Return to Video

Четыре истории о смерти, которые мы себе рассказываем

  • 0:00 - 0:02
    У меня вопрос:
  • 0:02 - 0:06
    Кто из присутствующих помнит,
    когда они впервые осознали,
  • 0:06 - 0:09
    что умрут?
  • 0:09 - 0:12
    Я помню. Это случилось, когда
    я был маленьким мальчиком.
  • 0:12 - 0:15
    Тогда мой дедушка только умер,
  • 0:15 - 0:19
    и несколько дней спустя,
    лёжа ночью в постели,
  • 0:19 - 0:22
    я пытался понять смысл произошедшего.
  • 0:22 - 0:25
    Что значило то, что он был мёртв?
  • 0:25 - 0:27
    Куда он ушёл?
  • 0:27 - 0:30
    Как будто в реальности образовалась дыра
  • 0:30 - 0:32
    и поглотила его.
  • 0:32 - 0:35
    Но затем я задался вопросом, который
    стал действительно шоком для меня:
  • 0:35 - 0:38
    если он мог умереть,
    может ли это произойти и со мной?
  • 0:38 - 0:42
    Может ли эта дыра в реальности
    открыться и поглотить меня?
  • 0:42 - 0:44
    Откроется ли она под моей кроватью
  • 0:44 - 0:47
    и засосёт меня во время сна?
  • 0:47 - 0:51
    Когда-нибудь все дети
    сталкиваются с понятием смерти.
  • 0:51 - 0:53
    Это может произойти
    разными способами, конечно,
  • 0:53 - 0:55
    и обычно происходит постепенно.
  • 0:55 - 0:58
    По мере того, как мы растём, меняется
    наше представление о смерти.
  • 0:58 - 1:01
    И если вы вернётесь в тёмные уголки
  • 1:01 - 1:03
    своей памяти,
  • 1:03 - 1:06
    возможно, вы вспомните что-то
    похожее на то, что я чувствовал,
  • 1:06 - 1:09
    когда умер мой дедушка,
    и когда я осознал,
  • 1:09 - 1:11
    что это может произойти и со мной,
  • 1:11 - 1:13
    это ощущение, что за всем этим стоит
  • 1:13 - 1:17
    ждущая тебя пустота.
  • 1:17 - 1:19
    И это развитие в детстве
  • 1:19 - 1:22
    отображает развитие
    всего человеческого рода.
  • 1:22 - 1:25
    Как когда-то, будучи ребёнком,
    в определённый момент вашего развития
  • 1:25 - 1:29
    ваше восприятие себя и времени
  • 1:29 - 1:31
    становится достаточным,
  • 1:31 - 1:35
    чтобы вы поняли, что вы смертны,
  • 1:35 - 1:38
    так же и в какой-то
    момент эволюции человечества,
  • 1:38 - 1:41
    у кого-то из первобытных людей
    ощущение себя и времени
  • 1:41 - 1:44
    стало достаточным для них,
  • 1:44 - 1:47
    чтобы стать первыми людьми,
    которые осознали:
  • 1:47 - 1:50
    «Я умру».
  • 1:50 - 1:52
    Это, если хотите, наше проклятие.
  • 1:52 - 1:56
    Это цена, которую мы платим за то,
    что мы так чертовски умны.
  • 1:56 - 1:59
    Мы должны жить со знанием того,
  • 1:59 - 2:01
    что худшее из того,
    что вообще может произойти,
  • 2:01 - 2:03
    и в один день обязательно произойдёт, —
  • 2:03 - 2:04
    это конец всем нашим проектам,
  • 2:04 - 2:08
    нашим надеждам, нашим мечтам,
    конец нашему личному миру.
  • 2:08 - 2:11
    Каждый из нас живёт в тени
  • 2:11 - 2:13
    собственного апокалипсиса.
  • 2:13 - 2:16
    И это пугает. Это устрашает.
  • 2:16 - 2:18
    Поэтому мы ищем выход.
  • 2:18 - 2:21
    В моём случае, когда мне было пять лет,
  • 2:21 - 2:24
    это означало задавать вопросы моей маме.
  • 2:24 - 2:27
    Когда я впервые начал спрашивать,
  • 2:27 - 2:29
    что происходит, когда мы умираем,
  • 2:29 - 2:31
    взрослые вокруг меня в то время
  • 2:31 - 2:34
    отвечали с типичной английской
    смесью несуразности
  • 2:34 - 2:37
    и полухристианством.
  • 2:37 - 2:39
    Фраза, которую я слышал чаще всего,
  • 2:39 - 2:40
    была, что дедушка теперь
  • 2:40 - 2:43
    «смотрит на нас сверху»,
  • 2:43 - 2:46
    и если я тоже должен буду умереть,
    что, конечно же, не случится,
  • 2:46 - 2:49
    то я тоже поднимусь туда наверх,
  • 2:49 - 2:51
    что смерть становилась очень похожей
  • 2:51 - 2:53
    на экзистенциальный лифт.
  • 2:53 - 2:56
    Это не казалось слишком правдоподобным.
  • 2:56 - 2:59
    В то время я смотрел детские новости
  • 2:59 - 3:02
    и это была эра исследования
    космического пространства.
  • 3:02 - 3:04
    Было много ракет, летящих вверх в небо,
  • 3:04 - 3:07
    вверх в космос, взмывающих ввысь.
  • 3:07 - 3:09
    Но никто из астронавтов
    после возвращения
  • 3:09 - 3:12
    никогда не упоминал,
    что встречал там моего дедушку
  • 3:12 - 3:15
    или других умерших.
  • 3:15 - 3:16
    Но я был напуган,
  • 3:16 - 3:18
    и идея о том, чтобы
    воспользоваться экзистенциальным лифтом,
  • 3:18 - 3:20
    чтобы увидеть деда,
  • 3:20 - 3:21
    казалась намного лучшей,
    чем быть поглощённым
  • 3:21 - 3:24
    пустотой, пока я спал.
  • 3:24 - 3:27
    Поэтому я всё равно в это поверил,
  • 3:27 - 3:29
    даже при том, что это
    не имело особого смысла.
  • 3:29 - 3:32
    Этот мыслительный процесс,
    через который я прошёл,
  • 3:32 - 3:34
    будучи ребёнком, и проходил
    ещё много раз после этого,
  • 3:34 - 3:36
    включая то время,
    когда я уже повзрослел,
  • 3:36 - 3:38
    является продуктом того,
    что психологи называют
  • 3:38 - 3:40
    предубеждение.
  • 3:40 - 3:43
    Предубеждение — это способ,
    при котором мы систематически
  • 3:43 - 3:45
    понимаем события неправильно,
  • 3:45 - 3:48
    способ, при котором мы ошибаемся
    в расчётах, неправильно оцениваем,
  • 3:48 - 3:51
    искажаем реальность или
    видим то, что мы хотим видеть.
  • 3:51 - 3:53
    Предубеждение, о котором я говорю,
  • 3:53 - 3:55
    работает вот как.
  • 3:55 - 3:57
    Нужно встретиться
    лицом к лицу с тем фактом,
  • 3:57 - 3:59
    что они умрут,
  • 3:59 - 4:02
    и они поверят в любую историю,
  • 4:02 - 4:04
    которая уверит их, что это неправда,
  • 4:04 - 4:06
    и что вместо этого они могут жить вечно,
  • 4:06 - 4:10
    даже если это будет означать
    поднятие на экзистенциальном лифте.
  • 4:10 - 4:14
    Мы можем видеть это
    как самое большое предубеждение из всех.
  • 4:14 - 4:17
    Оно наглядно отражается
    в более чем 400
  • 4:17 - 4:19
    эмпирических исследованиях.
  • 4:19 - 4:22
    Эти исследования оригинальны,
    но они просты.
  • 4:22 - 4:23
    Они работают следующим образом.
  • 4:23 - 4:25
    Вы берёте две группы людей,
  • 4:25 - 4:28
    которые схожи
    во всех значимых показателях,
  • 4:28 - 4:30
    и напоминаете одной группе,
    что они умрут,
  • 4:30 - 4:33
    но не второй,
    а потом сравниваете поведение.
  • 4:33 - 4:37
    То есть вы наблюдаете,
    как это оказывает влияние на поведение,
  • 4:37 - 4:41
    когда люди начинают понимать
    тот факт, что они умрут.
  • 4:41 - 4:44
    И каждый раз вы получаете
    один и тот же результат.
  • 4:44 - 4:47
    Люди, которые осознавали
    свою смертность,
  • 4:47 - 4:49
    больше желают верить в истории,
  • 4:49 - 4:51
    которые рассказывают им,
    что они могут избежать её
  • 4:51 - 4:52
    и жить вечно.
  • 4:52 - 4:55
    Я приведу пример.
    При одном недавнем исследовании
  • 4:55 - 4:57
    были выбраны две группы агностиков,
  • 4:57 - 4:59
    то есть людей, которые не решили,
  • 4:59 - 5:02
    какое религиозное учение они исповедуют.
  • 5:02 - 5:05
    Одну группу попросили
    подумать о своей смерти.
  • 5:05 - 5:07
    Другую группу попросили подумать о том,
  • 5:07 - 5:09
    каково быть одиноким.
  • 5:09 - 5:11
    После этого их ещё раз спросили о вере,
    которой они принадлежат.
  • 5:11 - 5:14
    Те, кого просили подумать о смерти,
  • 5:14 - 5:18
    после этого вдвое больше проявляли веру
  • 5:18 - 5:19
    в Бога и Иисуса.
  • 5:19 - 5:21
    В два раза.
  • 5:21 - 5:24
    Несмотря на то, что перед этим
    они все были равно агностиками.
  • 5:24 - 5:26
    Но вложите страх смерти в них,
  • 5:26 - 5:30
    и они побегут за Иисусом.
  • 5:30 - 5:33
    Это показывает,
    что напоминание людям о смерти
  • 5:33 - 5:36
    влияет на них таким образом, что они
    верят, невзирая на очевидность.
  • 5:36 - 5:38
    И это работает не только в религии,
  • 5:38 - 5:41
    но в любой системе верований,
  • 5:41 - 5:44
    которая обещает
    бессмертие в какой-либо форме,
  • 5:44 - 5:46
    будет ли это получение славы
  • 5:46 - 5:47
    или рождение детей,
  • 5:47 - 5:49
    или даже национализм,
  • 5:49 - 5:52
    которые обещает, что вы можете жить
    как часть бóльшего целого.
  • 5:52 - 5:54
    Это предубеждение, которое задало
  • 5:54 - 5:57
    курс истории человечества.
  • 5:57 - 5:59
    Теория, лежащая за этим предубеждением
  • 5:59 - 6:01
    в более чем 400 исследованиях,
  • 6:01 - 6:03
    называется «Теорией управления страхом».
  • 6:03 - 6:06
    Идея очень проста.
  • 6:06 - 6:08
    Мы развиваем наше мировоззрение,
  • 6:08 - 6:10
    которое является историями,
    которые мы рассказываем сами себе
  • 6:10 - 6:13
    о мире и нашем месте в нём,
  • 6:13 - 6:15
    чтобы помочь себе управлять
  • 6:15 - 6:18
    страхом перед смертью.
  • 6:18 - 6:20
    И у этих историй
  • 6:20 - 6:23
    есть тысячи разных проявлений,
  • 6:23 - 6:27
    но я верю,
    что за очевидным разнообразием
  • 6:27 - 6:29
    на самом деле стоит
    всего четыре основные формы,
  • 6:29 - 6:33
    которые эти истории бессмертия
    могут принять.
  • 6:33 - 6:35
    Мы можем заметить, что они повторяются
  • 6:35 - 6:38
    на протяжении всей истории,
    только с незначительными вариациями,
  • 6:38 - 6:41
    которые отображают принадлежность
    к тому или иному времени.
  • 6:41 - 6:43
    Сейчас я собираюсь вам
    кратко представить эти четыре
  • 6:43 - 6:45
    основные формы историй бессмертия,
  • 6:45 - 6:47
    и я хочу попробовать составить вам
    некоторое представление о том,
  • 6:47 - 6:49
    как они пересказываются
    в каждой культуре
  • 6:49 - 6:51
    или поколении,
  • 6:51 - 6:53
    используя лексику их времени.
  • 6:53 - 6:56
    Первая история самая простая.
  • 6:56 - 6:58
    Мы хотим избежать смерти,
  • 6:58 - 7:00
    и мечта совершить это в этом теле
  • 7:00 - 7:02
    в этом мире навсегда
  • 7:02 - 7:05
    является самой первой
    и простой историей бессмертия,
  • 7:05 - 7:08
    и сначала она
    может показаться невозможной,
  • 7:08 - 7:12
    но на самом деле практически
    в каждой культуре в истории человечества
  • 7:12 - 7:14
    был миф или легенда
  • 7:14 - 7:16
    об эликсире бессмертия
    или фонтане молодости,
  • 7:16 - 7:19
    или о чём-то, что обеспечит вам
  • 7:19 - 7:22
    вечную жизнь.
  • 7:22 - 7:24
    Такие мифы были в Древнем Египте,
  • 7:24 - 7:26
    Древнем Вавилоне, Древней Индии.
  • 7:26 - 7:29
    В европейской истории
    мы обнаруживаем их в работах алхимиков,
  • 7:29 - 7:32
    и разумеется, мы всё ещё
    верим в них сегодня,
  • 7:32 - 7:35
    только мы рассказываем эти истории,
  • 7:35 - 7:36
    используя терминологию науки.
  • 7:36 - 7:38
    Сто лет назад,
  • 7:38 - 7:40
    когда гормоны
    только-только были обнаружены,
  • 7:40 - 7:41
    люди надеялись, что лечение гормонами
  • 7:41 - 7:44
    избавит их от старения и болезни,
  • 7:44 - 7:47
    а сейчас вместо этого мы возлагаем
    наши надежды на стволовые клетки,
  • 7:47 - 7:49
    генную инженерию и нанотехнологии.
  • 7:49 - 7:53
    Но мысль, что наука
    может излечить смерть,
  • 7:53 - 7:56
    просто очередная глава в истории
  • 7:56 - 7:58
    волшебного эликсира,
  • 7:58 - 8:02
    в истории, которая так же стара,
    как сама цивилизация.
  • 8:02 - 8:05
    Но возложение всего
    на идею нахождения эликсира
  • 8:05 - 8:06
    и вечной жизни —
  • 8:06 - 8:08
    рискованный ход.
  • 8:08 - 8:10
    Когда мы бросаем взгляд
    назад через историю
  • 8:10 - 8:13
    на всех тех,
    кто искал эликсир в прошлом,
  • 8:13 - 8:15
    мы видим, что единственное,
    что было у них общего,
  • 8:15 - 8:18
    это то, что они все мертвы.
  • 8:18 - 8:21
    Поэтому нам нужен запасной план,
    и именно таким планом Б
  • 8:21 - 8:25
    является то, что предлагает
    второй вид историй бессмертия, —
  • 8:25 - 8:27
    воскрешение.
  • 8:27 - 8:29
    Оно заключается в том,
    что я в этом теле,
  • 8:29 - 8:31
    я являюсь физическим организмом.
  • 8:31 - 8:33
    Это допускает, что мне придётся умереть,
  • 8:33 - 8:35
    но утверждает, что несмотря на это,
  • 8:35 - 8:37
    я могу подняться и жить заново.
  • 8:37 - 8:40
    Другими словами, я могу
    сделать то, что сделал Иисус.
  • 8:40 - 8:42
    Иисус умер, пробыл три дня в могиле,
  • 8:42 - 8:45
    а потом встал и начал жить заново.
  • 8:45 - 8:48
    И эта идея о том, что все мы можем
    воскреснуть, чтобы снова жить,
  • 8:48 - 8:50
    является общепринятым верованием
    не только христиан,
  • 8:50 - 8:53
    но и евреев и мусульман.
  • 8:53 - 8:55
    Но наше желание верить в эту историю
  • 8:55 - 8:57
    заложено настолько глубоко,
  • 8:57 - 8:59
    что мы заново изобрели его
  • 8:59 - 9:01
    для научного века,
  • 9:01 - 9:04
    например, понятие крионики.
  • 9:04 - 9:05
    Оно означает, что, когда вы умираете,
  • 9:05 - 9:07
    вы можете заморозить себя,
  • 9:07 - 9:10
    и потом в какой-то момент,
    когда технологии
  • 9:10 - 9:11
    станут достаточно продвинутыми,
  • 9:11 - 9:13
    вас можно будет разморозить,
    возродить и оживить,
  • 9:13 - 9:14
    и тем самым воскресить.
  • 9:14 - 9:17
    Таким образом, некоторые люди верят,
    что всемогущий Бог
  • 9:17 - 9:19
    воскресит их для дальнейшей жизни,
  • 9:19 - 9:23
    а другие — что всемогущий учёный
    сделает это.
  • 9:23 - 9:26
    Но для других сама идея воскрешения,
  • 9:26 - 9:28
    идея возвращения из могилы
  • 9:28 - 9:30
    слишком похожа на плохой фильм о зомби.
  • 9:30 - 9:33
    Они считают, что тело
    слишком грязно, слишком ненадёжно,
  • 9:33 - 9:35
    чтобы гарантировать вечную жизнь,
  • 9:35 - 9:39
    и поэтому они возлагают
    свои надежды на третью,
  • 9:39 - 9:41
    более духовную историю бессмертия,
  • 9:41 - 9:43
    идею, по которой мы можем
    покинуть своё тело
  • 9:43 - 9:45
    и продолжать жить как душа.
  • 9:45 - 9:47
    Большинство людей на Земле
  • 9:47 - 9:49
    верят, что у них есть душа.
  • 9:49 - 9:51
    Это представление является
    главным во многих религиях.
  • 9:51 - 9:54
    Но даже хотя, в нынешнем представлении,
  • 9:54 - 9:56
    в традиционном представлении,
  • 9:56 - 9:58
    идея присутствия души
    до сих пор весьма популярна,
  • 9:58 - 9:59
    тем не менее, мы её заново
  • 9:59 - 10:01
    изобретаем для цифрового века,
  • 10:01 - 10:03
    к примеру, представление,
  • 10:03 - 10:05
    что вы можете оставить своё тело позади,
  • 10:05 - 10:07
    загружая свой ум, свою сущность,
  • 10:07 - 10:09
    настоящего себя в компьютер,
  • 10:09 - 10:14
    и таким образом продолжить
    жить как аватар в эфире.
  • 10:14 - 10:16
    Но, конечно, есть скептики,
    которые скажут,
  • 10:16 - 10:18
    если мы посмотрим
    на свидетельства науки,
  • 10:18 - 10:19
    особенно неврологии,
  • 10:19 - 10:21
    которая утверждает, что ваш ум,
  • 10:21 - 10:23
    ваша сущность, ваше настоящее «Я»,
  • 10:23 - 10:25
    очень сильно зависит
    от определённой части
  • 10:25 - 10:27
    вашего тела, которая
    является вашим мозгом.
  • 10:27 - 10:30
    Такие скептики могут найти утешение
  • 10:30 - 10:32
    в четвёртом виде истории бессмертия —
  • 10:32 - 10:34
    наследии,
  • 10:34 - 10:36
    идее, что вы можете продолжать жить
  • 10:36 - 10:38
    посредством памяти,
    которую вы оставите в мире,
  • 10:38 - 10:41
    как великий греческий воин Ахиллес,
  • 10:41 - 10:43
    который пожертвовал жизнь,
    воюя за Трою.
  • 10:43 - 10:46
    Таким образом,
    он мог получить бессмертную славу.
  • 10:46 - 10:48
    Стремление к славе
    настолько широко распространено
  • 10:48 - 10:51
    и популярно сейчас,
    каким никогда не было,
  • 10:51 - 10:52
    и в наш цифровой век
  • 10:52 - 10:54
    его даже легче достичь.
  • 10:54 - 10:56
    Вам не нужно быть
    великим воином как Ахиллес
  • 10:56 - 10:58
    или великим королём или героем.
  • 10:58 - 11:03
    Всё, что вам нужно —
    интернет и забавный кот. (Смех)
  • 11:03 - 11:05
    Но некоторые люди
    предпочитают оставить более ощутимое
  • 11:05 - 11:08
    биологическое наследие —
    детей, например.
  • 11:08 - 11:10
    Или они хотят, надеются продолжить жить
  • 11:10 - 11:12
    как часть одного большого целого —
  • 11:12 - 11:14
    нации или семьи, или племени,
  • 11:14 - 11:17
    их генофонда.
  • 11:17 - 11:18
    Но опять же есть скептики,
  • 11:18 - 11:20
    которые сомневаются,
    будет ли такая память о человеке
  • 11:20 - 11:22
    действительно жить вечно.
  • 11:22 - 11:24
    Например, Вуди Аллен, который сказал:
  • 11:24 - 11:27
    «Я не хочу жить
    в сердцах моих соотечественников.
  • 11:27 - 11:29
    Я хочу жить в своей квартире».
  • 11:29 - 11:31
    Итак, это четыре
  • 11:31 - 11:33
    основных вида историй бессмертия,
  • 11:33 - 11:34
    и я попытался дать вам
    хоть какое-то представление о том,
  • 11:34 - 11:37
    как они пересказываются
    каждым поколением
  • 11:37 - 11:38
    всего с небольшими изменениями,
  • 11:38 - 11:41
    чтобы соответствовать
    моде этого времени.
  • 11:41 - 11:44
    И тот факт,
    что они повторяются таким образом,
  • 11:44 - 11:47
    в такой похожей форме,
    но в таких разных системах убеждений,
  • 11:47 - 11:49
    по моему мнению, означает,
  • 11:49 - 11:51
    что мы должны быть
    скептичными по поводу правды
  • 11:51 - 11:55
    любой определённой версии этих историй.
  • 11:55 - 11:57
    То, что некоторые люди верят, что
  • 11:57 - 12:00
    всемогущий бог
    воскресит их для продолжения жизни,
  • 12:00 - 12:03
    а другие —
    что всемогущие учёные сделают это,
  • 12:03 - 12:06
    означает, что никто из них
    действительно не верит в это
  • 12:06 - 12:09
    при силе доказательств.
  • 12:09 - 12:11
    Мы охотнее верим в эти истории,
  • 12:11 - 12:13
    потому что на нас повлияли,
    чтобы мы поверили в них.
  • 12:13 - 12:15
    А повлияли на нас,
    чтобы мы в них поверили,
  • 12:15 - 12:19
    потому что мы так боимся смерти.
  • 12:19 - 12:21
    И вопрос заключается в том,
  • 12:21 - 12:25
    обречены ли мы провести
    одну данную нам жизнь
  • 12:25 - 12:29
    таким образом, что она будет
    ограничена страхом и отрицанием,
  • 12:29 - 12:32
    или же мы можем
    преодолеть это предубеждение?
  • 12:32 - 12:34
    Греческий философ Эпикур
  • 12:34 - 12:36
    считал, что мы можем.
  • 12:36 - 12:39
    Он доказывал,
    что страх смерти естественен,
  • 12:39 - 12:42
    но он не рационален.
  • 12:42 - 12:45
    «Смерть, — он сказал —
    ничего не значит для нас,
  • 12:45 - 12:47
    потому что, когда мы здесь,
    её здесь нет,
  • 12:47 - 12:51
    а когда смерть приходит сюда,
    нас уже нет».
  • 12:51 - 12:53
    Сейчас это часто используют
    как цитату, но это сложно
  • 12:53 - 12:55
    по-настоящему понять и усвоить,
  • 12:55 - 12:57
    потому что именно эту идею,
    что вы уйдёте,
  • 12:57 - 13:00
    так сложно представить.
  • 13:00 - 13:02
    Так через 2 000 лет другой философ
  • 13:02 - 13:05
    Людвиг Витгенштейн представил это так:
  • 13:05 - 13:08
    «Смерть — это не событие в жизни.
  • 13:08 - 13:12
    Мы живём не для того,
    чтобы испытать смерть,
  • 13:12 - 13:13
    И поэтому
  • 13:13 - 13:16
    в этом смысле жизнь не имеет конца».
  • 13:16 - 13:19
    Так для меня как ребёнка
    было естественно
  • 13:19 - 13:22
    бояться быть поглощённым пустотой,
  • 13:22 - 13:23
    но это не было рациональным,
  • 13:23 - 13:25
    потому что быть поглощённым пустотой
  • 13:25 - 13:27
    не является чем-то, что кто-либо из нас
  • 13:27 - 13:31
    когда-либо прочувствует в жизни.
  • 13:31 - 13:33
    Преодолеть это предубеждение
    не так легко, потому что
  • 13:33 - 13:36
    страх смерти настолько глубоко
    заложен в нас,
  • 13:36 - 13:41
    тем не менее, когда мы видим,
    что этот страх не рациональный,
  • 13:41 - 13:43
    и когда мы обнаруживаем, как открыть
  • 13:43 - 13:46
    пути, по которым он может бессознательно
    вводить нас в предубеждение,
  • 13:46 - 13:47
    тогда мы можем хотя бы начать
  • 13:47 - 13:50
    пробовать минимизировать его влияние
  • 13:50 - 13:52
    на наши жизни.
  • 13:52 - 13:55
    Я считаю, что это помогает
    смотреть на жизнь
  • 13:55 - 13:57
    как на книгу.
  • 13:57 - 13:59
    Так же, как книга
    ограничена своей обложкой,
  • 13:59 - 14:00
    началом и концом,
  • 14:00 - 14:04
    так же наши жизни ограничены
    рождением и смертью.
  • 14:04 - 14:08
    Даже если книга ограничена
    началом и концом,
  • 14:08 - 14:10
    она может охватывать далёкие пейзажи,
  • 14:10 - 14:13
    экзотические образы,
    фантастические приключения.
  • 14:13 - 14:16
    Даже если книга ограничена
    началом и концом,
  • 14:16 - 14:18
    персонажи в ней
  • 14:18 - 14:21
    не знают границ.
  • 14:21 - 14:24
    Они знают только моменты,
    которые составляют их историю,
  • 14:24 - 14:27
    даже когда книга закрыта.
  • 14:27 - 14:29
    Таким образом, герои книги
  • 14:29 - 14:33
    не боятся достижения последней страницы.
  • 14:33 - 14:35
    Длинный Джон Силвер
    не боится того,
  • 14:35 - 14:38
    что вы заканчиваете
    читать «Остров Сокровищ».
  • 14:38 - 14:39
    И поэтому так должно быть и с нами.
  • 14:39 - 14:42
    Представьте книгу вашей жизни,
  • 14:42 - 14:44
    её обложки, её начало и конец,
    ваше рождение и смерть.
  • 14:44 - 14:47
    Вы только можете
    знать моменты посередине,
  • 14:47 - 14:48
    моменты, которые составляют вашу жизнь.
  • 14:48 - 14:50
    Для вас нет
    никакого смысла бояться того,
  • 14:50 - 14:53
    что находится вне этих обложек,
  • 14:53 - 14:54
    до вашего рождения
  • 14:54 - 14:56
    или после вашей смерти.
  • 14:56 - 14:59
    И вам не нужно волноваться
    насколько длинная книга,
  • 14:59 - 15:02
    комикс ли это или эпическая поэма.
  • 15:02 - 15:04
    Единственное, что имеет значение, —
  • 15:04 - 15:07
    это то, чтобы вы
    создали хорошую историю.
  • 15:07 - 15:09
    Спасибо.
  • 15:09 - 15:13
    (Аплодисменты)
Title:
Четыре истории о смерти, которые мы себе рассказываем
Speaker:
Стивен Кейв
Description:

Философ Стивен Кейв начинает с мрачного, но интригующего вопроса: «Когда вы впервые осознали, что умрёте?» Далее следует вопрос ещё интереснее — почему люди так часто сопротивляются неизбежности смерти? В своей захватывающей речи Кейв исследует четыре истории, общие для людей по всему миру, которые используются для того, «чтобы помочь себе управлять страхом перед смертью».

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:33

Russian subtitles

Revisions Compare revisions