Érzelmek: elfojtani, szabályozni vagy lazítani? | Irina Hakamada | TEDxRANEPA
-
0:12 - 0:17Nap mint nap irdatlan mennyiségű
érzelem lesz úrrá rajtunk, -
0:17 - 0:20megjósolhatatlanok, viharosak,
kiváltképp ebben az időben, -
0:21 - 0:23mikor az egész világon, Oroszországban is,
-
0:24 - 0:27kiszámíthatatlan események történnek.
-
0:27 - 0:28Sajnos, az érzelmek zömét,
-
0:29 - 0:33ha nem a zömét, akkor szerencsénk van,
-
0:33 - 0:38de legalábbis a nagy részét
a negatív érzelmek teszik ki. -
0:39 - 0:43Hol düh, hol félelem lesz rajtunk úrrá,
-
0:44 - 0:49hol valamilyen mély szomorúság.
-
0:49 - 0:53Általában szeretnénk tőlük megszabadulni.
-
0:55 - 0:58Szeretnénk visszafogottak,
hidegvérűek maradni, -
0:59 - 1:03és eközben minden nehézséget
tökéletesen megoldani, -
1:03 - 1:06és senki előtt nem kimutatni,
mi zajlik bennünk. -
1:06 - 1:10Talán ezért szeretünk hollywoodi filmeket,
-
1:10 - 1:16japán filmeket nézni,
a bennük szereplő szamurájokat. -
1:16 - 1:20A szamuráj hidegvérű,
pontos csapást mér ellenfelére, -
1:20 - 1:25függetlenül a nemrég lejátszódott
drámára vagy tragédiára. -
1:26 - 1:28Fölmerül a kérdés: "Hogy lehet ezt elérni?
-
1:28 - 1:30Mit kezdjünk vele?"
-
1:31 - 1:35Három közismert viselkedési
forgatókönyv létezik. -
1:36 - 1:39Az első forgatókönyv: szabadjára kell
engedni az érzelmeket, -
1:39 - 1:44hagyjunk szabad folyást nekik.
-
1:45 - 1:49Telve vagyunk negatív érzelmekkel,
erről mindenki tudomást szerzett. -
1:49 - 1:54De értjük, hogy ez esetben
egyszerűen magunkra maradunk. -
1:54 - 1:58Hogy miért? Mert az emberek
szanaszét futnak, megijednek, -
1:58 - 2:05és ismerőseink, kollégáink, családtagjaink
szemében igen kellemetlenek leszünk. -
2:06 - 2:09Az érzelmeket persze el is fojthatjuk,
-
2:09 - 2:12ezzel is próbálkozunk,
a szamurájokat utánozva. -
2:12 - 2:15Úgy tűnik, hogy a szamurájok
mindent elfojtanak. -
2:15 - 2:19A dühtől a halántékukban dobog a szívük,
-
2:19 - 2:24gyűlölik azt az embert, de közben
azt ismételgetik magukban: -
2:24 - 2:27"Buddha vagyok. Szamuráj vagyok."
-
2:27 - 2:29És még kedvesen mosolyognak is.
-
2:29 - 2:32Mit gondolnak, mik lesznek
ennek a következményei? -
2:32 - 2:36Szörnyű következményei lesznek:
tönkreteszik a májukat, -
2:36 - 2:39jó eséllyel korai infarktust kapnak,
-
2:40 - 2:45mert szervezetük képtelen
ilyen állapotban létezni, -
2:45 - 2:48hiszen az érzelem visszaható jellegű.
-
2:49 - 2:51Érzelem nélkül nem élhetünk,
-
2:51 - 2:57ezért az elfojtásával nekiállunk
tönkretenni egészségünket. -
2:58 - 3:03Ekkor fölmerül az egyszerű gondolat:
az érzelmek szabályozhatók. -
3:03 - 3:05A tétel ismerős,
-
3:05 - 3:10rengeteg coach és tréner használja
-
3:10 - 3:13az érzelmek szabályozásának megtanítására.
-
3:13 - 3:15Megpróbáltam tisztázni a kérdést.
-
3:16 - 3:19Kiderül, hogy ez elvileg lehetetlen,
-
3:20 - 3:25mert az érzelem spontán reakció,
-
3:25 - 3:31mely a tudattalanból indul ki,
válaszul a külvilág bármely ingerére. -
3:32 - 3:38Hogy lehetne szabályozni, mikor bennünk
és az állatokban ez a közös? -
3:38 - 3:42Pont ez által érezzük, hogy élünk.
-
3:42 - 3:48Ha szabályozzuk, azzal tudatalattinkat,
-
3:48 - 3:50természetes reakcióinkat szabályozzuk.
-
3:51 - 3:58Számtalan pszichológus, tudós, kutató
jutott arra a véleményre, -
3:58 - 4:00hogy ez lehetetlen.
-
4:01 - 4:05Akkor fölmerül a kérdés: hát a szamurájok?
-
4:05 - 4:08Kiderül, hogy egyik változat sem működik:
-
4:08 - 4:13tilos szabadjára engedni
és kiönteni érzelmeinket, -
4:14 - 4:17tilos elfojtani őket, különben
tönkretesszük magunkat, -
4:18 - 4:21és lehetetlen szabályozni őket.
-
4:21 - 4:26Akkor mit tegyünk? Féljünk
az érzelmektől, vagy küzdjünk ellenük? -
4:26 - 4:31Szeressük vagy ne a negatív érzelmeinket?
-
4:32 - 4:35Arra jutottam, hogy persze, szeressük.
-
4:36 - 4:38Miért szeressük?
-
4:38 - 4:41Először is azért, mert ekkor
érezzük magunkról, hogy élünk. -
4:42 - 4:47Másodszor, mert ekkor érzelmileg
érzékelhetők és fogékonyak vagyunk, -
4:48 - 4:51így nem hasonlítunk
robotokra és szörnyekre. -
4:53 - 4:57Érzelmeinket nehéz szeretnünk,
hiszen negatívak, -
4:57 - 5:00de ebben életfilozófiánk
siet segítségünkre. -
5:01 - 5:04Akit még soha nem fogott el a félelem,
-
5:04 - 5:07az sosem lesz bátor.
-
5:07 - 5:10Akit még nem gyötört bánat,
-
5:11 - 5:14az sosem fogja értékelni az örömet.
-
5:15 - 5:20Akinek még sosem volt szívfájdalma dühtől,
-
5:20 - 5:23az sosem fogja türtőztetni magát.
-
5:23 - 5:27Minden csupán viszonyítás kérdése.
-
5:27 - 5:30Ezért kell érzelmeinket tisztelnünk.
-
5:30 - 5:36Szeretnünk kell őket, mert nélkülük
semmi élőre nem hasonlítunk. -
5:37 - 5:41De hát mit tegyünk velük?
-
5:42 - 5:48Hiszen a negatív érzelmek
akadályozzák a munkát, életünket. -
5:49 - 5:53Kiderül, hogy általában
van válasz erre a kérdésre. -
5:56 - 5:59Tudatunkban kissé kutakodva kiderül,
-
5:59 - 6:02hogy az érzelmek három szinten mennek át.
-
6:02 - 6:04Az érzelem először teljesen ösztönös,
-
6:04 - 6:08és a tudatalattiból indul útjára.
-
6:08 - 6:13Aztán igen gyorsan átkerül a tudatunkba.
-
6:13 - 6:16Átveszi a lusta agy.
-
6:16 - 6:19Azért lusta, mert tehetetlenül működik,
-
6:19 - 6:22és teljesen a tapasztalatunkon alapul.
-
6:22 - 6:26Tudatos utasítást közöl velünk.
-
6:26 - 6:28Nevezzük ezt egyes számúnak!
-
6:29 - 6:33Ezután, ha kutatóhoz fordulunk, tudjuk,
-
6:34 - 6:37hogy a tudatalattit nem értjük,
de a tudattal dolgozhatunk, -
6:37 - 6:40és nekiállhatunk az utasítás kutatásának,
-
6:40 - 6:44és úgy alakíthatjuk át,
hogy kigyomláljuk belőle a negatívumot, -
6:44 - 6:46és mindjárt sikeresebb a helyzet.
-
6:47 - 6:49Talán nagyon bonyolultnak hangzik,
-
6:49 - 6:51de valójában nem oly bonyolult.
-
6:51 - 6:52Miért?
-
6:52 - 6:56Mert az egyetlen nehézség csak az,
-
6:56 - 7:01hogy a negatív érzelem
és a negatív utasítás között -
7:01 - 7:06alig észrevehető vízválasztó húzódik;
s az emberek összetévesztik őket, mondván: -
7:06 - 7:07"Végtelenül érzelmes vagyok!"
-
7:07 - 7:09Szó sincs róla!
-
7:09 - 7:10Tudósok bebizonyították,
-
7:10 - 7:17hogy még a legszörnyűbb érzelem is
legfeljebb 12 perc alatt elmúlik. -
7:17 - 7:22A közepes érzelem két-három percig tart,
de van, hogy csak egy másodpercig. -
7:22 - 7:26Ha ezt észben tartjuk,
hogy velünk ne történhessen meg, -
7:26 - 7:27azonnal felötlik bennünk:
-
7:27 - 7:33"Igen, most rám tört az érzelem,
de hamar el fog múlni." -
7:33 - 7:36Majd az a helyzet áll be,
amellyel már boldogulok. -
7:36 - 7:40Aztán a helyzetet kutatóként átformálom.
-
7:40 - 7:42Kiderül,
-
7:42 - 7:46hogy minden konfliktus megoldásához
általában csak annyi kell, -
7:46 - 7:51hogy tudást szerezzünk agyunk
és szervezetünk működéséről. -
7:51 - 7:54Amikor érzelmeket élünk át,
akkor szeretjük érzelmeinket, -
7:55 - 7:58de hogyan szeressük,
hogy mások ne szenvedjenek miatta? -
7:58 - 7:59Magunkban éljük át!
-
8:00 - 8:04Magukban a legkeresetlenebb
szavakkal illethetik magukat, -
8:04 - 8:07a szóban forgó személyt vagy a helyzetet.
-
8:07 - 8:12Ha magukban képtelenek rá,
a vécében is megtehetik. -
8:13 - 8:17Zárkózzanak be, hajoljanak
a kagyló fölé, és oda harsogják be! -
8:17 - 8:20Majd húzzák le, és fújják ki magukat!
-
8:21 - 8:24Öt-hat perc elteltével megnyugszanak,
-
8:24 - 8:28és a továbbiakban csak a természetes
negatív utasítás érvényesül. -
8:28 - 8:30De már tudjuk:
-
8:30 - 8:35az utasítás már a tudatunkban van,
és dolgozhatunk vele. -
8:35 - 8:40Minthogy a lusta agy állította elő,
keményebb munkára fogom. -
8:41 - 8:45Tegye föl a kezét, aki már
valaha megsértődött! -
8:48 - 8:52Aki nem tette föl a kezét,
az vagy számítógéppel dolgozik, -
8:52 - 8:55vagy sértve érzi magát
a kérdésemtől, mondván: -
8:55 - 8:58"Miért teszed föl nekem ezt a kérdést?"
-
8:58 - 9:03Amikor a nagypolitikába kerültem,
éjjel-nappal megsértődtem. -
9:03 - 9:07Mindenkire megsértődtem:
a nacionalistáktól a kommunistákig. -
9:08 - 9:14Egyenes és becsületes liberális lévén
annyi gyűlölködőt gyűjtöttem be, -
9:14 - 9:18hogy azt hittem, sosem bánok el velük.
-
9:19 - 9:21De mikor a folyamat elemzésébe fogtam,
-
9:21 - 9:24és ehhez kutatásokat is fölhasználtam,
-
9:24 - 9:28megértettem, hogy mégiscsak
el tudok bánni velük, -
9:28 - 9:31csak ehhez következetesnek kell lennem.
-
9:31 - 9:33El is értem ezt a hatást!
-
9:33 - 9:35Még a viták hevében is.
-
9:36 - 9:41Amikor negatív megpróbáltatás ért
valamely ellenfelem részéről, -
9:41 - 9:43öt másodpercig idegeskedtem,
-
9:43 - 9:47de utána már rájöttem,
hogy most indult el az utasítás: -
9:47 - 9:51"megölöm és elpusztítom a fickót,
és elkezdek személyeskedni, -
9:51 - 9:53rázúdítok mindent, amit róla gondolok" –
-
9:53 - 9:57ez a lusta agyam negatív utasítása volt.
-
9:57 - 10:03Aztán öt másodperc után átformáltam,
és pontos csapást mértem rá. -
10:03 - 10:07Így majdnem minden vitában én győztem.
-
10:08 - 10:10Miért voltam erre képes?
-
10:10 - 10:12Mert nemcsak a tudásom volt meg hozzá,
-
10:13 - 10:17hanem alkalmazni is kezdtem,
bővítettem a tapasztalatomat, -
10:17 - 10:19aztán megjelent a készség.
-
10:19 - 10:22Úgy kezdtem el bánni az utasításaimmal,
-
10:22 - 10:25ahogy autót szoktunk vezetni.
-
10:26 - 10:29Nem véletlen, hogy a japánok
kitalálták a zárt szobát, -
10:29 - 10:33amelyben ott volt a főnök gumifigurája,
-
10:33 - 10:38és ha valamely munkatársat
komoly kritika ért, -
10:38 - 10:42bemehettek, és püfölhették a gumifigurát.
-
10:42 - 10:48A visszafogott, hidegvérű japánok tudták:
az érzelmeket le kell vezetni, de úgy, -
10:48 - 10:51hogy környezetükben ne tegyenek kárt,
-
10:51 - 10:56különben nem bírja ki,
és képtelen dolgozni az ember. -
10:56 - 11:01Térjünk vissza a főnök példájához,
de most Oroszország esetében! -
11:02 - 11:05Hogyan formáljuk át az utasítást?
-
11:05 - 11:10A főnök megmondta a beosztottnak,
hogy elégedetlen a legutóbbi munkájával, -
11:10 - 11:13és különben is, el akarja bocsátani.
-
11:14 - 11:20Az illetőben teljesen negatív érzelmek
kavarognak: – micsoda borzalom! – -
11:20 - 11:21félelem és sok minden más.
-
11:22 - 11:25A helyére visszatérve reszketni kezd.
-
11:25 - 11:27De már tudjuk, mi a teendő.
-
11:27 - 11:31Túl kell élni, és mindent el kell
mondani, amit csak a főnökéről gondol, -
11:31 - 11:35pl. "Nem méltó hozzám!
Ez az egész banda nem méltó hozzám! -
11:35 - 11:39Felmondok, noha a jelzálog
még nincs kifizetve!" -
11:39 - 11:40Vagy fordítva:
-
11:41 - 11:43"Hatökör vagyok!
-
11:43 - 11:47Egyáltalán nem vagyok képes
megfelelni ennél a cégnél! -
11:47 - 11:49Kénytelen leszek felmondani.
-
11:49 - 11:52Sosem találok magamnak munkát!"
-
11:52 - 11:55Ez az illető egyéniségétől
és vérmérsékletétől függ, -
11:55 - 11:57mindkét esetben az utasítások –
-
11:57 - 12:02a határvonal nagyon keskeny, úgy tűnik,
érzelmeink folytatása, -
12:02 - 12:04a lusta agy küldi –
-
12:04 - 12:06teljesen negatívok.
-
12:07 - 12:12De most ennek tudatában,
hozzálátunk az utasítás átalakításához, -
12:12 - 12:14hogy megtartsuk munkahelyünket.
-
12:14 - 12:16Hogyan? Nagyon egyszerűen.
-
12:16 - 12:21Intellektuális szikéjükkel óvatosan
-
12:21 - 12:28különválasztják főnökük szavait
személyisége típusától. -
12:28 - 12:32Először elemezzük a "munkámmal
elégedetlen" fajta kifejezéseket. -
12:32 - 12:39Aztán elővesszük a legutóbbi munkát,
-
12:39 - 12:43és tárgyilagosan, nyugodtan átnézzük.
-
12:43 - 12:47Kiderül, hogy voltak benne hibák,
most kijavítjuk őket. -
12:47 - 12:50De ha a munkát újraolvasva
az derül ki, hogy ideális, -
12:50 - 12:54arra gondolhatunk: "Igaz, hogy minden
ideális benne, de vannak olyan részei, -
12:54 - 12:57ahol formailag javíthatunk rajta,
-
12:57 - 13:00még simíthatjuk, vagy ellenkezőleg,
valamit kiemelhetünk." -
13:00 - 13:03Elkezdjük munkánk külalakját javítani.
-
13:04 - 13:08Utána bemegyünk a főnökhöz.
-
13:08 - 13:10Ha a főnök érzelmi típusú,
-
13:10 - 13:13akkor mérgében bárkinek bármit mondhat,
-
13:13 - 13:15és valami kiszaladhat a száján,
-
13:15 - 13:18de nem kell nagy jelentőséget
tulajdonítani neki. -
13:18 - 13:23Ám ha kulturált,
visszafogott, hidegvérű profi, -
13:23 - 13:25és ezeket mondta,
-
13:25 - 13:26akkor az komolyan veendő.
-
13:26 - 13:32Aztán összekötjük a főnök
személyiségtípusát és szavait, -
13:32 - 13:36levonjuk a következtetést, és fölvázoljuk
a követendő viselkedésmodellt. -
13:36 - 13:41A kijavított munkával ismét
bemegyünk a főnökhöz, és azt mondjuk: -
13:42 - 13:45"Elismerem, hogy itt hibás volt,
de kijavítottam. -
13:45 - 13:49Még ha ki akar is rúgni,
azért kérem, adjon nekem némi időt, -
13:49 - 13:51és bebizonyítom,
hogy boldogulok a feladatokkal." -
13:51 - 13:57Érzelmek nélkül. Negatív utasítás nélkül.
Csupán hidegvérrel dolgozunk. -
13:57 - 14:01Hogy miért? Mert mindhárom
szakaszon végigmentünk. -
14:02 - 14:05Még egy példát mondok.
-
14:05 - 14:09Gyermekem van, lányom.
-
14:09 - 14:12Már felnőtt, és gyönyörű.
-
14:12 - 14:13Felnőtt!
-
14:13 - 14:15De Down-kóros.
-
14:15 - 14:20Ám mivel okos, érdekes,
nyugodtan lehet vele beszélgetni, -
14:20 - 14:24mindenféle műsorokba hívják.
-
14:25 - 14:26De nem kap érte egy fillért sem.
-
14:27 - 14:29Minden alkalommal megsértődtem:
-
14:30 - 14:32"Ez becsületes munka.
-
14:32 - 14:37Felnőttek bármely munkájáért fizetni kell.
De hát mit tehetek?" -
14:37 - 14:39Tovább törtem a fejem.
-
14:39 - 14:43A lusta agyam negatív utasítása:
-
14:43 - 14:47"Miért vagy megsértve?
A gyereked nem mindennapi gyerek. -
14:47 - 14:50Köszönd meg, hogy egyáltalán hívják!"
-
14:51 - 14:56Eltakarítottam az utasítást,
és azt mondtam magamnak: -
14:56 - 14:58"Ebben semmi személyes sincs.
-
14:59 - 15:01Az üzlet az üzlet."
-
15:02 - 15:05Tárgyalásokba kezdtem,
-
15:05 - 15:10és javasoltam, hogy hivatalosan
szerződjenek a lányommal, -
15:10 - 15:12és mivel ez munka,
-
15:12 - 15:17azért szerződés alapján fizessék meg
a szokásos, hagyományos árat. -
15:17 - 15:19Lám-lám, a tárgyalások sikerrel végződtek.
-
15:19 - 15:23Szerződtek vele, megállapodásokat
írt alá, saját számlája van. -
15:23 - 15:26Pénzhez jut, még ha nem sokhoz is,
-
15:26 - 15:30és boldog, mert ezt mondja:
"Mama, pénzt kerestem!", -
15:30 - 15:34és születésnapi ajándékot
vesz nekem belőle. -
15:34 - 15:40Látják, hogy elég egyszerű
megismerni a három szakaszt. -
15:40 - 15:44Első szakasz: érzelmeinket
magunkban éljük át. -
15:44 - 15:47Második szakasz: mérlegeljük
az első negatív utasítást, -
15:47 - 15:50aztán elvonatkoztatunk.
-
15:50 - 15:54Más érzelmek is vannak:
öröm, szeretet, lelkesedés. -
15:54 - 15:56Ott minden megvan,
minek velük foglalkozni? -
15:56 - 15:59De kiderül, hogy örömteli
érzelmek következtében -
15:59 - 16:02túlzott elvárások keletkezhetnek.
-
16:03 - 16:05Előadódhat,
-
16:05 - 16:10hogy az öröm végül egészen másként alakul:
-
16:10 - 16:12meghasad a szívünk.
-
16:12 - 16:15Ezért az örömteli érzelmekkel
is kell foglalkoznunk. -
16:15 - 16:17Megismerkedtek egy fiatalemberrel.
-
16:17 - 16:21Két hónapja járnak, a fiú javasolja,
utazzanak el együtt szilveszterezni. -
16:21 - 16:23A lány repes az örömtől. Minő boldogság!
-
16:23 - 16:24Elmeséli a barátainak:
-
16:24 - 16:28"Csodálatos! Vőlegényem van! Talán
férjhez is megyek! A fellegekben járok!" -
16:28 - 16:31Két hónap múlva másik lánnyal látja.
-
16:31 - 16:35Világvége! Szörnyű szívás!
Szégyen szólni róla a barátoknak. -
16:35 - 16:37Nincs kivel szilveszterezni.
-
16:37 - 16:39Se szerelem, se férj.
-
16:39 - 16:43De ha a lány átalakította volna
az utasítást, és magában ezt mondta volna: -
16:43 - 16:46"Nem is ismerjük egymást. Ha együtt
szilveszterezünk, az király. -
16:46 - 16:47Legalább jobban megismerjük egymást.
-
16:47 - 16:50De barátaimnak, minden esetre,
semmit sem mondok. -
16:50 - 16:51Ki tudja, mi lesz belőle?
-
16:52 - 16:55Ami a terveket illeti,...
menjünk csak szilveszterezni! -
16:55 - 16:57Menet közben majd kiderül."
-
16:57 - 17:00Aztán minden jól alakult volna.
-
17:00 - 17:05Ezért van, hogy még a pozitív érzelmek
is némi szabályozást igényelnek, -
17:05 - 17:08noha nyugtalanságunk teljesen őszinte.
-
17:08 - 17:12A következtetések igen egyszerűek.
-
17:14 - 17:17Az érzelmek szabályozása lehetetlen.
-
17:17 - 17:21Azt kell szabályozni, ami az érzelmeket
követően jelenik meg. -
17:21 - 17:23Ez a lusta agy dolga,
-
17:23 - 17:25amely a díványon heverve
-
17:25 - 17:30elégedetten figyeli a mozinkat,
amelyben látható minden érzésünk, -
17:30 - 17:35aztán ráérősen odalöki nekünk
a viselkedési modellt. -
17:35 - 17:39Ki kell penderíteni a díványról,
és azt mondani magunknak: -
17:39 - 17:41"Nosza, alakíts át mindent!"
-
17:41 - 17:42Miért?
-
17:42 - 17:49Mert a tudatommal – a tudat minden
földi halandó sajátossága – -
17:49 - 17:54sokkal menőbb utasításokat állíthatok elő;
-
17:54 - 17:57ezeket agyam tanácsolja.
-
17:58 - 18:01Egy szabályt nagyon fontos megjegyeznünk:
-
18:02 - 18:06fejünk, tudatunk, intellektusunk
-
18:06 - 18:10sokkal több lehetőséget nyújt,
mintsem föltételeznénk. -
18:10 - 18:12Ezzel mindannyian megbirkózunk,
-
18:12 - 18:16és akkor fejünk barátságot köt szívünkkel,
-
18:16 - 18:18és szabadok leszünk.
-
18:18 - 18:19Köszönöm.
-
18:19 - 18:20(Taps)
- Title:
- Érzelmek: elfojtani, szabályozni vagy lazítani? | Irina Hakamada | TEDxRANEPA
- Description:
-
Ha elfojtjuk érzelmeinket, az előbb-utóbb mentális, majd szervi katasztrófába torkollik. Ha lazítunk, és nyilvánosan átadjuk magunkat érzelmeinknek, azzal mindenkit megijesztünk, és végül magunkra maradunk. Lehet-e tudatosan szabályozni érzelmeinket? Persze, hogy nem, hiszen azért érzelem. Akkor mit szabályozzunk? Van megoldás?
Irina Hakamada üzleti tréner, korábban politikus, a gazdaságtudományok doktora, tévé- és rádió-műsorvezető, a Siker a nagyvárosban és Az élet törvénye és más népszerű könyvek szerzője.
Ezt az előadást egy TEDx rendezvényen rögzítették, amelyet a TED konferenciák formájában, de tőlük függetlenül egy helyi közösség szervezett. Bővebben: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- Russian
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:37
Csaba Lóki approved Hungarian subtitles for Эмоции: подавлять, управлять или расслабиться? | Ирина Хакамада | TEDxRANEPA | ||
Csaba Lóki edited Hungarian subtitles for Эмоции: подавлять, управлять или расслабиться? | Ирина Хакамада | TEDxRANEPA | ||
Mercédesz Sárdi accepted Hungarian subtitles for Эмоции: подавлять, управлять или расслабиться? | Ирина Хакамада | TEDxRANEPA | ||
Mercédesz Sárdi edited Hungarian subtitles for Эмоции: подавлять, управлять или расслабиться? | Ирина Хакамада | TEDxRANEPA | ||
Péter Pallós edited Hungarian subtitles for Эмоции: подавлять, управлять или расслабиться? | Ирина Хакамада | TEDxRANEPA | ||
Péter Pallós edited Hungarian subtitles for Эмоции: подавлять, управлять или расслабиться? | Ирина Хакамада | TEDxRANEPA | ||
Péter Pallós edited Hungarian subtitles for Эмоции: подавлять, управлять или расслабиться? | Ирина Хакамада | TEDxRANEPA |