Quem é você, de verdade? O enigma da personalidade.
-
0:01 - 0:04Que grupo curioso
de indivíduos vocês são... -
0:05 - 0:07para um psicólogo.
-
0:07 - 0:08(Risos)
-
0:08 - 0:10Durante os dois últimos dias,
-
0:10 - 0:15tive a oportunidade de bisbilhotar
algumas de suas conversas -
0:15 - 0:17e de ver vocês interagindo
uns com os outros. -
0:17 - 0:20Acho que já posso dizer
-
0:20 - 0:25que existem 47 pessoas nesta plateia,
-
0:25 - 0:27neste momento,
-
0:27 - 0:32que mostram sintomas psicológicos
sobre os quais gostaria de falar hoje. -
0:32 - 0:33(Risos)
-
0:33 - 0:36Acho que talvez vocês queiram
saber quem são. -
0:36 - 0:37(Risos)
-
0:37 - 0:42Mas, em vez de apontar quem são,
o que seria inoportuno e desnecessário, -
0:43 - 0:46acho melhor contar
alguns fatos e histórias, -
0:46 - 0:49através dos quais talvez vocês
se enxerguem um pouco. -
0:50 - 0:54Trabalho na área conhecida
como psicologia da personalidade, -
0:54 - 0:58que faz parte de uma área
maior de estudos da personalidade -
0:58 - 1:03que se estende por todo um espectro
que vai de neurônios a histórias. -
1:03 - 1:05O que tentamos fazer,
-
1:05 - 1:07à nossa própria maneira,
-
1:07 - 1:12é entender como cada um de nós,
como cada um de vocês, -
1:12 - 1:16é, em determinados aspectos,
parecido com todos os demais, -
1:17 - 1:19parecido com algumas pessoas
-
1:19 - 1:21e, ao mesmo tempo, uma pessoa única.
-
1:22 - 1:27Bem, você já deve estar pensando:
"Não sou curioso. -
1:29 - 1:35Sou a 46ª pessoa mais sem graça
do Hemisfério Ocidental". -
1:36 - 1:38Ou talvez você pense:
-
1:38 - 1:40"Eu sou curioso,
-
1:41 - 1:45mesmo que eu seja considerado pela maioria
das pessoas como um tremendo de um bobo. -
1:45 - 1:46(Risos)
-
1:46 - 1:52Mas sua falta de graça autodiagnosticada
e sua "bobice" inerente -
1:52 - 1:57são o que me deixam, enquanto psicólogo,
realmente fascinado por vocês. -
1:57 - 2:00Vou explicar por quê.
-
2:00 - 2:04Uma das abordagens mais influentes
na ciência da personalidade -
2:04 - 2:06é a psicologia dos traços de personalidade
-
2:06 - 2:11e ela nos alinha em cinco dimensões
que são distribuídas normalmente -
2:11 - 2:18e descrevem aspectos universalmente
aceitos de diferenças entre pessoas. -
2:19 - 2:22Elas formam o acrônimo "OCEAN":
-
2:22 - 2:25O, de "open to experience",
ou "aberto a experiências", -
2:25 - 2:28em contraste àqueles
que são mais fechados; -
2:28 - 2:31C, de "conscientiousness", ou cautela,
-
2:31 - 2:34em contraste àqueles com uma abordagem
mais despreocupada na vida; -
2:34 - 2:39E, de "extroversion", ou extroversão,
em contraste aos mais introvertidos; -
2:39 - 2:42A, de "agreeable individuals",
ou indivíduos consensuais, -
2:42 - 2:45em contraste àqueles
que discordam veementemente. -
2:45 - 2:48e N, de "neurotic individuals",
ou indivíduos neuróticos, -
2:48 - 2:51em contraste àqueles
que são mais estáveis. -
2:52 - 2:56Todas essas dimensões
influenciam o nosso bem-estar, -
2:56 - 2:58influenciam a forma como nossa vida segue.
-
2:59 - 3:01Nós sabemos, por exemplo,
-
3:01 - 3:06que a abertura e a cautela
são fortes indicativos de sucesso na vida, -
3:07 - 3:11mas as pessoas abertas alcançam
esse sucesso sendo audaciosas -
3:11 - 3:13e, às vezes, estranhas.
-
3:14 - 3:18As pessoas cautelosas o alcançam
se atendo a prazos, -
3:18 - 3:22sendo perseverantes,
bem como tendo paixão. -
3:24 - 3:30Extroversão e consensualidade são úteis
para trabalhar bem com pessoas. -
3:31 - 3:34Eu acho curiosos, por exemplo,
os extrovertidos. -
3:34 - 3:37Em minhas aulas, às vezes
conto a eles um fato simples, -
3:37 - 3:40que pode ser revelador no que diz
respeito à personalidade deles: -
3:40 - 3:45digo a eles que é praticamente
impossível, para os adultos, -
3:45 - 3:49lamber a ponta de seus próprios cotovelos.
-
3:49 - 3:51(Risos)
-
3:51 - 3:52Vocês sabiam disso?
-
3:53 - 3:57Alguns de vocês tentaram
lamber o próprio cotovelo, -
3:57 - 3:59mas os extrovertidos entre vocês
-
3:59 - 4:02são provavelmente aqueles
que não apenas tentaram, -
4:02 - 4:06mas conseguiram lamber o cotovelo
da pessoa sentada ao lado. -
4:06 - 4:07(Risos)
-
4:07 - 4:09Esses são os extrovertidos.
-
4:09 - 4:12Vou falar um pouquinho mais
sobre a extroversão, -
4:12 - 4:15porque ela é importante, é curiosa
-
4:15 - 4:19e nos ajuda a entender o que chamo
de nossas três naturezas: -
4:19 - 4:23primeiro, uma natureza biogênica,
nossa neurofisiologia; -
4:23 - 4:26segundo, nossa natureza sociogênica,
-
4:26 - 4:30que tem a ver com os aspectos
culturais e sociais de nossas vidas; -
4:30 - 4:31e terceiro,
-
4:32 - 4:38a que torna você
unicamente você, peculiar, -
4:38 - 4:41e que chamo de natureza idiogênica.
-
4:41 - 4:42Vou explicar.
-
4:45 - 4:49Uma das características dos extrovertidos
é o fato de precisarem de estímulos, -
4:49 - 4:54e esses estímulos podem ser obtidos
através de atividades animadas: -
4:54 - 4:58barulhada, festas
e eventos sociais aqui no TED... -
4:58 - 5:01Dá pra ver os extrovertidos
formando um núcleo magnético. -
5:01 - 5:03Todos eles se reúnem.
-
5:03 - 5:04E eu os percebi.
-
5:04 - 5:07Já os introvertidos tendem mais
a ficar em lugares quietos -
5:07 - 5:09lá no segundo andar,
-
5:09 - 5:13onde conseguem reduzir
o nível de estímulos, -
5:13 - 5:17e talvez sejam mal-interpretados
como antissociais, -
5:17 - 5:20mas não necessariamente o são.
-
5:21 - 5:25Talvez você simplesmente perceba
que produz melhor -
5:25 - 5:30quando consegue baixar
esse nível de estímulo. -
5:31 - 5:35Às vezes, é um estímulo interno,
que vem do seu corpo. -
5:35 - 5:40Por exemplo, a cafeína funciona bem melhor
em extrovertidos que em introvertidos. -
5:40 - 5:43Quando os extrovertidos chegam
ao trabalho às nove horas da manhã -
5:43 - 5:46e dizem: "Preciso muito de um café",
-
5:46 - 5:49eles estão falando sério,
eles realmente precisam. -
5:49 - 5:51Os introvertidos não se saem tão bem,
-
5:51 - 5:55especialmente se as tarefas
em que estiverem trabalhando, -
5:55 - 5:56e se tiverem tomado café...
-
5:56 - 6:00se essas tarefas tiverem que ser
aceleradas e se forem "de produção", -
6:00 - 6:05os introvertidos talvez passem a ideia
de não serem tão "produtivos", -
6:05 - 6:07o que não é verdade.
-
6:07 - 6:10Eis as consequências,
que são realmente bem curiosas: -
6:10 - 6:16nem sempre somos o que parecemos ser,
e isso me leva ao meu próximo tópico. -
6:16 - 6:21Antes de falar sobre ele, preciso contar
algo referente a relações sexuais, -
6:21 - 6:23embora talvez não tenha muito tempo,
-
6:23 - 6:26mas, se vocês quiserem que...
-
6:26 - 6:28Tudo bem. Vocês querem? OK.
-
6:28 - 6:30(Risos)
-
6:30 - 6:31Estudos foram feitos
-
6:31 - 6:36sobre a frequência com a qual
indivíduos realizam o ato sexual, -
6:37 - 6:41divididos nas categorias: homem,
mulher, extrovertido, introvertido. -
6:41 - 6:44Então, pergunto a vocês:
quantas vezes por minuto... -
6:45 - 6:47Perdão, esse foi o estudo com ratos...
-
6:47 - 6:49(Risos)
-
6:50 - 6:52Quantas vezes por mês
-
6:54 - 6:58homens introvertidos fazem sexo?
-
6:58 - 7:00Três.
-
7:00 - 7:03E os homens extrovertidos? Mais, ou menos?
-
7:03 - 7:05Sim, mais.
-
7:05 - 7:08Cinco e meia. Quase o dobro.
-
7:09 - 7:12Mulheres introvertidas: 3,1.
-
7:12 - 7:13Mulheres extrovertidas?
-
7:13 - 7:17Francamente, falando
como homem introvertido, -
7:17 - 7:19o que vou explicar depois,
-
7:19 - 7:21elas são heroicas:
-
7:21 - 7:237.5.
-
7:24 - 7:26Elas não só dão conta
dos homens extrovertidos, -
7:26 - 7:28como ainda pegam alguns introvertidos.
-
7:28 - 7:30(Risos)
-
7:30 - 7:32(Aplausos)
-
7:37 - 7:42Nós, extrovertidos e introvertidos,
nos comunicamos de forma diferente. -
7:42 - 7:44Os extrovertidos, ao interagir,
-
7:44 - 7:48querem muito contato social,
com proximidade. -
7:48 - 7:52Eles gostam de ficar bem perto
pra se comunicarem confortavelmente. -
7:52 - 7:56Gostam de muito contato visual,
ou olho no olho. -
7:57 - 7:58Vimos em algumas pesquisas
-
7:58 - 8:02que eles usam mais termos diminutivos
ao conhecerem pessoas. -
8:02 - 8:04Quando um extrovertido
conhece um "Carlos", -
8:04 - 8:07rapidamente ele vira "Carlinhos",
depois vira "Cacá", -
8:07 - 8:09e por fim "Cá".
-
8:09 - 8:11(Risos)
-
8:11 - 8:12Já para os introvertidos,
-
8:12 - 8:17ele continua sendo "Carlos"
até que haja mais intimidade -
8:17 - 8:20entre eles e o "Carlos".
-
8:20 - 8:23Nós temos um jeito diferente de falar.
-
8:25 - 8:30Os extrovertidos preferem uma linguagem
direta, objetiva e simples. -
8:32 - 8:36Já os introvertidos preferem...
e preciso novamente dizer -
8:36 - 8:41que sou o máximo da introversão
que vocês possam imaginar... -
8:41 - 8:42Nós falamos de forma diferente.
-
8:42 - 8:47Preferimos frases
contextualmente complexas, -
8:47 - 8:49incertas
-
8:49 - 8:50e ambíguas...
-
8:50 - 8:51(Risos)
-
8:51 - 8:53Mais ou menos...
-
8:53 - 8:55(Risos)
-
8:55 - 8:56assim.
-
8:56 - 8:57(Risos)
-
8:57 - 8:59É por aí...
-
9:00 - 9:01digamos.
-
9:02 - 9:06Quando conversamos,
às vezes não falamos a mesma "língua". -
9:06 - 9:08Eu e um amigo tínhamos
um contrato de consultoria, -
9:08 - 9:12e somos tão diferentes um do outro
quanto duas pessoas podem ser. -
9:12 - 9:14Primeiro, o nome dele é Tom.
-
9:14 - 9:16O meu não é.
-
9:16 - 9:17(Risos)
-
9:17 - 9:21Segundo, ele tem 1,96 m de altura,
e eu "tendo" a não ser tão alto. -
9:21 - 9:22(Risos)
-
9:22 - 9:26Terceiro, ele é a pessoa mais extrovertida
que você pode imaginar, -
9:26 - 9:29e eu sou extremamente introvertido.
-
9:29 - 9:30Fico tão sobrecarregado
-
9:30 - 9:35que nem sequer posso beber um café
depois das três da tarde -
9:35 - 9:38sem ficar acordado à noite.
-
9:38 - 9:42Nesse projeto, tínhamos
um outro colega chamado Michael. -
9:43 - 9:47Michael quase fez o projeto desandar.
-
9:48 - 9:52A pessoa que o indicou para o projeto
perguntou a mim e ao Tom: -
9:53 - 9:57"O que vocês acham do Michael?"
Bem, vou contar o que Tom disse já já. -
9:57 - 9:59Ele falou em "extrovertês" clássico.
-
10:00 - 10:03Vejam como os ouvidos extrovertidos
ouviram o que eu disse, -
10:03 - 10:05que foi, na verdade, bem preciso.
-
10:05 - 10:10Eu disse: "Bem, às vezes,
o Michael tem a tendência -
10:10 - 10:14de comportar-se de forma tal
que talvez alguns de nós considerem, -
10:14 - 10:19quem sabe, mais assertiva
do que se espera". -
10:19 - 10:21(Risos)
-
10:21 - 10:23Tom revirou os olhos e disse:
-
10:23 - 10:26"Brian, foi o que eu disse:
-
10:26 - 10:28ele é um imbecil!"
-
10:28 - 10:29(Risos)
-
10:29 - 10:32(Aplausos)
-
10:33 - 10:35Bem, como introvertido,
-
10:35 - 10:40talvez eu faça uma sutil alusão
a certas características imbecis -
10:40 - 10:44no comportamento de Michael,
mas jamais vou dizer a palavra de fato. -
10:44 - 10:46(Risos)
-
10:47 - 10:48Mas o extrovertido diz:
-
10:48 - 10:51"Se anda e fala como um imbecil,
é assim que vou chamá-lo." -
10:51 - 10:53E assim, não falamos a mesma "língua".
-
10:53 - 10:57Será que devemos dar mais atenção a isso?
-
10:57 - 11:00Claro que sim.
É importante sabermos disso. -
11:00 - 11:03Será que isso é tudo que somos?
-
11:03 - 11:05Somos apenas um monte de características?
-
11:05 - 11:07Não, não somos.
-
11:08 - 11:11Lembre-se: você é parecido
com outras pessoas, -
11:11 - 11:13mas, ao mesmo tempo, é único.
-
11:13 - 11:16E quanto às suas peculiaridades?
-
11:16 - 11:20Seja você Elizabeth ou George,
-
11:20 - 11:23vocês talvez tenham em comum
a extroversão ou a neurose. -
11:24 - 11:28Mas será que há qualidades comportamentais
exclusivamente "elisabetanas" -
11:28 - 11:30ou "georgianas" em vocês,
-
11:32 - 11:36que nos façam entender vocês melhor
do que apenas um monte de características, -
11:36 - 11:39que nos façam adorar vocês,
-
11:39 - 11:42não apenas por vocês serem
um determinado tipo de pessoa? -
11:43 - 11:46Não me sinto confortável
em rotular pessoas. -
11:47 - 11:50Nem sequer acredito
que existam rótulos para pessoas. -
11:51 - 11:54Então, o que será que nos diferencia?
-
11:54 - 11:59São as coisas que realizamos na vida,
nossos projetos pessoais. -
11:59 - 12:05Talvez você tenha um projeto pessoal agora
sobre o qual ninguém aqui saiba. -
12:05 - 12:07Ele pode ter a ver com seu filho...
-
12:07 - 12:12Você já esteve três vezes no hospital,
mas ainda não descobriram qual o problema. -
12:13 - 12:15Ou talvez seja sua mãe.
-
12:16 - 12:18Talvez você tenha
encenado um personagem. -
12:18 - 12:21Essas são "características livres".
-
12:21 - 12:24Você é muito agradável,
mas age desagradavelmente -
12:24 - 12:29para conseguir quebrar as barreiras
da burocracia administrativa do hospital, -
12:29 - 12:33para conseguir ajudar
sua mãe, ou seu filho. -
12:33 - 12:35O que são essas características livres?
-
12:35 - 12:38É quando agimos,
como se seguindo um roteiro, -
12:38 - 12:42para realizarmos
um projeto pessoal importante. -
12:42 - 12:44E são elas o que importa.
-
12:44 - 12:46Não procure saber que tipo
de personalidade as pessoas têm. -
12:46 - 12:49Procure saber que projetos
pessoais elas têm na vida. -
12:49 - 12:51Nós "encenamos" essas
características livres. -
12:51 - 12:53Eu sou introvertido,
-
12:53 - 12:57mas tenho um projeto pessoal,
que é lecionar. -
12:57 - 12:59Sou professor.
-
13:00 - 13:02Adoro meus alunos
-
13:03 - 13:05e adoro minha profissão.
-
13:05 - 13:11Fico ansioso pra contar a eles
novidades, coisas interessantes, -
13:11 - 13:13coisas que fico ansioso pra contar a eles.
-
13:13 - 13:17Pra isso, eu ajo de forma extrovertida
porque, às oito da manhã, -
13:17 - 13:19os alunos precisam
de um pouquinho de humor, -
13:19 - 13:22de um pouquinho de motivação
para não desanimarem -
13:22 - 13:24em dias difíceis de estudos.
-
13:24 - 13:29Mas precisamos ter muito cuidado
quando "encenamos" por muito tempo. -
13:31 - 13:36Às vezes, acabamos percebendo
que não estamos cuidando de nós mesmos. -
13:37 - 13:42Por exemplo, depois de algum tempo
me comportando como pseudoextrovertido, -
13:42 - 13:45preciso ficar sozinho pra relaxar.
-
13:46 - 13:49Como Susan Cain disse em seu livro
"O Poder dos Quietos", -
13:49 - 13:52num capítulo que fala
de um estranho professor canadense -
13:52 - 13:54que, na época, lecionava em Harvard,
-
13:55 - 13:57às vezes vou para o banheiro masculino
-
13:57 - 14:01para fugir das intrusões inevitáveis
dos "escandalosos" extrovertidos. -
14:01 - 14:02(Risos)
-
14:02 - 14:08Lembro-me de um dia em especial,
em que me recolhi em uma cabine, -
14:08 - 14:11tentando evitar o excesso de estímulos,
-
14:11 - 14:15quando um verdadeiro extrovertido
surgiu ao meu lado, -
14:15 - 14:18não na minha cabine,
mas na cabine ao lado, -
14:18 - 14:21e eu pude ouvir vários sons de evacuação,
-
14:21 - 14:23o que nós detestamos,
inclusive os nossos. -
14:23 - 14:26Por isso damos descarga
tanto durante quanto depois. -
14:26 - 14:27(Risos)
-
14:28 - 14:33Aí, ouvi uma voz rouca dizer:
-
14:33 - 14:35"Ei, é você, Dr. Little?"
-
14:35 - 14:37(Risos)
-
14:39 - 14:45Se há uma coisa que com certeza deixa
um introvertido constipado por seis meses -
14:45 - 14:47é falar com ele
enquanto está no sanitário. -
14:47 - 14:48(Risos)
-
14:48 - 14:51É pra lá que vou agora.
-
14:51 - 14:52Não me sigam.
-
14:52 - 14:54Obrigado.
-
14:54 - 14:57(Aplausos)
- Title:
- Quem é você, de verdade? O enigma da personalidade.
- Speaker:
- Brian Little
- Description:
-
O que torna você quem você é? Psicólogos gostam de falar sobre nossos traços de personalidade, ou características pré-definidas que fazem de nós quem somos. Mas Brian Little está mais interessado nos momentos em que transcendemos esses traços de personalidade, às vezes porque nossa cultura exige isso de nós, e às vezes porque nós precisamos exigir isso de nós mesmos. Assista à palestra de Little e veja-o detalhar as diferenças entre introvertidos e extrovertidos, e explicar por que sua personalidade pode ser mais maleável do que você imagina.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:15
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