Experiencias educativas masivas | Verónica Fiorito | TEDxRíodelaPlataED
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0:12 - 0:14Todos los días trabajo
con un equipo de personas -
0:14 - 0:17que hacen que lo imposible suceda.
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0:17 - 0:19Que la cola de una ballena azul
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0:19 - 0:22asome por la ventana de uno
de los edificios más emblemáticos -
0:22 - 0:23de la Ciudad de Buenos Aires.
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0:23 - 0:26Que las niñas de mi país
quieran ser como Juana Azurduy, -
0:26 - 0:29una heroína de la
independencia latinoamericana. -
0:29 - 0:31Que en un teatro inmenso caiga nieve
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0:31 - 0:34sobre chicos y chicas
que nunca vieron nevar. -
0:34 - 0:37Que familias enteras
se junten frente a una pantalla -
0:37 - 0:39para escuchar hablar sobre el número pi,
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0:39 - 0:41sobre el mito de la caverna de Platón,
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0:41 - 0:43o sobre la historia
del terrorismo de Estado -
0:43 - 0:47con el mismo interés con el que antes
veían un programa de entretenimientos. -
0:47 - 0:51Cosas que un tiempo atrás hubieran
parecido imposibles son transformaciones. -
0:52 - 0:54En mi oficina del
Centro Cultural Kirchner, -
0:54 - 0:57un espacio dedicado al arte
y a la cultura, tengo una ventana. -
0:58 - 1:01Desde ahí, invito a quienes
me visitan a que miren conmigo. -
1:01 - 1:04Esa ventana, por sus cielos,
me hace acordar a la de mi infancia. -
1:04 - 1:06Yo soy de San Luis.
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1:06 - 1:10Allí se ven los cielos más azules
y las nubes más hermosas. -
1:11 - 1:14La primera vez que miré
no tuve conciencia de eso. -
1:14 - 1:17Me crié en una casa que,
además, era escuela. -
1:17 - 1:20Una casa-escuela dirigida por mi mamá.
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1:20 - 1:24Cuando era chica, desde mi ventana,
miraba el patio y veía un tobogán. -
1:25 - 1:27Ese patio, además,
era el patio del recreo. -
1:27 - 1:29Y el tobogán no era solo mío,
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1:29 - 1:31era el de un montón de chicos y chicas.
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1:32 - 1:35Si salía al patio y miraba
para adentro veía mi casa. -
1:35 - 1:38Pero también había tizas,
juegos, pupitres. -
1:38 - 1:41Lo que para los demás
era un simple pizarrón, -
1:41 - 1:44para mí era la tarde
donde la habíamos colgado. -
1:45 - 1:47Todo el tiempo observaba
un conjunto de acciones -
1:47 - 1:51sostenidas en su mayoría por mujeres:
madres, abuelas, porteras, -
1:52 - 1:54las mejores administradoras del hacer.
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1:54 - 1:59Para mí, aprender, jugar, hacer,
siempre fue en comunidad. -
1:59 - 2:04Aunque a una hora del día
mi casa-escuela se quedaba sin gente, -
2:04 - 2:07en ese espacio vacío yo sabía
que todo iba a volver a pasar -
2:07 - 2:11y que al día siguiente mi casa
se transformaría en otra cosa -
2:11 - 2:14gracias al trabajo de todas las personas
que hacían posible la escuela. -
2:18 - 2:20En ese momento no lo sabía.
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2:20 - 2:24Pero siendo una niña aprendí a mirar
la realidad de una manera diferente. -
2:24 - 2:28Lo comprendí muchos años después
cuando me convocaron a pensar, -
2:28 - 2:31como parte de un proyecto educativo,
la construcción de Canal Encuentro. -
2:31 - 2:33Un canal de televisión público.
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2:33 - 2:36Gran parte de los que
empezamos con el canal -
2:36 - 2:38no éramos de la capital del país,
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2:38 - 2:40sino que veníamos
de distintas provincias: -
2:40 - 2:44San Luis, Córdoba, Salta, Misiones.
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2:44 - 2:46Nuestra mirada venía con nosotros.
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2:46 - 2:50Con el equipo de Encuentro,
en su mayoría mujeres, -
2:50 - 2:54logramos transformar la televisión
educativa a través de esas miradas. -
2:54 - 2:58Hicimos una pantalla donde cada región
pudiera contar su propia historia. -
2:59 - 3:01Estábamos acostumbrados
a ver documentales aburridos, -
3:01 - 3:03que no nos atrapaban nada,
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3:03 - 3:05con locutores que
no hablaban como argentinos, -
3:05 - 3:07con imágenes de otros países.
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3:07 - 3:11En Canal Encuentro empezamos
a mostrar la cara de los docentes -
3:11 - 3:14y las chicas y los chicos que iban
a una escuela en Santiago del Estero, -
3:14 - 3:17o a una escuela rural
en Barranqueras, Chaco. -
3:17 - 3:20O un jardín de infantes
en Aluminé, Neuquén. -
3:20 - 3:24En capítulos de media hora
ayudamos a dignificar los oficios. -
3:24 - 3:26Enseñamos a colocar azulejos.
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3:26 - 3:29A trabajar en un telar criollo.
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3:29 - 3:32A instalar llaves térmicas.
A diseñar pantalones. -
3:32 - 3:34Contamos la filosofía con música.
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3:34 - 3:36La música con Encuentro en el estudio.
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3:36 - 3:38Y la Ciencia con cercanía.
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3:39 - 3:43Una nueva forma de hacer
y ver televisión estaba naciendo. -
3:43 - 3:46Nuevos contenidos, nuevas formas.
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3:46 - 3:49El canal ganó prestigio
y reconocimiento del público. -
3:49 - 3:53En poco tiempo Encuentro logró
que la producción audiovisual pública -
3:53 - 3:57se convirtiera en una herramienta
de valoración e inclusión. -
3:57 - 4:01Mostrando otra imagen posible
de esto que somos como nación. -
4:01 - 4:03Algo se había transformado
en la Argentina -
4:03 - 4:05en la concepción
de las políticas públicas -
4:05 - 4:08y esa transformación también
estaba en la televisión. -
4:08 - 4:12Fueron años de enorme energía,
de un gran aprendizaje, -
4:12 - 4:15de una gran sinergia de trabajo
y creación colectiva -
4:15 - 4:17que nos permitieron producir
contenidos de calidad. -
4:17 - 4:20Gracias a Encuentro
pudimos crear otro canal. -
4:20 - 4:23Esta vez para niñas y niños: PakaPaka.
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4:25 - 4:27PakaPaka, el poder de la imaginación,
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4:27 - 4:32fue el resultado del trabajo
de muchas personas muy talentosas. -
4:32 - 4:36Productoras, educadores, contenidistas,
guionistas, realizadores, -
4:36 - 4:40dibujantes, editoras, animadores,
trabajadores del Estado. -
4:40 - 4:44En este proyecto pusimos el foco
en tres espacios privilegiados -
4:44 - 4:49para la transformación: la infancia,
la educación y la cultura. -
4:49 - 4:52Pusimos a las chicas
y a los chicos en el centro. -
4:52 - 4:56El secreto fue que,
desde lo público, desde el Estado, -
4:56 - 4:58y desde un proyecto educativo,
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4:58 - 5:01trabajamos todos los días
produciendo para la inclusión, -
5:01 - 5:03educando para la igualdad,
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5:03 - 5:06y brindando acceso
a contenidos de calidad. -
5:07 - 5:12Unos años después toda esa experiencia
de trabajo la pude llevar a San Luis. -
5:12 - 5:17Así nacieron Juana y Pascual,
dos personajes animados, mellizos, -
5:17 - 5:20que hablan como yo,
comen sandía igual que yo, -
5:20 - 5:22duermen la siesta
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5:22 - 5:25y son amigos de un viento chorrillero
que sopla muy fuerte. -
5:25 - 5:28Desde este proyecto multiplataforma
Juana y Pascual -
5:28 - 5:31lograron que nuestros chicos y chicas,
los puntanos, -
5:31 - 5:34aprendan a partir
de su propia experiencia, -
5:34 - 5:38con los paisajes, la historia,
y los cielos que los rodean. -
5:38 - 5:40Todo esto parecía imposible.
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5:41 - 5:44La creación a través
del arte y la cultura -
5:44 - 5:46puede lograr una
transformación colectiva. -
5:46 - 5:48No se trata de virtudes personales.
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5:49 - 5:53Lo que aprendí en la casa-escuela
de mi infancia me marcó el camino. -
5:53 - 5:54Miraba el espacio vacío
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5:54 - 5:58y sabía que ese espacio
se podía volver a transformar. -
5:58 - 6:00Gracias a esa comunidad de mujeres
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6:00 - 6:02aprendí que cuando un equipo de personas
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6:02 - 6:04trabaja con convicción y compromiso
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6:04 - 6:07lo imposible se vuelve posible.
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6:09 - 6:11Desde que llegó la pandemia
a la Argentina -
6:11 - 6:14todos los días voy a trabajar
al Centro Cultural Kirchner. -
6:14 - 6:18Ahí donde salía la ballena
por la ventana hoy está vacío. -
6:18 - 6:21Le faltan sus trabajadoras
y trabajadores de la cultura, -
6:21 - 6:25sus visitantes,
sus artistas, su comunidad. -
6:26 - 6:28Miro por esa ventana
y veo una ciudad suspendida. -
6:29 - 6:31En el suspenso vuelvo a mi vida.
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6:31 - 6:35Repito todo el tiempo la misma acción
desde que tengo memoria -
6:35 - 6:37como si yo misma fuese una cámara.
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6:38 - 6:41Veo a los que me rodeaban
en esa casa, en ese patio, -
6:41 - 6:45a los y las que tenían que tener
un lugar en las producciones -
6:45 - 6:47que hasta entonces estaban negadas.
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6:47 - 6:50A quienes formaron equipo conmigo
y lo hicieron posible. -
6:50 - 6:55Mi trabajo es mirar a otros
y a otras, ver su potencia, -
6:55 - 6:58esa chispa que los enciende
con la que nos juntamos -
6:58 - 7:00y desde donde construimos juntos.
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7:01 - 7:04Este espacio vacío nos presenta
una nueva oportunidad, -
7:04 - 7:09un desafío único para hacer, para crear.
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7:09 - 7:12Una vez más podemos
volver posible lo imposible. -
7:12 - 7:15Construyamos un futuro
repleto de encuentros -
7:15 - 7:17con nuevas historias
contadas con nuestras voces, -
7:17 - 7:21volvamos a transformar
la realidad siendo más libres, -
7:21 - 7:23más cercanos, más humanos.
- Title:
- Experiencias educativas masivas | Verónica Fiorito | TEDxRíodelaPlataED
- Description:
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Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente de las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
En los últimos años hubo una explosión de desarrollo de contenido audiovisual educativo, que hace que los chicos y los docentes se sientan convocados. Verónica fue una de las protagonistas de esto y nos cuenta cómo sucedieron algunos de esos cambios. Es creadora de experiencias culturales y educativas. Luego de trabajar en producción y dirección de cine y televisión fue directora de Canal Encuentro y PakaPaka donde desarrolló contenidos como "La Asombrosa Excursión de Zamba" que trascendieron la pantalla para convertirse en musicales, parques temáticos, museos, revistas, juguetes, video juegos y más formatos. También participó de la creación de una universidad en la Provincia de San Luis de la cual es oriunda. Actualmente es directora del Centro Cultural Kirchner.
- Video Language:
- Spanish
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 07:37
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