-
Hallo. Willkommen bei "Geschichte, Technologie und Sicherheit" des Internets. Ich bin Charles
-
Severance - Ich bin Ihr Lehrer für diesen Kurs. Also, lass uns sogleich beginnen!
-
Zum Beispiel, wer sollte an diesem Kurs teilnehmen? Die Antwort ist Sie,
-
Sie sollen an diesem Kurs teilnehmen. Weil jeder an diesem Kurs teilnehmen sollte. Das
-
Netzwerk das wir berühren und benutzen ist mit uns, praktisch die ganze Zeit. Was ja offensichtlich ist, wenn
-
Sie gerade diese Vorlesung ansehen. Sie sehen es über das Internet an. Wie funktioniert
-
es alles? Wer hat sie erfunden? Wissen Sie? Das ging nicht von ganz allein.
-
Leute haben es erfunden, stimmt's? Und wir werden über diese hoch technischen Sachen sprechen.
-
Es ist vielleicht die komplizierteste Ingenieurtätigkeit, die wir je aufgenommen haben. Aber
-
wir diskutieren nicht aus mathemathischer Sicht, und auch nicht aus
-
Programmiersicht. Ich meine es in ernst, wir werden Ihnen nicht dazu zwingen,
-
zu programmieren. Wir diskutieren über echt coole technische Dinge,
-
wir treffen sehr coole Leute, aber in diesem Kurs geht es nicht um Technik. Es geht um
-
das Zuhören, das Verstehen und das kritische Denken ueber die Leute, die
-
das Internet erfunden haben, und was genau es ist. Also, wir erklaeren einige Sachen und bitten,
-
dass Sie ein bisschen darueber nachdenken. Dazu gibt es eine Menge muendlicher Geschichte. Muendliche
-
Geschichte, die Ich selbst gesammelt habe, auch was mein Ko-Moderator in meinem Fernsehprogramm, Richard Wiggins,
-
gesammelt had. Von den 90'n Jahren an habe ich
-
angefangen, diese zu sammeln, und auch immer noch. Ich stelle ja immer noch Fragen an Leute, die erstaunliche
-
Sachen im Internet erfolgt haben. ZB, was erfordete das? Wie funktionerte das eigentlich? Was
-
dachtest du? Was war innovativ? Was, was ist schiefgegangen? Die echte Geschichte ist ja etwas chaotisch.
-
Die echte Geschichte ist nicht so einfach wie ein 30 minute PBS Programm es manchmal gerne haben wuerde
-
Das ist eigentlich unterhaltendes Fernsehen. Doch wir hoeren
-
etwas laenger zu. Wir versuchen nicht, alles in
-
zwei Minute langen Clipchen hineinzustopfen. Wir werden diesen Leute zuhoeren. Dann
-
werden wir einige kritische Fragen stellen, ueber wie wir denken wie die Allgemeinheit
-
über diese Innovationen redet. Und dann in der zweiten Hälfte der Klasse steigen wir wirklich ein
-
wie das Internet funktioniert. Immer noch ohne irgendwelche Programmierung oder irgendeine Technologie
-
oder irgendetwas komplizeirtes. We sind fangen einfach bei a an. Mit den einfachsten Metaphern
-
wie nur möglich, werden wir die Architektur des Internets verstehen und
-
du wirst zufrieden sein. Du wirst überrrascht sein wieviel du verstehen wirst. So, I mag es immer
-
in der ersten Vorlesung mich kurz vorzustellen, dass du mich kennenlernst. Ich
-
bin ein Professor von der Universität Michigan Schule ür Information. Die Schule für
-
Informationen studiert eine Menge Dinge. Sie studiert Sozialwissenschaften wie Gegenstände. Daten,
-
Information und Technologie, dass wir sagen werden die Schule der Informationsstudien
-
verbindet Informationen der Menschen und Technologie auf viele interessante Arten. Und ich
-
als Fakultätsmitglied habe mehrere Bücher geschrieben. Und ich bin online und du kannst
-
mir auf Twitter folgen und ich reise sehr viel.
-
vielleicht bin ich irgendwann in dein land oder stadt und vielleicht
-
können wir uns treffen. Also wenn sie wollen konnen sei mich auf twitter follgen. ich bin immer online
-
bei Twitter. Also ein grosses teil diese klasse ist videos. besonders in den ersten teil
-
wo wir über geschichte reden. Und ich habe viel glück im 1995.
-
die meisten wurden sagen dass das netz erst gängig wurde, ouserhalb
-
dem akademischer Sektor in 1994. Und in 1995 hatte ich ein fernseher sendung. es war
-
gesponsert bei TCI CableVision, was ein cable firma war. Dei gibt es nicht mehr weil
-
die jetzt zu AT&T gehören. Aber von 1995
-
bis 1999 ich und mein college Richard Wiggins rannten mit eine camera rum
-
und gingen zu Konferenze un haben berühmte leute gefilmt.
-
leute die grosse dinge erledigt haben. Um 1995 war das interent nicht so schick
-
oder wichtig als heute, also war es leicht die zu finden un die
-
waren immer bereit zu reden. Also in ihren eigene wörter erklaren sie ihre erfindungen
