Return to Video

Οι 4 ιστορίες που λέμε στον εαυτό μας για το θάνατο

  • 0:00 - 0:02
    Έχω μια ερώτηση:
  • 0:02 - 0:06
    Ποιος από σας θυμάται,
    πότε συνειδητοποίησε για πρώτη φορά
  • 0:06 - 0:09
    πως θα πεθάνει;
  • 0:09 - 0:12
    Εγώ θυμάμαι.
  • 0:12 - 0:15
    Ήμουν μικρός και ο παππούς μου
    είχε μόλις πεθάνει,
  • 0:15 - 0:19
    και θυμάμαι μερικές μέρες αργότερα,
    ξαπλωμένος στο κρεβάτι το βράδυ,
  • 0:19 - 0:22
    να προσπαθώ να βγάλω νόημα
    από αυτό που είχε συμβεί.
  • 0:22 - 0:25
    Τι σήμαινε ότι είχε πεθάνει;
  • 0:25 - 0:27
    Που είχε πάει;
  • 0:27 - 0:30
    Ήταν σαν να είχε ανοίξει
    μια τρύπα στην πραγματικότητα
  • 0:30 - 0:32
    και τον είχε καταπιεί.
  • 0:32 - 0:35
    Όμως τότε προέκυψε η πραγματικά,
    τρομακτική ερώτηση:
  • 0:35 - 0:38
    Αν μπορούσε εκείνος να πεθάνει,
    μπορούσε αυτό να συμβεί και σε μένα;
  • 0:38 - 0:42
    Μπορούσε αυτή η τρύπα στην πραγματικότητα
    να ανοίξει και να με καταπιεί;
  • 0:42 - 0:44
    Θα άνοιγε κάτω από το κρεβάτι μου
  • 0:44 - 0:47
    και θα με κατάπινε καθώς κοιμόμουν;
  • 0:47 - 0:51
    Σε κάποια στιγμή, όλα τα παιδιά
    συνειδητοποιούν το θάνατο.
  • 0:51 - 0:53
    Φυσικά, αυτό μπορεί να συμβεί
    με διαφορετικούς τρόπους,
  • 0:53 - 0:55
    και συνήθως συμβαίνει
    σε διαφορετικά στάδια.
  • 0:55 - 0:58
    Η ιδέα του θανάτου εξελίσσεται
    καθώς μεγαλώνουμε.
  • 0:58 - 1:01
    Και αν κοιτάξετε πίσω,
    στις σκοτεινές γωνιές
  • 1:01 - 1:03
    της μνήμης σας,
  • 1:03 - 1:06
    μπορεί να θυμηθείτε κάτι
    σαν και αυτό που ένιωσα
  • 1:06 - 1:09
    όταν πέθανε ο παππούς μου
    και όταν συνειδητοποίησα
  • 1:09 - 1:11
    πως αυτό θα μπορούσε
    να συμβεί και σε μένα,
  • 1:11 - 1:13
    αυτή την αίσθηση
    πως πίσω από όλα αυτά,
  • 1:13 - 1:17
    το κενό περιμένει.
  • 1:17 - 1:19
    Και αυτή η εξέλιξη στην παιδική ηλικία
  • 1:19 - 1:22
    αντανακλά την εξέλιξη του είδους μας.
  • 1:22 - 1:25
    Όπως ακριβώς υπήρξε ένα σημείο
    στη δική σας εξέλιξη ως παιδί,
  • 1:25 - 1:29
    όταν η αίσθηση
    του εαυτού και του χρόνου σας
  • 1:29 - 1:31
    εξελίχθηκε τόσο
  • 1:31 - 1:35
    ώστε να συνειδητοποιήσετε
    πως είστε θνητοί,
  • 1:35 - 1:38
    έτσι, σε κάποιο σημείο
    της εξέλιξης του είδους μας,
  • 1:38 - 1:41
    κάποιο μέρος της πρώιμης ανθρώπινης αίσθησης
    για τον εαυτό και το χρόνο,
  • 1:41 - 1:44
    εξελίχθηκε αρκετά
  • 1:44 - 1:47
    ώστε να γίνουν οι πρώτοι άνθρωποι
    που συνειδητοποίησαν πως,
  • 1:47 - 1:50
    «Πρόκειται να πεθάνω.»
  • 1:50 - 1:52
    Αυτό είναι, αν θέλετε,
    η κατάρα μας.
  • 1:52 - 1:56
    Είναι το κόστος που πληρώνουμε
    για να είμαστε τόσο έξυπνοι.
  • 1:56 - 1:59
    Πρέπει να ζούμε με τη γνώση
  • 1:59 - 2:01
    πως το χειρότερο που μπορεί να συμβεί,
  • 2:01 - 2:03
    μια μέρα πράγματι θα συμβεί,
  • 2:03 - 2:04
    το τέλος όλων των σχεδίων μας,
  • 2:04 - 2:08
    των ελπίδων μας, των ονείρων μας,
    του προσωπικού μας κόσμου.
  • 2:08 - 2:11
    Όλοι μας ζούμε στη σκιά
  • 2:11 - 2:13
    μιας προσωπικής αποκάλυψης.
  • 2:13 - 2:16
    Και αυτό είναι φοβιστικό.
    Είναι τρομακτικό.
  • 2:16 - 2:18
    Έτσι, ψάχνουμε για μια διέξοδο.
  • 2:18 - 2:21
    Και στην περίπτωσή μου,
    όταν ήμουν περίπου πέντε χρονών,
  • 2:21 - 2:24
    αυτό σήμαινε
    να ρωτήσω τη μαμά μου.
  • 2:24 - 2:27
    Όταν άρχισα να ρωτάω
  • 2:27 - 2:29
    τι συμβαίνει όταν πεθαίνουμε,
  • 2:29 - 2:31
    οι ενήλικες γύρω μου εκείνο τον καιρό
  • 2:31 - 2:34
    απαντούσαν με μια τυπική
    εγγλέζικη αμηχανία,
  • 2:34 - 2:37
    ανάμικτη με απρόθυμη χριστιανοσύνη,
  • 2:37 - 2:39
    και η φράση που άκουγα πιο συχνά
  • 2:39 - 2:40
    ήταν πως ο παππούς ήταν πλέον
  • 2:40 - 2:43
    «εκεί ψηλά και μας κοιτάει»,
  • 2:43 - 2:46
    και αν πέθαινα και εγώ,
    κάτι το οποίο φυσικά δεν θα συνέβαινε,
  • 2:46 - 2:49
    τότε θα πήγαινα και εγώ «εκεί πάνω»,
  • 2:49 - 2:51
    και αυτό έκανε το θάνατο να ακούγεται
  • 2:51 - 2:53
    σαν ένα υπαρξιακό ασανσέρ.
  • 2:53 - 2:56
    Αυτό δεν ακουγόταν πολύ πειστικό.
  • 2:56 - 2:59
    Εκείνη την εποχή παρακολουθούσα
    ένα παιδικό ενημερωτικό πρόγραμμα
  • 2:59 - 3:02
    και ήταν η εποχή της εξερεύνησης
    του διαστήματος.
  • 3:02 - 3:04
    Συνεχώς πήγαιναν πύραυλοι
    στον ουρανό,
  • 3:04 - 3:07
    στο διάστημα,
    πήγαιναν «εκεί πάνω».
  • 3:07 - 3:09
    Όμως κανένας από τους αστροναύτες
    όταν γύρισε δεν ανέφερε
  • 3:09 - 3:12
    πως είχε συναντήσει τον παππού μου
  • 3:12 - 3:15
    ή κάποιον άλλο από τους πεθαμένους.
  • 3:15 - 3:16
    Όμως φοβόμουν,
  • 3:16 - 3:18
    και η ιδέα του να πάρω
    το υπαρξιακό ασανσέρ
  • 3:18 - 3:20
    για να δω τον παππού μου
  • 3:20 - 3:21
    ακουγόταν πολύ καλύτερη
    από το να με καταπιεί το κενό
  • 3:21 - 3:24
    την ώρα που κοιμόμουν.
  • 3:24 - 3:27
    Και έτσι το πίστευα,
  • 3:27 - 3:29
    παρ' όλο που δεν έβγαζε
    και πολύ νόημα.
  • 3:29 - 3:32
    Και αυτή η διαδικασία σκέψης
    από την οποία πέρασα ως παιδί,
  • 3:32 - 3:34
    και από την οποία έχω περάσει
    πολλές φορές από τότε
  • 3:34 - 3:36
    και ως ενήλικας,
  • 3:36 - 3:38
    είναι παράγωγο αυτού που
    οι ψυχολόγοι αποκαλούν
  • 3:38 - 3:40
    προκατάληψη.
  • 3:40 - 3:43
    Η προκατάληψη είναι ένας τρόπος
    κατά τον οποίο συστηματικά
  • 3:43 - 3:45
    αντιλαμβανόμαστε τα πράγματα λάθος,
  • 3:45 - 3:48
    κάνουμε λάθος υπολογισμούς,
    κρίνουμε λάθος,
  • 3:48 - 3:51
    παραποιούμε την πραγματικότητα,
    ή βλέπουμε τα πράγματα όπως θέλουμε,
  • 3:51 - 3:53
    και η προκατάληψη
    στην οποία αναφέρομαι
  • 3:53 - 3:55
    λειτουργεί έτσι:
  • 3:55 - 3:57
    Φέρτε κάποιον αντιμέτωπο
  • 3:57 - 3:59
    με το γεγονός πως πρόκειται να πεθάνει
  • 3:59 - 4:02
    και θα πιστέψει σχεδόν
    οποιαδήποτε ιστορία
  • 4:02 - 4:04
    που θα του πει πως
    αυτό δεν είναι αλήθεια
  • 4:04 - 4:06
    και πως αντ' αυτού,
    μπορεί να ζήσει για πάντα,
  • 4:06 - 4:10
    ακόμη και αν αυτό σημαίνει
    πως θα πάρει το υπαρξιακό ασανσέρ.
  • 4:10 - 4:14
    Μπορούμε να δούμε πως αυτή
    είναι η μεγαλύτερη προκατάληψη από όλες.
  • 4:14 - 4:17
    Αυτό έχει αποδειχτεί
    σε περισσότερες από 400
  • 4:17 - 4:19
    εμπειρικές μελέτες.
  • 4:19 - 4:22
    Αυτές οι μελέτες είναι ευφυείς,
    αλλά είναι απλές.
  • 4:22 - 4:23
    Γίνονται κάπως έτσι:
  • 4:23 - 4:25
    Παίρνεις δύο ομάδες ανθρώπων
  • 4:25 - 4:28
    που είναι παρόμοιες από όλες τις απόψεις,
  • 4:28 - 4:30
    και υπενθυμίζεις στη μια ομάδα
    πως πρόκειται να πεθάνουν,
  • 4:30 - 4:33
    αλλά όχι στην άλλη,
    και μετά συγκρίνεις τη συμπεριφορά τους.
  • 4:33 - 4:37
    Παρατηρείς πώς η προκατάληψη
    επηρεάζει τη συμπεριφορά
  • 4:37 - 4:41
    όταν οι άνθρωποι συνειδητοποιούν
    τη θνητότητά τους.
  • 4:41 - 4:44
    Και κάθε φορά,
    παίρνεις τα ίδια αποτελέσματα:
  • 4:44 - 4:47
    Οι άνθρωποι που συνειδητοποιούν
    τη θνητότητά τους
  • 4:47 - 4:49
    είναι πιο πρόθυμοι
    να πιστέψουν ιστορίες
  • 4:49 - 4:51
    που τους λένε πως μπορούν
    να ξεφύγουν από το θάνατο
  • 4:51 - 4:52
    και να ζήσουν για πάντα.
  • 4:52 - 4:55
    Εδώ είναι ένα παράδειγμα:
    Μια πρόσφατη μελέτη
  • 4:55 - 4:57
    χρησιμοποίησε δύο ομάδες αγνωστικιστών,
  • 4:57 - 4:59
    δηλαδή ανθρώπων που
    είναι αναποφάσιστοι
  • 4:59 - 5:02
    σε σχέση με τις θρησκευτικές τους πεποιθήσεις.
  • 5:02 - 5:05
    Ζητήθηκε από τη μια ομάδα
    να σκεφτούν πως έχουν πεθάνει.
  • 5:05 - 5:07
    Από την άλλη ομάδα ζητήθηκε
  • 5:07 - 5:09
    να σκεφτούν πως είναι μόνοι.
  • 5:09 - 5:11
    Και μετά ρωτήθηκαν ξανά
    για τις θρησκευτικές τους πεποιθήσεις.
  • 5:11 - 5:14
    Αυτοί στους οποίους ζητήθηκε
    να σκεφτούν πως έχουν πεθάνει
  • 5:14 - 5:18
    είχαν μετά, τις διπλάσιες πιθανότητες
    να εκφράσουν πίστη
  • 5:18 - 5:19
    στο Θεό και τον Ιησού.
  • 5:19 - 5:21
    Τις διπλάσιες πιθανότητες.
  • 5:21 - 5:24
    Παρ' όλο που προηγουμένως ήταν
    όλοι εξίσου αγνωστικιστές.
  • 5:24 - 5:26
    Αλλά αν βάλεις το φόβο
    του θανάτου μέσα τους,
  • 5:26 - 5:30
    τρέχουν στον Ιησού.
  • 5:30 - 5:33
    Αυτό δείχνει πως η υπενθύμιση
    του θανάτου στους ανθρώπους
  • 5:33 - 5:36
    τους ωθεί να πιστεύουν
    ανεξάρτητα από τις αποδείξεις,
  • 5:36 - 5:38
    και αυτό δεν ισχύει
    μόνο για τη θρησκεία,
  • 5:38 - 5:41
    αλλά για οποιοδήποτε
    σύστημα πίστης
  • 5:41 - 5:44
    που υπόσχεται κάποια
    μορφή αθανασίας,
  • 5:44 - 5:46
    είτε με το να γίνεσαι διάσημος,
  • 5:46 - 5:47
    ή με το να κάνεις παιδιά,
  • 5:47 - 5:49
    ή ακόμα και με τον εθνικισμό,
  • 5:49 - 5:52
    που υπόσχεται πως μπορείς να ζήσεις
    ως μέρος ενός μεγαλύτερου συνόλου.
  • 5:52 - 5:54
    Αυτή είναι μια προκατάληψη
    που έχει διαμορφώσει
  • 5:54 - 5:57
    τη ροή της ανθρώπινης ιστορίας.
  • 5:57 - 5:59
    Η θεωρία πίσω από αυτή την προκατάληψη,
  • 5:59 - 6:01
    σε περισσότερες από 400 μελέτες,
  • 6:01 - 6:03
    ονομάζεται θεωρία διαχείρισης του τρόμου,
  • 6:03 - 6:06
    και η ιδέα είναι απλή.
    Είναι απλώς αυτό.
  • 6:06 - 6:08
    Αναπτύσσουμε την κοσμοθεωρία μας,
  • 6:08 - 6:10
    δηλαδή τις ιστορίες
    που λέμε στον εαυτό μας
  • 6:10 - 6:13
    σχετικά με τον κόσμο
    και τη θέση μας μέσα σε αυτόν,
  • 6:13 - 6:15
    προκειμένου να μας βοηθήσει
    να διαχειριστούμε
  • 6:15 - 6:18
    τον τρόμο του θανάτου.
  • 6:18 - 6:20
    Και αυτές οι ιστορίες αθανασίας
  • 6:20 - 6:23
    έχουν χιλιάδες διαφορετικούς
    τρόπους έκφρασης,
  • 6:23 - 6:27
    αλλά πιστεύω πως πέρα
    από τις φαινομενικές ποικιλίες τους,
  • 6:27 - 6:29
    στην πραγματικότητα υπάρχουν
    μόνο τέσσερις βασικές μορφές
  • 6:29 - 6:33
    που μπορούν να πάρουν
    αυτές οι ιστορίες αθανασίας.
  • 6:33 - 6:35
    Και μπορούμε να τις δούμε
    να επαναλαμβάνονται
  • 6:35 - 6:38
    μέσα στην ιστορία,
    με μόνο μερικές παραλλαγές
  • 6:38 - 6:41
    που αντικατοπτρίζουν
    το λεξιλόγιο της εποχής τους.
  • 6:41 - 6:43
    Θα σας παρουσιάσω εν συντομία
  • 6:43 - 6:45
    αυτές τις τέσσερις μορφές
    της ιστορίας της αθανασίας,
  • 6:45 - 6:47
    και θέλω να προσπαθήσω
    να σας δώσω μια αίσθηση
  • 6:47 - 6:49
    του τρόπου με τον οποίο
    επαναλαμβάνονται
  • 6:49 - 6:51
    από κάθε πολιτισμό ή γενιά,
  • 6:51 - 6:53
    χρησιμοποιώντας το λεξιλόγιο
    της εποχής τους.
  • 6:53 - 6:56
    Η πρώτη ιστορία είναι η πιο απλή.
  • 6:56 - 6:58
    Θέλουμε να αποφύγουμε το θάνατο,
  • 6:58 - 7:00
    και το όνειρο να το κάνουμε αυτό
    με αυτό το σώμα,
  • 7:00 - 7:02
    σε αυτόν τον κόσμο,
    για πάντα,
  • 7:02 - 7:05
    είναι η πρώτη και η πιο απλή
    ιστορία αθανασίας,
  • 7:05 - 7:08
    και μπορεί αρχικά
    να ακούγεται απίθανη,
  • 7:08 - 7:12
    αλλά στην πραγματικότητα, σχεδόν
    κάθε πολιτισμός στην ανθρώπινη ιστορία
  • 7:12 - 7:14
    έχει κάποιο μύθο ή θρύλο
  • 7:14 - 7:16
    για ένα ελιξήριο ζωής
    ή μια πηγή νεότητας
  • 7:16 - 7:19
    ή κάτι που μας υπόσχεται
  • 7:19 - 7:22
    πως θα υπάρχουμε για πάντα.
  • 7:22 - 7:24
    Η αρχαία Αίγυπτος
    είχε τέτοιους μύθους,
  • 7:24 - 7:26
    η αρχαία Βαβυλώνα,
    η αρχαία Ινδία.
  • 7:26 - 7:29
    Στην ευρωπαϊκή ιστορία
    τη βρίσκουμε στο έργο των αλχημιστών,
  • 7:29 - 7:32
    και φυσικά την πιστεύουμε
    ακόμη και σήμερα,
  • 7:32 - 7:35
    μόνο που διηγούμαστε
    αυτή την ιστορία
  • 7:35 - 7:36
    χρησιμοποιώντας το λεξιλόγιο
    της επιστήμης.
  • 7:36 - 7:38
    Έτσι, πριν από 100 χρόνια,
  • 7:38 - 7:40
    οι ορμόνες είχαν μόλις ανακαλυφθεί
  • 7:40 - 7:41
    και οι άνθρωποι ήλπιζαν
    πως οι θεραπείες με ορμόνες
  • 7:41 - 7:44
    θα θεράπευαν τα γηρατειά
    και τις ασθένειες,
  • 7:44 - 7:47
    και τώρα εναποθέτουμε τις ελπίδες μας
    στα βλαστοκύτταρα,
  • 7:47 - 7:49
    στη γενετική μηχανική
    και στη νανοτεχνολογία.
  • 7:49 - 7:53
    Όμως η ιδέα πως η επιστήμη
    μπορεί να θεραπεύσει το θάνατο
  • 7:53 - 7:56
    είναι απλώς ένα ακόμη κεφάλαιο
  • 7:56 - 7:58
    στην ιστορία του μαγικού ελιξήριου,
  • 7:58 - 8:02
    μια ιστορία που είναι τόσο παλιά
    όσο ο πολιτισμός.
  • 8:02 - 8:05
    Όμως το να ποντάρουμε τα πάντα στην ιδέα
    του να βρούμε το ελιξήριο
  • 8:05 - 8:06
    και να μείνουμε ζωντανοί για πάντα
  • 8:06 - 8:08
    είναι μια ριψοκίνδυνη στρατηγική.
  • 8:08 - 8:10
    Αν κοιτάξουμε πίσω στην ιστορία
  • 8:10 - 8:13
    και όλους αυτούς που στο παρελθόν
    αναζητούσαν ένα ελιξήριο,
  • 8:13 - 8:15
    αυτό που σήμερα έχουν όλοι κοινό,
  • 8:15 - 8:18
    είναι πως είναι όλοι νεκροί.
  • 8:18 - 8:21
    Χρειαζόμαστε λοιπόν ένα εφεδρικό σχέδιο,
    και αυτό το δεύτερο σχέδιο
  • 8:21 - 8:25
    είναι αυτό που προσφέρει
    η δεύτερη ιστορία αθανασίας,
  • 8:25 - 8:27
    και αυτό είναι η ανάσταση.
  • 8:27 - 8:29
    Και διατηρεί την ιδέα
    πως εγώ είμαι αυτό το σώμα,
  • 8:29 - 8:31
    είμαι αυτός ο φυσικός οργανισμός.
  • 8:31 - 8:33
    Δέχεται πως πρέπει να πεθάνω,
  • 8:33 - 8:35
    αλλά λέει,
    πως παρ' όλα αυτά,
  • 8:35 - 8:37
    μπορώ να αναστηθώ
    και να ζήσω ξανά.
  • 8:37 - 8:40
    Με άλλα λόγια, μπορώ να κάνω
    ότι έκανε και ο Ιησούς.
  • 8:40 - 8:42
    Ο Ιησούς πέθανε,
    ήταν τρεις μέρες στον τάφο
  • 8:42 - 8:45
    και μετά αναστήθηκε
    και έζησε ξανά.
  • 8:45 - 8:48
    Και η ιδέα πως μπορούμε όλοι
    να αναστηθούμε και να ζήσουμε ξανά
  • 8:48 - 8:50
    είναι ορθόδοξη πίστη
    όχι μόνο για τους χριστιανούς,
  • 8:50 - 8:53
    αλλά και για τους Εβραίους
    και τους Μουσουλμάνους.
  • 8:53 - 8:55
    Όμως η επιθυμία μας
    να πιστέψουμε αυτή την ιστορία
  • 8:55 - 8:57
    είναι τόσο βαθιά ενσωματωμένη
  • 8:57 - 8:59
    ώστε την εφευρίσκουμε ξανά
  • 8:59 - 9:01
    για την επιστημονική εποχή,
  • 9:01 - 9:04
    για παράδειγμα,
    με την ιδέα της κρυογενετικής.
  • 9:04 - 9:05
    Αυτή είναι η ιδέα στην οποία όταν πεθάνεις,
  • 9:05 - 9:07
    μπορείς να σε καταψύξουν,
  • 9:07 - 9:10
    και όταν κάποια στιγμή η τεχνολογία
  • 9:10 - 9:11
    θα έχει εξελιχθεί αρκετά,
  • 9:11 - 9:13
    μπορούν να σε αποψύξουν, να σε επισκευάσουν
    και να σε επαναφέρουν στη ζωή,
  • 9:13 - 9:14
    άρα να αναστηθείς.
  • 9:14 - 9:17
    Έτσι, κάποιοι πιστεύουν
    πως ένας παντοδύναμος θεός
  • 9:17 - 9:19
    θα τους αναστήσει
    και θα ζήσουν ξανά,
  • 9:19 - 9:23
    και άλλοι πιστεύουν πως ένας
    παντοδύναμος επιστήμονας θα το κάνει.
  • 9:23 - 9:26
    Αλλά για άλλους,
    η ιδέα της ανάστασης,
  • 9:26 - 9:28
    του να βγουν από τον τάφο,
  • 9:28 - 9:30
    μοιάζει πολύ με μία κακή ταινία με ζόμπι.
  • 9:30 - 9:33
    Βρίσκουν πως το σώμα είναι
    πολύ ακατάστατο, πολύ αναξιόπιστο
  • 9:33 - 9:35
    για να εγγυηθεί την αιώνια ζωή,
  • 9:35 - 9:39
    κι έτσι εναποθέτουν
    τις ελπίδες τους
  • 9:39 - 9:41
    στην τρίτη και πιο πνευματική
    ιστορία αθανασίας,
  • 9:41 - 9:43
    την ιδέα πως μπορούμε
    να αφήσουμε το σώμα μας
  • 9:43 - 9:45
    και να συνεχίσουμε
    να ζούμε ως ψυχές.
  • 9:45 - 9:47
    Η πλειοψηφία των ανθρώπων στη Γη
  • 9:47 - 9:49
    πιστεύει πως έχει ψυχή,
  • 9:49 - 9:51
    και αυτή η ιδέα είναι η ουσία
    πολλών θρησκειών.
  • 9:51 - 9:54
    Όμως παρ' όλο που
    στην τωρινή της μορφή,
  • 9:54 - 9:56
    στην παραδοσιακή της μορφή,
  • 9:56 - 9:58
    η ιδέα της ψυχής είναι
    ακόμη πολύ δημοφιλής,
  • 9:58 - 9:59
    παρ' όλα, και πάλι,
  • 9:59 - 10:01
    την επανεφευρίσκουμε
    για την ψηφιακή εποχή,
  • 10:01 - 10:03
    για παράδειγμα με την ιδέα
  • 10:03 - 10:05
    πως μπορείς να αφήσεις
    το σώμα σου
  • 10:05 - 10:07
    και να ανεβάσεις το πνεύμα σου,
    την υπόσταση σου,
  • 10:07 - 10:09
    αυτό που πραγματικά είσαι,
    σε έναν υπολογιστή
  • 10:09 - 10:14
    και έτσι να συνεχίσεις να ζεις
    σαν ένα άβαταρ στον αιθέρα.
  • 10:14 - 10:16
    Όμως φυσικά υπάρχουν
    οι σκεπτικιστές που λένε
  • 10:16 - 10:18
    πως αν κοιτάξουμε
    τις αποδείξεις της επιστήμης,
  • 10:18 - 10:19
    ιδιαίτερα της νευρεπιστήμης,
  • 10:19 - 10:21
    υποδηλώνουν πως το πνεύμα σου,
  • 10:21 - 10:23
    η υπόσταση σου, ο πραγματικός εαυτός σου,
  • 10:23 - 10:25
    εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό
    από ένα συγκεκριμένο μέρος
  • 10:25 - 10:27
    του σώματός σου,
    τον εγκέφαλό σου.
  • 10:27 - 10:30
    Και τέτοιοι σκεπτικιστές
    βρίσκουν παρηγοριά
  • 10:30 - 10:32
    στο τέταρτο είδος
    ιστορίας αθανασίας,
  • 10:32 - 10:34
    και αυτό είναι η κληρονομιά,
  • 10:34 - 10:36
    η ιδέα πως μπορείς
    να συνεχίσεις να ζεις
  • 10:36 - 10:38
    μέσα από την ηχώ
    που αφήνεις στον κόσμο,
  • 10:38 - 10:41
    όπως ο μεγάλος Έλληνας
    πολεμιστής Αχιλλέας,
  • 10:41 - 10:43
    που θυσίασε τη ζωή του
    στον πόλεμο της Τροίας
  • 10:43 - 10:46
    προκειμένου να κερδίσει
    την αθάνατη υστεροφημία.
  • 10:46 - 10:48
    Και η αναζήτηση της φήμης
    είναι τόσο διαδεδομένη
  • 10:48 - 10:51
    και δημοφιλής στις μέρες
    όσο ήταν πάντα,
  • 10:51 - 10:52
    και στην ψηφιακή μας εποχή,
  • 10:52 - 10:54
    είναι ακόμα πιο εύκολο
    να το επιτύχεις.
  • 10:54 - 10:56
    Δεν χρειάζεται να είσαι σπουδαίος
    πολεμιστής όπως ο Αχιλλέας
  • 10:56 - 10:58
    ή ένας μεγάλος βασιλιάς
    ή ένας ήρωας.
  • 10:58 - 11:03
    Το μόνο που χρειάζεσαι είναι μια σύνδεση
    στο διαδίκτυο και μια αστεία γάτα. (Γέλια)
  • 11:03 - 11:05
    Όμως μερικοί άνθρωποι
    προτιμούν να αφήσουν πίσω τους
  • 11:05 - 11:08
    μια πιο απτή βιολογική κληρονομιά.
    Παιδιά, για παράδειγμα.
  • 11:08 - 11:10
    Ή θέλουν, ελπίζουν,
    να συνεχίσουν να ζουν
  • 11:10 - 11:12
    ως μέρος ενός μεγαλύτερου συνόλου,
  • 11:12 - 11:14
    ενός έθνους, μιας οικογένειας,
    μιας φυλής,
  • 11:14 - 11:17
    με τα γονίδιά τους.
  • 11:17 - 11:18
    Όμως και πάλι, υπάρχουν σκεπτικιστές
  • 11:18 - 11:20
    που αμφισβητούν
    το κατά πόσον η κληρονομιά
  • 11:20 - 11:22
    είναι πράγματι αθανασία.
  • 11:22 - 11:24
    Ο Γούντι Άλεν, για παράδειγμα,
    είπε,
  • 11:24 - 11:27
    «Δεν θέλω να συνεχίσω να ζω
    στις καρδιές των συμπολιτών μου.
  • 11:27 - 11:29
    Θέλω να συνεχίσω να ζω
    στο διαμέρισμά μου.»
  • 11:29 - 11:31
    Έτσι, αυτά είναι
    τα τέσσερα βασικά είδη
  • 11:31 - 11:33
    ιστοριών αθανασίας,
  • 11:33 - 11:34
    και προσπάθησα να δώσω
    κάποια αίσθηση
  • 11:34 - 11:37
    του πώς τις διηγείται
    ξανά κάθε γενιά
  • 11:37 - 11:38
    μόνο με μερικές παραλλαγές
  • 11:38 - 11:41
    που ταιριάζουν στις μόδες των καιρών.
  • 11:41 - 11:44
    Και το γεγονός πως επανεμφανίζονται
    με αυτό τον τρόπο
  • 11:44 - 11:47
    με τόσο όμοια μορφή αλλά σε τόσο
    διαφορετικά συστήματα πίστης,
  • 11:47 - 11:49
    υποδηλώνει, νομίζω,
  • 11:49 - 11:51
    πως πρέπει να είμαστε
    σκεπτικοί με την αλήθεια
  • 11:51 - 11:55
    κάθε συγκεκριμένης έκδοσης
    αυτών των ιστοριών.
  • 11:55 - 11:57
    Το γεγονός πως κάποιοι
    άνθρωποι πιστεύουν
  • 11:57 - 12:00
    πως ένας παντοδύναμος θεός
    θα τους αναστήσει για να ζήσουν ξανά
  • 12:00 - 12:03
    και άλλοι πιστεύουν πως ένας
    παντοδύναμος επιστήμονας θα το κάνει,
  • 12:03 - 12:06
    υποδηλώνει πως κανείς
    από τους δύο δεν το πιστεύει
  • 12:06 - 12:09
    βασισμένος στη δύναμη
    των αποδείξεων.
  • 12:09 - 12:11
    Μάλλον πιστεύουμε αυτές τις ιστορίες
  • 12:11 - 12:13
    επειδή είμαστε προκατειλημμένοι
    να τις πιστέψουμε,
  • 12:13 - 12:15
    και είμαστε προκατειλημμένοι
    να τις πιστέψουμε
  • 12:15 - 12:19
    επειδή φοβόμαστε
    τόσο πολύ το θάνατο.
  • 12:19 - 12:21
    Οπότε το ερώτημα είναι,
  • 12:21 - 12:25
    είμαστε καταδικασμένοι
    να ζήσουμε τη μία ζωή που έχουμε
  • 12:25 - 12:29
    με έναν τρόπο που διαμορφώνεται
    από το φόβο και την άρνηση,
  • 12:29 - 12:32
    ή μπορούμε να ξεπεράσουμε
    αυτή την προκατάληψη;
  • 12:32 - 12:34
    Ο Έλληνας φιλόσοφος Επίκουρος
  • 12:34 - 12:36
    πίστευε πως μπορούμε.
  • 12:36 - 12:39
    Ισχυριζόταν πως ο φόβος
    του θανάτου είναι φυσιολογικός,
  • 12:39 - 12:42
    αλλά δεν είναι λογικός.
  • 12:42 - 12:45
    «Ο θάνατος», έλεγε,
    «δεν είναι τίποτα για μας
  • 12:45 - 12:47
    επειδή όταν είμαστε εδώ,
    ο θάνατος δεν είναι,
  • 12:47 - 12:51
    και όταν ο θάνατος είναι εδώ,
    εμείς έχουμε φύγει.»
  • 12:51 - 12:53
    Αυτό αναφέρεται συχνά,
    αλλά είναι δύσκολο να το πιάσει κανείς,
  • 12:53 - 12:55
    να το εσωτερικεύσει πραγματικά,
  • 12:55 - 12:57
    επειδή η ίδια η ιδέα
    του ότι έχουμε φύγει
  • 12:57 - 13:00
    είναι αυτή που είναι
    δύσκολο να φανταστούμε.
  • 13:00 - 13:02
    Έτσι, 2.000 χρόνια μετά,
    ένας άλλος φιλόσοφος,
  • 13:02 - 13:05
    ο Λούντβιγκ Βιτγκενστάιν,
    το έθεσε έτσι:
  • 13:05 - 13:08
    «Ο θάνατος δεν είναι
    ένα γεγονός στη ζωή.
  • 13:08 - 13:12
    Δεν ζούμε για να βιώσουμε το θάνατο.
  • 13:12 - 13:13
    Και έτσι,» πρόσθεσε,
  • 13:13 - 13:16
    «με αυτή την έννοια,
    η ζωή δεν έχει τέλος.»
  • 13:16 - 13:19
    Έτσι, ήταν φυσιολογικό
    για μένα ως παιδί
  • 13:19 - 13:22
    να φοβάμαι μη με καταπιεί το κενό,
  • 13:22 - 13:23
    αλλά δεν ήταν λογικό,
  • 13:23 - 13:25
    γιατί το να σε καταπιεί το κενό
  • 13:25 - 13:27
    είναι κάτι που κανείς μας
  • 13:27 - 13:31
    δεν θα ζήσει για να το βιώσει.
  • 13:31 - 13:33
    Το να ξεπεράσουμε αυτή την προκατάληψη
    δεν είναι εύκολο
  • 13:33 - 13:36
    επειδή ο φόβος του θανάτου είναι τόσο
    βαθιά ριζωμένος μέσα μας,
  • 13:36 - 13:41
    παρ' όλα αυτά, όταν βλέπουμε
    πως ο ίδιος ο φόβος δεν είναι λογικός,
  • 13:41 - 13:43
    και όταν δούμε ανοιχτά
    τους τρόπους με τους οποίους
  • 13:43 - 13:46
    μπορεί ασυνείδητα
    να μας κάνει προκατειλημμένους,
  • 13:46 - 13:47
    τότε μπορούμε τουλάχιστον
    να ξεκινήσουμε να προσπαθήσουμε
  • 13:47 - 13:50
    να ελαχιστοποιήσουμε
    την επίδραση που έχει
  • 13:50 - 13:52
    στις ζωές μας.
  • 13:52 - 13:55
    Βρίσκω χρήσιμο να βλέπω τη ζωή
  • 13:55 - 13:57
    σαν να είναι βιβλίο.
  • 13:57 - 13:59
    Όπως ένα βιβλίο οριοθετείται
    από τα εξώφυλλα του,
  • 13:59 - 14:00
    από την αρχή και το τέλος,
  • 14:00 - 14:04
    έτσι και οι ζωές μας οριοθετούνται
    από τη γέννηση και το θάνατο,
  • 14:04 - 14:08
    και παρ' όλο που ένα βιβλίο περιορίζεται
    από μια αρχή και ένα τέλος,
  • 14:08 - 14:10
    μπορεί να περιλαμβάνει μακρινά τοπία,
  • 14:10 - 14:13
    εξωτικές φυσιογνωμίες,
    φανταστικές περιπέτειες.
  • 14:13 - 14:16
    Και παρ' όλο που ένα βιβλίο περιορίζεται
    από μια αρχή και ένα τέλος,
  • 14:16 - 14:18
    οι χαρακτήρες του
  • 14:18 - 14:21
    δε γνωρίζουν ορίζοντες.
  • 14:21 - 14:24
    Γνωρίζουν μόνο τις στιγμές
    που φτιάχνουν την ιστορία τους,
  • 14:24 - 14:27
    ακόμα και όταν το βιβλίο είναι κλειστό.
  • 14:27 - 14:29
    Κι έτσι, οι χαρακτήρες ενός βιβλίου
  • 14:29 - 14:33
    δεν φοβούνται να φτάσουν
    στην τελευταία σελίδα.
  • 14:33 - 14:35
    Ο Λονγκ Τζον Σίλβερ δεν φοβάται
  • 14:35 - 14:38
    μήπως τελειώσετε το αντίτυπο του
    «Το Νησί των Θησαυρών».
  • 14:38 - 14:39
    Και έτσι πρέπει να γίνεται με εμάς.
  • 14:39 - 14:42
    Φανταστείτε το βιβλίο της ζωής σας,
  • 14:42 - 14:44
    τα εξώφυλλά του, την αρχή και το τέλος του
    και τη ζωή και το θάνατό σας.
  • 14:44 - 14:47
    Μπορείτε να γνωρίζετε
    μόνο τις ενδιάμεσες στιγμές,
  • 14:47 - 14:48
    τις στιγμές που δημιουργούν
    τη ζωή σας.
  • 14:48 - 14:50
    Δεν έχει νόημα να φοβάστε
  • 14:50 - 14:53
    αυτό που υπάρχει
    πέρα από τα εξώφυλλα,
  • 14:53 - 14:54
    είτε πριν τη γέννησή σας,
  • 14:54 - 14:56
    είτε μετά το θάνατό σας.
  • 14:56 - 14:59
    Και δεν χρειάζεται να ανησυχείτε
    για το πόσο μεγάλο είναι το βιβλίο,
  • 14:59 - 15:02
    ή για το αν είναι ένα κόμικ
    ή ένα έπος.
  • 15:02 - 15:04
    Το μόνο που έχει σημασία
  • 15:04 - 15:07
    είναι να φτιάξετε μια καλή ιστορία.
  • 15:07 - 15:09
    Σας ευχαριστώ.
  • 15:09 - 15:13
    (Χειροκρότημα)
Title:
Οι 4 ιστορίες που λέμε στον εαυτό μας για το θάνατο
Speaker:
Στίβεν Κέιβ
Description:

Ο φιλόσοφος Στίβεν Κέιβ ξεκινάει με μια σκοτεινή αλλά συναρπαστική ερώτηση: Πότε συνειδητοποιήσατε για πρώτη φορά πως θα πεθάνετε; Και ακόμα πιο ενδιαφέρον: Γιατί εμείς οι άνθρωποι αντιστεκόμαστε τόσο συχνά στο αναπόφευκτο του θανάτου; Σε μια συναρπαστική ομιλία ο Κέιβ εξερευνά τέσσερις διηγήσεις, κοινές σε όλους τους πολιτισμούς, που λέμε στον εαυτό μας «προκειμένου να μας βοηθήσουν να διαχειριστούμε τον τρόμο του θανάτου.»

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:33

Greek subtitles

Revisions