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為什麼要讀《大師與瑪格麗特》？

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    魔鬼來到鎮上了。
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    但別擔心，他只想籌劃一場魔法秀。
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    這荒唐的前提，形成了
    米哈布爾加科夫的鉅作
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    《大師與瑪格麗特》的中心劇情。
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    於三○年代在莫斯科撰寫，
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    這部超現實的作品
    混合了政治諷刺、
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    歷史虛構故事，和奧妙的神祕主義，
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    被認為是二十世紀
    最偉大的小說之一，
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    也是該世紀最奇怪的小說之一。
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    故事一開始，是兩名莫斯科
    文學菁英成員的會面
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    被一名陌生的男子沃蘭德給打斷，
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    他自稱是外國學者，
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    受邀來做黑魔法的展現。
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    當這名陌生人讓這兩位伙伴
    展開一場哲學辯論，
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    並對他們的命運
    做出不祥的預測時，
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    讀者突然被傳送到
    第一世紀的耶路撒冷。
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    在那裡，痛苦的本丟 · 彼拉多
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    不情願地判拿撒勒的耶穌處死刑。
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    故事的敘述在兩個背景間轉換，
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    沃蘭德和他的隨行人員——
    阿札柴拉、柯羅維亞、戈拉，
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    以及一隻巨貓貝海莫斯——
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    被看見有怪異的魔法力量，
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    他們用這些力量來表演，
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    在身後留下大片破壞和混亂的痕跡。
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    這本小說的大部分黑暗幽默
    不僅來自於惡魔的惡作劇，
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    也來自它發生時的背景。
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    布爾加科夫的故事發生的背景，
    正是他寫這個故事時的背景——
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    蘇聯正處於史達林主義的高峰期。
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    藝術家和作家的作品
    在那裡受到嚴格的審查，
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    如果他們被認為是
    在暗中破壞國家意識形態，
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    就可能會被囚禁、放逐，或處決。
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    就算是被核准了，他們的作品
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    與其住房、旅行及所有其他一切，
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    都由錯綜複雜官僚政治管理。
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    在小說中，沃蘭德操控
    這個體制以及現實的結構，
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    產生可笑的結果。
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    當頭和身體分離，
    且天空下起了錢雨，
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    莫斯科的市民用
    小我的利益來做出反應，
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    描繪出儘管蘇聯社會有理想，
    卻也培養了貪婪和憤世嫉俗。
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    事實的敘事方式刻意混合
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    奇特的超自然事件
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    以及日常荒誕的蘇聯生活。
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    所以，布爾加科夫
    怎麼在壓迫的政權下
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    出版這種顛覆性的小說？
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    嗯……他並沒有出版。
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    他在《大師與瑪格麗特》
    投入了超過十年的時間。
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    雖然史達林的個人偏愛
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    可能可以讓布爾加科夫
    不受到嚴重的迫害，
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    但他的許多劇作和創作被禁止製作，
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    讓他很安全卻也被有效地禁聲了。
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    這位作家死於 1940 年，
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    此時他的手稿仍然沒被出版。
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    最終，在六○年代，
    審查過的版本被出版了，
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    同時未刪減的手稿複本則持續
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    在地下文學圈中流通。
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    完整的文本到 1973 年才被出版，
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    這已經是作品完成後三十年了。
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    布爾加科夫所經歷的
    審查以及藝術上的挫折，
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    讓這本小說的第二部分
    充滿了自傳的味道，
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    在這部分，和書名
    同名的角色終於出場。
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    「大師」是位無名的作者，
    他投入數年撰寫一本小說，
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    但被出版商拒絕之後，
    他便把手稿給燒了——
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    布爾加科夫對他自己的
    作品也是這麼做的。
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    但，真正的主角
    是大師的情婦瑪格麗特。
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    她對愛人放棄的夢想
    所做出的奉獻，
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    和惡魔公司的越軌行為
    有著奇特的連結——
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    讓故事進入了超現實的高潮。
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    儘管《大師與瑪格麗特》
    有著黑暗幽默和複雜的結構，
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    它的核心仍然是關於
    藝術、愛，和救贖的沉思，
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    這些沉思沒有為了譏諷而遺失。
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    這本書拖很久才出版，
    且在不利的情況下還能存活下來，
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    就證明了沃蘭德
    對大師說的這句話：
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    「手稿是燒不掉的。」
Title:
為什麼要讀《大師與瑪格麗特》？
Speaker:
艾力克斯 · 詹德勒
Description:

魔鬼來到鎮上了。但別擔心，他只想要籌劃一場魔法秀。這荒唐的前提，形成了米哈 · 布爾加科夫的鉅作的中心劇情，這部鉅作就是《大師與瑪格麗特》。它混合了政治諷刺、歷史虛構故事，和奧妙的神祕主義，被認為是二十世紀最偉大的小說之一，也是該世紀最奇怪的小說之一。艾力克斯 · 詹德勒帶大家來探究這部顛覆性的小說。

完整課程：https://ed.ted.com/lessons/why-should-you-read-the-master-and-margarita-alex-gendler
課程：艾力克斯 · 詹德勒
導演：Adriatic Animation
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:12

Chinese, Traditional subtitles

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