Cztery historyjki, które opowiadamy sobie o śmierci
-
0:00 - 0:02Mam pytanie:
-
0:02 - 0:06Kto pamięta, gdy pierwszy raz zrozumiał,
-
0:06 - 0:09że czeka nas śmierć?
-
0:09 - 0:12Ja tak. Byłem wówczas chłopcem,
-
0:12 - 0:15i właśnie zmarł mój dziadek.
-
0:15 - 0:19Pamiętam, jak kilka dni później leżąc w łóżku
-
0:19 - 0:22próbowałem nadać temu sens.
-
0:22 - 0:25Co oznacza, że zmarł?
-
0:25 - 0:27Dokąd poszedł?
-
0:27 - 0:30Wydawało mi się, że otwarła się jakaś dziura w rzeczywistości
-
0:30 - 0:32i połknęła go.
-
0:32 - 0:35Potem przyszło mi do głowy szokujące pytanie:
-
0:35 - 0:38Jeśli on zmarł, czy spotka to również mnie?
-
0:38 - 0:42Czy ta dziura połknie też mnie?
-
0:42 - 0:44Czy otworzy się pod moim łóżkiem
-
0:44 - 0:47i pochłonie mnie podczas snu?
-
0:47 - 0:51Sądzę, że dzieci zyskują w pewnym czasie
świadomość śmierci. -
0:51 - 0:53Przychodzi to oczywiście w różny sposób
-
0:53 - 0:55i zwykle etapowo.
-
0:55 - 0:58Nasze pojęcie śmierci ewoluuje z wiekiem.
-
0:58 - 1:01Zajrzyjcie w ciemne zakątki
-
1:01 - 1:03swojej pamięci.
-
1:03 - 1:06Może przypomnicie sobie uczucie, które czułem,
-
1:06 - 1:09gdy zmarł mój dziadek, a ja zrozumiałem,
-
1:09 - 1:11że mnie też może to spotkać.
-
1:11 - 1:13To poczucie pustki
-
1:13 - 1:17oczekującej za tym wszystkim.
-
1:17 - 1:19Ten rozwój w dzieciństwie
-
1:19 - 1:22odzwierciedla rozwój naszego gatunku.
-
1:22 - 1:25Zupełnie jak moment w rozwoju dziecka,
-
1:25 - 1:29gdy poczucie świadomości i czasu
-
1:29 - 1:31rozwinęło się na tyle,
-
1:31 - 1:35by zyskać świadomość śmiertelności,
-
1:35 - 1:38tak samo na pewnym etapie ewolucji gatunku
-
1:38 - 1:41poczucie świadomości i czasu ludzi pierwotnych
-
1:41 - 1:44dojrzały na tyle,
-
1:44 - 1:47by pierwszy człowiek zrozumiał,
-
1:47 - 1:50że umrze.
-
1:50 - 1:52To nasze przekleństwo.
-
1:52 - 1:56To cena za bystrość naszego umysłu.
-
1:56 - 1:59Musimy żyć z wiedzą,
-
1:59 - 2:01że najgorsza z możliwych rzeczy
-
2:01 - 2:03pewnego dnia nadejdzie
-
2:03 - 2:04i położy kres naszym planom,
-
2:04 - 2:08nadziejom, marzeniom, naszemu światu.
-
2:08 - 2:11Każdy żyje w cieniu
-
2:11 - 2:13osobistej apokalipsy.
-
2:13 - 2:16To przerażające.
-
2:16 - 2:18Szukamy wyjścia.
-
2:18 - 2:21W moim przypadku, jako pięciolatek
-
2:21 - 2:24pytałem mamę.
-
2:24 - 2:27Kiedy spytałem pierwszy raz
-
2:27 - 2:29co się dzieje, gdy umieramy,
-
2:29 - 2:31dorośli odpowiadali
-
2:31 - 2:34z typowo angielskim skrępowaniem
-
2:34 - 2:37i chrześcijańskim brakiem entuzjazmu.
-
2:37 - 2:39Najczęściej słyszałem,
-
2:39 - 2:40że dziadek jest teraz
-
2:40 - 2:43"w niebie i patrzy na nas".
-
2:43 - 2:46Gdybym umarł, co oczywiście nie nastąpi,
-
2:46 - 2:49też bym tam poszedł.
-
2:49 - 2:51Czyniło to ze śmierci
-
2:51 - 2:53egzystencjonalną windę.
-
2:53 - 2:56Brzmiało to niewiarygodnie.
-
2:56 - 2:59Oglądałem wówczas wiadomości dla dzieci,
-
2:59 - 3:02a był to czas badań kosmosu.
-
3:02 - 3:04Rakiety wznosiły się ku niebu,
-
3:04 - 3:07w odległą przestrzeń.
-
3:07 - 3:09Lecz żaden z astronautów nie wspomniał,
-
3:09 - 3:12że spotkał tam dziadka,
-
3:12 - 3:15czy innych zmarłych.
-
3:15 - 3:16Byłem przerażony,
-
3:16 - 3:18ale pomysł z egzystencjonalną windą
-
3:18 - 3:20na spotkanie z dziadkiem,
-
3:20 - 3:21brzmiał lepiej
-
3:21 - 3:24niż zapadnięcie we śnie w próżnię.
-
3:24 - 3:27Więc i tak w to wierzyłem,
-
3:27 - 3:29choć nie miało to sensu.
-
3:29 - 3:32Ów proces myślowy w dzieciństwie,
-
3:32 - 3:34i potem pojawiający się wielokrotnie
-
3:34 - 3:36w czasie dorastania,
-
3:36 - 3:38jest wytworem tego co psycholodzy
-
3:38 - 3:40nazywają uprzedzeniem.
-
3:40 - 3:43Jest to stan, w którym systematycznie
-
3:43 - 3:45błędnie coś postrzegamy.
-
3:45 - 3:48To sposób nieprawidłowej oceny,
-
3:48 - 3:51zniekształcania rzeczywistości, widzenia tego co się chce.
-
3:51 - 3:53Uprzedzenie, o którym mówię
-
3:53 - 3:55działa następująco.
-
3:55 - 3:57Postaw kogoś w obliczu faktu,
-
3:57 - 3:59że czeka go śmierć
-
3:59 - 4:02i uwierzy w każdą historyjkę,
-
4:02 - 4:04mówiącą, że to nieprawda
-
4:04 - 4:06i może żyć wiecznie,
-
4:06 - 4:10nawet, gdy to oznacza egzystencjonalną windę.
-
4:10 - 4:14Uważam to za największe istniejące zniekształcenie.
-
4:14 - 4:17Przedstawiono je w ponad czterystu
-
4:17 - 4:19empirycznych badaniach.
-
4:19 - 4:22Pomysłowe badania, przy tym proste.
-
4:22 - 4:23Działa to tak.
-
4:23 - 4:25Bierzesz dwie grupy
-
4:25 - 4:28podobne pod istotnymi względami.
-
4:28 - 4:30Jednej grupie wciąż przypominamy, że umrą,
-
4:30 - 4:33drugiej nie. Potem porównujemy ich zachowania.
-
4:33 - 4:37Można zaobserwować jak świadomość śmiertelności
-
4:37 - 4:41zniekształca zachowanie.
-
4:41 - 4:44Za każdym razem wynik jest jednakowy:
-
4:44 - 4:47Ludzie świadomi śmiertelności
-
4:47 - 4:49łatwiej wierzą w bajeczki
-
4:49 - 4:51o możliwości umknięcia śmierci
-
4:51 - 4:52i życia wiecznego.
-
4:52 - 4:55Oto przykład: Ostatnie badania
-
4:55 - 4:57objęło dwie grupy agnostyków
-
4:57 - 4:59czyli ludzi niezdecydowanych
-
4:59 - 5:02co do poglądów religijnych.
-
5:02 - 5:05Jedna grupa miała myśleć o śmierci.
-
5:05 - 5:07Druga miała rozważać
-
5:07 - 5:09poczucie samotności.
-
5:09 - 5:11Potem ponownie spytano ich o poglądy religijne.
-
5:11 - 5:14Myślący o śmierci
-
5:14 - 5:18dwa razy częściej wyrażali wiarę
-
5:18 - 5:19w Boga i Jezusa.
-
5:19 - 5:21Dwukrotnie wikęsze prawdopodobieństwo.
-
5:21 - 5:24Chociaż przedtem wszyscy byli równie agnostyczni.
-
5:24 - 5:26Jednak zaszczepienie strachu przed śmiercią
-
5:26 - 5:30skierowało ich ku Jezusowi.
-
5:30 - 5:33Zatem przypominanie ludziom o śmierci
-
5:33 - 5:36skłania ich do wiary, bez względu na dowody,
-
5:36 - 5:38i to działa nie tylko w kwestii religii,
-
5:38 - 5:41lecz dla każdego systemu wiary
-
5:41 - 5:44przyrzekającego jakąkolwiek formę nieśmiertelności
-
5:44 - 5:46czy to poprzez sławę,
-
5:46 - 5:47posiadanie dzieci
-
5:47 - 5:49czy nawet nacjonalizm
-
5:49 - 5:52obiecujący, że żyjesz jako element większej całości.
-
5:52 - 5:54To przekonanie ukształtowało
-
5:54 - 5:57bieg historii ludzkości.
-
5:57 - 5:59Teoria opisująca to przekonanie
-
5:59 - 6:01w ponad 400 badaniach
-
6:01 - 6:03to teoria zarządzania strachem.
-
6:03 - 6:06To prosta koncepcja.
-
6:06 - 6:08Kształtujemy naszą wizję świata,
-
6:08 - 6:10opowiadając sobie bajeczki
-
6:10 - 6:13o świecie i naszym w nim miejscu,
-
6:13 - 6:15by poradzić sobie
-
6:15 - 6:18ze strachem przed śmiercią.
-
6:18 - 6:20Historie o nieśmiertelności
-
6:20 - 6:23mają tysiące oblicz.
-
6:23 - 6:27Sądzę, że pomijając oczywiste różnice,
-
6:27 - 6:29istnieją cztery podstawowe formy
-
6:29 - 6:33narracji o nieśmiertelności.
-
6:33 - 6:35Widzimy jak powtarzają się
-
6:35 - 6:38z biegiem historii, z niewielkimi różnicami
-
6:38 - 6:41odzwierciedlającymi słownictwo epoki.
-
6:41 - 6:43Przedstawię teraz pokrótce te cztery
-
6:43 - 6:45podstawowe formy historyjek o śmierci,
-
6:45 - 6:47by dać pewne poczucie
-
6:47 - 6:49ich przekazywania w obrębie każdej kultury,
-
6:49 - 6:51czy pokolenia,
-
6:51 - 6:53przy użyciu charakterystycznej dla nich narracji.
-
6:53 - 6:56Pierwsza historia jest najprostsza.
-
6:56 - 6:58Chcemy uniknąć śmierci
-
6:58 - 7:00i marzenie, że spotka nas to w tym ciele
-
7:00 - 7:02na tym świecie,
-
7:02 - 7:05jest najprostszą bajeczką o nieśmiertelności.
-
7:05 - 7:08Z początku może brzmieć niewiarygodnie,
-
7:08 - 7:12lecz niemal w każdej kulturze w historii ludzkości
-
7:12 - 7:14istnieją mity czy legendy
-
7:14 - 7:16o eliksirze życia, fontannie młodości
-
7:16 - 7:19lub czymkolwiek stanowiącym obietnicę
-
7:19 - 7:22wiecznego życia.
-
7:22 - 7:24Miał je starożytny Egipt,
-
7:24 - 7:26Babilonia i Indie.
-
7:26 - 7:29W historii Europy odnajdujemy je w pracach alchemików
-
7:29 - 7:32i obecnie wciąż w to wierzymy,
-
7:32 - 7:35używając
-
7:35 - 7:36nomenklatury naukowej.
-
7:36 - 7:38100 lat temu
-
7:38 - 7:40tuż po odkryciu hormonów
-
7:40 - 7:41ludzie mieli nadzieję, że kuracje hormonalne
-
7:41 - 7:44to sposób na choroby i starzenie się.
-
7:44 - 7:47Dziś tę nadzieję budzą komórki macierzyste,
-
7:47 - 7:49inżynieria genetyczna i nanotechnologia.
-
7:49 - 7:53Koncept, że nauka pokona śmierć
-
7:53 - 7:56to kolejny rozdział w bajce
-
7:56 - 7:58o magicznym eliksirze,
-
7:58 - 8:02historii starej jak cywilizacja.
-
8:02 - 8:05Stawianie wszystkiego na wynalezienie eliksiru
-
8:05 - 8:06i pozostania wiecznym
-
8:06 - 8:08to ryzykowna strategia
-
8:08 - 8:10Zerkając w historię
-
8:10 - 8:13wszystkich poszukujących eliksiru,
-
8:13 - 8:15jedna rzecz ich łączy,
-
8:15 - 8:18wszyscy umarli.
-
8:18 - 8:21Potrzebujemy zatem planu B,
-
8:21 - 8:25który oferuje inna opowiastka o nieśmiertelności.
-
8:25 - 8:27To zmartwychwstanie.
-
8:27 - 8:29Ta koncepcja przyznaje, że jestem ciałem,
-
8:29 - 8:31fizycznym organizmem.
-
8:31 - 8:33Akceptuje fakt śmierci,
-
8:33 - 8:35lecz pomimo to głosi
-
8:35 - 8:37zmartwychwstanie i ponowne życie.
-
8:37 - 8:40Zmartwychwstanę, tak jak Jezus,
-
8:40 - 8:42który zmarł, był 3 dni w grobie,
-
8:42 - 8:45potem zmartwychwstał i żył ponownie.
-
8:45 - 8:48Wiara w zmartwychwstanie i ponowne życie
-
8:48 - 8:50jest ortodoksyjna, nie tylko dla chrześcijan,
-
8:50 - 8:53lecz i Żydów czy Muzułmanów.
-
8:53 - 8:55Nasze pragnienie wiary w tę historię
-
8:55 - 8:57jest tak głęboko zakorzenione,
-
8:57 - 8:59że odkrywamy ją ponownie
-
8:59 - 9:01w erze nauki,
-
9:01 - 9:04np. pomysł zamrażania.
-
9:04 - 9:05Chodzi tu o poddanie się zamrożeniu
-
9:05 - 9:07po śmierci,
-
9:07 - 9:10a gdy nastapi
-
9:10 - 9:11dostateczny rozwój techniki,
-
9:11 - 9:13rozmrożą cię, naprawią i przywrócą do życia,
-
9:13 - 9:14więc zmartwychwstaniesz.
-
9:14 - 9:17Ludzie wierzą, że wszechmocny Bóg
-
9:17 - 9:19przywróci ich do życia.
-
9:19 - 9:23Inni zaś, że uczyni to wszechmocny naukowiec.
-
9:23 - 9:26Są tacy, dla których pomysł zmartwychwstania,
-
9:26 - 9:28wydobywania się z grobu
-
9:28 - 9:30jest jak z okropnego filmu o zombi.
-
9:30 - 9:33Uważają ciało za zbyt zawodne,
-
9:33 - 9:35by gwarantować życie wieczne,
-
9:35 - 9:39więc stawiają na trzecią,
-
9:39 - 9:41bardziej duchową opowieść
-
9:41 - 9:43o tym, że możesz porzucić ciało
-
9:43 - 9:45i żyć jako dusza.
-
9:45 - 9:47Większość ludzi na świecie
-
9:47 - 9:49wierzy w istnienie duszy.
-
9:49 - 9:51To kluczowa myśl wielu religii.
-
9:51 - 9:54Chociaż w obecnej,
-
9:54 - 9:56tradycyjnej formie
-
9:56 - 9:58koncepcja duszy jest bardzo popularna,
-
9:58 - 9:59jednak odkryjmy ją ponownie
-
9:59 - 10:01w epoce cyfrowej.
-
10:01 - 10:03Spójrzmy np. na możliwość
-
10:03 - 10:05porzucenia ciała
-
10:05 - 10:07poprzez załadowanie umysłu, jestestwa,
-
10:07 - 10:09prawdziwego siebie do komputera
-
10:09 - 10:14i dalsze życie jako awatar w eterze.
-
10:14 - 10:16Oczywiśce sceptycy wskazują
-
10:16 - 10:18na dowody naukowe,
-
10:18 - 10:19zwłaszcza neuronaukę,
-
10:19 - 10:21które sugerują, że twój umysł,
-
10:21 - 10:23jestestwo, prawdziwe ja
-
10:23 - 10:25zależy w znacznym stopniu od szczególnej części
-
10:25 - 10:27ciała czyli od mózgu.
-
10:27 - 10:30Tacy pocieszą się
-
10:30 - 10:32czwartą bajeczką o nieśmiertelności
-
10:32 - 10:34czyli o dziedzictwie,
-
10:34 - 10:36które pozwala ci żyć
-
10:36 - 10:38w postaci echa tego, co pozostawiasz po sobie.
-
10:38 - 10:41Wielki grecki wojownik Achilles
-
10:41 - 10:43poświęcił swoje życie w walce pod Troją,
-
10:43 - 10:46by zyskać wieczną chwałę.
-
10:46 - 10:48Dążenie do sławy jest dziś
-
10:48 - 10:51tak powszechne jak zawsze,
-
10:51 - 10:52a w naszym cyfrowym świecie
-
10:52 - 10:54nawet łatwiej ją osiągnąć.
-
10:54 - 10:56Nie musisz być Achillesem,
-
10:56 - 10:58królem czy bohaterem.
-
10:58 - 11:03Potrzebujesz dostępu do internetu i śmiesznego kota.
(Śmiech) -
11:03 - 11:05Inni wolą zostawić bardziej namacalne
-
11:05 - 11:08dziedzictwo biologiczne np. dzieci.
-
11:08 - 11:10Pokładają też nadzieję na przetrwanie
-
11:10 - 11:12jako część większej całości,
-
11:12 - 11:14narodu, rodziny czy plemienia,
-
11:14 - 11:17w ich puli genetycznej.
-
11:17 - 11:18Jednak sceptycy
-
11:18 - 11:20wątpią czy dziedzictwo
-
11:20 - 11:22to faktycznie nieśmiertelność.
-
11:22 - 11:24Woody Allen rzekł:
-
11:24 - 11:27"Nie chcę żyć w pamięci moich ziomków.
-
11:27 - 11:29Chcę żyć w moim mieszkaniu".
-
11:29 - 11:31Oto cztery podstawowe
-
11:31 - 11:33historyjki o nieśmiertelności.
-
11:33 - 11:34Próbowałem dać poczucie
-
11:34 - 11:37narracji tych opowieści w różnych pokoleniach
-
11:37 - 11:38z drobnymi różnicami,
-
11:38 - 11:41by dopasować je do teraźniejszości.
-
11:41 - 11:44Fakt, że powracają
-
11:44 - 11:47w tak podobnej formie, w różnych systemach wiary
-
11:47 - 11:49sugeruje, moim zdaniem,
-
11:49 - 11:51że powinniśmy być sceptyczni, co do prawdziwości
-
11:51 - 11:55każdej z wersji tych historii.
-
11:55 - 11:57Fakt, że niektórzy wierzą
-
11:57 - 12:00we wszechmogącego boga, który ich wskrzesi,
-
12:00 - 12:03a inni we wszechmocnego naukowca,
-
12:03 - 12:06sugeruje, że nie opierają się
-
12:06 - 12:09na mocnych dowodach.
-
12:09 - 12:11Raczej wierzymy w nie,
-
12:11 - 12:13bo jesteśmy do tego przyzwyczajeni,
-
12:13 - 12:15a nasze przyzwyczajenie do tej wiary
-
12:15 - 12:19wynika ze strachu przed śmiercią.
-
12:19 - 12:21Powstaje zatem pytanie,
-
12:21 - 12:25czy jesteśmy skazani na życie
-
12:25 - 12:29ukształtowane przez strach i zaprzeczenie,
-
12:29 - 12:32czy też możemy pokonać te nawyki?
-
12:32 - 12:34Grecki filozof Epikur
-
12:34 - 12:36uważał, że możemy.
-
12:36 - 12:39Dowodził, że strach przed śmiercią jest naturalny,
-
12:39 - 12:42ale nieracjonalny.
-
12:42 - 12:45Mówił: "Śmierć nas nie dotyczy,
-
12:45 - 12:47gdy my istniejemy, śmierć jest nieobecna,
-
12:47 - 12:51a gdy tylko śmierć się pojawi, wtedy nas już nie ma."
-
12:51 - 12:53To słowa często cytowane,
-
12:53 - 12:55ale trudne do zrozumienia i zaakceptowania,
-
12:55 - 12:57bo myśl o odejściu
-
12:57 - 13:00jest niewyobrażalnie trudna.
-
13:00 - 13:022000 lat później
-
13:02 - 13:05filozof Ludwig Wittgenstein ujął rzecz tak:
-
13:05 - 13:08"Śmierć nie jest epizodem życia.
-
13:08 - 13:12Śmierci się nie doświadcza.
-
13:12 - 13:13A zatem
-
13:13 - 13:16w tym sensie, życie nie ma końca".
-
13:16 - 13:19Dla mnie jako dziecka naturalny był
-
13:19 - 13:22lęk przed pochłonięciem przez pustkę,
-
13:22 - 13:23ale był irracjonalny,
-
13:23 - 13:25bo połknięcie przez próżnię
-
13:25 - 13:27to doświadczenie,
-
13:27 - 13:31które nam nie grozi.
-
13:31 - 13:33Pokonanie tego uprzedzenia nie jest łatwe,
-
13:33 - 13:36bo lęk przed śmiercią jest w nas głęboko zakorzeniony.
-
13:36 - 13:41Jeśli jednak zrozumiemy jego nieracjonalność
-
13:41 - 13:43i dojdziemy jak
-
13:43 - 13:46podświadomie na nas wpływa,
-
13:46 - 13:47możemy przynajmniej zacząć
-
13:47 - 13:50zmniejszyć wpływ strachu
-
13:50 - 13:52na nasze życie.
-
13:52 - 13:55Uważam, że to pomaga postrzegać życie
-
13:55 - 13:57jak książkę.
-
13:57 - 13:59Podobnie jak książka ma okładki,
-
13:59 - 14:00ma początek i koniec,
-
14:00 - 14:04tak nasze życie jest ograniczone przez narodziny i śmierć.
-
14:04 - 14:08Chociaż książka zaczyna się i kończy,
-
14:08 - 14:10zawiera odległe krainy,
-
14:10 - 14:13egzotyczne postaci, fantastyczne przygody.
-
14:13 - 14:16Choć ogranicza ją początek i koniec,
-
14:16 - 14:18jej postacie
-
14:18 - 14:21nie znają granic.
-
14:21 - 14:24Znają tylko chwile budujące ich opowieść,
-
14:24 - 14:27nawet po zamknięciu książki.
-
14:27 - 14:29Książkowi bohaterowie
-
14:29 - 14:33nie boją się dotarcia do ostatniej strony.
-
14:33 - 14:35Długi John Silver nie bał się,
-
14:35 - 14:38że zakończysz "Wyspę Skarbów".
-
14:38 - 14:39Tak powinno być z nami.
-
14:39 - 14:42Wyobraź sobie księgę swojego życia,
-
14:42 - 14:44jej okładki, początek i koniec, twoje narodziny i śmierć.
-
14:44 - 14:47Znasz tylko chwile pomiędzy,
-
14:47 - 14:48chwile składające się na twoje życie.
-
14:48 - 14:50Nie ma sensu bać się
-
14:50 - 14:53tego co poza okładkami,
-
14:53 - 14:54przed narodzeniem
-
14:54 - 14:56czy po śmierci.
-
14:56 - 14:59Nie martw się też o długość książki,
-
14:59 - 15:02czy jest komiksem czy eposem.
-
15:02 - 15:04Liczy się jedynie
-
15:04 - 15:07czy stworzysz dobrą opowieść.
-
15:07 - 15:09Dziekuję.
-
15:09 - 15:13(Brawa)
- Title:
- Cztery historyjki, które opowiadamy sobie o śmierci
- Speaker:
- Stephen Cave
- Description:
-
Filozof Stephen Cave stawia mroczne, ale istotne pytanie: Kiedy zdałeś sobie sprawę, że umrzesz? A co ciekawsze: Dlaczego ludzie tak odżegnują się od faktu, że śmierć jest nieunikniona? W fascynującym wystąpieniu Cave analizuje cztery powszechne we wszystkich cywilizacjach historyjki, które opowiadamy sobie "by pokonać lęk przed śmiercią".
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:33
Monika Sulima approved Polish subtitles for The 4 stories we tell ourselves about death | ||
Monika Sulima edited Polish subtitles for The 4 stories we tell ourselves about death | ||
Monika Sulima edited Polish subtitles for The 4 stories we tell ourselves about death | ||
Agata Leśnicka accepted Polish subtitles for The 4 stories we tell ourselves about death | ||
Agata Leśnicka edited Polish subtitles for The 4 stories we tell ourselves about death | ||
Małgosia Makowska edited Polish subtitles for The 4 stories we tell ourselves about death | ||
Małgosia Makowska edited Polish subtitles for The 4 stories we tell ourselves about death | ||
Małgosia Makowska edited Polish subtitles for The 4 stories we tell ourselves about death |