια στρατηγική
    που δεν κοστίζει τίποτα,
  • 11:18 - 11:20
    που είναι εύκολη στη χρήση,
  • 11:20 - 11:23
    ασχέτως αν κάποιος είναι ήδη σε φόρμα
    ή προσπαθεί να μπει σε φόρμα,
  • 11:23 - 11:25
    είχε μια μεγάλη επίδραση.
  • 11:25 - 11:27
    Κρατώντας τα μάτια στο βραβείο
  • 11:27 - 11:30
    έκανε την άσκηση να φαίνεται ευκολότερη
  • 11:30 - 11:32
    ακόμα και όταν οι άνθρωποι
    δούλευαν πιο πολύ
  • 11:32 - 11:34
    γιατί κινούνταν πιο γρήγορα.
  • 11:34 - 11:37
    Τώρα, ξέρω πως υπάρχει κάτι περισσότερο
    πίσω από την καλή υγεία
  • 11:37 - 11:39
    από το να περπατάω λίγο πιο γρήγορα
  • 11:39 - 11:41
    αλλά το να κρατάς τα μάτια σου στο βραβείο
  • 11:41 - 11:43
    ίσως είναι μια επιπλέον στρατηγική
  • 11:43 - 11:47
    που μπορεί να χρησιμοποιηθεί
    για έναν υγιή τρόπο ζωής.
  • 11:47 - 11:49
    Αν δεν είστε ακόμα πεπεισμένοι
  • 11:49 - 11:52
    ότι όλοι βλέπουμε τον κόσμο
    μέσω των ματιών του μυαλού μας,
  • 11:52 - 11:54
    θα σας δώσω ένα τελευταίο παράδειγμα.
  • 11:54 - 11:57
    Μια φωτογραφία από έναν όμορφο
    δρόμο στη Στοκχόλμη με δύο αυτοκίνητα.
  • 11:57 - 12:01
    Το πίσω αυτοκίνητο δείχνει πολύ μεγαλύτερο
    από το αυτοκίνητο μπροστά.
  • 12:01 - 12:05
    Ωστόσο, στην πραγματικότητα
    αυτά τα αυτοκίνητα έχουν το ίδιο μέγεθος
  • 12:05 - 12:07
    αλλά δεν τα βλέπουμε έτσι.
  • 12:08 - 12:14
    Αυτό σημαίνει ότι κάτι έπαθαν τα μάτια μας
    και το μυαλό μας χάνει;
  • 12:14 - 12:16
    Όχι, δεν σημαίνει κάθολου αυτό.
  • 12:17 - 12:19
    Είναι ο τρόπος που δουλεύουν τα μάτια μας.
  • 12:19 - 12:21
    Μπορεί να δούμε τον κόσμο με άλλο τρόπο
  • 12:21 - 12:25
    και μερικές φορές αυτό μπορεί
    να μην συμφωνεί με την πραγματικότητα
  • 12:25 - 12:29
    αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι ο ένας μας
    είναι σωστός και ο άλλος είναι λάθος.
  • 12:29 - 12:32
    Όλοι βλέπουμε τον κόσμο
    με τα μάτια του μυαλού μας
  • 12:32 - 12:34
    αλλά μπορούμε να μάθουμε
    να τον βλέπουμε αλλιώς.
  • 12:34 - 12:36
    Έτσι μπορώ να σκεφτώ κάποιες μέρες
  • 12:36 - 12:38
    που τα πράγματα πήγαν στραβά για εμένα.
  • 12:38 - 12:42
    Βαρέθηκα, γκρινιάζω, κουράστηκα,
    έχω μείνει τόσο πίσω,
  • 12:42 - 12:46
    και υπάρχει ένα μεγάλο μαύρο σύννεφο
    πάνω από το κεφάλι μου.
  • 12:46 - 12:51
    Και τέτοιες μέρες μου φαίνεται
    πως όλοι γύρω μου είναι σε κακά κέφια.
  • 12:51 - 12:56
    Ο συνάδελφος στη δουλειά ενοχλείται
    όταν ζητάω παράταση για μια προθεσμία,
  • 12:56 - 12:59
    και η φίλη μου δυσαρεστείται
    όταν καθυστερώ για μεσημεριανό
  • 12:59 - 13:01
    λόγω μιας συνεδρίασης που άργησε,
  • 13:01 - 13:04
    και στο τέλος της ημέρας
    ο σύζυγός μου απογοητεύεται
  • 13:04 - 13:07
    γιατί προτιμώ να πάω για ύπνο
    αντί στο σινεμά.
  • 13:07 - 13:09
    Σε μέρες σαν κι αυτές,
  • 13:09 - 13:12
    όταν όλοι φαίνονται σε μένα
    αναστατωμένοι και θυμωμένοι,
  • 13:12 - 13:15
    προσπαθώ να θυμάμαι ότι υπάρχουν
    κι άλλοι τρόποι για να τους δω.
  • 13:15 - 13:18
    Ίσως ο συνάδελφός μου ήταν μπερδεμένος,
  • 13:18 - 13:21
    ίσως η φίλη μου ανησυχούσε
  • 13:21 - 13:24
    και ίσως ο σύζυγός μου
    απλώς να έδειχνε κατανόηση.
  • 13:24 - 13:28
    Έτσι, όλοι μας βλέπουμε τον κόσμο
    μέσω των ματιών του μυαλού μας,
  • 13:28 - 13:30
    και κάποιες μέρες μπορεί να φαίνεται
  • 13:30 - 13:33
    πως ο κόσμος είναι ένα επικίνδυνο,
    και προκλητικό και ανυπέρβλητο μέρος,
  • 13:33 - 13:36
    αλλά δεν χρειάζεται
    να φαίνεται έτσι πάντα.
  • 13:36 - 13:39
    Μπορούμε να μάθουμε
    να τον βλέπουμε διαφορετικά
  • 13:39 - 13:43
    και όταν βρούμε τρόπο
    να φαίνεται καλύτερος και ευκολότερος,
  • 13:43 - 13:46
    ίσως πραγματικά να γίνει έτσι.
  • 13:46 - 13:47
    Ευχαριστώ.
  • 13:47 - 13:48
    (Χειροκρότημα)
Title:
Γιατί κάποιοι βρίσκουν τη γυμναστική δυσκολότερη από άλλους
Speaker:
Έμιλι Μπαλτσέτις
Description:

Γιατί μερικοί δυσκολεύονται περισσότερο από άλλους να μην πάρουν παραπανίσια κιλά; Η κοινωνική ψυχολόγος Έμιλι Βαλτσέτις παρουσιάζει έρευνες που εξετάζουν έναν από τους πολλούς παράγοντες που συνδράμουν σε αυτό: την όραση. Σε μια ενημερωτική συζήτηση, μας δείχνει πως όταν πρόκειται για την καλή φυσική κατάσταση, πολλοί άνθρωποι, σχεδόν κυριολεκτικά βλέπουν τον κόσμο διαφορετικά από τους άλλους - και μας προσφέρει μια εκπληκτικά απλή λύση για να ξεπεραστούν αυτές οι διαφορές.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:08

Greek subtitles

Revisions