Avaliando quais práticas trazem diversidade ao local de trabalho | Paolo Gaudiano | TEDxFultonStreet
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0:06 - 0:09Pelos últimos dez anos,
o Bitcoin tem rendido muito. -
0:09 - 0:12Mas vocês investiriam
suas aposentadorias em Bitcoins? -
0:13 - 0:14E a publicidade?
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0:14 - 0:19Temos televisão há 100 anos,
mas vocês anunciariam na TV assim? -
0:20 - 0:24E por mais de 100 anos, os homens brancos
têm sido líderes de sucesso. -
0:24 - 0:25Mas vocês abririam uma empresa
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0:25 - 0:28em que a maioria dos executivos
fosse de homens brancos? -
0:28 - 0:32A razão pela qual podemos rejeitar
de imediato as duas primeiras ideias, -
0:32 - 0:33mas não a terceira,
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0:33 - 0:36é porque nas finanças temos
administração de portfólios, -
0:36 - 0:40que nos ajuda a alocar ativos financeiros
de forma a aumentar os rendimentos. -
0:40 - 0:42Na publicidade, temos
a abordagem programática, -
0:42 - 0:46que nos ajuda a alocar recursos
de marketing para aumentar as vendas. -
0:46 - 0:50Mas não temos nenhuma ferramenta
que nos ajude a alocar o capital humano -
0:50 - 0:53de forma a maximizar
o desempenho da empresa. -
0:53 - 0:55O que significa que não sabemos
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0:55 - 1:00se uma empresa totalmente homogênea
como esta é, na verdade, a ideal. -
1:00 - 1:03Não sabemos se acrescentar
simbolicamente uma pessoa de cor -
1:03 - 1:05fará o desempenho da empresa
melhorar ou piorar. -
1:05 - 1:08Não sabemos se contratar pessoas
diversas nos níveis de entrada, -
1:08 - 1:11como muitas empresas estão fazendo,
é de fato uma boa ideia. -
1:11 - 1:13Nem sabemos se ter uma empresa
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1:13 - 1:17que espelha a heterogeneidade
da sociedade é uma boa ideia. -
1:17 - 1:19Esse é um grande problema.
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1:19 - 1:22Para terem uma ideia, vou mostrar
a vocês dois números daqui a pouco. -
1:22 - 1:26O valor total gasto pelas empresas
nos Estados Unidos em um ano -
1:26 - 1:29em publicidade e folha de pagamento.
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1:29 - 1:32E se, como muitos, vocês acham
que a publicidade é maior, -
1:32 - 1:35ficarão surpresos porque não só o valor
da folha de pagamento é maior, -
1:35 - 1:37é 30 vezes maior.
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1:37 - 1:41São US$ 5,4 trilhões por ano
somente em folha de pagamento. -
1:41 - 1:43Não é custo da mão de obra,
folha de pagamento. -
1:43 - 1:48O que significa que, se não soubermos
qual dessas empresas é a melhor, -
1:48 - 1:51estaremos perdendo muito dinheiro.
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1:52 - 1:55Mas muitas vezes, quando falo
sobre isso, as pessoas dizem: -
1:55 - 1:58"Espere. Você está falando
sobre atributos pessoais. -
1:58 - 2:01Mas isso não tem nada a ver
com o desempenho da empresa. -
2:01 - 2:03Nós não olhamos a cor.
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2:03 - 2:05Só contratamos os melhores".
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2:05 - 2:08Esse tipo de declaração
não só é indelicado, -
2:08 - 2:10também é insensível.
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2:10 - 2:12Vamos pensar em um exemplo simples.
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2:12 - 2:16Uma empresa contrata
dois gêmeos idênticos. -
2:16 - 2:18Nasceram no mesmo dia,
foram à mesma escola, -
2:18 - 2:21tiveram as mesmas experiências,
as mesmas habilidades, -
2:21 - 2:24mas são diferentes devido
a algumas características pessoais. -
2:24 - 2:28Depois de dois anos, um deles está
ganhando mais do que o outro. -
2:29 - 2:31A única maneira de explicar isso
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2:31 - 2:34é que, de alguma forma,
a empresa está fazendo algo -
2:34 - 2:38que cria uma experiência diferente
para cada um deles, -
2:38 - 2:41baseada apenas
nas características pessoais. -
2:41 - 2:43Esse é o problema!
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2:43 - 2:45Porque o desempenho da empresa nada mais é
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2:45 - 2:48do que o conjunto de tudo
que os empregados estão fazendo. -
2:48 - 2:51Então, se uma empresa faz algo
que resulta em uma experiência inferior -
2:51 - 2:54para qualquer pessoa
por quaisquer razões pessoais, -
2:54 - 2:56está dando um tiro no próprio pé.
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2:56 - 3:01Se pudéssemos medir como uma empresa
impacta seus empregados -
3:01 - 3:04e como os empregados contribuem
para o sucesso da empresa, -
3:04 - 3:08seríamos capazes de medir o valor
da diversidade e da inclusão. -
3:08 - 3:11E é exatamente o que eu faço
com meus colegas de trabalho. -
3:11 - 3:14Partimos de uma combinação
de ciências do comportamento -
3:14 - 3:16para entender como as pessoas se comportam
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3:16 - 3:18e reagem a diversas coisas
no ambiente de trabalho, -
3:18 - 3:21e simulações em computador
que captam a dinâmica do que ocorre -
3:21 - 3:24dentro de uma organização no dia a dia
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3:24 - 3:28para compreender como o indivíduo
contribui para o desempenho da empresa. -
3:28 - 3:30Mostrarei um exemplo simples.
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3:30 - 3:32Nesta simulação, a empresa
tem quatro níveis, -
3:32 - 3:35do básico ao executivo.
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3:35 - 3:37Existem dois tipos de empregados:
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3:37 - 3:39homens em azul e mulheres em amarelo.
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3:39 - 3:40A empresa cresce com o tempo.
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3:40 - 3:43Vocês verão isso,
quando a simulação iniciar. -
3:43 - 3:45E conforme as pessoas saem
ou a empresa cresce, -
3:45 - 3:50quando abre uma vaga, os funcionários
são promovidos pelo tempo de serviço. -
3:50 - 3:51Vamos ver como funciona.
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3:51 - 3:53Aqui os funcionários estão trabalhando.
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3:53 - 3:55Podem ver pessoas sendo
promovidas e progredindo. -
3:55 - 3:57Outras ficando cinza e desaparecendo.
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3:57 - 4:00Mas em geral, se iniciarem
com uma empresa equilibrada, -
4:00 - 4:02depois de cinco anos
de simulações semanais, -
4:02 - 4:04vocês descobrem
que ela continua equilibrada. -
4:05 - 4:06Eu quero fazer uma pergunta
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4:06 - 4:10a respeito do impacto do preconceito
de gênero nas promoções. -
4:10 - 4:12Então, façamos a mesma simulação,
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4:12 - 4:15mas agora, quando alguém é promovido,
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4:15 - 4:19introduzimos o preconceito de gênero
para beneficiar um pouco os homens. -
4:19 - 4:22Vamos refazer a mesma
simulação por cinco anos -
4:22 - 4:26e, muito rapidamente, começamos
a ver um padrão bem familiar -
4:26 - 4:27e, dentro de cinco anos,
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4:27 - 4:32descobrimos que a empresa é dominada
por homens como vemos nas empresas reais. -
4:32 - 4:34Embora o preconceito seja uniforme,
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4:34 - 4:36todos os homens chegam ao topo,
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4:36 - 4:40apesar de a empresa continuar praticamente
em igualdade em termos de gêneros. -
4:40 - 4:43E se dermos um passo adiante?
Identificamos o problema! -
4:43 - 4:47Vamos fazer um treinamento de preconceitos
inconscientes, remover todo o preconceito. -
4:47 - 4:48Dará certo?
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4:48 - 4:50Façam a mesma simulação.
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4:50 - 4:52Comecem com uma empresa desequilibrada,
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4:52 - 4:53removam todo o preconceito
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4:53 - 4:56e vocês perceberão que depois
de cinco anos, houve pouca mudança. -
4:56 - 4:59Vemos algumas mudanças no meio,
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4:59 - 5:01mas a liderança masculina continua.
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5:02 - 5:05Agora, este é claramente
um exemplo simples, -
5:05 - 5:08mas podemos fazer predições,
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5:08 - 5:10como o fato de que pode
levar mais de 20 anos -
5:10 - 5:14para desfazer o prejuízo que levou
só 5 anos para ser produzido. -
5:14 - 5:17O tipo de metodologia que apresento aqui
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5:17 - 5:20é ótimo porque, embora este
seja um exemplo simples, -
5:20 - 5:24pode começar a captar o que chamo
de complexidade da diversidade. -
5:24 - 5:26Deixem-me explicar o que quero dizer.
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5:26 - 5:29Acredito que a maioria das empresas,
para terem sucesso, -
5:29 - 5:32precisam de quatro pilares, que chamo
de quatro pilares do desempenho. -
5:32 - 5:35Primeiro, elas precisam ser
capazes de atrair talentos. -
5:35 - 5:39Segundo, precisam ser capazes de manter
os talentos que deram duro para atrair. -
5:39 - 5:44Terceiro, precisam ser capazes de usá-los
com eficiência dentro de seus negócios. -
5:44 - 5:47E, finalmente, precisam ser capazes
de atrair o mercado. -
5:47 - 5:50Muitas vezes, quando as pessoas
falam sobre diversidade, -
5:50 - 5:54há descrições que sugerem que a
diversidade pode impactar esses pilares. -
5:54 - 5:56Vocês precisam de uma equipe
diversificada que combine -
5:56 - 5:58com a sociedade para a qual tentam vender.
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5:58 - 6:02Precisam ter recursos humanos variados
para que possam atrair mais talentos. -
6:02 - 6:06O que a maioria não entende
é que tudo isso está muito vinculado. -
6:07 - 6:09Vamos pensar em um exemplo bem simples.
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6:09 - 6:13A empresa "Large Silicon Valley"
decide diversificar. O que eles fazem? -
6:13 - 6:15Eles contratam vários
programadores negros. -
6:15 - 6:17Esses programadores começam a trabalhar.
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6:17 - 6:21Eles percebem que ninguém
da liderança se parece com eles. -
6:21 - 6:23O diretor não sabe como lidar com eles.
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6:23 - 6:25Eles vão para o refeitório almoçar,
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6:25 - 6:27e os outros rejeitam a companhia deles.
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6:27 - 6:30Em seis meses, eles vão embora.
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6:30 - 6:31Quando saírem, o que acontecerá?
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6:31 - 6:34Um, a permanência do talento
foi por água abaixo. -
6:34 - 6:37Dois, a eficiência operacional também
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6:37 - 6:40porque terão que recontratar
pessoas e treinar, e isso tem custo. -
6:40 - 6:42Três, vocês ficam com má reputação
-
6:42 - 6:45e isso pode dificultar
o processo de atrair talentos -
6:45 - 6:47e de atrair clientes.
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6:48 - 6:53Agora, além de ser capaz de abordar
esses tipos de complexidades, -
6:53 - 6:56a metodologia que mostrei para vocês
tem outro benefício muito importante. -
6:56 - 7:00Quando comecei a me interessar
por diversidade e inclusão, -
7:00 - 7:02senti que só tinha duas opções:
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7:02 - 7:04ou eu seria um ativista;
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7:04 - 7:06ou não faria nada.
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7:06 - 7:09E percebi que este tipo
de modelo e simulação -
7:09 - 7:14pode nos ajudar a entender
o que cada um de nós pode fazer. -
7:15 - 7:17Se vocês pensarem sobre o que eu falei,
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7:17 - 7:20a empresa influencia os empregados.
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7:20 - 7:22Mas o que é a empresa?
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7:22 - 7:23Não é o imóvel.
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7:23 - 7:24O imóvel não pode dizer:
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7:24 - 7:28"Olha, estão chegando alguns negros,
vamos trancar as portas", certo? -
7:28 - 7:31A empresa são as pessoas dentro dela,
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7:31 - 7:34o que significa que cada pessoa,
do CEO ao faxineiro, -
7:34 - 7:37influencia a experiência de seus colegas.
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7:38 - 7:41E isso significa que o que vocês fazem
na vida profissional -
7:41 - 7:44pode influenciar o lugar
e torná-lo melhor. -
7:44 - 7:47Por exemplo, se vocês forem
num encontro ou evento, -
7:47 - 7:50levem alguém diferente de vocês.
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7:50 - 7:54Se forem diretores, certifiquem-se
de atribuir projetos e tempo igualmente -
7:54 - 7:57e não só às pessoas de quem gostam
por serem iguais a vocês. -
7:57 - 8:01Além do mundo físico, pensem
a respeito do mundo digital. -
8:01 - 8:04Hoje à noite, chequem
o Twitter e o Linkedin, -
8:04 - 8:07vejam quantos homens
brancos vocês seguem -
8:07 - 8:10e perguntem-se quando foi a última
vez que retuitaram ou partilharam -
8:10 - 8:14conteúdo de uma mulher, de uma pessoa
com deficiência e de uma pessoa negra. -
8:14 - 8:17Por fim, diversidade não é algo
que vocês ligam e desligam no trabalho. -
8:17 - 8:19Impacta também sua vida pessoal.
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8:19 - 8:21Se moram em um lugar como Nova York,
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8:21 - 8:23vão até o Harlem
e assistam a um show no Apollo. -
8:23 - 8:26Este é o mês do Orgulho LGBT,
começou ontem. -
8:26 - 8:27Procurem, na cidade onde moram,
-
8:27 - 8:30a Parada do Orgulho LGBT e participem.
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8:30 - 8:32Leiam livros de autores
que pertençam a minorias. -
8:32 - 8:36Porque cada vez que vocês se expõem
à diversidade no âmbito pessoal, -
8:36 - 8:39se tornam mais confortáveis
com pessoas diferentes de vocês -
8:39 - 8:42e isso fará vocês agirem de modo
mais inclusivo, até no trabalho. -
8:42 - 8:45Então, para concluir,
se querem fazer a diferença, -
8:45 - 8:48não só na vida pessoal,
mas também na profissional, -
8:48 - 8:50tornando sua empresa um lugar melhor,
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8:50 - 8:52vocês não precisam ser ativistas.
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8:52 - 8:53Vocês só precisam ser atuantes.
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8:53 - 8:54Obrigado.
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8:54 - 8:57(Aplausos)
- Title:
- Avaliando quais práticas trazem diversidade ao local de trabalho | Paolo Gaudiano | TEDxFultonStreet
- Description:
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Paolo Gaudiano é PhD e CEO da Aleria, uma plataforma com base na nuvem que ajuda no planejamento de organizações executando e medindo o impacto das iniciativas de diversidade e inclusão. Diretor executivo da QSDI, Paolo demonstra, através de simulações, o que significa para uma organização ser "daltônica" ou empenhar-se em várias práticas de inclusão. Por ser o primeiro estudo nesta área, esta pesquisa fornece uma visão valiosa para empregadores.
Paolo também é diretor executivo de estudos quantitativos de Diversidade e inclusão na universidade "City College of New York". Ele iniciou sua carreira no meio acadêmico na Universidade de Boston em 1991, onde alcançou o nível de Professor Associado efetivo, ensinando e pesquisando sobre neurociência computacional, robótica e aprendizado de máquinas. Em 1999 tornou-se cientista-chefe da Artificial Life, uma empresa que aplicou o aprendizado de máquinas para uma variedade de problemas de navegação e uso da internet.
Em 2001 Paolo se juntou a Icosytem Corporation, a empresa de pesquisa e desenvolvimento aplicado da qual derivou a Aleria em 2017. Na posição de presidente e CTO (diretor de tecnologia), Paolo administrou estratégias, desenvolvimento de negócios, pesquisa e esforços em software na resolução de problemas complexos em negócios e tecnologia para corporações que dominam o mercado, agências governamentais, fundações.Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais, visite http://ted.com/tedx
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- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
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