章魚怎樣打架
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0:00 - 0:03葛列格·蓋奇 (GG):章魚是
看起來相當奇怪的動物, -
0:03 - 0:05因為表現出驚人的複雜行為。
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0:05 - 0:09牠們是整個無脊椎動物世界內
擁有最多神經系統的動物。 -
0:09 - 0:11有大約 5 億個神經元
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0:11 - 0:13分布在牠們體內,
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0:13 - 0:17而有三分之二的神經元
分布在牠們的觸鬚上。 -
0:17 - 0:19牠們的細胞具有保護色,
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0:19 - 0:21再加上能夠噴氣推進的
組織及鋒利的嘴, -
0:21 - 0:24令牠們成為強大的捕食者。
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0:24 - 0:28然而章魚是孤獨的生物,
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0:28 - 0:31而突然間,我們發現了
一場真實的頭足動物戰鬥。 -
0:31 - 0:32(鈴聲)
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0:32 - 0:34[DIY 神經科學]
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0:34 - 0:37我們知道幾乎所有的
動物都會打架—— -
0:37 - 0:39為了食物、領土或者配偶。
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0:39 - 0:41章魚也不例外,
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0:41 - 0:42而且了解牠們的打架行為
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0:42 - 0:45能幫助我們更了解這神奇的生物
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0:45 - 0:46及牠們如何互動。
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0:46 - 0:48我的朋友伊利亞一直在觀察
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0:48 - 0:51加州雙斑章魚間的經典打架行為。
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0:51 - 0:53伊利亞·丘古諾夫:大多數人
認為「octopi」是章魚的複數, -
0:53 - 0:54但這其實是不正確的。
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0:54 - 0:58正確的複數是「octopuses」
或「octopodes」, -
0:58 - 0:59倘若你想準確表述的話。
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0:59 - 1:01GG:那你是如何做你的實驗呢?
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1:01 - 1:04IC:我首先要準備好(戰鬥)地點,
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1:04 - 1:07然後搖動水壺,使水內有很多空氣。
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1:07 - 1:10看來水中的空氣充足,
牠們在水中很活躍。 -
1:10 - 1:13這樣會給章魚一些呼吸的空間。
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1:13 - 1:14我放第一隻章魚進去 -
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1:14 - 1:17來,伙伴。來,朋友。
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1:17 - 1:19放進去了,然後設置 GoPro 攝影機,
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1:19 - 1:22放第二隻章魚進去,
蓋好,讓牠們單獨相處。 -
1:22 - 1:23(鈴聲)
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1:23 - 1:25【規則 1:總會有一隻侵略性強。】
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1:25 - 1:27通常會有一隻章魚防守,一隻進攻。
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1:27 - 1:31通常佔空間多的那隻會比較囂張,
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1:31 - 1:34明顯地,侵略性強的通常是贏家。
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1:34 - 1:35失敗者亦很明顯。
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1:35 - 1:39牠們會被推來推去,
捲曲起來,躲在角落裡。 -
1:39 - 1:42如果在初步接觸時
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1:42 - 1:45一隻章魚多數在防守,
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1:45 - 1:49另一隻就會用觸鬚戳牠,
並抓住牠的觸手,看看, -
1:49 - 1:51「嘿,你想轉過身來打我嗎?
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1:52 - 1:53你想開始摔跤比賽嗎?」
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1:53 - 1:57因此,牠只是戳、逃跑。
回來、再戳、再逃跑。 -
1:58 - 1:59(鈴聲)
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1:59 - 2:01【規則2:避免眼神接觸。】
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2:02 - 2:05當章魚彼此接近,開始戰鬥時,
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2:05 - 2:08牠們實際上不面對對方。
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2:08 - 2:09牠們會先側身接近。
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2:09 - 2:15防守的章魚會避開面向攻擊者,
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2:15 - 2:19直到關鍵時刻,
牠知道沒有辦法避免打架。 -
2:19 - 2:21GG:真的,那個等到最後一刻
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2:21 - 2:22就是採取防守策略的章魚。
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2:23 - 2:23(鈴聲)
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2:24 - 2:26【規則3:改變顏色。】
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2:26 - 2:30戰鬥中的侵略者將要發起戰鬥時,
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2:30 - 2:35牠的胳膊上會迅速而明亮地
閃爍著明亮的黑色。 -
2:36 - 2:37(鈴聲)
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2:37 - 2:39GG:哦,已經發生了——
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2:39 - 2:41IC:我們看到行動了。
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2:42 - 2:43看起來牠們發現了對方。
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2:43 - 2:45GG:對。現在牠要來了——
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2:45 - 2:48牠正在接近,但不是直接走向對方。
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2:48 - 2:52IC:是的,牠們幾乎
完全向反方向行動。 -
2:53 - 2:54GG:然後就在那裡——
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2:54 - 2:58IC:是的,牠們接觸了,
然後牠們的觸鬚糾纏在一起。 -
2:58 - 3:01(弦樂聲)
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3:08 - 3:11GG:我們已經對章魚的戰鬥
有了第一階段的認識。 -
3:11 - 3:14你可能會問自己:
了解這個事情重要嗎? -
3:14 - 3:17這些出於好奇而發問的研究性問題,
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3:17 - 3:21往往可以導致一些
意想不到的見解和發現。 -
3:21 - 3:24我們已經從研究海洋動物
了解很多關於我們自己的知識。 -
3:24 - 3:27魷魚教會了我們神經元是怎樣溝通,
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3:27 - 3:30而馬蹄蟹教會了我們
眼睛是如何運作的。 -
3:30 - 3:31所以,在不久的將來,
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3:31 - 3:36我們應該會通過研究
加州雙斑章魚的行為, -
3:36 - 3:37發現我們的相似之處。
- Title:
- 章魚怎樣打架
- Speaker:
- DIY 神經科學
- Description:
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如果你是一隻章魚,被困於一個多於一隻章魚的空間,在面對挑釁的時候,就意味著一場轟轟烈烈的打鬥即將開始。我們勇敢的神經科學家通過觀察雙斑章魚的打鬥行為來分析侵略行為 (aggression)。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED Series
- Duration:
- 03:52
Helen Chang approved Chinese, Traditional subtitles for How octopuses battle each other | ||
Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for How octopuses battle each other | ||
Helen Chang accepted Chinese, Traditional subtitles for How octopuses battle each other | ||
Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for How octopuses battle each other | ||
Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for How octopuses battle each other | ||
Joey Chung edited Chinese, Traditional subtitles for How octopuses battle each other | ||
Joey Chung edited Chinese, Traditional subtitles for How octopuses battle each other | ||
Joey Chung edited Chinese, Traditional subtitles for How octopuses battle each other |