نظرة حقيقية على السعر والابتكار ومن يقود الاقتصاد
-
0:01 - 0:03صناعة القيمة.
-
0:03 - 0:04صناعة الثروة.
-
0:04 - 0:06هذه كلمات قوية حقاً.
-
0:06 - 0:08ربما تفكر في التمويل،
في الابتكار، -
0:08 - 0:10في الإبداع.
-
0:10 - 0:12ولكن من هم صانعو القيم؟
-
0:12 - 0:16إذا استخدمنا هذه الكلمات، يتعين علينا
ضمنياً قول أن بعض الناس لا يصنعون قيمة. -
0:16 - 0:18من هؤلاء؟
-
0:18 - 0:19الكسالى؟
-
0:19 - 0:21مستخرجو القيمة؟
-
0:21 - 0:23مدمرو القيمة؟
-
0:23 - 0:27للإجابة على هذا السؤال، في الواقع
يجب أن يكون لديكم نظرية مناسبة للقيمة. -
0:27 - 0:30وأنا هنا كخبيرة اقتصادية لإخباركم
-
0:30 - 0:33أننا فقدنا طريقنا لإجابة هذا السؤال.
-
0:33 - 0:35الآن، لا تبدو متفاجئين جداً.
-
0:35 - 0:38ما أعنيه بذلك،
أننا توقفنا عن اعتراض ذلك. -
0:38 - 0:41توقفنا في الواقع عن سؤال أسئلة صعبة حقاً
-
0:41 - 0:45حول ما هو الفرق بين
خلق القيمة واستخراج القيمة، -
0:45 - 0:47الأنشطة المنتجة وغير المنتجة.
-
0:47 - 0:49الآن، اسمحوا لي أن أوضح لكم.
-
0:49 - 0:53كان عام 2009 على بعد عام ونصف
-
0:53 - 0:55من واحدة من أكبر الأزمات المالية في عصرنا،
-
0:55 - 0:59في المرتبة الثانية بعد الكساد
الكبير عام 1929، -
0:59 - 1:02وقال الرئيس التنفيذي لبنك جولدمان ساكس
-
1:02 - 1:06عاملون غولدمان ساكس هم الأكثر
إنتاجاً في العالم. -
1:06 - 1:08الإنتاجية بالنسبة لاقتصادي
-
1:08 - 1:10في الواقع لها علاقة كبيرة بالقيمة.
-
1:10 - 1:11أنت تتنج شيء
-
1:11 - 1:13تنتجه بحيوية وكفاءة.
-
1:14 - 1:17أنت تنتج أيضاً أشياء يحتاجها
العالم ويريدونها ويشترونها. -
1:17 - 1:20الآن، كيف يمكن أن يقال هذا
بعد عام واحد فقط من الأزمة، -
1:20 - 1:23التي أضرت هذا البنك وكذلك بنوك أخرى -
-
1:23 - 1:26أركز على بنك جولدمان ساكس هنا -
-
1:26 - 1:29في قلب الأزمة، لأنهم أعدوا بالفعل
-
1:29 - 1:34بعض المنتجات المالية المعقدة بشكل رئيسي
ولكنها ليست متعلقة فقط بالرهون العقارية، -
1:34 - 1:37التي أدت في الواقع إلى فقدان
آلاف الأشخاص منازلهم. -
1:37 - 1:40في سبتمبر 2010، في غصون شهر،
-
1:40 - 1:46فقد 120,000 شخص منزله خلال
تعويقات تلك الأزمة. -
1:46 - 1:49بين 2007 و2010،
-
1:49 - 1:52فقد 8.8 مليون شخص وظيفته.
-
1:52 - 1:56كما كان على البنك ذلك الحين أن
يتم إنقاذه من دافع الضرائب الأمريكي -
1:56 - 1:59بمبلغ 10 مليار دولار.
-
1:59 - 2:03لم نسمع تفاخر دافعي الضرائب
أنهم صانعو القيمة، -
2:03 - 2:04ولكن من الواضح، بعد أن تم إنقاذ
-
2:04 - 2:07واحدة من أكبر شركات إنتاج صانعي القيمة،
-
2:07 - 2:08التي حظوا بها.
-
2:08 - 2:11ما أريد القيام به بعد ذلك
هو أن نسأل أنفسنا -
2:12 - 2:13كيف ضللنا طريقنا،
-
2:13 - 2:15كيف يمكن في الواقع أن يمر
-
2:15 - 2:17بيان مثل هذا دون أن يلاحظه أحد،
-
2:17 - 2:21لأنها لم تكن مزحة المساء،
بل إنها قيلت على محمل الجد. -
2:21 - 2:26لذا ما أريد القيام به هو إرجاعكم
300 سنة في التفكير الاقتصادي، -
2:26 - 2:28عندما تم الاعتراض على المصطلح.
-
2:28 - 2:31وهذا لا يعني أنهم كانوا على صواب أو خطأ،
-
2:31 - 2:34ولكن لا يمكنك فقط تسمية نفسك
صانع قيمة، خالق الثروة. -
2:34 - 2:37كان هناك الكثير من النقاش
في مهنة الاقتصاد. -
2:37 - 2:40وما أريد أن قوله هو أننا
فقدنا طريقنا نوعاً ما -
2:40 - 2:43وهذا ما سمح بهذا المصطلح
"صناعة الثروة" و"القيمة"، -
2:43 - 2:45ليصبح ضعيفاً وخاملاً
-
2:45 - 2:47وسهل التقاطه.
-
2:48 - 2:50حسناً؟ لنبدأ - أكره إخباركم بهذا -
-
2:50 - 2:52منذ 300 عام.
-
2:52 - 2:54الآن، ما كان مثيراً للاهتمام قبل 300 عام
-
2:54 - 2:58أن المجتمع كان لا يزال زراعياً.
-
2:58 - 3:01لذلك لم يكن من المستغرب
أن الاقتصاديين في ذلك الوقت، -
3:01 - 3:03الذين كانوا يدعون الفيزيوقراطيين،
-
3:03 - 3:06في الواقع وضعوا في مركز
اهتمامهم العمل الزراعي. -
3:06 - 3:08عندما سألوا: "من أين تأتي القيمة؟"
-
3:08 - 3:10توجهوا للزراعة.
-
3:10 - 3:13وقد أنتجوا ما أعتقد أنه
ربما أول جدول بيانات في العالم، -
3:13 - 3:15يسمى "Tableau Economique"،
-
3:15 - 3:19وقام بذلك فرانسوا كيناي،
أحد قادة هذه الحركة. -
3:19 - 3:21وكان الأمر مثيراً للاهتمام،
-
3:21 - 3:24لأنهم لم يقولوا فقط:
"الزراعة هي مصدر القيمة." -
3:24 - 3:27قلقوا حينها حقاً بشأن
ما الذي كان يحدث لهذه القيمة -
3:27 - 3:28عندما تم إنتاجها.
-
3:28 - 3:30ما يفعله Tableau Economique -
-
3:30 - 3:32وحاولت أن أبسطها قليلاً هنا من أجلكم -
-
3:32 - 3:35أنه قسّم طبقات المجتمع إلى ثلاثة.
-
3:35 - 3:38المزارعون الذين يخلقون القيمة،
كانوا يسمون "الطبقة المنتجة". -
3:38 - 3:41ثم الآخرين الذين كانوا فقط
ينقلون بعض هذه القيمة -
3:41 - 3:43لكنها كانت مفيدة وضرورية،
-
3:43 - 3:44هؤلاء هم التجار.
-
3:44 - 3:45كانوا يطلق عليهم "ملاك".
-
3:46 - 3:49ثم كان هناك طبقة أخرى التي
كانت تفرض رسوماً على المزارعين -
3:49 - 3:51لأصل موجود، الأرض،
-
3:51 - 3:54وأطلقوا عليهم "الطبقة العقيمة".
-
3:54 - 3:58الآن، هذه كلمة عصيبة
إذا كنت تعرف ما تعنيه: -
3:58 - 4:02أنه إذا كان الكثير من الموارد
ذاهبة إلى الملاك، -
4:02 - 4:06أنت في الواقع تضع احتمال إعادة
إنتاج النظام في خطر. -
4:06 - 4:10وهكذا كل هذه الأسهم الصغيرة هناك
كانت طريقتهم في المحاكاة - -
4:10 - 4:13مرة أخرى، جداول البيانات والمحاكاة،
كانوا يستخدمون بيانات كبيرة - -
4:13 - 4:17كانوا يحاكون ما يمكن أن يحدث
في الواقع تحت سيناريوهات مختلفة -
4:17 - 4:20إذا لم تكن الثروة في الواقع
أعيد استثمارها في الإنتاج -
4:20 - 4:22لجعل هذه الأرض أكثر إنتاجية
-
4:22 - 4:25وكان يتم سحبها بطرق مختلفة،
-
4:25 - 4:27أو حتى إذا كان المالكون يحصلون على الكثير.
-
4:28 - 4:30وما حدث لاحقاً في القرن التاسع عشر،
-
4:30 - 4:32ولم تعد هذه هي الثورة الزراعية
-
4:32 - 4:34لكن الثورة الصناعية،
-
4:34 - 4:35هو أن الاقتصاديين الكلاسيكيين،
-
4:35 - 4:39وكانوا آدم سميث وديفيد ريكاردو
والثوري كارل ماركس، -
4:39 - 4:42سألوا أيضاً: "ما هي القيمة؟"
-
4:42 - 4:45لكن ذلك ليس مفاجئاً
لأنهم كانوا يعيشون بالفعل -
4:45 - 4:48خلال العصر الصناعي
مع صعود الآلات والمصانع، -
4:48 - 4:50قالوا أنه مجتمع صناعي.
-
4:50 - 4:53لذا كان لديهم نظرية عمل للقيمة.
-
4:53 - 4:55ولكن مرة أخرى، كان تركيزهم
على إعادة الإنتاج، -
4:55 - 4:58هذا القلق الحقيقي مما كان يحدث
إلى القيمة التي تم إنشاؤها -
4:58 - 5:00إذا كان يتم إخراجها.
-
5:00 - 5:02وفي "ثروة الأمم"،
-
5:02 - 5:05كان لدى آدم سميث هذا المثال الرائع حقاً
من مصنع الدبوس حيث قال -
5:05 - 5:08إذا كان لديك شخص واحد فقط
يصنع كل جزء من الدبوس، -
5:08 - 5:11يمكنك على الأكثر عمل دبوس واحد في اليوم.
-
5:11 - 5:15ولكن إذا كنت تستثمر بالفعل
في إنتاج مصنع وتقسيم العمل، -
5:15 - 5:16تفكير جديد -
-
5:16 - 5:19نستخدم اليوم الكلمة "الابتكار التنظيمي" -
-
5:19 - 5:21يمكنك زيادة الإنتاجية
-
5:21 - 5:23والتنمية وثروة الأمم.
-
5:23 - 5:25لذلك أظهر أن 10 عمال متخصصين
-
5:25 - 5:28الذين تم استثمارهم في رأس مالهم البشري،
-
5:28 - 5:31يمكنهم إنتاج 4,800 دبوس في اليوم،
-
5:31 - 5:34على عكس واحد فقط بواسطة عامل غير متخصص.
-
5:34 - 5:36وقسّم هو وزملاؤه الاقتصاديون الكلاسيكيون
-
5:36 - 5:40الأنشطة إلى منتجة وغير منتجة.
-
5:40 - 5:41(ضحك)
-
5:41 - 5:43والأشخاص غير المنتجين لم يكونوا -
-
5:43 - 5:46أعتقد أنكم تضحكون لأن معظمكم
في تلك القائمة، أليس كذلك؟ -
5:46 - 5:48(ضحك)
-
5:48 - 5:50المحامين! أعتقد أنه كان
على حق بشأن المحامين. -
5:50 - 5:54بالتأكيد ليس الأساتذة.
-
5:54 - 5:58حتى المحامين والأساتذة،
أصحاب المتاجر والموسيقيين. -
5:58 - 5:59من الواضح أنه كره الأوبرا.
-
5:59 - 6:02لا بد أنه رأى أسوأ أداء في حياته
-
6:02 - 6:03الليلة السابقة لكتابة هذا الكتاب.
-
6:03 - 6:05يوجد على الأقل ثلاث مهن في الأعلى هناك
-
6:05 - 6:07يجب أن تُفعل مع الأوبرا.
-
6:07 - 6:10لكن لا يوجد تدريب لقول:
"لا تفعل هذه الأشياء." -
6:10 - 6:12كانت مثل: "ماذا سيحدث
-
6:12 - 6:15إذا سمحنا في النهاية لبعض
أجزاء الاقتصاد للتوسع جداً -
6:15 - 6:18بدون التفكير حقيقة بكيفية زيادة الإنتاج
-
6:18 - 6:22لمصادر القيمة التي اعتقدوا أنها مفتاح،
-
6:22 - 6:23والتي كانت العمل الصناعي.
-
6:23 - 6:27ومرة أخرى، لا تسألوا أنفسكم
إن كان ذلك صحيحاً أم خطأ، -
6:27 - 6:28كان هذا مجرد جدال كبير.
-
6:28 - 6:29بالقيام بهذه القوائم،
-
6:29 - 6:33أرغمتهم في الحقيقة كذلك لسؤال أسئلة مثيرة.
-
6:33 - 6:36وتركيزهم، مثل تركيز الفيزيوقراطيين،
-
6:36 - 6:40في الحقيقة كان على شروط الإنتاج الموضوعية.
-
6:40 - 6:42وأيضاً نظروا، على سبيل المثال،
على الصراع الطبقي. -
6:42 - 6:44فهمهم للأجور
-
6:44 - 6:47كان له علاقة بالهدف،
إذا أردت، علاقات القوة، -
6:47 - 6:50القدرة التفاوضية لرأس المال والعمل.
-
6:50 - 6:54لكن مرة أخرى، المصانع والآلات وتقسيم العمل
-
6:54 - 6:56الأرض الزراعية وما كان يحدث لها.
-
6:56 - 6:59لذا الثورة الكبيرة التي حدثت حينها -
-
6:59 - 7:02وهذه، بالمناسبة، لا يتم تدريسها
في فصول الاقتصاد - -
7:02 - 7:05الثورة الكبيرة التي حدثت في النظام الحالي
-
7:05 - 7:07للتفكير الاقتصادي الذي لدينا،
-
7:07 - 7:09والذي يسمى "الاقتصاد الكلاسيكي الجديد"،
-
7:09 - 7:12هو أن المنطق تغير تماماً.
-
7:12 - 7:13تغير بطريقتين.
-
7:13 - 7:18تغير من التركيز على الشروط
الموضوعية لشروط ذاتية. -
7:18 - 7:19لأشرح لكم ما أعنيه بذلك.
-
7:19 - 7:22الموضوعية، بالطريقة التي قلتها.
-
7:22 - 7:24غير الموضوعية، بمعنى أن كل الاهتمام ذهب
-
7:24 - 7:27إلى كيفية اتخاذ مختلف الأفراد قراراتهم.
-
7:28 - 7:32حسناً، لذا العاملون يرفعون خياراتهم
من الترفيه مقابل العمل. -
7:32 - 7:35يرفع المستهلكون فائدتهم المزعومة،
-
7:35 - 7:37وهو وكيل للسعادة،
-
7:37 - 7:40والشركات تزيد من أرباحها.
-
7:40 - 7:43وكانت الفكرة وراء ذلك
حينها أنه يمكننا تجميع هذا، -
7:43 - 7:45ونرى ما يتحول إليه،
-
7:45 - 7:47التي كانت منحنيات العرض
والطلب الجميلة والخيالية -
7:47 - 7:50التي تنتج السعر،
-
7:50 - 7:51سعر التوازن.
-
7:51 - 7:53إنه سعر متوازن،
لأننا أضفنا إليها أيضاً -
7:54 - 7:56الكثير من معادلات الفيزياء النيوتونية
-
7:56 - 8:00حيث مراكز الجاذبية جزء من مبدأ التنظيم.
-
8:00 - 8:03لكن النقطة الثانية هنا هي
أن سعر التوازن، أو الأسعار، -
8:03 - 8:05يكشف عن القيمة.
-
8:05 - 8:08لذا الثورة هنا هي تغيير
من الموضوعية إلى الذاتية، -
8:08 - 8:12لكن أيضاً لم يعد الأساس المنطقي
أحد تعريفات القيمة، -
8:12 - 8:14كيف يتم تحديدها،
-
8:14 - 8:16ما هي إمكانية إعادة الإنتاج للاقتصاد،
-
8:16 - 8:18والتي حينها تؤدي إلى نظرية السعر
-
8:18 - 8:20لكن العكس:
-
8:20 - 8:22نظرية السعر والتبادل
-
8:22 - 8:23التي تكشف الحقيقة.
-
8:23 - 8:25الآن، هذا تغيير ضخم.
-
8:25 - 8:29وليس فقط تمرين أكاديمي،
رائع كما قد يوحي. -
8:29 - 8:31إنه يؤثر على كيفية قياسنا للتنمية.
-
8:31 - 8:35إنه يؤثر على كيفية توجيه الاقتصادات
لإنتاج المزيد من بعض الأنشطة، -
8:35 - 8:36أقل من الآخرين،
-
8:36 - 8:39كيف نكافئ أيضاً بعض الأنشطة أكثر من غيرها.
-
8:39 - 8:41كما أنها تجعلك تفكر،
-
8:41 - 8:45هل أنت سعيد للنهوض من السرير؟
إذا كنت منشئاً للقيمة أم لا، -
8:45 - 8:48وكيف هو نظام الأسعار نفسه
إذا كنت لا تحدد ذلك؟ -
8:49 - 8:53ذكرت أنه يؤثر على كيف نفكر في الناتج.
-
8:53 - 8:55إذا أدرجنا فقط، على سبيل المثال،
الناتج المحلي الإجمالي، -
8:55 - 8:57تلك الأنشطة التي لها أسعار،
-
8:57 - 8:59تحدث كل أنواع الأشياء الغريبة حقاً.
-
8:59 - 9:02كتب الاقتصاديون النسويون
والاقتصاديين البيئيين -
9:02 - 9:04بالفعل قليلاً جداً بهذا الشأن.
-
9:04 - 9:05لأعطيكم بعض الأمثلة.
-
9:05 - 9:11إذا تزوجت جليسة أطفالك، سينخفض الناتج
المحلي الإجمالي، لذلك لا تفعل ذلك. -
9:11 - 9:12ذلك لن يغريك، حسناً؟
-
9:13 - 9:16لأنه نشاط ربما كان قبل أن يتم دفع ثمنه
تم دفع ثمنه -
9:16 - 9:17ولكن لم يعد يدفع.
-
9:17 - 9:18(ضحك)
-
9:18 - 9:20إذا تسببت في الثلوث،
يرتفع الناتج المحلي. -
9:20 - 9:23لا تزال لا تفعل ذلك، ولكن إذا فعلت ذلك،
سوف تساعد الاقتصاد. -
9:23 - 9:26لماذا؟ لأنه يجب علينا في الحقيقة
دفع شخص لتنظيفه. -
9:26 - 9:29الآن، ما هو مثير للاهتمام حقاً
هو ما حدث للتمويل -
9:29 - 9:31في القطاع المالي
في الناتج المحلي الإجمالي. -
9:32 - 9:34بالمناسبة، هذا أيضاً شيء يدهشني دائماً
-
9:34 - 9:36لا يعرفه الكثير من الاقتصاديين.
-
9:36 - 9:37حتى عام 1970،
-
9:37 - 9:41معظم القطاع المالي
لم يتم تضمينه في الناتج المحلي الإجمالي. -
9:41 - 9:44كان بشكل غير مباشر نوعاً ما،
ربما ليس عن علم، -
9:44 - 9:46لا يزال يُنظر من خلال عيون الفيزيوقراطيين
-
9:46 - 9:50كنوع من تحريك الأشياء،
لا تنتج أي شيء جديد حقاً. -
9:50 - 9:54لذلك فقط تلك الأنشطة
التي تشتمل على سعر واضح. -
9:54 - 9:58مثلاً، إذا ذهبت للحصول
على رهن عقاري، تم تحصيل رسوم منك. -
9:58 - 10:01وهذا ذهب إلى الناتج المحلي الإجمالي
وحساب الدخل القومي والمنتجات. -
10:01 - 10:04لكن، على سبيل المثال،
مدفوعات الفائدة الصافية لا تدخل، -
10:04 - 10:08الفرق بين ما تجنيه البنوك في الفائدة
-
10:08 - 10:11إذا تم منحك قرضاً وما كانوا
يدفعونه كثمن وديعة. -
10:11 - 10:12لا يتم إدراجه.
-
10:12 - 10:16لذا بدأ الأشخاص المحاسبون
بالنظر إلى البيانات، -
10:16 - 10:18التي بدأت تظهر أن حجم التمويل
-
10:18 - 10:20وهذه مدفوعات الفوائد الصافية
-
10:20 - 10:22كانت في الواقع تزداد بشكل كبير.
-
10:22 - 10:24وسميت بـ"المشكلة المصرفية".
-
10:24 - 10:27كان يعمل بعض هؤلاء الناس
داخل الأمم المتحدة -
10:27 - 10:30في مجموعة تسمى أنظمة
الحسابات القومية، SNA. -
10:30 - 10:32أطلقوا عليها "المشكلة المصرفية"،
-
10:32 - 10:35مثل: "يا إلهي، هذا الشيء ضخم،
ونحن حتى لا ندرجه". -
10:35 - 10:38لذا بدلاً من التوقف وفعل
Tableau Economique -
10:38 - 10:41أو سؤال بعض الأسئلة الأساسية
-
10:41 - 10:44التي كان يطلبها الكلاسيكيون أيضاً
عما يحدث بالفعل، -
10:44 - 10:48تقسيم العمل بين مختلف
أنواع الأنشطة في الاقتصاد، -
10:48 - 10:50أعطوا ببساطة اسماً
لمدفوعات الفائدة الصافية. -
10:50 - 10:53لذا أطلقوا على البنوك التجارية
"الوساطة المالية." -
10:53 - 10:55ذهبت إلى الحسابات الإنتاجية NIPA.
-
10:55 - 10:59وكانت المصارف الاستثمارية
تسمى "أنشطة المخاطرة"، -
10:59 - 11:00وتم إدراجها.
-
11:00 - 11:02في حال لم أشرح ذلك بشكل صحيح،
-
11:02 - 11:04يوضح هذا الخط الأحمر مدى سرعة
-
11:04 - 11:07الوساطة المالية كنمو كلي
-
11:07 - 11:10مقارنة ببقية الاقتصاد،
الخط الأزرق، الصناعة. -
11:11 - 11:13لذا كان هذا استثنائياً
-
11:13 - 11:15لأن ما حدث بالفعل،
وما نعرفه اليوم، -
11:15 - 11:18وهناك عدة أشخاص كتبوا عن هذا،
-
11:18 - 11:20هذه البيانات هنا من بنك إنجلترا،
-
11:20 - 11:22هو أن الكثير مما كان يفعله
التمويل في الواقع -
11:22 - 11:24من السبعينيات والثمانينيات وما بعدها
-
11:24 - 11:27كان تمويلا ذاتيا بشكل أساسي:
-
11:27 - 11:29تمويل التمويل.
-
11:29 - 11:32وما أعنيه بذلك هو التمويل
والتأمين والعقارات. -
11:32 - 11:34في الواقع، في المملكة المتحدة،
-
11:34 - 11:37شيء مثل بين 10 و20% من التمويل
-
11:37 - 11:39يجد طريقه إلى الاقتصاد
الحقيقي، إلى الصناعة، -
11:39 - 11:42على سبيل المثال، في قطاع الطاقة، الأدوية،
-
11:42 - 11:44قطاع تكنولوجيا المعلومات،
-
11:44 - 11:48ولكن معظمها يعود إلى هذا الاختصار، FIRE:
-
11:48 - 11:50التمويل والتأمين والعقارات.
-
11:50 - 11:52يطلق عليه بسهولة FIRE.
-
11:52 - 11:56الآن، هذا مثير للاهتمام لأنه في الحقيقة،
-
11:56 - 11:59لا يعني أن هذا التمويل جيد أو سيىء،
-
11:59 - 12:00ولكن الدرجة التي
-
12:00 - 12:02من خلال مجرد إعطائها اسم،
-
12:02 - 12:05لأنه كان يوجد دخل بالفعل تم إنشاؤه،
-
12:05 - 12:08مقابل التوقف والسؤال:
"ماذا يفعل هذا فعلاً؟" - -
12:08 - 12:10إنها كانت فرصة ضائعة.
-
12:10 - 12:14وبالمثل، في الاقتصاد الحقيقي،
في الصناعة نفسها، ماذا كان يحدث؟ -
12:15 - 12:21وهذا التركيز الحقيقي على الأسعار
وكذلك أسعار الأسهم -
12:21 - 12:24خلق مشكلة كبيرة لإعادة الاستثمار،
-
12:24 - 12:28مرة أخرى، كان هذا الاهتمام الحقيقي
لدى الفيزيوقراطيين والكلاسيكيين -
12:28 - 12:31إلى درجة أن القيمة
التي تم إنشاؤها في الاقتصاد -
12:31 - 12:34في الواقع أعيد استثمارها مرة أخرى.
-
12:34 - 12:38وبالتالي ما لدينا اليوم هو
قطاع صناعي فائق التمويل -
12:38 - 12:41حيث، بشكل متزايد، حصة
من الأرباح وصافي الدخل -
12:41 - 12:44لا تعود إلى الإنتاج في الواقع،
-
12:44 - 12:48في تدريب رأس المال البشري،
في البحث والتطوير -
12:48 - 12:52ولكن فقط يتم سحبهم
من حيث إعادة شراء أسهمك الخاصة، -
12:52 - 12:55مما يعزز خيارات الأسهم،
وهو في الواقع الطريق -
12:55 - 12:57التي يحصل عليها العديد
من المسؤولين التنفيذيين. -
12:57 - 12:59وكما تعلمون، إعادة شراء بعض
الأسهم على ما يرام، -
12:59 - 13:01هذا النظام غير موجود تماماً.
-
13:01 - 13:03هذه الأرقام التي أريكم إياها هنا
-
13:03 - 13:07تبين أنه في السنوات العشر الماضية،
466 من شركات S وP من 500 -
13:07 - 13:11أنفقت أكثر من أربعة تريليونات
لمجرد إعادة شراء أسهمهم. -
13:11 - 13:15وما تراه إذا جمعت هذا
على مستوى الاقتصاد الكلي، -
13:15 - 13:17لذا إذا نظرنا إلى إجمالي
الاستثمار في الأعمال التجارية، -
13:17 - 13:19وهي نسبة من الناتج المحلي الإجمالي،
-
13:19 - 13:23ترى أيضاً هذا المستوى المنخفض
من الاستثمار التجاري. -
13:23 - 13:24وهذه مشكلة.
-
13:24 - 13:29بالمناسبة، هذه مشكلة كبيرة
للمهارات وخلق فرص العمل. -
13:29 - 13:31ربما سمعت أن هناك الكثير
من الاهتمام هذه الأيام -
13:31 - 13:33لسؤال: "هل الروبوتات تأخذ وظائفنا؟"
-
13:33 - 13:36حسناً، أصبحت الميكنة لقرون،
في الواقع، تأخذ الوظائف، -
13:36 - 13:40ولكن طالما كانت الأرباح
يعاد استثمارها في الإنتاج، -
13:40 - 13:42فلا يهم؛ ظهرت وظائف جديدة.
-
13:42 - 13:45لكن الافتقار إلى إعادة الاستثمار
في الواقع خطير للغاية. -
13:45 - 13:50وبالمثل، مثلاً في صناعة الأدوية،
كيف يتم تحديد الأسعار، -
13:50 - 13:53من المثير للاهتمام كيف لا يبدو
في هذه الظروف الموضوعية -
13:53 - 13:57من الطريقة الجماعية التي تخلق
القيمة في الاقتصاد. -
13:57 - 14:00حتى في القطاع حيث لديك
الكثير من الممثلين المختلفين - -
14:00 - 14:04عام وخاص، بالطبع، ولكن أيضاً
منظمات القطاع الثالث - -
14:04 - 14:05خلق القيمة،
-
14:05 - 14:07الطريقة التي نقيس بها القيمة في هذا القطاع
-
14:07 - 14:10من خلال نظام الأسعار نفسه.
-
14:10 - 14:11الأسعار تكشف القيمة.
-
14:11 - 14:12لذا حالياً، عندما
-
14:12 - 14:17يرتفع سعر المضاد الحيوي بنسبة 400% في يوم،
-
14:17 - 14:19ويُسأل الرئيس التنفيذي: "كيف تفعل هذا؟
-
14:19 - 14:21الناس بالفعل في حاجة
إلى هذا المضاد الحيوي. -
14:21 - 14:22هذا غير عادل."
-
14:22 - 14:24يقول: "حسناً، نحن لدينا واجب أخلاقي
-
14:24 - 14:27للسماح للأسعار للذهاب بما يقتضيه السوق"،
-
14:27 - 14:30رافضاً تماماً حقيقة
أنه في الولايات المتحدة، مثلاً، -
14:30 - 14:34أن المعاهد الوطنية للصحة
تنفق أكثر من 30 مليار دولار سنوياً -
14:34 - 14:37على البحث الطبي
الذي يؤدي بالفعل إلى هذه الأدوية. -
14:37 - 14:40لذا، مرة أخرى، قلة الانتباه
لتلك الظروف الموضوعية -
14:40 - 14:43والسماح فقط لنظام الأسعار
للكشف عن القيمة نفسها. -
14:43 - 14:46الآن، هذا ليس فقط تدريب أكاديمي،
-
14:46 - 14:47بقدر كونه مثير للاهتمام.
-
14:48 - 14:51كل هذا يهم حقاً في كيفية قياس الناتج،
-
14:51 - 14:53لكيفية توجيه الاقتصاد،
-
14:53 - 14:55إلى ما إذا كنت تشعر أنك منتج،
-
14:55 - 14:58إلى القطاعات التي ينتهي بنا المطاف
إلى المساعدة والدعم -
14:58 - 15:02وكذلك جعل الناس يشعرون
بالفخر لكونهم جزء منه. -
15:02 - 15:04في الواقع، بالعودة إلى هذا الاقتباس،
-
15:04 - 15:06ليس من المستغرب أن يكون بلانكفين قال ذلك.
-
15:06 - 15:07كان على حق.
-
15:07 - 15:10بالطريقة التي نقيس بها بالفعل
الإنتاج والإنتاجية -
15:10 - 15:11والقيمة في الاقتصاد،
-
15:11 - 15:14عاملون غولدمان ساكس بالطبع
هم الأكثر إنتاجية. -
15:14 - 15:16إنهم في الواقع يربحون أكثر.
-
15:16 - 15:18سعر عملهم يكشف عن قيمتهم.
-
15:18 - 15:21ولكن هذا يصبح لا معنى له بالطبع.
-
15:21 - 15:23وبالتالي هناك حاجة حقيقية لإعادة التفكير.
-
15:24 - 15:26نحن بحاجة إلى إعادة التفكير
في كيف نقيس الناتج، -
15:26 - 15:28وحقيقة هناك بعض التجارب
المذهلة في جميع أنحاء العالم. -
15:28 - 15:33في نيوزيلندا، مثلاً، لديهم الآن
مؤشر السعادة الوطنية الإجمالي. -
15:33 - 15:37في بوتان، يفكرون أيضاً
عن مؤشرات السعادة والرفاهية. -
15:37 - 15:41لكن المشكلة هي أننا لا نستطيع
مجرد إضافة أشياء. -
15:41 - 15:42علينا أن نتوقف،
-
15:42 - 15:44وأعتقد أنه يجب أن يكون هناك لحظة للتوقف،
-
15:44 - 15:46بالنظر إلى أننا نرى القليل جداً
قد تغير بالفعل -
15:46 - 15:48منذ الأزمة المالية،
-
15:48 - 15:51للتأكد من أننا غبر مشوشين أيضاً
-
15:51 - 15:53استخراج القيمة مع خلق القيمة،
-
15:53 - 15:56لذا بالنظر إلى ما هو مدرج،
ليس فقط إضافة المزيد، -
15:56 - 16:00للتأكد من أننا لسنا، مثلاً،
نخلط بين الإيجارات والأرباح. -
16:00 - 16:03الإيجارات القديمة
كانت حول الدخل غير المكتسب. -
16:03 - 16:06اليوم، الإيجارات، عندما
تحدثنا عنها في الاقتصاد، -
16:06 - 16:09هو مجرد نقص نحو سعر تنافسي
-
16:09 - 16:13التي يمكن منافستها
إذا قمت بإزالة بعض التفاوتات. -
16:13 - 16:18ثانياً، يمكننا بالطبع توجيه
الأنشطة إلى ما يسميه الكلاسيكيين -
16:18 - 16:19"حدود الإنتاج".
-
16:19 - 16:21لا يجب أن يكون هذا بيننا وبينهم،
-
16:21 - 16:24التمويل الكبير والسيىء مقابل
الجيد، قطاعات أخرى. -
16:24 - 16:25يمكننا إصلاح التمويل.
-
16:25 - 16:29كانت هناك فرصة ضائعة حقيقية
في بعض النواحي بعد الأزمة. -
16:29 - 16:31كان يمكن أن يكون لدينا
ضريبة المعاملات المالية، -
16:31 - 16:35الذي كان سيكافىء
المدى الطويل على المدى القصير، -
16:35 - 16:37لكننا لم نقرر القيام بذلك
على مستوى العالم. -
16:37 - 16:39نستطيع. يمكننا تغيير أفكارنا.
-
16:39 - 16:41يمكننا أيضًا إنشاء
أنواع جديدة من المؤسسات. -
16:41 - 16:45هناك أنواع مختلفة، مثلاً، المؤسسات
المالية العامة في جميع أنحاء العالم -
16:45 - 16:49التي توفر للمريض تمويلا ملتزما طويل الأجل
-
16:49 - 16:53والتي تساعد الشركات الصغيرة على النمو
وبناء البنية التحتية والابتكار. -
16:53 - 16:55لكن هذا لا يجب أن يكون فقط عن الإنتاج.
-
16:55 - 16:57هذا لا يجب أن يكون فقط معدل الإنتاج.
-
16:58 - 16:59يجب علينا أيضاً كمجتمع أخذ وقفة
-
16:59 - 17:02وأن نسأل: ما القيمة التي نخلقها حتى؟
-
17:02 - 17:06وأريد فقط أن أختم بالحقيقة
التي نحتفل بها هذا الأسبوع -
17:06 - 17:09الذكرى الخمسين لهبوط القمر.
-
17:09 - 17:11هذا يتطلب القطاع العام والخاص،
-
17:11 - 17:14للاستثمار والابتكار بكل أنواع الطرق،
-
17:14 - 17:16ليس فقط في الطيران.
-
17:16 - 17:20وشمل الاستثمار في مجالات
مثل التغذية والمواد. -
17:20 - 17:24كانت هناك الكثير من الأخطاء الفعلية
التي حدثت على طول الطريق. -
17:24 - 17:27في الواقع، ما فعلته الحكومة كان استخدام
كامل قوتها في المشتريات، -
17:27 - 17:30على سبيل المثال، لتغذية هذه الحلول
من أسفل إلى أعلى، -
17:30 - 17:32بعضها فشل.
-
17:32 - 17:35لكن هل الفشل جزء من خلق القيمة؟
-
17:35 - 17:36أم أنها مجرد أخطاء؟
-
17:36 - 17:40أو كيف نعزز أيضاً التجريب،
-
17:40 - 17:42التجربة والخطأ والخطأ والخطأ؟
-
17:42 - 17:45معامل بيل، التي كانت معمل R وD لـ AT&T،
-
17:45 - 17:49جاءت في الواقع من عصر
حيث كانت الحكومة شجاعة للغاية. -
17:49 - 17:54في الواقع طلبت AT&T أنه
من أجل الحفاظ على وضعها الاحتكاري -
17:54 - 17:58عليها أن تعيد استثمار أرباحها
بالعودة إلى الاقتصاد الحقيقي، -
17:58 - 17:59الابتكار
-
17:59 - 18:01والابتكار وراء الاتصالات.
-
18:01 - 18:03كان هذا هو التاريخ،
التاريخ المبكر لمعامل بيل. -
18:03 - 18:07فكيف نحصل على هذه الشروط الجديدة
حول إعادة الاستثمار -
18:07 - 18:10لنستثمر جماعياً في أنواع جديدة من القيمة
-
18:10 - 18:13موجهين لبعض أكبر تحديات عصرنا،
-
18:13 - 18:14مثل تغير المناخ؟
-
18:14 - 18:16هذا سؤال رئيسي.
-
18:16 - 18:18ولكن يجب أن نسأل أنفسنا أيضاً،
-
18:18 - 18:22هل كان هناك حساب صافي للقيمة الحالية
-
18:22 - 18:24أو تحليل للتكلفة والفائدة
-
18:24 - 18:28حول ما إذا كان محاولة حتى
الذهاب إلى القمر والعودة مرة أخرى -
18:28 - 18:29في جيل؟
-
18:29 - 18:32ربما لم نكن لنبدأ.
-
18:32 - 18:34لذلك أشكر الله،
-
18:34 - 18:36لأنني اقتصادية،
ويمكنني إخباركم، -
18:36 - 18:38القيمة ليست السعر فقط.
-
18:38 - 18:39شكرا لكم.
-
18:39 - 18:41(تصفيق)
- Title:
- نظرة حقيقية على السعر والابتكار ومن يقود الاقتصاد
- Speaker:
- ماريانا مازوكاتو
- Description:
-
من أين تأتي الثروة، من الذي يصنعها وما الذي يدمرها؟ في هذا الانغماس العميق في الاقتصاد العالمي، تشرح ماريانا مازوكاتو كيف فقدنا البوصلة عن معنى القيمة ولماذا نحتاج إلى إعادة التفكير في أنظمتنا المالية الحالية - بحيث يمكن توجيه الرأسمالية نحو مستقبل جريء ومبتكر ومستدام يعمل لصالحنا جميعاً.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:55
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for What is economic value, and who creates it? | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for What is economic value, and who creates it? | ||
Nawfal Aljabali accepted Arabic subtitles for What is economic value, and who creates it? | ||
Nawfal Aljabali edited Arabic subtitles for What is economic value, and who creates it? | ||
Shimaa Nabil edited Arabic subtitles for What is economic value, and who creates it? | ||
Shimaa Nabil edited Arabic subtitles for What is economic value, and who creates it? | ||
Shimaa Nabil edited Arabic subtitles for What is economic value, and who creates it? | ||
Shimaa Nabil edited Arabic subtitles for What is economic value, and who creates it? |