Как мы можем научить человеческий организм регенерации
-
0:01 - 0:05Что, если бы вы могли выпить таблетку
или сделать себе прививку -
0:05 - 0:07и тем самым быстрее вылечить рану,
-
0:07 - 0:09словно это всего лишь простуда?
-
0:09 - 0:12Сегодня после операции
или несчастного случая -
0:12 - 0:14люди лежат в больницах неделями.
-
0:14 - 0:17После операций часто остаются шрамы
и болезненные побочные эффекты -
0:17 - 0:22из-за нашей неспособности к регенерации
и повторному появлению здоровых органов. -
0:22 - 0:24Моя работа заключается
в создании материалов, -
0:24 - 0:28с помощью которых мы можем
научить нашу иммунную систему -
0:28 - 0:30позволять организму
генерировать новые ткани. -
0:30 - 0:36Так же как вакцинация обучает наш
иммунитет бороться с заболеванием, -
0:36 - 0:39мы могли бы обучить его наращивать
новые ткани и залечивать раны быстрее. -
0:39 - 0:43Возможно, сегодня регенерация
частей тела покажется волшебством, -
0:43 - 0:46однако некоторые организмы к ней способны.
-
0:46 - 0:48Некоторые виды ящериц
могут заново отращивать хвосты, -
0:48 - 0:52а саламандра способна
полностью отращивать свои лапы. -
0:52 - 0:55Даже мы, люди, способны
восстанавливать печень -
0:55 - 0:58после потери более половины её массы.
-
0:59 - 1:01Чтобы воплотить
это волшебство в реальность, -
1:01 - 1:05я исследую, как наши организмы
могут лечить раны и формировать ткани -
1:05 - 1:08с помощью сигналов иммунной системы.
-
1:08 - 1:12Иммунитет защищает нас
от разнообразных опасностей, -
1:12 - 1:15начиная с царапины на коленке
и заканчивая надоедливым насморком. -
1:15 - 1:17Я иммунолог,
-
1:17 - 1:20и на основе своих знаний об иммунитете
я определила ключевые факторы -
1:20 - 1:24в борьбе за заживление царапин и синяков.
-
1:25 - 1:28Наша команда исследовала
способность некоторых материалов -
1:28 - 1:30стимулировать восстановление
мышечной ткани. -
1:30 - 1:34В процессе лечения тканей этими веществами
-
1:34 - 1:37мы заметили высокое содержание
иммунных клеток в этом веществе -
1:37 - 1:39и окружающей мышечной ткани.
-
1:39 - 1:41Вместо того, чтобы бросаться на борьбу
-
1:41 - 1:45с инфекционными бактериями,
-
1:45 - 1:48иммунные клетки
переключаются на саму травму. -
1:48 - 1:52Я выяснила, что Т-хелперы —
иммунные клетки особого типа — -
1:52 - 1:55присутствовали
в имплантированном материале -
1:55 - 1:57и были необходимы для залечивания раны.
-
1:58 - 2:02Наши тела залечивают свои раны так же,
-
2:02 - 2:04как мы в детстве склеивали скотчем
-
2:04 - 2:06обломки карандаша.
-
2:06 - 2:08Возможно, это не самый оптимальный способ,
-
2:08 - 2:10потому что у нас остаются шрамы.
-
2:10 - 2:12Так что, если у нас нет Т-хелперов,
-
2:13 - 2:14вместо здоровой мышечной ткани
-
2:14 - 2:17появляются жировые клетки,
-
2:17 - 2:19с которыми мышцы становятся слабее.
-
2:20 - 2:22А с помощью иммунной системы
-
2:22 - 2:25наш организм может
восстанавливаться без шрамов, -
2:25 - 2:28так, будто повреждения никогда и не было.
-
2:29 - 2:32Я работаю над созданием материалов,
-
2:32 - 2:34которые подают сигналы
для создания новых тканей, -
2:34 - 2:36изменяя отклик иммунной системы.
-
2:37 - 2:41Как мы знаем, иммунная система
-
2:41 - 2:44реагирует на любые материалы,
имплантированные в организм, -
2:44 - 2:48начиная с кардиостимуляторов
и инсулиновых помп -
2:48 - 2:51и заканчивая материалами
для попытки восстановления тканей. -
2:52 - 2:56Поэтому после имплантирования
такого материала, или скаффолда, -
2:56 - 3:00иммунная система создаёт
небольшую среду клеток и белков, -
3:00 - 3:03влияющую на активность стволовых клеток.
-
3:04 - 3:08Так же, как погода влияет
на наше решение пойти на пробежку -
3:08 - 3:09или остаться дома
-
3:09 - 3:14и посмотреть залпом
целый сериал на Netflix, -
3:14 - 3:16иммунная среда скаффолда влияет на то,
-
3:16 - 3:18как будут расти и развиваться
стволовые клетки. -
3:19 - 3:21В случае неправильных сигналов,
-
3:21 - 3:23например, Netflix-сигналов,
-
3:23 - 3:25вместо мышечных клеток
у нас растут жировые клетки. -
3:27 - 3:30Скаффолды могут состоять
из множества различных элементов, -
3:30 - 3:33от пластиковых до натуральных материалов,
-
3:33 - 3:36нановолокон разной толщины,
-
3:36 - 3:39губок разной степени пористости,
-
3:39 - 3:41гелей различной густоты.
-
3:41 - 3:43Учёные могут даже сделать так,
-
3:43 - 3:45чтобы материалы подавали
со временем другие сигналы. -
3:45 - 3:51Другими словами, мы словно ставим
бродвейское представление клеток, -
3:51 - 3:55давая им нужные сцену, реплики и реквизит
-
3:55 - 3:57в зависимости от вида ткани,
-
3:57 - 3:59так же, как продюсер по-разному бы ставил
-
3:59 - 4:02«Отверженных» и «Магазинчик ужасов».
-
4:02 - 4:05Я совмещаю разные типы сигналов,
-
4:05 - 4:10определяющих реакцию организма на травму,
чтобы стимулировать регенерацию. -
4:10 - 4:14Возможно, в будущем появятся
не оставляющие шрамов пластыри, -
4:14 - 4:18эластичные филлеры для мышц
или вакцинация для заживления ран. -
4:18 - 4:21Завтра мы не проснёмся со способностью
к регенерации, как у Росомахи. -
4:21 - 4:24Наверное, такого не будет и через неделю.
-
4:24 - 4:25Но уже делаются шаги вперёд,
-
4:25 - 4:29и иммунную систему уже начали обучать
регенерировать ткани и лечить раны. -
4:29 - 4:32Поэтому со временем мы сможем
увидеть на прилавках товары, -
4:32 - 4:35обучающие иммунную систему
наращивать новые ткани. -
4:35 - 4:39Возможно, однажды мы сможем
регенерироваться, как саламандра. -
4:40 - 4:41Спасибо.
-
4:41 - 4:45(Аплодисменты)
- Title:
- Как мы можем научить человеческий организм регенерации
- Speaker:
- Кейтлин Садтлер
- Description:
-
Что, если бы мы могли научиться излечиваться быстро и без шрамов, как Росомаха из «Людей Икс»? Стипендиат программы TED Fellows Кейтлин Садтлер работает над воплощением этой мечты в реальность, создавая биоматериалы, которые смогут поменять отклик иммунной системы на травмы. В этом коротком выступлении она расскажет о том, как такие материалы могут способствовать быстрой регенерации.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 04:57
Anna Kotova approved Russian subtitles for How we could teach our bodies to heal faster | ||
Anna Kotova edited Russian subtitles for How we could teach our bodies to heal faster | ||
Alena Chernykh accepted Russian subtitles for How we could teach our bodies to heal faster | ||
Alena Chernykh edited Russian subtitles for How we could teach our bodies to heal faster | ||
Alena Chernykh edited Russian subtitles for How we could teach our bodies to heal faster | ||
Alena Chernykh edited Russian subtitles for How we could teach our bodies to heal faster | ||
Anna Kotova rejected Russian subtitles for How we could teach our bodies to heal faster | ||
Margarita Vasileva accepted Russian subtitles for How we could teach our bodies to heal faster |