Return to Video

Egy átfogó kezdeményezés a gyermekek elleni erőszak megszűntetésére

  • 0:00 - 0:04
    [Felnőtt tartalom]
  • 0:05 - 0:07
    Gyakran kérdezik meg tőlem,
    mivel foglalkozom.
  • 0:08 - 0:09
    Erre azt válaszolom,
  • 0:09 - 0:12
    "Azért dolgozom, hogy vége legyen
    a gyermekek elleni erőszaknak.
  • 0:12 - 0:16
    Minden erőszaknak, minden országban,
    minden gyermek ellen."
  • 0:16 - 0:18
    Itt általában egy kis csönd következik.
  • 0:18 - 0:21
    Néha, a helyzettől függően:
  • 0:21 - 0:23
    "Innen bizony nehéz folytatni
    a beszélgetést!"
  • 0:24 - 0:25
    És aztán jön a kérdés:
  • 0:25 - 0:28
    "Miféle erőszakról beszél?"
  • 0:28 - 0:29
    "Milyen mértékűről?"
  • 0:29 - 0:32
    "Hol fordul ez elő, nálunk?"
  • 0:32 - 0:36
    Válaszom többnyire sokkolja az embereket.
  • 0:36 - 0:38
    Sokkolja őket az erőszak mértéke,
  • 0:38 - 0:40
    mibenléte.
  • 0:40 - 0:42
    Ilyenkor gyorsan teszek róla,
  • 0:42 - 0:45
    hogy a kérdező ne érezze
    reménytelennek a helyzetet.
  • 0:45 - 0:49
    Meg vagyok róla győződve,
    hogy példátlan történelmi lehetősége van
  • 0:49 - 0:50
    ennek a generációnak,
  • 0:50 - 0:52
    hogy véget vessen
    a gyermekek elleni erőszaknak.
  • 0:53 - 0:56
    Egy mozgalom van kibontakozóban e körül.
  • 0:56 - 0:59
    Kormányok, állami
    és városi irányítótestületek,
  • 0:59 - 1:01
    szakmai szervezetek és egyebek
    csatlakoznak a mozgalomhoz.
  • 1:01 - 1:05
    Ha sikerrel járunk – ehhez
    mindannyiunkra szükség lesz –,
  • 1:05 - 1:07
    az irányváltás lesz
    az emberiség történelmében.
  • 1:08 - 1:10
    Mit is értek a gyermekek
    elleni erőszak alatt?
  • 1:10 - 1:12
    A fizikai erőszak minden formáját,
  • 1:12 - 1:15
    a szexuális, a lelki és érzelmi erőszakot,
  • 1:15 - 1:18
    amely a gyermeket otthon,
  • 1:18 - 1:21
    az iskolában, online,
    vagy saját közösségében éri.
  • 1:22 - 1:24
    A világ minden részén
    vannak együttműködő partnereink,
  • 1:24 - 1:27
    akiktől különféle nyugtalanító
    történeteket hallunk
  • 1:27 - 1:28
    egyedi esetekről.
  • 1:29 - 1:32
    Például Sarah. 10 éves.
  • 1:32 - 1:35
    Mostohaapja rendszeresen
    megerőszakolta,
  • 1:35 - 1:38
    és megfenyegette,
    hogy ne szóljon róla senkinek.
  • 1:38 - 1:41
    Faisal, akinek az iskolában
    a körmére vertek,
  • 1:41 - 1:43
    megszégyenítették, szamárnak nevezték,
  • 1:43 - 1:47
    és kiállították a hidegre,
    amikor rosszul felelt.
  • 1:48 - 1:52
    Partnereinktől, akikkel a biztonságos
    internet megteremtésén dolgozunk,
  • 1:52 - 1:55
    olyan történeteket hallunk,
    mint Angelikáé.
  • 1:55 - 1:57
    Ő tizenkét éves,
  • 1:57 - 2:00
    és arra kényszerítették,
    hogy nagybátyjával közösüljön.
  • 2:01 - 2:05
    Az aktust élőben közvetítették a világ
    másik felén élő fizető nézők számára.
  • 2:06 - 2:10
    Tíz lány közül egy még 20 éves kora előtt
    találkozik szexuális zaklatással.
  • 2:10 - 2:12
    A gyermekek fele olyan országban él,
  • 2:12 - 2:15
    ahol a testi fenyítés megtűrt.
  • 2:16 - 2:17
    Csak az utóbbi évben az USA-ban
  • 2:17 - 2:20
    45 millió bejelentés érkezett
    gyermekek elleni erőszakot
  • 2:20 - 2:24
    vagy szexuális zaklatást megjelenítő
    online képekről vagy videókról.
  • 2:24 - 2:26
    Kétszer annyi, mint egy évvel korábban.
  • 2:27 - 2:30
    Nos, az erőszak ilyen és egyéb formái
  • 2:30 - 2:33
    ijesztően nagy számban fordulnak elő.
  • 2:33 - 2:35
    Összességében évente 1 milliárd gyermek
  • 2:35 - 2:38
    tapasztalja meg
    az erőszak valamilyen formáját.
  • 2:38 - 2:39
    Minden második gyerek.
  • 2:39 - 2:41
    Ez mindenütt probléma.
  • 2:43 - 2:44
    Mitől vagyok mégis bizakodó?
  • 2:45 - 2:47
    Hadd beszéljek Svédországról és Ugandáról.
  • 2:47 - 2:50
    E két ország annyira különbözik
    egymástól, amennyire csak lehet.
  • 2:50 - 2:51
    Egy gazdasági szakember
  • 2:51 - 2:55
    elmondhatná, hogy a svédeknél
    az egy főre eső átlagos jövedelem
  • 2:55 - 2:56
    évi 50 ezer dollár körül van.
  • 2:56 - 2:58
    Ugandában ugyanez 2 ezer dollár.
  • 2:59 - 3:01
    Egy történész elmondhatná,
  • 3:01 - 3:04
    hogy a svédek 200 év óta nem háborúztak.
  • 3:04 - 3:06
    Uganda északi részén
  • 3:06 - 3:08
    most is fegyveres konfliktus van.
  • 3:09 - 3:11
    Egy zenében járatos elmondhatná,
  • 3:11 - 3:15
    hogy Uganda nemzeti himnusza,
    "Óh, Uganda, szépséges ország"
  • 3:15 - 3:17
    az egyik legrövidebb a világon.
  • 3:17 - 3:20
    Annyira rövid, hogy alkalmanként
    többször eljátsszák egymás után.
  • 3:20 - 3:24
    Szerintem a svédeké egy kicsit hosszabb.
  • 3:25 - 3:27
    De komolyra fordítva a szót,
  • 3:27 - 3:29
    Svédország és Uganda is elkötelezte magát,
  • 3:29 - 3:31
    tehát közös a vállalásuk,
    és ugyanaz a céljuk,
  • 3:31 - 3:34
    hogy véget vetnek
    a gyermekek elleni erőszaknak,
  • 3:34 - 3:36
    és intézkedéseket tesznek annak érdekében,
  • 3:36 - 3:40
    hogy országukból 2030-ra végképp eltűnjön
    a gyermekek elleni erőszak.
  • 3:41 - 3:45
    Számos más ország
    és város is csatlakozik hozzájuk
  • 3:45 - 3:46
    a világ minden részéből.
  • 3:47 - 3:49
    De mit is jelent ez valójában,
    mit jelent a gyakorlatban?
  • 3:49 - 3:51
    Mit vállalnak ezzel az elköteleződéssel?
  • 3:51 - 3:55
    Magas szintű politikai
    kötelezettséget és irányítást.
  • 3:55 - 3:57
    Törvényalkotást és a törvény alkalmazását.
  • 3:58 - 4:00
    Kezdeményezéseket,
    szakpolitikai változásokat,
  • 4:00 - 4:02
    országos párbeszéd elindítását,
  • 4:02 - 4:06
    mely segít elérni, hogy szemléletbeli
    változás következzen be,
  • 4:06 - 4:08
    és társadalmilag elfogadhatatlanná váljék
  • 4:08 - 4:11
    a gyermekek elleni erőszak
    vagy abúzus bármely formája az országban.
  • 4:11 - 4:14
    Mivel a gyermekek elleni erőszak
  • 4:14 - 4:15
    számos szakterületet érint,
  • 4:15 - 4:19
    a válasznak rendszerszintűnek kell lennie.
  • 4:19 - 4:21
    Nem elégedhetünk meg részmegoldással.
  • 4:21 - 4:24
    Sok közbenjárást igényel
    kormányzaton belül és kívül egyaránt.
  • 4:24 - 4:27
    Kell hozzá a vallási csoportok,
    a családi környezet, a média,
  • 4:27 - 4:30
    az oktatás, a civil szervezetek
    és mások közreműködése.
  • 4:30 - 4:33
    A világszerte bevált gyakorlatokat
  • 4:33 - 4:36
    és a leghatékonyabbnak bizonyuló
    intézkedéseket kell alkalmazni
  • 4:36 - 4:37
    a nemzeti adatok figyelembevételével,
  • 4:37 - 4:42
    melyek felfedik az erőszak sokszor rejtve
    maradt eseteit egy adott országban.
  • 4:42 - 4:46
    Az adatokról tájékoztatjuk
    az országos krízisközpontot,
  • 4:46 - 4:48
    de egyúttal a fejlődés mérésére is
    felhasználjuk őket.
  • 4:48 - 4:50
    Megosztjuk azt, ami beválik,
  • 4:50 - 4:52
    és őszintén megmondjuk, ha valami nem.
  • 4:53 - 4:54
    Megosztjuk örömünket,
  • 4:54 - 4:58
    amikor látjuk, hogy sikerrel jártunk,
    és az erőszak mértéke csökken.
  • 4:59 - 5:02
    De megvalósíthatjuk-e ezt
    globális szinten?
  • 5:02 - 5:05
    Egymilliárd gyermek
    szenved el erőszakot évente.
  • 5:05 - 5:06
    Azt hiszem, igen.
  • 5:06 - 5:11
    2015-ben 193 vezető vállalta,
    hogy országában
  • 5:11 - 5:14
    2030-ra eltűnik a gyermekeket sújtó
    erőszak, abúzus és elhanyagolás.
  • 5:14 - 5:16
    Az erőszak aláás mindent,
  • 5:16 - 5:18
    amit a gyermekekbe fektettünk:
  • 5:18 - 5:19
    egészségükbe, nevelésükbe.
  • 5:19 - 5:21
    Következményei gyakran évekre,
  • 5:21 - 5:26
    néha egy egész életen
    vagy generációkon át meghatározó.
  • 5:27 - 5:30
    De nem csupán kormányokról
    és nemzetközi egyezményekről van szó.
  • 5:30 - 5:31
    Ezek valóban fontosak,
  • 5:31 - 5:34
    de valami radikálisabb
    változás is történik,
  • 5:34 - 5:36
    és mi, mint társadalom, szerte a világban
  • 5:36 - 5:39
    végre elfogadhatatlannak
    nevezzük azt a viselkedést,
  • 5:39 - 5:41
    amit túlságosan is sokáig tűrtünk.
  • 5:41 - 5:43
    Gondoljunk csak a #MeToo mozgalomra,
  • 5:43 - 5:46
    arra, ahogy szakmák és iparágak
    sorra egymás után
  • 5:46 - 5:47
    nevezték meg az elkövetőt,
  • 5:47 - 5:49
    szembesítve és elszámoltatva tettével.
  • 5:49 - 5:52
    Ez egy út, amin elindultunk.
  • 5:52 - 5:54
    Nézzük, mi történt a segítőszakmákban!
  • 5:54 - 5:55
    Néhány hatalmi visszaélés után
  • 5:55 - 5:58
    a segítőszakmák nagyon komolyan veszik
  • 5:58 - 6:01
    a gyermekvédelmet az egész világon.
  • 6:03 - 6:05
    De talán több minden is változik.
  • 6:05 - 6:07
    A gyerekek és a fiatalok
  • 6:07 - 6:09
    részben a technika segítségével
  • 6:09 - 6:11
    maguk is meg tudnak szólalni,
  • 6:11 - 6:13
    amire szerintem nem volt módjuk korábban.
  • 6:13 - 6:15
    Használják is ezt a lehetőséget,
  • 6:15 - 6:18
    nem csupán annak érdekében,
    hogy támogassák környezetüket,
  • 6:18 - 6:20
    vagy azt, amiről tudják,
    hogy javításra szorul,
  • 6:20 - 6:22
    hanem hogy részt vegyenek
    olyan dolgok megoldásában,
  • 6:22 - 6:25
    amelyek áthatják
    és befolyásolják életüket.
  • 6:26 - 6:28
    Gondoljanak a fiatal aktivistákra,
  • 6:28 - 6:30
    akik fellépnek a nők
    nemi szervének csonkítása,
  • 6:30 - 6:35
    a gyermekházasság, a kiberzaklatás,
    az iskolai konfliktusok ellen.
  • 6:35 - 6:36
    A lista még tovább folytatható.
  • 6:37 - 6:39
    Ezek a gyerekek valóban számítanak.
  • 6:40 - 6:42
    Van tehát politikai vezetésünk,
  • 6:42 - 6:44
    fiatal aktivistáink,
  • 6:44 - 6:46
    bizonyítottan hatékony megoldásaink,
  • 6:48 - 6:49
    egyre növekvő ismertségünk –
  • 6:49 - 6:50
    rajta vagyunk az úton,
  • 6:50 - 6:53
    ami a 2030-ra tervezett
    zéró szint felé vezet.
  • 6:53 - 6:55
    De mik a konkrét megoldások?
  • 6:56 - 6:58
    Három éve, 2016-ban,
  • 6:58 - 7:02
    10 nemzetközi intézmény összefogott,
    és megállapodott egy keretrendszerben,
  • 7:02 - 7:05
    amely átfogja az egész területet,
    és fokozatosan halad
  • 7:05 - 7:07
    a gyermekek elleni erőszak
    felszámolása felé.
  • 7:08 - 7:09
    A neve INSPIRE, azaz ösztönöz.
  • 7:09 - 7:12
    Megvizsgálja, hogy milyen
    törvényi változások szükségesek,
  • 7:12 - 7:14
    törekedve a társadalmi normák alakítására,
  • 7:14 - 7:16
    a szülők és gondviselők támogatására,
  • 7:16 - 7:19
    tanácsadásra erőszakot vagy zaklatást
    tapasztaló gyermekek részére,
  • 7:19 - 7:21
    és biztonságos iskolák megteremtésére,
  • 7:21 - 7:25
    hogy a gyerekek a fejlődésüket elősegítő
    környezetben tanulhassanak.
  • 7:25 - 7:27
    Ugandában négy évvel ezelőtt
  • 7:27 - 7:30
    egy nyolcéves lány férjhez mehetett
    egy harmincéves férfihoz.
  • 7:31 - 7:32
    Ez nem történhet meg többet.
  • 7:32 - 7:34
    2016-ban a gyerektörvény ezt megtiltotta,
  • 7:34 - 7:37
    és a házasságkötési korhatárt
    18 évben határozta meg.
  • 7:37 - 7:40
    Ez az INSPIRE I betűje: implement
    legistlation
    ,
  • 7:40 - 7:42
    azaz törvény elfogadása és végrehajtása.
  • 7:43 - 7:46
    Kambodzsa szülőtámogatási
    programot indított útjára
  • 7:46 - 7:48
    szülők és gondviselők részére
    az egész országban.
  • 7:48 - 7:50
    Így a szülők nem eszköztelenek
  • 7:50 - 7:55
    gyermekeik erőszak nélküli
    felnevelésében és fegyelmezésében.
  • 7:55 - 7:57
    Ez a P betű az INSPIRE-ben,
  • 7:57 - 7:59
    parent, azaz szülő
    és gondviselő támogatása.
  • 7:59 - 8:00
    A Fülöp-szigeteken
  • 8:00 - 8:04
    100 anyattthont állítottak fel
    nők és gyermekeik számára.
  • 8:04 - 8:07
    Olyanoknak, akik ki vannak
    téve zaklatásnak, erőszaknak,
  • 8:07 - 8:09
    vagy már megtapasztalták azt.
  • 8:09 - 8:12
    R, mint response, azaz válaszadási
    és támogató szolgáltatások.
  • 8:12 - 8:17
    Ugandában most indították el
    a biztonságos iskola eszközrendszerét,
  • 8:17 - 8:19
    mely felvértezi a tanárok felét,
  • 8:19 - 8:23
    hogy képesek legyenek
    erőszak nélkül fegyelmezni az osztályt.
  • 8:24 - 8:27
    Az E betű: education, azaz oktatás
    és életre való nevelés.
  • 8:27 - 8:30
    Ez csupán néhány morzsa
    az INSPIRE módszertanából.
  • 8:30 - 8:33
    Egyre több ország vállalja,
    hogy alkalmazza,
  • 8:33 - 8:35
    hozzáigazítja a helyi sajátságokhoz,
  • 8:35 - 8:37
    beleteszi adatait,
    összerak egy tervet,
  • 8:37 - 8:39
    összefogja az összes érintett területet.
  • 8:39 - 8:41
    és rálép a zéró szinthez vezető útra.
  • 8:41 - 8:45
    Kanada, Mexikó,
    az Egyesült Arab Emírségek, Tanzánia –
  • 8:45 - 8:47
    Svédországot és Ugandát már említettem –
  • 8:47 - 8:49
    Japán, Fülöp-szigetek, Indonézia,
  • 8:49 - 8:52
    egyre több ország és már városok is.
  • 8:52 - 8:55
    Pont itt, Skóciában,
    az Edinburgh-i Egyetem
  • 8:55 - 8:57
    kutatóműhelyt hoz létre.
  • 8:57 - 8:59
    Ez fogja figyelemmel kísérni az utat,
  • 8:59 - 9:05
    amit skót, Fülöp-szigeteki
    és kolumbiai városok együtt tesznek meg.
  • 9:05 - 9:07
    Megnézi, mi az,
    ami működik egy városban.
  • 9:07 - 9:10
    Például azt, ami országos szintű
    alkalmazásra készült,
  • 9:10 - 9:12
    városi szintre adaptálja,
  • 9:12 - 9:13
    ahol azt reméljük,
  • 9:13 - 9:17
    hogy gyorsabb és kimutatható
    haladást tudunk elérni,
  • 9:17 - 9:19
    rövidebb idő alatt.
  • 9:19 - 9:20
    Azt elért siker
  • 9:20 - 9:23
    a kutatóműhelyen keresztül
  • 9:23 - 9:25
    ismertté válik az egyetemen kívül is.
  • 9:27 - 9:29
    Úgy helyes, ha véget vetünk az erőszaknak,
  • 9:29 - 9:31
    és ez egyben okos befektetés is.
  • 9:31 - 9:34
    Bizonyítottan hatékony
    megoldásaink vannak,
  • 9:34 - 9:35
    és az első lépéseket már megtettük.
  • 9:35 - 9:36
    Mi történne,
  • 9:36 - 9:39
    ha csakugyan megszűnne
    a gyerekek elleni erőszak?
  • 9:39 - 9:40
    Képzeljük el egy pillanatra.
  • 9:42 - 9:45
    Először is, gondoljunk
    az említett gyerekekre.
  • 9:45 - 9:47
    Sarah nem fog attól rettegni
    éjjel az ágyában,
  • 9:47 - 9:50
    hogy meghallja nevelőapja lépteit
  • 9:50 - 9:51
    közeledni a lépcsőn.
  • 9:52 - 9:54
    Faisal iskolába fog járni és jól teljesít.
  • 9:54 - 9:57
    Nem fog többet félni az iskolában,
  • 9:57 - 10:00
    hogy megfélemlítik, megütik,
    és megszégyenítik a tanárok.
  • 10:02 - 10:04
    Angelika és a hozzá hasonlók
  • 10:04 - 10:08
    nem lesznek többé online árucikkek
  • 10:08 - 10:11
    több ezer mérföldre lévő felnőttek
    szórakoztatására.
  • 10:12 - 10:14
    Adjuk hozzá mindehhez
    a hatásukból származó
  • 10:14 - 10:16
    társadalmi, gazdasági
    és kulturális előnyöket.
  • 10:16 - 10:19
    Szorozzuk meg mindezt
    a családokkal, közösségekkel,
  • 10:19 - 10:21
    falvakkal, városokkal, országokkal,
  • 10:21 - 10:24
    és máris itt az új,
    természetes felemelkedés.
  • 10:24 - 10:28
    Felnő egy generáció anélkül,
    hogy megtapasztalta volna az erőszakot.
  • 10:29 - 10:31
    Mindannyiunkra szükség lesz,
  • 10:31 - 10:34
    de itt a példátlan lehetőség,
    hogy megpróbáljuk,
  • 10:34 - 10:38
    és hiszem, hogy felnőttként
    a mi felelősségünk is, hogy ezt megtegyük.
  • 10:40 - 10:42
    És ha megkérdeznek,
  • 10:42 - 10:43
    hogy mit csinálunk,
  • 10:43 - 10:46
    mindenki elmondhatja közülünk,
  • 10:46 - 10:48
    hogy "változtatok a történelem menetén.
  • 10:49 - 10:52
    teszek egy keveset azért, hogy vége legyen
    a gyerekek elleni erőszaknak."
  • 10:53 - 10:55
    Tegyük ezt, és tegyük most.
  • 10:55 - 10:56
    Köszönöm.
  • 10:56 - 11:02
    (Taps)
Title:
Egy átfogó kezdeményezés a gyermekek elleni erőszak megszűntetésére
Speaker:
Howard Taylor
Description:

Évente gyermekek milliárdjai tapasztalják meg az erőszakot családban, iskolában, az interneten és közösségükben - mondja Howard Taylor, a gyermeki jogok szószolója.
A probléma társadalmi, gazdasági, politikai - és sürgető.
Taylor ebben a valósággal szembesítő előadásában megmutatja, hogy korábban soha nem látott lehetőségünk van felszámolni a gyermekek elleni erőszakot, és jobb jövőt biztosítani minden gyermek számára.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:15
  • Utólag jutott eszembe a megfelelő szó: gyermekbántalmazás. Kérem a lektort, hogy nézze át a szöveget ebből a szempontból is, hogy a gyermekek elleni erőszek kifejezés hol cserélhető le erre.

    Köszönöm.

Hungarian subtitles

Revisions