Nowe równanie opisujące inteligencję
-
0:01 - 0:05Czym jest inteligencja?
-
0:05 - 0:09W historii postrzegania inteligencji
-
0:09 - 0:17wyróżnia się cytat Edsgera Dijkstry:
-
0:17 - 0:20"Pytanie czy maszyna potrafi myśleć
-
0:20 - 0:26brzmi równie interesująco jak to,
czy łódź podwodna potrafi pływać". -
0:26 - 0:32Ten tekst miał być krytyką
-
0:32 - 0:36pionierów informatyki,
np. Alana Turinga. -
0:36 - 0:43Patrząc wstecz
na inspirujące innowacje, -
0:43 - 0:50które pozwoliły na budowę
pływających i latających maszyn, -
0:50 - 0:56odkrywamy, że było to możliwe
jedynie poprzez zrozumienie -
0:56 - 1:02podstawowych fizycznych mechanizmów
pływania i lotu. -
1:02 - 1:06Kilka lat temu stworzyłem projekt,
-
1:06 - 1:13chcąc zrozumieć podstawowe mechanizmy
rządzące inteligencją. -
1:13 - 1:18Cofnijmy się o krok
i zacznijmy od eksperymentu myślowego. -
1:18 - 1:20Załóżmy, że jesteście kosmitami,
-
1:20 - 1:27nieznającymi ziemskiej biologii,
układów nerwowych i inteligencji, -
1:27 - 1:31lecz macie świetne teleleskopy
i żyjecie bardzo długo, -
1:31 - 1:38więc możecie obserwować Ziemię
przez miliony, a nawet miliardy lat. -
1:38 - 1:41Zauważacie coś dziwnego.
-
1:41 - 1:50Przez tysiąclecia
Ziemia jest bombardowana asteroidami, -
1:50 - 1:58aż w pewnym momencie,
około roku 2000 naszej ery -
1:58 - 2:01asteroidy na kursie kolizyjnym z Ziemią
-
2:01 - 2:06zamiast w nią uderzyć,
zmieniają kurs -
2:06 - 2:09lub wybuchają przed kolizją.
-
2:09 - 2:14Jako Ziemianie wiemy, że powodem
jest próba ocalenia nas samych. -
2:14 - 2:17Chcemy zapobiec kolizji.
-
2:17 - 2:23Lecz jako obcy,
bez wiedzy o ziemskiej inteligencji, -
2:23 - 2:27musielibyście stworzyć teorię fizyczną,
tłumaczącą tajemniczy koniec -
2:27 - 2:38demolowania powierzchni planety
przez asteroidy. -
2:38 - 2:46Tak samo należy podejść do zrozumienia
fizycznej natury inteligencji. -
2:46 - 2:50W rozpoczętym kilka lat temu projekcie
-
2:50 - 2:56badałem wiele wątków
z różnych dziedzin nauki, -
2:56 - 3:02wskazujących na jeden
podstawowy mechanizm inteligencji. -
3:02 - 3:07Np. w kosmologii są różne dowody
-
3:07 - 3:13na dopasowanie wszechświata
do rozwoju inteligencji, -
3:13 - 3:16szczególnie do rozwoju
uniwersalnych stanów -
3:16 - 3:21maksymalizujących różnorodność
możliwych przyszłości. -
3:21 - 3:26W kwestii gier, np. w Go -
pamiętamy jak w 1997 -
3:26 - 3:30Deep Blue IBMa pokonał
Garriego Kasparova w szachy - -
3:30 - 3:34mało osób wie,
że przez ostatnie 10 lat -
3:34 - 3:39w Go, grze dużo bardziej wymagającej
ze względu na liczbę możliwych kombinacji, -
3:39 - 3:43też wystąpiła przewaga
komputerowych graczy -
3:43 - 3:44z identycznego powodu:
-
3:44 - 3:47najlepsze techniki
komputerów grających w Go -
3:47 - 3:53maksymalizują liczbę opcji
w dalszym etapie rozgrywki. -
3:53 - 3:57W planowaniu ruchu robotów
-
3:57 - 3:59jest wiele technik
-
3:59 - 4:05wykorzystujących możliwości robotów tak,
by zmaksymalizować zakres działania -
4:05 - 4:08w celu wykonania zadania.
-
4:08 - 4:12Rozpatrując powyższe wątki,
-
4:12 - 4:21dawno spytałem: czy można wydobyć z tego
fundamentalny mechanizm inteligencji? -
4:21 - 4:26Czy istnieje równanie
opisujące inteligencję? -
4:26 - 4:29Myślę, że tak.
[F = T ∇ Sτ]. -
4:29 - 4:37Oto najbliższy jaki znam odpowiednik
E = mc² dla inteligencji. -
4:37 - 4:46To twierdzenie o zależności,
gdzie inteligencja jest siłą F, -
4:46 - 4:53działającą by maksymalizować
przyszły zakres możliwości -
4:53 - 5:02lub pozostawiać otwarte opcje przy sile T
i różnorodności dostępnych przyszłości S, -
5:02 - 5:04w horyzoncie czasowym, tau.
-
5:04 - 5:08Inteligencja nie chce być na uwięzi.
-
5:08 - 5:13Chce maksymalizować spektrum możliwości
i pozostawiać otwarte opcje. -
5:13 - 5:18Konsekwencją tego równania jest pytanie:
co można z tym zrobić? -
5:18 - 5:20W czym się to sprawdza?
-
5:20 - 5:25Czy odnosi się do ludzkiej
i sztucznej inteligencji? -
5:25 - 5:35Oto film demonstrujący kilka niesamowitych
zastosowań tego równania. -
5:35 - 5:42(Film) Według nowych badań, wszechświaty
nieuporządkowane, o wysokiej entropii, -
5:42 - 5:48bardziej sprzyjają rozwojowi
inteligentnych istot, takich jak my. -
5:48 - 5:52A co jeśli kosmologiczny związek
między entropią a inteligencją -
5:52 - 5:54wskazuje na głębszą więź?
-
5:54 - 5:58Jeśli inteligencja nie tylko koreluje
z produkcją długoterminowej entropii, -
5:58 - 6:01lecz się z niej wywodzi?
-
6:01 - 6:05By to zbadać, opracowaliśmy Entropicę,
silnik programu do maksymalizacji -
6:05 - 6:10produkcji długoterminowej entropii
w dowolnym systemie. -
6:10 - 6:15Entropica zdała testy na inteligencję
dla zwierząt, grała w ludzkie gry -
6:15 - 6:20i zarabiała pieniądze na giełdzie,
bez żadnych instrukcji. -
6:20 - 6:22Oto Entropica w akcji.
-
6:22 - 6:25Tak jak utrzymujący równowagę człowiek,
-
6:25 - 6:29Entropica utrzymuje kij w równowadze,
używając wózka. -
6:29 - 6:34Niezwykłe,
bo nie miała takiego zadania. -
6:34 - 6:37To była jej decyzja.
-
6:37 - 6:40Ta umiejętność znajdzie zastosowanie
-
6:40 - 6:43w robotyce humanoidalnej
i technologiach wspomagających. -
6:43 - 6:48Jak zwierzęta używają dostępnych narzędzi,
by dostać się do szczelin, -
6:48 - 6:55Entropica z własnej inicjatywy
przesunęła dysk reprezentujący zwierzę, -
6:55 - 7:02by za pomocą małego dysku,
dotrzeć do miejsca z trzecim dyskiem -
7:02 - 7:05i zmienić jego położenie.
-
7:05 - 7:09Takie użycie narzędzi
można zastosować w przemyśle i rolnictwie. -
7:09 - 7:14Zwierzęta współpracują, by zdobyć pokarm
-
7:14 - 7:16pociągając przeciwne końce sznura.
-
7:16 - 7:20Entropica robi podobnie.
-
7:20 - 7:23Umiejętność współpracy niesie implikacje
-
7:23 - 7:26dla planowania gospodarczego
i innych dziedzin. -
7:26 - 7:30Entropica ma zastosowanie
w wielu dziedzinach. -
7:30 - 7:38Np. tu sama ze sobą gra w Pongo,
co pokazuje jej potencjał w grach. -
7:38 - 7:41Tu tworzy nowe połączenia
w sieci społecznej, -
7:41 - 7:47gdzie kontakt wciąż się urywa,
utrzymując dobrze połączoną sieć. -
7:47 - 7:50Ta umiejętność
-
7:50 - 7:55ma zastosowanie w służbie zdrowia,
energetyce i dla inteligencji. -
7:55 - 7:58Tu Entropica nawiguje flotą statków,
-
7:58 - 8:06odkrywając i wykorzystując Kanał Panamski,
dając dostęp od Atlantyku do Pacyfiku. -
8:06 - 8:14Na tej zasadzie można jej użyć
w obronności, logistyce i transporcie. -
8:14 - 8:19Tu Entropica spontanicznie
odkrywa i wykorzystuje strategię -
8:19 - 8:23kupowania tanio i sprzedawania drogo
na symulowanej giełdzie, -
8:23 - 8:27wykładniczo zwiększając majątek.
-
8:27 - 8:34Zarządzanie ryzykiem znajdzie zastosowanie
w finansach i ubezpieczeniach. -
8:34 - 8:42Alex: Zobaczyliście, że różne ludzkie,
inteligentne, poznawcze zachowania, -
8:42 - 8:47np. użycie narzędzi, chodzenie w pionie
i współpraca wynikają z tego -
8:47 - 8:56jednego równania, maksymalizującego
przyszłe możliwości działania systemu. -
8:56 - 8:59Jest w tym sporo ironii.
-
8:59 - 9:07Od początków użycia słowa "robot"
w sztuce "RUR", -
9:07 - 9:13istnieje hipoteza, że po stworzeniu
inteligentnych maszyn -
9:13 - 9:16nastąpi cybernetyczny bunt.
-
9:16 - 9:19Maszyny powstaną przeciw nam.
-
9:19 - 9:24Może jednak przez ten czas
-
9:24 - 9:29odwrotnie postrzegaliśmy
cybernetyczny bunt. -
9:29 - 9:37Maszyny wpierw nie staja się inteligentne,
a potem ogarnie je mania przejęcia świata. -
9:37 - 9:38Przeciwnie,
-
9:38 - 9:47chęć kontrolowania możliwych przyszłości
jest bardziej fundamentalna -
9:47 - 9:54niż inteligencja, która może być wynikiem
chęci przejęcia kontroli, -
9:54 - 9:58nie odwrotnie.
-
9:58 - 10:02Kolejną konsekwencją
jest wyznaczanie celu. -
10:02 - 10:08Pytają mnie, w jaki sposób ta zdolność
wynika z powyższych struktur? -
10:08 - 10:15Oto odpowiedź - to podobne
-
10:15 - 10:20do drogi przez tunel.
Zwężenie w obszarze twej przyszłości, -
10:20 - 10:24prowadzi do późniejszego osiągnięcia
wielu różnych celów, -
10:24 - 10:28lub inwestowanie w papiery wartościowe,
-
10:28 - 10:33ograniczające krótkoterminową płynność,
by na dłuższą metę zwiększyć majątek, -
10:33 - 10:41wyznacza cele wynikające z chęci
zwiększenia przyszłych możliwości. -
10:41 - 10:45Richard Feynman, znany fizyk,
-
10:45 - 10:48napisał, że gdyby ludzka cywilizacja
została zniszczona -
10:48 - 10:54i możemy przekazać potomnym jedną myśl,
by pomóc w odbudowie cywilizacji, -
10:54 - 11:00byłaby to myśl, że materia składa się
z drobnych elementów, -
11:00 - 11:05które przyciągają się, gdy są oddalone
i odpychają, gdy są blisko. -
11:05 - 11:09Moja myśl dla potomności,
-
11:09 - 11:15pomocna w tworzeniu sztucznej inteligencji
lub zrozumieniu ludzkiej, brzmi: -
11:15 - 11:19Inteligencję należy postrzegać
jako proces fizyczny -
11:19 - 11:25maksymalizujący przyszłe możliwe działania
i unikający ograniczeń. -
11:25 - 11:27Bardzo dziękuję.
-
11:27 - 11:31(Brawa)
- Title:
- Nowe równanie opisujące inteligencję
- Speaker:
- Alex Wissner-Gross
- Description:
-
Czy istnieje równanie opisujące inteligencję? Tak. Oto ono: F = T ∇ Sτ. W fascynującym i pouczającym wystąpieniu, fizyk i informatyk Alex Wissner-Gross tłumaczy, o co w tym wszystkim chodzi. (Sfilmowane podczas TEDxBeaconStreet.)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:48
Kinga Skorupska approved Polish subtitles for A new equation for intelligence | ||
Kinga Skorupska commented on Polish subtitles for A new equation for intelligence | ||
Kinga Skorupska edited Polish subtitles for A new equation for intelligence | ||
Kinga Skorupska edited Polish subtitles for A new equation for intelligence | ||
Kinga Skorupska edited Polish subtitles for A new equation for intelligence | ||
Małgosia Makowska accepted Polish subtitles for A new equation for intelligence | ||
Małgosia Makowska edited Polish subtitles for A new equation for intelligence | ||
Małgosia Makowska accepted Polish subtitles for A new equation for intelligence |
Małgosia Makowska
Translation is incomplete as well as the translated part is not synchronized. Sorry I cannot review this :(
Małgosia Makowska
Translation is incomplete as well as the translated part is not synchronized. Sorry I cannot review this :(
Dawid Cieśla
Hello, the translation was complete and synchronized when I submitted it for review:( Can it somehow be restored? If not, I will translate it one more time, I have a draft on my hard drive...
Kinga Skorupska
Hej, dobre tłumaczenie :)
Poskracałam napisy tak, żeby żadna linijka nie była dłuższa niż 42 znaki.
Napisy, które mają dłuższe linijki są nie do zastosowania w niektórych odtwarzaczach i w aplikacji TED.
Żeby ułatwić pracę w Amarze i nie sprawdzać czasu wyświetlania każdej linijki osobno najlepiej jest użyć tego skryptu, który wystarczy dodać do paska ulubionych w przeglądarce: http://archifabrika.hu/tools/
Pozdrawiam,
Kinga