Vem är du egentligen? Personlighetens pussel
-
0:01 - 0:04Vilken fascinerande grupp
av individer ni är ... -
0:06 - 0:07för en psykolog.
-
0:07 - 0:08(Skratt)
-
0:08 - 0:12Jag har haft möjligheten
de senaste dagarna -
0:12 - 0:14att lyssna till några av era samtal
-
0:15 - 0:17och se er interagera med varandra.
-
0:17 - 0:20Och jag tror att det är berättigat
att säga, redan nu, -
0:20 - 0:25att det finns 47 personer i publiken,
-
0:25 - 0:27just nu,
-
0:27 - 0:32som uppvisar psykologiska symptom
som jag skulle vilja tala om idag. -
0:32 - 0:33(Skratt)
-
0:33 - 0:36Och jag tänkte att ni
kanske vill veta vilka ni är. -
0:36 - 0:37(Skratt)
-
0:37 - 0:39Men istället för att peka ut er,
-
0:39 - 0:42vilket skulle vara onödigt
och påträngande, -
0:43 - 0:46tänkte jag att jag ska ge er
lite fakta och några historier, -
0:46 - 0:49i vilka ni kanske ser
en glimt av er själva. -
0:50 - 0:54Jag arbetar inom ett forskningsområde
som kallas personlighetspsykologi, -
0:54 - 0:58och är en del av
en större personlighetsvetenskap -
0:58 - 1:03som omfattar hela spektrat,
från neuroner till narrativ psykologi. -
1:03 - 1:05Och det vi försöker göra,
-
1:06 - 1:07på vårt eget sätt,
-
1:07 - 1:10är att klura ut hur var och en av oss –
-
1:11 - 1:12var och en av er –
-
1:12 - 1:15på vissa sätt är,
-
1:15 - 1:16som alla andra människor,
-
1:17 - 1:18som vissa andra människor
-
1:19 - 1:21och som inga andra människor.
-
1:23 - 1:26Du säger kanske redan om dig själv,
-
1:26 - 1:28"Jag är inte fascinerande.
-
1:30 - 1:35Jag är den fyrtiosjätte tråkigaste
personen på västra halvklotet." -
1:36 - 1:38Eller så säger du kanske,
-
1:38 - 1:40"Jag är fascinerande,
-
1:41 - 1:45även om de flesta ser mig
som en stor, fet nolla." -
1:45 - 1:46(Skratt)
-
1:46 - 1:52Men det är din självdiagnostiserade
tråkighet och din medfödda "nollighet" -
1:52 - 1:57som gör att jag, som psykolog,
är väldigt fascinerad av dig. -
1:57 - 2:00Låt mig förklara varför det är så.
-
2:00 - 2:04En av de mest inflytelserika grenarna
inom personlighetsvetenskap -
2:04 - 2:06är femfaktorteorin.
-
2:06 - 2:11Den placerar dig i fem dimensioner
som är normalfördelade -
2:11 - 2:19och beskriver universella aspekter
av skillnader mellan människor. -
2:19 - 2:22De benämns med akronymen OCEAN.
-
2:22 - 2:25O står för "open to experience",
öppen för erfarenheter, -
2:25 - 2:28till skillnad från de som är mer slutna.
-
2:28 - 2:31C står för "conscientiousness",
samvetsgrannhet, -
2:31 - 2:34till skillnad från de som har
en mer nonchalant inställning till livet. -
2:34 - 2:39E - "extroversion", extraversion,
till skillnad från introverta människor. -
2:39 - 2:42A - "agreeable individuals",
vänliga, varma människor, -
2:42 - 2:45till skillnad från de
som verkligen inte är vänliga och varma. -
2:46 - 2:48Och N - "neurotic individuals", neurotiker
-
2:48 - 2:51till skillnad från de som är mer stabila.
-
2:52 - 2:56Alla dessa dimensioner
påverkar vårt välbefinnande, -
2:56 - 2:58hur vårt liv går.
-
2:59 - 3:01Vi vet till exempel att
-
3:01 - 3:06öppenhet och samvetsgrannhet
är bra prediktorer för livsframgång, -
3:07 - 3:11men de öppna människorna når framgången
genom att vara djärva -
3:11 - 3:13och ibland udda.
-
3:14 - 3:18De samvetsgranna når framgången
genom att hålla sig till deadlines -
3:18 - 3:22och vara ihärdiga samtidigt som
de brinner för saker. -
3:24 - 3:28Extraversion och vänlighet befrämjar
-
3:28 - 3:30gott samarbete med människor.
-
3:31 - 3:34Jag fascineras till exempel
av extroverter. -
3:34 - 3:37I mina föreläsningar ger jag dem ibland
grundläggande fakta -
3:37 - 3:40som kan vara avslöjande
med avseende på deras personlighet: -
3:40 - 3:45Jag berättar att det är
i princip omöjligt för vuxna -
3:45 - 3:49att slicka på utsidan av armbågen.
-
3:49 - 3:51(Skratt)
-
3:51 - 3:52Visste ni det?
-
3:54 - 3:58En del av er har redan försökt
att slicka på utsidan av er armbåge. -
3:58 - 3:59Men extroverterna bland er
-
4:00 - 4:02är förmodligen de som inte bara testat,
-
4:02 - 4:05men som också framgångsrikt
slickat på armbågen -
4:05 - 4:06hos personen bredvid dem.
-
4:06 - 4:07(Skratt)
-
4:07 - 4:09Det är extroverterna.
-
4:09 - 4:13Låt mig gå in lite mer på extraversion,
-
4:13 - 4:16för det är betydelsefullt
och fascinerande, -
4:16 - 4:19och det hjälper oss förstå
det jag kallar våra tre naturer. -
4:19 - 4:23Först, vår biogena natur -
vår neurofysiologi. -
4:23 - 4:26Sedan, vår sociogena eller andra natur,
-
4:26 - 4:30vilket har att göra med kulturella
och sociala aspekter av våra liv. -
4:31 - 4:38Och sist, det som gör dig
individuellt till dig - idiosynkratiskt - -
4:38 - 4:41det jag kallar din "idiogena" natur.
-
4:41 - 4:42Låt mig förklara.
-
4:45 - 4:47En sak som karaktäriserar extroverter
-
4:47 - 4:49är att de behöver stimulans.
-
4:49 - 4:54Den stimulansen kan uppnås
genom att hitta sånt som är spännande: -
4:54 - 4:58höga ljud, fester
och sociala evenemang här på TED – -
4:58 - 5:01man ser extroverterna
bilda en magnetisk kärna. -
5:01 - 5:03De samlas.
-
5:03 - 5:04Jag har sett er.
-
5:04 - 5:07Introverterna är mer benägna
att vistas i de lugna delarna -
5:08 - 5:09på andra våningen,
-
5:09 - 5:13där de kan minska stimulansen –
-
5:13 - 5:17vilket kan misstas för att de är asociala,
-
5:17 - 5:20men man är inte nödvändigtvis asocial.
-
5:21 - 5:24Det kan vara så att du bara inser
att du funkar bättre -
5:25 - 5:30när du har möjlighet
att sänka stimulansnivån. -
5:31 - 5:34Ibland är det en inre stimulans,
-
5:34 - 5:35från kroppen.
-
5:35 - 5:40Koffein funkar till exempel mycket bättre
på extroverter än på introverter. -
5:40 - 5:43När extroverter kommer till kontoret
klockan nio på morgonen -
5:43 - 5:46och säger, "Jag behöver verkligen kaffe",
-
5:46 - 5:47så skojar de inte –
-
5:47 - 5:49de behöver det verkligen.
-
5:50 - 5:51Introverter funkar inte lika bra,
-
5:51 - 5:54särskilt inte om uppgifterna
de arbetar med – -
5:55 - 5:56och de har druckit kaffe –
-
5:56 - 5:59om uppgifterna snabbas upp,
-
5:59 - 6:01och om de är kvantitativa,
-
6:01 - 6:05kan introverter ge intryck
av att inte vara särskilt kvantitativa. -
6:06 - 6:07Men det är ett missförstånd.
-
6:07 - 6:10Så här är slutsatserna
som verkligen är fascinerande: -
6:10 - 6:12Vi är inte alltid vad vi verkar vara,
-
6:12 - 6:16vilket för mig till min nästa punkt.
-
6:16 - 6:19Innan jag går in på det, bör jag säga
-
6:19 - 6:21något om samlag,
-
6:21 - 6:24men jag har kanske inte tid.
-
6:24 - 6:26Om ni vill att jag ska –
-
6:26 - 6:27ja, det vill ni?
-
6:27 - 6:29OK.
-
6:29 - 6:30(Skratt)
-
6:30 - 6:31Det har gjorts studier
-
6:31 - 6:36på hur ofta människor vistas
i den äktenskapliga sängen, -
6:37 - 6:41nedbrutet på män, kvinnor,
introverter, extroverter. -
6:41 - 6:42Så jag frågar:
-
6:42 - 6:44Hur många gånger i minuten –
-
6:45 - 6:47oj, förlåt, det var en studie på råttor -
-
6:47 - 6:49(Skratt)
-
6:50 - 6:52Hur många gånger i månaden
-
6:55 - 6:58ägnar sig introverta män åt akten?
-
6:58 - 7:003,0.
-
7:00 - 7:02Extroverta män?
-
7:02 - 7:03Mer eller mindre?
-
7:04 - 7:05Ja, mer.
-
7:06 - 7:085,5 - nästan dubbelt så ofta.
-
7:09 - 7:12Introverta kvinnor: 3,1.
-
7:12 - 7:13Extroverta kvinnor?
-
7:13 - 7:17Ärligt talat, som introvert man,
-
7:17 - 7:19vilket jag ska förklara senare –
-
7:19 - 7:20så är de heroiska.
-
7:21 - 7:237,5.
-
7:24 - 7:26De tar inte bara hand om
alla manliga extroverter, -
7:26 - 7:28de plockar upp några introverter också.
-
7:28 - 7:30(Skratt)
-
7:30 - 7:33(Applåder)
-
7:37 - 7:41Vi kommunicerar olika,
extroverter och introverter. -
7:43 - 7:44När extroverter interagerar,
-
7:44 - 7:49ville de ha många sociala möten
präglade av närhet. -
7:49 - 7:52De vill stå nära för bekväm kommunikation.
-
7:53 - 7:55De tycker om att ha mycket ögonkontakt,
-
7:55 - 7:56eller ömsesidiga blickar.
-
7:57 - 7:58I viss forskning ser vi
-
7:58 - 8:01att de använder fler diminutiva termer
när de möter någon. -
8:02 - 8:05Så när en extrovert möter en Charles,
-
8:05 - 8:07blir det snabbt "Charlie," sedan "Chuck,"
-
8:07 - 8:09och sedan "Chuckles Baby."
-
8:09 - 8:11(Skratt)
-
8:11 - 8:12Medan det för introverter,
-
8:12 - 8:17är "Charles" tills han har inbjudit
till ökad förtrolighet -
8:17 - 8:20med personen han talar med.
-
8:20 - 8:23Vi talar olika.
-
8:25 - 8:30Extroverter föredrar svart/vitt,
konkret, enkelt språk. -
8:32 - 8:36Introverter föredrar –
och jag måste återigen säga -
8:36 - 8:40att jag är så extremt introvert
som man kan föreställa sig – -
8:41 - 8:43vi talar olika.
-
8:43 - 8:47Vi föredrar kontextuellt komplexa,
-
8:47 - 8:49kontingenta,
-
8:49 - 8:51svävande meningar –
-
8:51 - 8:52(Skratt)
-
8:52 - 8:53Mer eller mindre.
-
8:53 - 8:55(Skratt)
-
8:55 - 8:56Så att säga.
-
8:56 - 8:57(Skratt)
-
8:57 - 8:59Inte för att vara den som är den –
-
9:00 - 9:01så.
-
9:02 - 9:03När vi pratar,
-
9:03 - 9:05pratar vi ibland förbi varandra.
-
9:06 - 9:08Jag hade ett konsultjobb
tillsammans med en kollega -
9:08 - 9:11och vi är så olika
som två människor kan vara. -
9:12 - 9:14Han heter Tom.
-
9:14 - 9:16Det gör inte jag.
-
9:16 - 9:17(Skratt)
-
9:17 - 9:19Sedan är han 195 cm lång.
-
9:19 - 9:21Vilket jag tenderar att inte vara.
-
9:21 - 9:22(Skratt)
-
9:22 - 9:26Och för det tredje är han
den mest extroverta person du kan hitta. -
9:26 - 9:28Jag är otroligt introvert.
-
9:29 - 9:30Jag blir så överstimulerad
-
9:30 - 9:35att jag inte ens kan dricka kaffe
efter tre på eftermiddagen -
9:35 - 9:38och tro att jag ska kunna sova på natten.
-
9:38 - 9:42Till projektet hade vi plockat in Michael.
-
9:43 - 9:47Michael satte nästan stopp
för projektet. -
9:49 - 9:52Personen som tog in honom
frågade mig och Tom, -
9:53 - 9:55"Vad tycker ni om Michael?"
-
9:55 - 9:57Jag ska strax berätta vad Tom sa.
-
9:57 - 9:59Han pratade klassisk "extrovertiska."
-
10:00 - 10:04Så här lät det jag sa för extroverta öron,
-
10:04 - 10:06och det är hyfsat korrekt.
-
10:06 - 10:10Jag sa, "Jo, Michael har ibland en tendens
-
10:10 - 10:14att bete sig på ett sätt
som en del av oss kan uppfatta -
10:14 - 10:19som möjligen något mer självsäkert
än vad som är nödvändigt." -
10:19 - 10:21(Skratt)
-
10:22 - 10:23Tom himlade med ögonen och sa,
-
10:23 - 10:26"Brian, det var ju det jag sa:
-
10:27 - 10:28Han är en skitstövel!"
-
10:28 - 10:30(Skratt)
-
10:30 - 10:32(Applåder)
-
10:34 - 10:35Som introvert,
-
10:35 - 10:40kan jag försiktigt antyda
vissa skitstövel-egenskaper -
10:40 - 10:41i denna mans uppförande,
-
10:41 - 10:44men jag kastar mig inte över s-ordet.
-
10:44 - 10:46(Skratt)
-
10:47 - 10:48Medan extroverten säger,
-
10:48 - 10:51"Om han går som en och talar som en,
så kallar jag honom en." -
10:51 - 10:53Och så talar vi förbi varandra.
-
10:53 - 10:57Är detta något vi borde
vara uppmärksamma på? -
10:57 - 10:59Självklart.
-
10:59 - 11:00Det är viktigt att vi vet detta.
-
11:00 - 11:02Är det allt vi är?
-
11:03 - 11:05Är vi bara en bunt karaktärsdrag?
-
11:06 - 11:07Nej, det är vi inte.
-
11:08 - 11:10Kom ihåg, du är som en del andra
-
11:11 - 11:13och som ingen annan.
-
11:13 - 11:16Men ditt idiosynkratiska jag då?
-
11:16 - 11:20Som Elizabeth eller George,
-
11:20 - 11:23kan du dela din extraversion
eller neuroticism. -
11:24 - 11:28Men finns det några distinkt
Elisabethanska drag i ditt beteende, -
11:28 - 11:30eller Georgianska i ditt,
-
11:32 - 11:36som får oss att förstå dig bättre
än som bara ett antal karaktärsdrag? -
11:36 - 11:39Som får oss att älska dig?
-
11:39 - 11:42Inte bara för att du är
en viss sorts person. -
11:43 - 11:46Jag är inte bekväm
med att placera folk i fack. -
11:47 - 11:50Jag tycker inte ens att post
hör hemma i fack. -
11:51 - 11:53Så vad är det som gör oss olika?
-
11:54 - 11:59Det är handlingarna i våra liv –
våra personliga projekt. -
11:59 - 12:01Du har ett personligt projekt just nu,
-
12:01 - 12:04men det är kanske ingen här som vet det.
-
12:06 - 12:07Det handlar om ditt barn –
-
12:07 - 12:10ni har varit på sjukhuset tre gånger,
-
12:10 - 12:12men de vet fortfarande inte
vad som är fel. -
12:13 - 12:15Eller så är det din mamma.
-
12:16 - 12:18Och du har inte varit dig själv.
-
12:18 - 12:20Dessa är fria karaktärsdrag.
-
12:22 - 12:25Du är väldigt vänlig,
men du beter dig ovänligt -
12:25 - 12:28för att nå fram genom
den administrativa förlamningen -
12:28 - 12:30på sjukhuset,
-
12:30 - 12:33för att få något till din mamma
eller ditt barn. -
12:34 - 12:35Vad är dessa fria karaktärsdrag?
-
12:35 - 12:38De är när vi spelar upp ett manus
-
12:38 - 12:41för att komma framåt
i ett kärnprojekt i våra liv. -
12:42 - 12:44Och det är de som betyder något.
-
12:44 - 12:46Fråga inte andra vilken typ du är;
-
12:47 - 12:49fråga istället, "Vilka är
kärnprojekten i ditt liv?" -
12:49 - 12:51Och vi spelar ut de där fria dragen.
-
12:51 - 12:53Jag är introvert,
-
12:53 - 12:57men jag har ett kärnprojekt,
och det är att lära ut. -
12:58 - 12:59Jag är professor.
-
13:00 - 13:02Jag avgudar mina elever,
-
13:03 - 13:05och jag avgudar mitt fält.
-
13:05 - 13:10Jag kan inte vänta på att få berätta
för dem om nya, spännande saker, -
13:11 - 13:14som jag inte kan vänta på att få berätta.
-
13:14 - 13:15Så jag agerar extrovert,
-
13:15 - 13:17för klockan åtta på morgonen,
-
13:17 - 13:19behöver eleverna lite humor,
-
13:19 - 13:22lite engagemang för att hålla igång dem
-
13:22 - 13:24under jobbiga skoldagar.
-
13:24 - 13:26Men vi måste vara försiktiga
-
13:26 - 13:29när vi går in i rollen under längre tid.
-
13:31 - 13:36Ibland kan man upptäcka
att man inte tar hand om sig själv. -
13:37 - 13:42Jag märker till exempel, efter en tid
med pseudo-extrovert beteende, -
13:42 - 13:44att jag behöver återställa mig
nånonstans, helt själv. -
13:46 - 13:49Som Susan Cain sa i sin bok "Tyst",
-
13:49 - 13:52i ett kapitel med den underliga
kanadensiska professorn -
13:52 - 13:54som vid den tiden arbetade vid Harvard,
-
13:55 - 13:57Jag går ibland till herrtoaletten
-
13:57 - 14:01för att undkomma
extroverternas galna nycker. -
14:01 - 14:02(Skratt)
-
14:02 - 14:09Jag minns särskilt en dag
då jag dragit mig undan i ett bås, -
14:09 - 14:10för att försöka undvika överstimulering.
-
14:11 - 14:16En riktig extrovert kom in bredvid mig –
inte in i mitt bås, -
14:16 - 14:18men i båset bredvid –
-
14:18 - 14:21och jag kunde höra diverse toalettljud,
-
14:21 - 14:23som vi avskyr – till och med våra egna,
-
14:23 - 14:26det är därför vi spolar
både under tiden och efteråt. -
14:26 - 14:27(Skratt)
-
14:28 - 14:33Och så hörde jag en raspig röst säga,
-
14:33 - 14:35"Hallå, är det Dr. Little?"
-
14:35 - 14:37(Skratt)
-
14:39 - 14:43Om det finns något
som garanterar förstoppning -
14:43 - 14:47i ett halvår för introverten,
så är det att prata på toa. -
14:47 - 14:48(Skratt)
-
14:48 - 14:50Det är dit jag ska gå nu.
-
14:51 - 14:52Följ inte efter mig.
-
14:53 - 14:54Tack.
-
14:54 - 14:57(Applåder)
- Title:
- Vem är du egentligen? Personlighetens pussel
- Speaker:
- Brian Little
- Description:
-
Vad gör dig till dig? Psykologer gillar att tala om våra drag, definierade karaktärsdrag som gör oss till de vi är. Men Brian Little är mer intresserad av stunderna då vi går utöver dessa drag – ibland för att vår kultur kräver det av oss, ibland för att vi kräver det av oss själva. Följ med Little när han granskar de förvånande skillnaderna mellan introverta och extroverta, och förklarar varför din personlighet kan vara mer formbar än du tror.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:15
Annika Bidner approved Swedish subtitles for Who are you, really? The puzzle of personality | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Who are you, really? The puzzle of personality | ||
Annika Bidner accepted Swedish subtitles for Who are you, really? The puzzle of personality | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Who are you, really? The puzzle of personality | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Who are you, really? The puzzle of personality | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Who are you, really? The puzzle of personality | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Who are you, really? The puzzle of personality | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for Who are you, really? The puzzle of personality |