Turkish subtitles

← Ahtapotlar birbirleriyle nasıl dövüşür?

Bir ahtapotsanız kavga kelimelerinizde, boşlukta birden fazla ahtapotun olması gürültü anlamına gelir. Cesur nörologlarımız saldırganlığı, iki benekli ahtapotların veya ahtapotların mücadele davranışlarını gözlemleyerek analiz ediyor.

Get Embed Code
17 Languages

Showing Revision 4 created 08/09/2020 by Miraç Şendil.

  1. Greg Gage: Ahtapot inanılmaz
    karmaşık davranışlar sergileyen,
  2. oldukça garip görünümlü bir hayvandır.
  3. Omurgasızlar dünyasındaki en etkileyici
    sinir sistemine sahiptirler.
  4. Vücutlarına dağılmış yaklaşık
  5. yarım milyar nöronları vardır,
  6. bu da nöronların üçte ikisi
    bacaklarında demek.
  7. Şimdi bunu kamufle edici hücreler, jet
    itme gücü ve jilet gibi keskin bir gaga
  8. ile karıştırın ve müthiş bir yırtıcının
    tüm özelliklerine sahip olursunuz.
  9. Sonra ahtapotun yalnız bir yaratık
    olduğu gerçeğini düşünün
  10. ve işte karşımızda gerçek bir
    kafadan bacaklı savaşına.
  11. (Zil)

  12. [DIY Sinirbilimi]

  13. Neredeyse tüm hayvanların yiyecek, bölge
    ve eşler için kavga ettiğini biliyoruz.

  14. Ahtapot farklı değil
    ve dövüş davranışlarını bilmek,
  15. bu büyüleyici yaratıkları
    ve nasıl etkileşimde bulunduklarını
  16. anlamamıza yardımcı olabilir.
  17. Arkadaşım Ilya, Kaliforniya'nın
    iki noktalı ahtapotları arasındaki
  18. klasik dövüş davranışını gözlemliyor.
  19. Ilya Chugunov: Çoğu insan bunun "octopi"
    olduğunu düşünüyor ama bu yanlış.

  20. Doğru çoğullar ya "octopuses"
    ya da eğer bu konuda çok Yunanlı
  21. olmak istiyorsanız "octopodes".
  22. GG: Peki deneyinizi nasıl yapacaksınız?

  23. IC: Öncelikle, hazneyi hazır olması için
    kurmak istiyorum,

  24. bu yüzden bir sürahi suyu
    sallayarak havalandırıyorum.
  25. Görünüşe göre su iyi havalandırılmışsa,
    çok daha aktifler.
  26. Bu, ahtapotlara nefes almaları için
    biraz alan sağlar.
  27. İlk ahtapotu alıyorum -
  28. İşte dostum. İşte böyle.
  29. Onu koyduktan sonra GoPro'mu kuruyorum,
  30. ikinci ahtapotu koyup örtüp
    onları rahat bırakıyorum.
  31. (Zil çalıyor)

  32. Kural 1: Her zaman bir saldırgan vardır.

  33. Her zaman savunmada bir,
    saldırıda bir ahtapot olur.

  34. Genellikle daha fazla yer kaplayan,
    daha kibirli,
  35. saldırgan olan, büyük olasılıkla
    dövüşün kazananı olur.
  36. Kaybeden oldukça açık.
  37. Etrafta itilirler, kıvrılırlar,
    bir köşede saklanırlar.
  38. Çoğu zaman, ilk temas olduğunda,
  39. biri savunma tarafında çok fazlaysa,
  40. ikincisi onu dürter, dokunacını tutar
  41. ve "Hey, benimle dövüşmek ister misin?
    Etrafta dönmek ister misin?
  42. Bir güreş maçı başlatmak
    ister misin?" der.
  43. Bu yüzden sadece dürtecek ve kaçacak.
    Geri dön, dürt ve kaç.
  44. (Zil çalıyor)

  45. Kural 2: Göz temasından kaçının.

  46. Ahtapotlar kavgaya başlamak için
    birbirlerine doğru yaklaştıklarında,

  47. aslında yüz yüze gelmezler.
  48. Yanlara yaklaşırlar.
  49. Savunmacı ahtapot,
    kavgadan kaçınmanın bir yolu
  50. olmadığını anlayana kadar
    saldırgandan uzaklaşmaya çalışır.
  51. GG: Gerçekten, son ana kadar bekleyen

  52. savunma ahtapotu olur.
  53. (Zil çalıyor)

  54. Kural 3: Renklerinizi parlatın.

  55. Bir kavgadaki saldırgan kavga
    başlatmak üzereyken, hızlı
  56. ve keskin bir şekilde kollarındaki
    parlak siyah renk yanıp söner.
  57. (Zil çalıyor)

  58. GG: Vay! Ve şimdiden -

  59. IC: Biraz hareket görüyoruz.

  60. Görünüşe göre birbirlerini görmüşler.
  61. GG: Doğru. Şimdi gelecek - Yaklaşıyor,
    ama doğrudan ona değil.

  62. IC: Evet, neredeyse tamamen
    antiparalel gibiler.

  63. GG: Tam orada -

  64. IC: Temas kurarlar ve sonra
    kolları çarpışır.

  65. (Yaylı müzik)

  66. GG: Ahtapotların kavgasını
    anlamak için ilk adımları attık.

  67. Kendinize şu soruyu soruyor olabilirsiniz:
    Bu neden önemli?
  68. Bu tür merak temelli araştırma soruları
  69. genellikle bazı beklenmedik fikirlere
    ve keşiflere yol açabilir.
  70. Deniz hayvanları üzerinde çalışarak
    kendimiz hakkında çok şey öğrendik.
  71. Kalamar bize nöronlarımızın
    nasıl iletişim kurduğunu
  72. ve at nalı yengeci bize gözlerimizin
    nasıl çalıştığını öğretti.
  73. Dolayısıyla, California iki-nokta
    ahtapotunda gördüğümüz
  74. bu davranışların bazılarının bizimkine
    benzediğini söylemek çok zor değil.