Return to Video

बच्चों के खिलाफ हिंसा को समाप्त करने की एक वैश्विक पहल

  • 0:00 - 0:04
    [इस वार्ता में परिपक्व सामग्री है]
  • 0:05 - 0:07
    अक्सर पूछा जाता है
    कि मैं क्या करता हूँ?
  • 0:08 - 0:09
    जिसका मैं जवाब देता हूँ,
  • 0:09 - 0:12
    “मैं बच्चों के प्रति हिंसा को
    खत्म करने का काम करता हूँ।
  • 0:12 - 0:16
    हर देश में हर बच्चे के प्रति
    सभी तरह का हिंसा।”
  • 0:17 - 0:18
    आमतौर पर एक ठहराव होता है।
  • 0:18 - 0:21
    कभी-कभी, पतिस्थितियों पर निर्भर है,
  • 0:21 - 0:23
    "आह! यह तो एक संवाद हत्यारा है।"
  • 0:24 - 0:25
    और फिर सवाल:
  • 0:25 - 0:28
    "आप किस प्रकार की हिंसा
    की बात कर रहे हैं?"
  • 0:28 - 0:29
    "कितनी हिंसा है यहाँ ?"
  • 0:29 - 0:32
    "कहाँ पे हो रहा है,
    क्या यहाँ हो रहा है? "
  • 0:32 - 0:36
    जब मैं उन सवालों का जवाब देता हूँ,
    तो लोग चौंक जाते हैं।
  • 0:36 - 0:38
    हिंसा के पैमाने पर चौंक जाते हैं,
  • 0:38 - 0:40
    हिंसा के स्वभाव पर चौंक जाते हैं,
  • 0:40 - 0:42
    लेकिन मैं सुनिश्चित करता हूँ
  • 0:42 - 0:45
    कि लोग निराशा के एहसास के साथ
    न रह जाएँ।
  • 0:45 - 0:49
    मेरा मानना है कि हमारे पास
    इस पीढ़ी में बच्चों के प्रति हिंसा
  • 0:49 - 0:50
    को खत्म करने का
  • 0:50 - 0:52
    एक अभूतपूर्व ऐतिहासिक अवसर है।
  • 0:53 - 0:56
    इसके आसपास एक जायमान
    आंदोलन का निर्माण हो रहा है।
  • 0:56 - 0:59
    सरकारें, राष्ट्रीय सरकारें,
    शहर की सरकारें,
  • 0:59 - 1:01
    प्रांत और अन्य इस आंदोलन में
    शामिल हो रहे हैं।
  • 1:01 - 1:04
    और जब हम सफल होंगे --
    और यह हम सब साथ करेंगे --
  • 1:04 - 1:07
    हम मानव इतिहास की दिशा बदल देंगे।
  • 1:08 - 1:10
    बच्चों के खिलाफ हिंसा
    से मेरा क्या मतलब है?
  • 1:10 - 1:12
    मेरा मतलब है कि सभी
    तरह की शारीरिक हिंसा,
  • 1:12 - 1:15
    यौन, मनोवैज्ञानिक
    और भावनात्मक हिंसा
  • 1:15 - 1:18
    जो घर में बच्चों के साथ होता है,
  • 1:18 - 1:21
    स्कूल में, ऑनलाइन
    और उनके समुदाय में।
  • 1:22 - 1:24
    हम दुनिया भर के भागीदारों
    के साथ काम करते हैं
  • 1:24 - 1:27
    और उनसे हम
    परेशानी भरी कहानियां सुनते हैं
  • 1:27 - 1:28
    बच्चों की।
  • 1:29 - 1:32
    उदाहरण के लिए, सारा, उम्र 10 साल ।
  • 1:32 - 1:35
    उसके सौतेले पिता द्वारा बार-बार
    बलात्कार किया गया
  • 1:35 - 1:38
    और हिंसा की धमकी दी
    अगर वह किसी को बताएगी ।
  • 1:38 - 1:42
    फैसल, को स्कूल में एक केबल से
    उँगलियों के पोरों में मारा
  • 1:42 - 1:43
    शर्मिंदा किया और गधा कहा ,
  • 1:43 - 1:47
    ठंड में बाहर खड़े रखा जाता है
    जब वह गलत जवाब देता है।
  • 1:48 - 1:52
    और बच्चों के लिए इंटरनेट को सुरक्षित
    बनाने के काम में हमारे भागीदारों से
  • 1:52 - 1:55
    हम एंजेलिका की तरह कहानियों को सुनते हैं।
  • 1:55 - 1:57
    बारह साल की उम्र में
  • 1:57 - 2:00
    अपने चाचा के साथ यौन कृत्य के लिए
    मजबूर किया गया ,
  • 2:01 - 2:04
    जो वयस्कों से पैसा लेने के लिए
    लाइव स्ट्रीम किया ।
  • 2:06 - 2:10
    10 लड़कियों में से एक यौन शोषण की
    जाती है 20 साल की उम्र से पहले।
  • 2:10 - 2:12
    आधे बच्चे गांव में रहते हैं
  • 2:12 - 2:15
    जहां शारीरिक दंड पूरी तरह से निषिद्ध
    नहीं किया गया है।
  • 2:16 - 2:17
    और पिछले साल ही, अमेरिका में,
  • 2:17 - 2:20
    45 मिलियन रिपोर्ट दर्ज की गई
  • 2:20 - 2:24
    बच्चों की हिंसा और यौन शोषण की
    इमेजिस और वीडियो की ऑनलाइन।
  • 2:24 - 2:26
    साल पहले से दोगुनी ।
  • 2:27 - 2:30
    अब हिंसा के ये रूप
    और अन्य रूप
  • 2:30 - 2:33
    रोल करें तो वास्तव में
    चौंका देने वाली संख्या हैं ।
  • 2:33 - 2:35
    हर साल वैश्विक स्तर पर एक अरब बच्चे
  • 2:35 - 2:37
    जो किसी तरह की हिंसा का
    अनुभव करते हैं।
  • 2:37 - 2:39
    वह दो बच्चों में से एक है।
  • 2:39 - 2:41
    यह एक सार्वभौमिक मुद्दा है।
  • 2:43 - 2:44
    तो मुझे क्या आशा देता है?
  • 2:44 - 2:46
    स्वीडन और युगांडा के बारे में
    बताता हूँ ।
  • 2:46 - 2:49
    शायद इन दो देशों के अलग रूप में
    आप कल्पना करें ।
  • 2:50 - 2:51
    किसी अर्थशास्त्री से बात करें
  • 2:51 - 2:54
    वे आपको बता सकते हैं कि स्वीडन की
    प्रति व्यक्ति औसत आय है
  • 2:54 - 2:56
    लगभग 50,000 डॉलर प्रति वर्ष।
  • 2:56 - 2:58
    युगांडा में, यह 2,000 डॉलर है।
  • 2:59 - 3:01
    एक इतिहासकार आपको बताएगा
  • 3:01 - 3:04
    लगभग 200 वर्षों से स्वीडन किसी
    राष्ट्रीय संघर्ष में नहीं रहा है।
  • 3:04 - 3:06
    युगांडा अभी संघर्ष कर रहा है
    एक विद्रोह से

  • 3:06 - 3:08
    देश के उत्तर में।
  • 3:09 - 3:11
    एक संगीतकार आपको बता सकता है
  • 3:11 - 3:15
    कि युगांडा, राष्ट्रगान,
    "ओह युगांडा, सौंदर्य की भूमि,"
  • 3:15 - 3:17
    दुनिया में सबसे छोटे में से एक है।
  • 3:17 - 3:20
    इतना छोटा कि अक्सर
    एक से अधिक बजाया जाता है।
  • 3:20 - 3:24
    स्वेड्स अपना थोड़ी ज्यादा देर के लिए
    बजाते और गाते हैं।
  • 3:25 - 3:27
    लेकिन गंभीर रूप से,
  • 3:27 - 3:29
    स्वीडन और युगांडा ने एक प्रतिबद्धता
    बनाई है,
  • 3:29 - 3:31
    उनका एक सामान्य बंधन है
    और साझा उद्देश्य,
  • 3:31 - 3:34
    बच्चों के प्रति हिंसा को समाप्त
    करने की प्रतिबद्धता,
  • 3:34 - 3:36
    और वे कार्रवाई कर रहे हैं
    अपने देशों को
  • 3:36 - 3:40
    2030 तक बच्चों के खिलाफ
    शून्य हिंसा के मार्ग पर ।
  • 3:41 - 3:45
    और कई अन्य देश, शहर और राज्य
    उनके साथ जुड़ रहे हैं,
  • 3:45 - 3:46
    पूरी दुनिया से।
  • 3:47 - 3:50
    लेकिन व्यवहार में इसका अर्थ क्या है?
  • 3:50 - 3:52
    जब वे प्रतिबद्धता बनाते हैं,
    वो क्या करते हैं?
  • 3:52 - 3:55
    इसका अर्थ है उच्चस्तरीय राजनीतिक
    प्रतिबद्धता और नेतृत्व।
  • 3:55 - 3:57
    कानून बनाना और लागू करना।
  • 3:58 - 4:00
    और पहल शुरू करना,
    बदलना नीतियों को ,
  • 4:00 - 4:02
    राष्ट्रीय वार्तालाप शुरू करना
  • 4:02 - 4:06
    जिससे जागरूकता बदे
    एक यात्रा बदलते नजरिए के लिए
  • 4:06 - 4:07
    और इसे सामाजिक रूप से अस्वीकार्य बनाना
  • 4:07 - 4:10
    देश में बच्चों की किसी भी
    हिंसा और दुरुपयोग को ।
  • 4:11 - 4:14
    इसका मतलब है पहचानना
    कि बच्चों के खिलाफ हिंसा
  • 4:14 - 4:15
    कई क्षेत्रों में है ,
  • 4:15 - 4:19
    और इसलिए प्रतिक्रिया, उत्तर,
    एक सिस्टम दृष्टिकोण होना चाहिए।
  • 4:19 - 4:21
    आप इसका एक टुकड़ा ठीक नहीं कर सकते।
  • 4:21 - 4:24
    इसके लिए कई एजेंसियों की आवश्यकता है
    सरकार के भीतर और बाहर।
  • 4:24 - 4:26
    आवश्यकता है विश्वास समूहों की,
    निजी क्षेत्र, मीडिया,
  • 4:27 - 4:30
    शिक्षा, नागरिक समाज
    संगठन और अन्य।
  • 4:30 - 4:33
    इसके लिए ज़रुरत होती है
    अच्छे अभ्यास से प्ररेरना लेने की
  • 4:33 - 4:35
    और विश्व स्तर पर सबसे अच्छा सबूत
    हमें बताता है,
  • 4:35 - 4:37
    राष्ट्रीय स्तर के डेटा का उपयोग कर
  • 4:37 - 4:42
    किसी देश में हिंसा की छिपी हुई कहानी पर
    प्रकाश डालने के लिए ।
  • 4:42 - 4:45
    और उस डेटा का उपयोग कर
    राष्ट्रीय प्रतिक्रिया को बताना ,
  • 4:45 - 4:48
    और इसे मापने और प्रगति
    ट्रैक करने के लिए भी ।
  • 4:48 - 4:50
    जो काम कर रहा है, उसे साझा करना
  • 4:50 - 4:52
    ईमानदार होना
    जब चीजें काम नहीं कर रही हैं।
  • 4:53 - 4:54
    और प्रेरणा साझा करने में
  • 4:54 - 4:57
    जब हम सफलता देखते हैं
    और हिंसा में गिरावट।
  • 4:59 - 5:02
    पर क्या हम वास्तव में ऐसा कर सकते हैं
    वैश्विक स्तर पर?
  • 5:02 - 5:05
    एक साल में एक अरब बच्चे
    हिंसा का अनुभव करते हैं ।
  • 5:05 - 5:06
    हम ज़रूर कर सकते हैं।
  • 5:06 - 5:11
    2015 में, 193 विश्व नेता
    अपने देशों को प्रतिबद्ध किया
  • 5:11 - 5:14
    बच्चों की उपेक्षा और हिंसा को
    खत्म करने के लिए 2030 तक।
  • 5:14 - 5:16
    बच्चों के खिलाफ हिंसा
  • 5:16 - 5:18
    उनमेंअन्य सभी निवेश:को
    कमजोर करता है
  • 5:18 - 5:20
    उनके स्वास्थ्य में, उनकी शिक्षा में।
  • 5:20 - 5:21
    बहु-वर्षो के साथ अक्सर,
  • 5:21 - 5:26
    कभी-कभी आजीवन और अंतरजनपदीय
    परिणाम और प्रसारण।
  • 5:27 - 5:30
    यह सिर्फ अंतरराष्ट्रीय समझौते और सरकारों
    के बारे में नहीं है।
  • 5:30 - 5:31
    ये मायने रखते हैं।
  • 5:31 - 5:34
    मुझे लगता है कुछ मौलिक रूप
    से बदल रहा है,
  • 5:34 - 5:36
    और हम दुनिया भर के समाज
  • 5:36 - 5:39
    इसे अस्वीकार्य व्यवहार
    कह रहे हैं
  • 5:39 - 5:41
    जो बहुत लंबे समय तक सहन किया गया है।
  • 5:41 - 5:43
    #मीटू आंदोलन के बारे में सोचो,
  • 5:43 - 5:46
    और कैसे क्षेत्र के बाद क्षेत्र,
    उद्योग के बाद उद्योग,
  • 5:46 - 5:47
    अपराधियों को बाहर बुलाया गया ,
  • 5:47 - 5:49
    उन्हें बहार लाना और पकड़ना।
  • 5:49 - 5:52
    यह एक यात्रा है,
    लेकिन हम इस पर लग गए हैं।
  • 5:52 - 5:54
    देखिए क्या हुआ
    सहायता उद्योग में।
  • 5:54 - 5:55
    सत्ता के कुछ हनन के बाद,
  • 5:55 - 5:58
    सहायता उद्योग
    अब बहुत गंभीरता से ले रहा है
  • 5:58 - 6:01
    बच्चों की सुरक्षा
    दुनिया भर में।
  • 6:03 - 6:05
    लेकिन शायद उससे भी ज्यादा।
  • 6:05 - 6:08
    बच्चे और खुद युवा ,
  • 6:08 - 6:10
    टेक्नोलॉजी की सहायता से,
  • 6:10 - 6:11
    अब उनके पास एक आवाज है
  • 6:11 - 6:13
    जो मुझे नहीं लगता, पहले उनके पास थी।
  • 6:13 - 6:15
    और वे उसका उपयोग कर रहे हैं,
  • 6:15 - 6:18
    सिर्फ अपने आसपास की स्थिति की
    वकालत करने के लिए नहीं
  • 6:18 - 6:20
    या उन्हें क्या सुधार करने की आवश्यकता है,
  • 6:20 - 6:22
    बल्कि चीजों के समाधान का
    हिस्सा बनने के लिए
  • 6:22 - 6:25
    वह वास्तव में सूचित करता है
  • 6:25 - 6:26
    और उनके जीवन को प्रभावित करते हैं।
  • 6:26 - 6:28
    युवा कार्यकर्ताओं के लिए सोचो
  • 6:28 - 6:30
    जो महिला जननांग
    विकृति के खिलाफ बोलते हैं ,
  • 6:30 - 6:35
    बाल विवाह, साइबर बुलींग,सुरक्षित स्कूल,
    संघर्ष को नुकसान पहुँचाना -
  • 6:35 - 6:36
    यह सूची लम्बी होते चली जाती है।
  • 6:37 - 6:39
    वे बच्चे वास्तव में मायने रखते हैं।
  • 6:40 - 6:42
    इसलिए हमारे पास राजनीतिक नेतृत्व है,
  • 6:42 - 6:44
    हमारे पास युवा सक्रियता है,
  • 6:44 - 6:46
    हमारे पास सबूत-आधारित समाधान हैं,
  • 6:48 - 6:49
    हमारी जन जागरूकता बढ़ रही है -
  • 6:49 - 6:50
    हम उस रास्ते पर हैं,
  • 6:50 - 6:53
    2030 तक शून्य पर पहुंचने की यात्रा की
    शुरुआत है ।
  • 6:53 - 6:55
    लेकिन वो उपाय क्या हैं?
  • 6:56 - 6:58
    तीन साल पहले, 2016 में,
  • 6:58 - 7:02
    10 वैश्विक संस्थान एक साथ हुए
    और एक ढांचे के पीछे गठबंधन किया
  • 7:02 - 7:05
    जो एक व्यापक चरण-दर-चरण दृष्टिकोण है,
  • 7:05 - 7:07
    बच्चों के खिलाफ हिंसा को खत्म करने के लिए।
  • 7:08 - 7:09
    इसे इंस्पायर कहा जाता है।
  • 7:09 - 7:12
    यह संबंधित कानून के लिए जरूरत को देखता है,
  • 7:12 - 7:14
    सामाजिक मानदंडों को संबोधित करते हुए,
  • 7:14 - 7:16
    माता-पिता और देखभाल करने वाले का समर्थन,
  • 7:16 - 7:19
    हिंसा और दुर्व्यवहार किये गए
    बच्चों के लिए प्रतिक्रियाएँ,
  • 7:19 - 7:21
    और सुरक्षित स्कूल,
  • 7:21 - 7:24
    तो बच्चे ऐसे सीखने के वातावरण
    में हों जहाँ वे फूले फले।
  • 7:25 - 7:27
    युगांडा में, चार साल पहले,
  • 7:27 - 7:30
    एक आठ साल की लड़की
    30 साल के व्यक्ति से शादी की जा सकती थी।
  • 7:31 - 7:32
    यह अब नहीं हो सकता।
  • 7:32 - 7:34
    2016 में, बाल अधिनियम
    से इसे अवैध बना दिया
  • 7:34 - 7:37
    और शादी की न्यूनतम आयु 18 वर्ष
    निर्धारित की।
  • 7:37 - 7:39
    यह इंस्पायर का आई है :
  • 7:39 - 7:42
    अधिनियमित और कानून लागू करना ।
  • 7:43 - 7:46
    कंबोडिया माता-पिता का समर्थन कर रहा है,
  • 7:46 - 7:48
    माता-पिता और देखभाल करने वाले का समर्थन
    देश भर में,
  • 7:48 - 7:51
    इसलिए माता-पिता सज्जित हों
    अपने बच्चों की परवरिश करने में
  • 7:51 - 7:55
    और घर में अनुशासन रखने में
    अहिंसक तरीके से।
  • 7:55 - 7:57
    यह इंस्पायर का पी है,
  • 7:57 - 7:59
    माता-पिता और देखभाल वाले का समर्थन।
  • 7:59 - 8:00
    फिलीपींस में,
  • 8:00 - 8:04
    राष्ट्र भर में महिलाओं और बच्चों की
    सुरक्षा के लिए 100 केंद्र स्थापित हैं।
  • 8:04 - 8:07
    महिलाएं और बच्चे जो उच्च जोखिम पर हैं
    दुरुपयोग और हिंसा के
  • 8:07 - 8:09
    या हिंसा का अनुभव किया है।
  • 8:09 - 8:12
    यह इंस्पायर का आर है,
    प्रतिक्रिया और समर्थन सेवाएं।
  • 8:12 - 8:17
    और युगांडा में, एक सुरक्षित स्कूल टूलकिट
    शुरू की है
  • 8:17 - 8:19
    युगांडा के आधे शिक्षकों को
  • 8:19 - 8:23
    एक क्लास को अहिंसक अनुशासन से
    नियंत्रित करने के लिए लैस किया।
  • 8:24 - 8:27
    यह इंस्पायर का ई है,
    शिक्षा और जीवन कौशल।
  • 8:27 - 8:30
    वह बस कुछ चीज़ें है
    इंस्पायर ढांचे के भीतर।
  • 8:30 - 8:34
    लेकिन अधिक से अधिक देश
    इसे लागू करने के लिए प्रतिबद्ध हैं,
  • 8:34 - 8:35
    इसे स्थानीय ढंग में जमा कर
  • 8:35 - 8:38
    संबंधित डेटा के साथ इसे सूचित कर,
    एक योजना के साथ ,
  • 8:38 - 8:39
    विभिन क्षेत्रों के साथ काम कर,
  • 8:39 - 8:41
    शून्य की ऑर यात्रा को पर शुरू करें।
  • 8:41 - 8:45
    कनाडा, मैक्सिको,
    संयुक्त अरब अमीरात, तंजानिया -
  • 8:45 - 8:47
    पहले स्वीडन और युगांडा का बताया है -
  • 8:47 - 8:49
    जापान, फिलीपींस, इंडोनेशिया,
  • 8:49 - 8:52
    अधिक से अधिक देश,
    और अब शहर भी।
  • 8:52 - 8:54
    और यहीं स्कॉटलैंड में,
  • 8:54 - 8:57
    एडिनबर्ग विश्वविद्यालय
    एक लर्निंग लैब स्थापित कर रहा है
  • 8:57 - 9:00
    उस यात्रा को ट्रैक करने जा रहा है
    जो स्कॉटलैंड
  • 9:00 - 9:05
    और फिलीपींस और कोलंबिया
    एक साथ चल रहे हैं।
  • 9:06 - 9:07
    जो एक शहर में काम किया है
    उसे देख
  • 9:07 - 9:10
    जो देश स्तर पर लागू के लिए
    तैयार किया जा रहा है उसे
  • 9:10 - 9:12
    शहर के स्तर तक ले आओ,
  • 9:12 - 9:13
    जहां हम विश्वास करते हैं
  • 9:13 - 9:17
    कि हम तेजी से प्रदर्शित करने योग्य
    प्रगति कर सकते हैं
  • 9:17 - 9:19
    एक कम समय में ।
  • 9:19 - 9:20
    और जब हम ऐसा करते हैं,
  • 9:20 - 9:23
    उस सफलता को साझा किया जाएगा
    लर्निंग लैब और उससे भी आगे
  • 9:23 - 9:25
    एडिनबर्ग विश्वविद्यालय में।
  • 9:27 - 9:29
    हिंसा को समाप्त करना सही काम है,
  • 9:29 - 9:31
    यह एक स्मार्ट निवेश है,
  • 9:31 - 9:34
    हमारे पास सबूत-आधारित समाधान हैं,
  • 9:34 - 9:36
    और हमारे पास एक यात्रा की शुरुआत है।
  • 9:36 - 9:37
    लेकिन क्या होगा
  • 9:37 - 9:39
    यदि हम वास्तव में ख़तम कर दें
    बच्चों के खिलाफ हिंसा?
  • 9:39 - 9:40
    चलो एक पल के लिए कल्पना करो।
  • 9:42 - 9:45
    पहले, उन बच्चों के बारे में
    जिनका मैंने उल्लेख किया है।
  • 9:45 - 9:47
    सारा अब रात में अपने बिस्तर पर लेटी ,
  • 9:47 - 9:50
    अपने सौतेले पिता के कदम की आवाज़ से
    नहीं डरेगी
  • 9:50 - 9:51
    जो सीढ़ियों से ऊपर आती हैं ।
  • 9:52 - 9:54
    फैसल स्कूल जायेगा और
    सही पनपेगा ।
  • 9:54 - 9:57
    उसे अब स्कूल जाने का डर नहीं होगा
  • 9:57 - 10:00
    धमकाने और मारे जाने का
    और शिक्षकों से शर्मिंदा करने का ।
  • 10:02 - 10:04
    और एंजेलिका और उसके जैसे बच्चे
  • 10:04 - 10:08
    अब ऑनलाइन नहीं खरीदी जाएगी
    एक उपयोगी वास्नतु की तरह
  • 10:08 - 10:11
    वयस्कों के आनंद के लिए
    हजारों मील दूर।
  • 10:12 - 10:14
    और फिर इसे गुणा करें सामाजिक ,
  • 10:14 - 10:16
    आर्थिक, सांस्कृतिक
    उस के लाभ।
  • 10:16 - 10:19
    हर परिवार द्वारा उन लोगों को गुणा करें,
    हर समुदाय,
  • 10:19 - 10:21
    गाँव, शहर, शहर, देश
  • 10:21 - 10:24
    और अचानक, आपको मिलेगा
    एक नया उदय होता हुआ सामान्य
  • 10:24 - 10:28
    एक पीढ़ी बड़ी होगी
    बिना हिंसा के अनुभव के ।
  • 10:29 - 10:31
    यह हम सभी को ले जाएगा।
  • 10:31 - 10:34
    लेकिन हमारे पास एक अभूतपूर्व
    प्रयास करने का अवसर है,
  • 10:34 - 10:38
    और हमारा वयस्कों के रूप में,
    यह करने की एक जिम्मेदारी है।
  • 10:40 - 10:42
    और जब हम सब से पूछा जाता है ,
  • 10:42 - 10:43
    "आप क्या करते हैं?"
  • 10:43 - 10:46
    हम में से हर एक कह सकता है,
  • 10:46 - 10:48
    “मैं मानव इतिहास के पाठ्यक्रम को बदल रहा हूं।
  • 10:49 - 10:52
    मैं बच्चों की हिंसा को समाप्त करने
    के लिए अपना काम कर रहा हूँ ।
  • 10:53 - 10:55
    चलो इसी समय ऐसा करते हैं ।
  • 10:55 - 10:56
    धन्यवाद।
  • 10:56 - 11:02
    (तालियां)
Title:
बच्चों के खिलाफ हिंसा को समाप्त करने की एक वैश्विक पहल
Speaker:
हावर्ड टेलर
Description:

हर साल, एक अरब बच्चे घर पर, स्कूल में, ऑनलाइन या अपने समुदायों में हिंसा का अनुभव करते हैं, ऐसा बाल सुरक्षा अधिवक्ता हॉवर्ड टेलर कहते हैं। समस्या सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक है - और तत्काल भी । एक आंखे खोल देने वाली बात में, टेलर दिखाते हैं कि बच्चों के खिलाफ हिंसा को खत्म करने और हर बच्चे के लिए बेहतर भविष्य बनाने के लिए हमारे पास अभी एक अभूतपूर्व अवसर क्यों है।

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:15

Hindi subtitles

Revisions